2017年青岛版四年级上册数学第一二单元测试题及答案

四年级上册数学第一二单元测试题
一.填空。

(1)()个十万是一百万,一百个亿里有()个十亿。

(2)一个数从右边起,万位是第()位,亿位是第()位。

(3)653917420,这个数的最高位是()位,它是()位数,从个位起,第七位上的数字是(),十万位上的数是()。

(4)读数的时候,要从()位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照()级的读法读,再在后面加读一个()字或()字。

(5)写数的时候,从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写()。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作()。

(7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的( )。

(8)锐角的度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。

(9)周角=()度直角=()度
1个周角=()个平角=()个直角
(10)3点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;
6点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;10点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角。

(11)角的计量单位是()。

把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是()度的角,记作()。

(12)角的大小与()有关,与()无关。

二.读数。

365247读作()37004读作()50100800读作()2006500读作()3600000000读作()8040003000读作()三、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.角的两边越长,角的度数越大。

()
2.大于90°的角叫做钝角。

()
3. 3∶30时,时针和分针成的角是直角。

()
4.平角就是一条直线,周角就是一条射线。

()
5.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度。

()
6.用一副三角尺可以拼出105度的角。

()
四.写数。

六千五百七十三写作()一百万三千写作()
四万零五百写作()七千四百零五万写作()
八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作()
五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

150000=()万6000000=()万2590000=()万2400000000=()亿20300000000=()亿59000000000=()亿六.把下面各数四舍五入到“万”位。

635100≈1996527≈75600≈209943≈七.把下面各数四舍五入到“亿”位。

72540000000≈2957000000≈
490000000≈29536000000≈
八.在○里填上“>”“<”或“=”。

78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万
9亿○90000001 2000000○1999999 70200000000○70200万九.把下面各数按从小到大的顺序排列。

(1)八十万五千80500 8050000 八万五千八亿五千万
()(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
()
十、选择题。

1.角的大小是由()决定的。

A、两条边的长短
B、两条边叉开的程度
C、顶点的位置2. 图中有()个锐角。

3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是()
A.80度
B.120度
C.170度
4.下图中()是周角
A. B. C.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。

A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
6.右图中有()个角。

A、3
B、4
C、5
D、6
十一、简答题
已知下图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数。

求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。

四年级上册数学第一二单元测试题答案
一.填空。

(1)(10 )个十万是一百万,一百个亿里有(10 )个十亿。

(2)一个数从右边起,万位是第( 5 )位,亿位是第(9 )位。

(3)653917420,这个数的最高位是(亿)位,它是(9 )位数,从个位起,第七位上的数字是( 3 ),十万位上的数是(9 )。

(4)读数的时候,要从(高)位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照(分)级的读法读,再在后面加读一个(亿)字或(万)字。

(5)写数的时候,从(高位)位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写(0 )。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作(86247 )。

(7)角是从一点引出的两条( 射线)所组成的图形,这一点是角的(顶点),两条射线是角的( 两条边)。

(8)锐角的度数小于(90 )度;大于(90 )度而小于(180 )度的角叫做钝角;(90 )度的角是直角,(180 )度的角是平角,(360 )度的角是周角。

(9)周角=(360 )度直角=(90 )度1个周角=(2 )个平角=( 4 )个直角
(10)3点整时,时针与分针所成的角度是(90 )度,是(直)角;
6点整时,时针与分针所成的角度是(180 )度,是(平)角;
10点整时,时针与分针所成的角度是(60 )度,是(锐)角。

(11)角的计量单位是(度)。

把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是( 1 )度的角,记作(1°)。

(12)角的大小与(角的两条边张开的角度)有关,与(角的两条边的长度)无关。

二.读数。

365247读作(三十六万五千二百四十七)37004读作(三万七千零四)
50100800读作(五千零十万零八百)2006500读作(二百万六千五百)
3600000000读作(三十六亿)8040003000读作(八十亿四千万三千)
三、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.角的两边越长,角的度数越大。

(×)
2.大于90°的角叫做钝角。

(√)
3. 3∶30时,时针和分针成的角是直角。

(×)
4.平角就是一条直线,周角就是一条射线。

(×)
5.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度。

(×)
6.用一副三角尺可以拼出105度的角。

(对)
四.写数。

六千五百七十三写作(6573 )一百万三千写作(1003000 )
四万零五百写作(40500 )七千四百零五万写作(74050000 )
八十亿四千万写作(8040000000 )六千零三亿四千零一万写作(600340010000 )
五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

150000=(15 )万6000000=(600 )万2590000=(259 )万
2400000000=(24 )亿20300000000=(203 )亿59000000000=(590 )亿
六.把下面各数四舍五入到“万”位。

635100≈64万1996527≈200万75600≈8万209943≈21万
七.把下面各数四舍五入到“亿”位。

72540000000≈725亿2957000000≈30亿
490000000≈5亿29536000000≈295亿八.在○里填上“>”“<”或“=”。

78789<79798 6000000<23964790 8000000=800万
9亿>90000001 2000000>1999999 70200000000>70200万
九.把下面各数按从小到大的顺序排列。

(1)八十万五千80500 8050000 八万五千八亿五千万
(80500 八万五千八十万五千8050000 八亿五千万)(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
(3470050 3740050 4370050 4700350 470530

十、选择题。

1.角的大小是由( B )决定的。

A、两条边的长短
B、两条边叉开的程度
C、顶点的位置
2. 图中有( 2 )个锐角。

3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是(B )
A.80度
B.120度
C.170度
4.下图中( A )是周角
A. B. C.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是(B )。

A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
6.右图中有( D )个角。

A、3
B、4
C、5
D、6
十一、简答题
已知下图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数。

求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。

解:∠2=90°-48°=42°
∠5=180°-48°-42°=90°
∠4=∠2=42°
∠3=180°-42°=138°。

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青岛版数学小学四年级上册第一单元、第二单元测试题及答案

青岛版数学小学四年级上册第一单元、第二单元测试题及答案

青岛版数学小学四年级上册第一单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、我来填一填。

1.与百万位左边相邻的是( )位,右边相邻的是( )位。

2.7050090是由7个( ),5个( )和9个( )组成的,这个数读作( )。

3.比最大的四位数多1的数是( ),比最小的五位数少1的数是( )。

4.6006006最高位是( )位,最右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表示6个( ),最左边的“6”表示6个( )。

5.五百零四万零九百是( )位数,其中“5”“4”“9”分别在( )位、( )位和( )位,这个数写作( ),省略万后面的尾数是( )。

6.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。

二、我来判一判。

1.由一个万、一个千和一个十组成的数是10000100010。

( )2.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。

( )3.一个数省略万位后面的尾数约是59万,这个数最大是594999。

( )三、我来选一选。

1.用3个7和3个0组成的下列六位数中,读数时,只读一个0的是( )。

A.777000B.707700C.7070702.( )个一百万是一亿。

A.10B.1000C.1003.在9和6中间添( )个0,这个数才能成为九亿零六。

A.6B.7C.8≈47万( )。

A.0~9中的任意数字B.0~4中的任意数字C.5~9中的任意数字四、我来比一比。

1.在○中填上“>”“<”或“=”。

72108○1357900 617000○62万10110○99994762504○4762513 四千万○九百九十万89001○891012.按从小到大的顺序排列下列各数。

303000 300300 30030 30万330000五、我来做一做。

1.下面计数器和算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

2017年青岛版四年级上册数学第一二单元测试题及答案

2017年青岛版四年级上册数学第一二单元测试题及答案

四年级上册数学第一二单元测试题一.填空。

(1)()个十万是一百万,一百个亿里有()个十亿。

(2)一个数从右边起,万位是第()位,亿位是第()位。

(3)653917420,这个数的最高位是()位,它是()位数,从个位起,第七位上的数字是(),十万位上的数是()。

(4)读数的时候,要从()位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照()级的读法读,再在后面加读一个()字或()字。

(5)写数的时候,从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写()。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作()。

(7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的( )。

(8)锐角的度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。

(9)周角=()度直角=()度1个周角=()个平角=()个直角(10)3点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;6点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;10点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角。

(11)角的计量单位是()。

把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是()度的角,记作()。

(12)角的大小与()有关,与()无关。

二.读数。

365247读作()37004读作()50100800读作()2006500读作()3600000000读作()8040003000读作()三、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.角的两边越长,角的度数越大。

()2.大于90°的角叫做钝角。

()3. 3∶30时,时针和分针成的角是直角。

()4.平角就是一条直线,周角就是一条射线。

()5.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度。

()6.用一副三角尺可以拼出105度的角。

()四.写数。

六千五百七十三写作()一百万三千写作()四万零五百写作()七千四百零五万写作()八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作()五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

四年级上册数学第一二单元测试题及答案青岛版新版

四年级上册数学第一二单元测试题及答案青岛版新版

四年级上册数学第一二单元测试题一.填空.(1)()个十万是一百万,一百个亿里有()个十亿.(2)一个数从右边起,万位是第()位,亿位是第()位.(3)653917420,这个数的最高位是()位,它是()位数,从个位起,第七位上的数字是(),十万位上的数是().(4)读数的时候,要从()位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照()级的读法读,再在后面加读一个()字或()字.(5)写数的时候,从()位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写().(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作(). (7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的(),两条射线是角的( ).(8)锐角的度数小于()度;大于()度而小于()度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角. (9)周角=()度直角=()度1个周角=()个平角=()个直角(10)3点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;6点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;10点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角.(11)角的计量单位是().把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是()度的角,记作().(12)角的大小与()有关,与()无关.二.读数.365247读作()37004读作()50100800读作()2006500读作()3600000000读作()8040003000读作()三、请在括号里对的画“√”,错的画“×”.1.角的两边越长,角的度数越大. ()2.大于90°的角叫做钝角. ()3. 3∶30时,时针和分针成的角是直角. ()4.平角就是一条直线,周角就是一条射线. ()5.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度. ()6.用一副三角尺可以拼出105度的角. ()四.写数.六千五百七十三写作()一百万三千写作()四万零五百写作()七千四百零五万写作()八十亿四千万写作()六千零三亿四千零一万写作()五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.150000=()万6000000=()万2590000=()万2400000000=()亿20300000000=()亿59000000000=()亿六.把下面各数四舍五入到“万”位.635100≈1996527≈75600≈209943≈七.把下面各数四舍五入到“亿”位.72540000000≈2957000000≈490000000≈29536000000≈八.在○里填上“>”“<”或“=”.78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万9亿○90000001 2000000○1999999 70200000000○70200万九.把下面各数按从小到大的顺序排列.(1)八十万五千80500 8050000 八万五千八亿五千万()(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050()十、选择题.1.角的大小是由()决定的.A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置2. 图中有()个锐角.3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是()A.80度B.120度C.170度4.下图中()是周角A.B. C.5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是().A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角6.右图中有()个角.A、3B、4C、5D、6十一、简答题已知下图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数.求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数.四年级上册数学第一二单元测试题答案一.填空.(1)(10 )个十万是一百万,一百个亿里有(10 )个十亿.(2)一个数从右边起,万位是第( 5 )位,亿位是第(9 )位.(3)653917420,这个数的最高位是(亿)位,它是(9 )位数,从个位起,第七位上的数字是( 3 ),十万位上的数是(9 ).(4)读数的时候,要从(高)位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照(分)级的读法读,再在后面加读一个(亿)字或(万)字. (5)写数的时候,从(高位)位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写(0 ).(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作(86247 ). (7)角是从一点引出的两条( 射线)所组成的图形,这一点是角的(顶点),两条射线是角的( 两条边).(8)锐角的度数小于(90 )度;大于(90 )度而小于(180 )度的角叫做钝角;(90 )度的角是直角,(180 )度的角是平角,(360 )度的角是周角.(9)周角=(360 )度直角=(90 )度1个周角=(2 )个平角=( 4 )个直角(10)3点整时,时针与分针所成的角度是(90 )度,是(直)角;6点整时,时针与分针所成的角度是(180 )度,是(平)角;10点整时,时针与分针所成的角度是(60 )度,是(锐)角.(11)角的计量单位是(度).把一个圆平均分成360等份,每一份所对的角就是( 1 )度的角,记作(1°).(12)角的大小与(角的两条边张开的角度)有关,与(角的两条边的长度)无关.二.读数.365247读作(三十六万五千二百四十七)37004读作(三万七千零四)50100800读作(五千零十万零八百)2006500读作(二百万六千五百)3600000000读作(三十六亿)8040003000读作(八十亿四千万三千)三、请在括号里对的画“√”,错的画“×”.1.角的两边越长,角的度数越大. (×)2.大于90°的角叫做钝角. (√)3. 3∶30时,时针和分针成的角是直角. (×)4.平角就是一条直线,周角就是一条射线. (×)5.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度. (×)6.用一副三角尺可以拼出105度的角. (对)四.写数.六千五百七十三写作(6573 )一百万三千写作(1003000 )四万零五百写作(40500 )七千四百零五万写作(74050000 )八十亿四千万写作(8040000000 )六千零三亿四千零一万写作(600340010000 )五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数.150000=(15 )万6000000=(600 )万2590000=(259 )万2400000000=(24 )亿20300000000=(203 )亿59000000000=(590 )亿六.把下面各数四舍五入到“万”位.635100≈64万1996527≈200万75600≈8万209943≈21万七.把下面各数四舍五入到“亿”位.72540000000≈725亿2957000000≈30亿490000000≈5亿29536000000≈295亿八.在○里填上“>”“<”或“=”.78789<79798 6000000<23964790 8000000=800万9亿>90000001 2000000>1999999 70200000000>70200万九.把下面各数按从小到大的顺序排列.(1)八十万五千80500 8050000 八万五千八亿五千万(80500 八万五千八十万五千8050000 八亿五千万)(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050(3470050 3740050 4370050 4700350 470530)十、选择题.1.角的大小是由( B )决定的.A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置2. 图中有( 2 )个锐角.3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是(B )A.80度B.120度C.170度4.下图中( A )是周角A.B. C.5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是(B ).A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角6.右图中有( D )个角.A、3B、4C、5D、6十一、简答题已知下图∠1=48°,列算式求出下面各角的度数. 求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数.解:∠2=90°-48°=42°∠5=180°-48°-42°=90°∠4=∠2=42°∠3=180°-42°=138°。

青岛版四年级数学上册第二单元测试卷及答案

青岛版四年级数学上册第二单元测试卷及答案

青岛版四年级数学上册第二单元测试卷及答案一、填空题。

1.李华早晨锻炼,原来每天跑m米,现在每天比原来多跑200米,现在每天跑米,一星期7天跑米。

2.王红有14枚邮票,小波比她多a枚,小波有枚邮票。

3.一件儿童毛衣的价钱是z元,一件成人毛衣的价钱比儿童毛衣价钱的2倍还多13元,一件成人毛衣元。

4.已知长方形的长是a,宽是b,求面积S的公式是。

如果a=4米,b=6米,面积是平方米。

5.果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有棵。

6. 一筐苹果x千克,一筐桃子的质量比苹果少y千克,x-y千克表示。

7.小明买了4本书,每本z元,付出50元,应找回元。

二、判断题。

对的画“ ”,错的画“✕”1.x的3倍加上5,可以写成3x+5。

2.当a=2时,a2与2a的大小相等。

3.一个正方形的边长是a米,则它的面积是4a平方米。

4.比x少8的数是x-8。

三、选择题。

把正确答案的序号填在括号里1.用a表示单价,x表示数量,c表示总价,则a等于。

A. axB. c÷xC. c-xD. c+x2.x的8倍比28多多少,列式为。

A. 8x-28B. 28-8xC. 28x-8D. 8x+283.下面各组数中,结果不一定相同的是。

A. 2×2和22B. x2和x×2C. 82和8×8D. ab×1和ab4.一张电脑桌的价格是a元,一把电脑椅的价格是y元,学校买了26套电脑桌椅,应付元。

A. 26a+yB. 26ayC. 26+a+yD. 26a+26y四、填表。

单价元数量个总价元a 20b cb 36五、当a=2,b=3,c=4时,求下列各式的值。

1. a+b+c2. a-c-b3. ac-ab六、解决问题。

1.合唱比赛。

四年级合唱队男生排了a排,女生排了b排,每排都是16人。

1用含有字母的式子表示四年级参加比赛的总人数。

2当a=12,b=10时,四年级一共有多少人参加了比赛?2.在“支援旱灾地区饮水”活动中,某学校四年级3个班的同学踊跃捐款:一班捐了496元,二班捐了563元,三班捐了a元,用含有字母a的式子表示该校四年级同学一共捐款的钱数。

青岛版数学4年级上册第一单元测试卷(一)附答案

青岛版数学4年级上册第一单元测试卷(一)附答案

第一单元测试卷(一)原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!玉壶存冰心,朱笔写师魂。

——冰心《冰心》一、填空题。

1.比最小的六位数大1的数是( ),它的最高位是( )位。

2.10个一万是( );10个( )是一亿;30个万和30个千组成的数是( )。

3.一个五位数,最高位和千位上都是3,这个数最小是( );一个数是由6个万、3个千、6个百组成的,这个数是( )。

4.用5个3和3个0组成的八位数中,只读一个“零”的八位数是( ),最大的八位数是( ),读作( )。

5.一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是( ),最小是( )。

6.把550000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节的旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是( )元。

二、判断题。

(对的画“ ”,错的画“✕”)1.计数单位和数位的意义一样。

( )2.七千五百零八万零五百写作:75085000。

( )3. 432000000省略亿位后面的尾数约是4亿。

( )4. 60006000中的6个0都不读出来。

( )5.最大的八位数比最大的七位数多九千万。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )位数。

A.七B.五C.六2.一亿四千零五万零二写作( )。

A.14050002B.140050002C.1405000203.使最接近9亿( )。

A.0B.9C.44.下面的数中最大的是( )。

A.77000B.707000C.70万5.一个数由8、4、1和5个0组成,这个数最大是( )。

A.84100000B.81400000C.148000006.在5和6中间添( )个0才能成为五亿零六。

A.6B.7C.8四、按照从大到小的顺序排列下面各数。

1.793847 794837 793807 794056002.5005000 5050000 550000 505000五、按要求改写。

(青岛版)四年级数学上册 第一单元测试题

(青岛版)四年级数学上册 第一单元测试题

(青岛版)四年级数学上册第一单元测试题一、1、十个一万是(),十个百万是(),十个千万是()。

2、个、十、千、万、十万、百万、千万、亿都是()单位。

3、一般情况下,成人的头发约有10万根,1000个人的头发约有()根。

4、5603849182改写成以"亿"为单位的数是(),834009000改成以万为单位的数()。

5、1950204650若"四舍五入"到亿位约是()亿。

6、省略190844321中万位后面的尾数时结果,约为()万。

7、(1)用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数是(),组成最小的六位数是()。

用2、4、5、0、0组成读出1个0的数是()。

8、如果"百万、百万"的数,数()次就是一亿,用相同数字在不同数位上表示不同大小的计数方法就是(),简单来说"满几进一"就是()。

每相邻的两个计时单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()法。

9、写出下列个数:四千零九万写作(),二亿三千三百写作:(),209874030 读作(),98007629000 读作()。

10、比较大小3876432()3786432 92360()100360627万()5372000 40503000克()4050311、600040是6个()和()个是十组成的,有一个数,他的千万位和万位上都是1,百位上位3,其余各位上都是0,那么这个数应该是(),9040300000是由9个(),4个()和()组成的。

一个数是有106个万和789个一组成的,这个数是()。

12、一个九位数,他的最高位是()位,一个十二位它的最高位是(),最小的十位数和最大的九位数的差是(),最大的八位数与最小的九位数的差是()。

最小的十位数减去一是()位数。

13、按照从小到大的顺序排列下列各数:60600 600600 66000 6000614、省略下面各数万卫后面的尾数求近似数397840 8739200 65270 64270 898300 873320015、【】里面可以填哪些数字?20【】710≈21万 20【】710≈20万【】5643≈10万【】38888000≈3亿四年级上册数学单元测试-4.交通中的线-平行与相交一、单选题1.夜晚时离路灯越近,物体影子()A. 越长B. 越短C. 不变2.梯形有()组平行线。

青岛版四年级数学上册《第二单元》测试卷(附答案)

青岛版四年级数学上册《第二单元》测试卷一、填空题。

1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。

2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫作( )。

3. 1平角=( )直角 1周角=( )直角 1周角=( )平角4.右图中,∠1与∠2组成的角是( )角,如果∠1=40°,那么∠2=( )。

5.在时钟上,时针与分针成90°时是( )时与( )时;时针和分针形成平角的整时时刻是( )。

二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

( ) ( ) ( ) 三、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画( )条射线。

A. 1 B. 2 C. 3 D.无数 2.角的两条边是两条( )。

A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线3.9:30,钟面上的时针与分针形成的角是( )。

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角4.在一个3倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( ) A. 5°B. 15°C.30°D. 45°5.可以测出长度的是( )。

A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 四、给下面的角分类。

93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°锐角 直角 钝角五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

( )( )( )( )六、量出时针与分针所成的角度。

七、按要求画一画。

1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一条边上截一条3厘米的线段。

2.用合适的方法画出下面度数的角。

135°110°72°八、看图填一填。

图中有( )条射线,( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。

九、看图计算。

1.已知∠1=35°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。

青岛版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

青岛版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(1)一、解答题(共1小题,满分0分)1. 先填写计数单位,再画珠子表示出下面的数。

二、填空题(共21小题,每小题0分,满分0分)10个十万是________,一亿里有________个一千万,10个一亿是________,二百万里有________个十万。

一千万一千万地数:七千万,八千万,________,________;一百亿一百亿地数:八百亿,九百亿,________.从个位起,第四位是________位,它的计数单位是________,千万位在第________位,它的计数单位是________.如图是2002年我国华东地区人口数据。

①华东地区人口最多的是________省,人口最少的是________省②把浙江、江西和福建三省人口数据分别改写成用“万”作单位的数是:________、________、________.③山东、江苏、上海的人口数据分别读作:________、________、________.我国部分工业产品产量如下,请写出下列数据。

用6,4,2,8,0,0,0,0八个数字,组成一个只读出三个零的数是________,组成一个只读出一个零的最大数是________.一个数由2个千万、5个十万和10个一组成,这个数写作________.线段有________个端点,射线只有________个端点。

在直线、射线和线段中,可以量出长度的是________.1平角=________直角1周角=________直角。

过一点可以画________条射线,过两点可以画________条线段。

把直角、锐角、钝角、平角、周角按从大到小的顺序排列起来是:________>________>________>________>________.用三角板拼一个150∘角,需要用________和________两个度数的角。

最新青岛版四年级上册数学整册单元试卷含答案

最新青岛版四年级上册数学全册单元跟踪检测卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)第一单元跟踪检测卷一、用心思考,正确填写。

(每空1分,共25分)1.10个一万是( ),10个( )是一亿;30个万和30个千组成的数是( )。

2.把660000改写成用“万”作单位的数是( );肥城市去年桃花节旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是( )元。

3.一个七位数,最高位和万位上的数字都是9,其余数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

4.由8个千万、6个千、2个百、4个十组成的数是( ),它是( )位数。

5.在里填上“>” “<”或“=”。

7878979798 8000000800万9亿90000001 702000000007020亿92699900093000000 9999981000000 6.963058230是一个( )位数,最高位是( )位,“6”在( )位上,表示( ),这个数读作( ),省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )亿。

7.小红是四年级九班的38号女同学,编码是409382;小东是五年级十一班的8号男同学,编码是511081。

编码是309072的学生是( )年级( )班的( )号女同学;小芳是这个学校一年级五班的17号女同学,编码是( )。

二、地球的自我介绍。

(每题4分,共8分)我是地球。

我表面积约有510000000平方千米,陆地面积约有一亿四千九百五十万平方千米。

截止到2016年,生活在我上面的人口约七十亿五千七百万人,土地荒漠化每年给我造成的经济损失超过42000000000美元。

我快承受不了了,救救我吧!1.写出上面横线上的数。

一亿四千九百五十万写作:________________七十亿五千七百万写作:________________2.读出上面横线上的数。

510000000 读作:______________________42000000000 读作:______________________三、仔细推敲,判断对错。

青岛版四年级上册第一单元测试题

青岛版四年级上册第一单元测试题《青岛版四年级上册第一单元“大数的认识”测试题》。

一、填空题(每题2分,共20分)。

1. 10个一万是(),10个()是一亿。

答案:十万;一千万。

解析:根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万、千万和亿都是相邻的计数单位,所以10个一万是十万,10个一千万是一亿。

2. 一个数,从右边起第五位是()位,第九位是()位。

答案:万;亿。

解析:按照数位顺序表,从右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……所以第五位是万位,第九位是亿位。

3. 6080000是由6个()和8个()组成的。

答案:百万;万。

解析:6在百万位上,表示6个百万,8在万位上,表示8个万。

4. 在数位顺序表中,每()位一级,个级包括()、()、()、()。

答案:四;个位;十位;百位;千位。

解析:按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级,个级包括个位、十位、百位、千位。

5. 一个数的千万位、万位和千位上都是2,其它各位上都是0,这个数是()。

答案:20022000。

解析:根据题意,在相应的数位上写2,其它数位写0,即可得到这个数。

6. 与十万位相邻的两个数位是()和()。

答案:百万位;万位。

解析:根据数位顺序表,与十万位相邻的左边是百万位,右边是万位。

7. 最小的九位数是(),最大的八位数是()。

答案:100000000;99999999。

解析:要得到最小的九位数,最高位是1,其余数位是0;最大的八位数,各个数位上都是9。

8. 把300000000改写成用“亿”作单位的数是()。

答案:3亿。

解析:改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,300000000 = 3亿。

9. 省略426900万位后面的尾数求近似数,要看()位,这个数位上的数字是(),比()大,向()位进一,舍去万位后面的尾数,写上一个“万”字,约是()万。

答案:千;6;5;万;43。

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