人教版五年级语文下册《六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》公开课课件_6
父亲—— 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因
为在他兴高采烈地要去看五猖 会时，勒令他背书。但是，鲁 迅从来没有指责过自己的父亲， 他忏悔的是自己没有让父亲安 静地死去，这让他的心灵永远 不安永远痛苦。我们感到鲁迅 先生强烈的爱。
艺术手法
1、 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为 一体，充满诗情画意。
7
1、《朝花夕拾》原名《 》，是（ ）的 回忆性散文集。
2、《朝花夕拾》共收( )篇回忆散文，被选 为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤 野先生》，请再写出另外一篇的篇名 《 》。
3、《 》记叙作者儿时父子之间一场微妙 的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的 阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜， 含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
情节：
体验和感悟：
作业
运用思维导图整理出《西游记》 《简爱》的知识点。
2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实， 时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议 论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。
3、 长摄取生活中的小细节，以小见大，写人 则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
4、 作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时， 多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末， 其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意 在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的 行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字 里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
成果汇报
运用思维导图整理出 《钢铁是怎样炼成的》的知识 点（作者、内容梗概、人物、 情节、主题、艺术特色等角度）
《钢铁是怎样炼成的》
一部影响了几代人成长历程的精神路标和 人生教科书.本书最重要的两个特色：
1、塑造了无产阶级革命战士保尔·柯察金 的光辉形象。
2、表现了一种对革命理想无限忠诚、百折 不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
中考复习之
名著阅读
学习目标： 1、静心深入读文，归纳整理作品中的相关问题。 2、总结中考题型，梳理做题思路，积累应战经验。
“以部编”教材推荐书目为考查范围，考查要点见现代文阅读。
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两方里
》埃德加·斯诺《红星照耀中国》 法布尔《昆虫记》
读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇恨仇 ，
读《______》_______________； 读《________》_________________。
名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑 子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写 出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验 和感悟。
名著：《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提 辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳 打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不 愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使 我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三 国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
小说人物
保尔·柯察金：
朱赫来：
冬尼娅： 丽达：
艺术特色 1、《钢铁是怎样炼成的》是一部 自传性的小说，小说中的许多故事 都来自于作者的亲身经历，因此读 来更加真实可信，亲切感人。但作 者又不拘泥于生活事实，对人物和 情节作了大量典型化处理。
2、小说的全部描写都围绕着主人公的
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物， 是作者的 保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈—— 有愚昧迷信的一面，但她身上保存着
朴实善良的爱，令作者永生难忘。从 长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳 动人民的感情：他既揭示他们身上愚 昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好 善良的一面。
藤野先生—— 一位异国医学教授，因为表现出平
成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主 人公性格的时候,又人不同的侧面来表 现他的优秀品质。通过描写保尔怎样 对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、 疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个 人、公与私、生与死等重大问题的态 度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造 得格外丰满生动，光彩照人。
作品总结
这是一部中国人耳熟能详的优秀外国 作品，以保尔为代表的布尔什维克战士，以 常人难以想象的钢铁般的意志，战胜了形形 色色的敌人和重重困难，为苏维埃政权的建 立铺平了道路。作品洋溢着理想主义的光辉。 小说中主人公勇敢无畏的革命精神永远是我 们所有人学习的榜样。相信每一个读过它的 人都会对生命的意义和价值有更新更深的认 识。
等待人的态度，因为关心弱国子民 的学业，他朴素而伟大的人格令人 肃然起敬。他所做的一切都很平凡， 如果我们不设身处地地想象鲁迅当 时的处境，便很难感受到这位老师 的伟大之处。
范爱农—— 一位觉醒的知识分子，但是无法在黑
暗社会立足。他无法与狂人一样，最 终与这个社会妥协，也无法像N先生一 样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉， 我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀 的。
5、 作者在散文中常用对比手法。
《钢铁是怎样炼成的》 ------奥斯特洛夫斯基
精彩语录：
“人最宝贵的东西是生命，生命 对于每个人只有一次。人的一生应该 是这样度过的；当他回首往事的时候， 他不会因为虚度年华而悔恨，也不会 因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死 的时候，他就能够说：‘我的整个生 命和全部精力，都已经献给世界上最 壮丽的事业——为人类的解放而斗 争。’
2019/5/19
名著学习的切入点：
1、文学常识 2、故事情节 3、主要人物及性格 4、人物与情节关联 5、精彩片断要记忆 6、整体感悟评价品味
名著 专 题 复 习
——《朝花夕拾》
成果汇报
运用思维导图整理出 《朝花夕拾》的知识点（作者、 写作背景、篇目、内容、人物、 主题思想、艺术特色等角度）
读一定数量的课外文学名著， 是语文学习的基础要求。但读书除了 积累知识外，更重要的是学会思考。 初中三年，你一定在老师的指导下读 了不少课外好书。下面请你做一个简 要的读书札记。
书名： 物：
作者：
印象最深的人
该人物形象给你的人生启示：
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲 同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中 的故事。（要求：说出书名、人名和有关 情节）
目录
小引 《狗·猫·鼠》 《阿长和山海经》《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《从百草园到三味书屋》《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》 《范爱农》 后记
著作名称 《狗•猫•鼠》 《范爱农》 《无常》 《父亲的病》 《二十四孝图》 《琐记》 《五猖会》
文章内容
人物形象
傅雷《傅雷家书》 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的
》艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
吴敬梓《儒林外史》
夏洛蒂·勃朗特《简爱》
2019/5/19
考纲.备考指南
1．结合生活实际，对文章内容能写出自己的情感体 验，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
2．对文章的思想感情倾向，能联系文化背景作出自 己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己 的体验。
《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
（2）保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方
面都经受住了严峻的考验。
在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场
上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死 神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。
（3）保尔又是一个于平凡中见伟大的英雄人物。 在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是
走近作者
奥斯特洛夫斯基，前苏联作家， 坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级 作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一 个贫困的工人家庭。
奥斯特洛夫斯基
1919年加入共青团，参加苏联国内战争。
1920年秋天在战斗中负重伤。
23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化。 1935年底苏联政府授予他列宁勋章。 1936年12月22日逝世，年仅32岁。
1933年由他口述妻子整理,写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的
小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲
身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。 但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节 作了大量典型化处理。
奥斯特洛夫斯 基前后在索契生活 了8年，他大部分创 作生涯都是在这个 黑海岸边城市度过 的，并在这里写成 了《钢铁是怎样炼 成的》。
专题探究
——《钢铁是怎样炼成的》
专题一：保尔· 柯察金的成长史
第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。
• 补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。 • 十二岁去车站餐厅当伙伕，受尽凌辱和折磨。 • 之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了 许多革命的思想。
第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。
名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：
摘抄和做笔记
钢铁是怎样炼成的读书笔记摘抄加赏析
钢铁是怎样炼成的读书笔记摘抄加赏析第1篇:钢铁是怎样炼成的读书笔记摘抄想起《钢铁是怎样炼成的》，我的脑海中就会浮现出保尔这个有血有肉的青年形象，他有自己的理想与目标，他自强不息，是我心目中的英雄，他是一个伟大而平凡的人。
说他伟大，是因为他有抱负，有钢铁般的意志力和解放全人类的信念，是这个信念让他可以无私无畏地奉献自己的青春、精神，甚至生命；说他平凡，是因为有千千万万像保尔一样深深地爱着祖国的革命儿女，有了他们，才会有今天劳动人民美满的生活。
和保尔一样，我们每个人心中都会有不同的理想与信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想没有用，我们该思考的是如何实现这个理想？故事的主人公保尔？柯察金给了我们答案：只要心中的理想不变，勇于追求，永不言败，旧能实现自己的理想！所以他临死时可以理直气壮地说：我没有因虚度年华而悔恨，也没有因碌碌无为而羞恨，我把我的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业--为全人类的解放而斗争！我们生活在和平年代，也许感受不了他为了解放事业连自己的生命都可以不顾的满腔热血，也许也理解不了他对全世界无产阶级同胞深沉的爱，但他这种无私的爱、坚定的意志将会鼓励我们更执着地追求心中美好的理想，就像保尔那样，做一只在高空飞翔的雄鹰，不怕狂风，也不惧暴雨，勇往直前地朝着自己的目标，每接受一次风雨的洗礼，不会轻言放弃，只会更加执着地追逐心中的梦！保尔有满腔热血，有伟大的理想，更不乏在逆境中仍奋斗不止的崇高精神，他在疾病缠身的条件下，仍然坚持写作，为伟大的社会主义事业献出了自己的整个生命和全部精力，直至生命的最后一刻，他还为人民而战斗不息，得到不少人的尊重和称颂，像保尔那样自强不息，同厄运作斗争的人，比比皆是，举不胜举，在这些人中，有众所周知的伟大人物，像勾践、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像张海迪这样的。
睁大眼找一找，原来这些伟人都是凡人啊！人生道路上难免会遇到挫折，但他们有毅力与自信心战胜困难，最后终于登上了成功的宝座。
钢铁是怎样炼成的每章好句摘抄
《钢铁是怎样炼成的》经典语录摘抄1.人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。
人的一生应当这样度过:当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。
2.人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
3.人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次.。
一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”4.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
5.要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。
6.人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。
要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
7.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
8.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
9.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
10.我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。
可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
11.我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的；12.人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人；13.一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
14.要坚持战斗到最后一刻。
15.人之所以能，是相信能。
16.使我离开战斗行列的，只有死。
17.任何人都无权糟蹋自己的健康。
18.含泪播种的人一定能含笑收获。
19.不要等待机会，而要创造机会。
20.做对的事情比把事情做对重要。
21.生活的主要悲剧，就是停止斗争。
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记摘抄
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记摘抄《钢铁是怎样炼成的》读书笔记摘抄（精选33篇） 认真读完⼀本名著后，相信⼤家⼀定领会了不少东西，写⼀份读书笔记，记录收获与付出吧。
怎样写读书笔记才能避免写成“流⽔账”呢？以下是⼩编精⼼整理的《钢铁是怎样炼成的》读书笔记摘抄，希望对⼤家有所帮助。
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记摘抄篇1 《钢铁是怎样炼成的》这部⼩说我在假期中已经看了好⼏遍了，它是我最喜欢的课外读物之⼀，其中有关⼈⽣意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！ ⼈应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察⾦⽤⾏动回答了这⼀问题。
保尔他残废后，毫不灰⼼，还要顽强的学习，努⼒⼯作，并且开始了⽂学创造。
后来双⽬失明了，这对于已经瘫痪的⼈来说，要是⼀场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写⼀个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。
经过顽强的努⼒，他终于成功的写出了⼩说《在暴风⾬⾥诞⽣》的前⼏章。
读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，⼼潮澎湃。
保尔·柯察⾦那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。
保尔这样⼀个普通的战⼠，竟有⽐钢铁还要坚强的意志，这是什么⼒量在⿎舞着他呢？我读完这本书，在书中我终于明⽩了，这是那最伟⼤，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作⽃争的动⼒。
保尔·柯察⾦，可敬可佩的共产主义战⼠，您为我们树⽴⾝残志不残的伟⼤榜样，我原来也有⼀个同学也是残疾⼈，他的名字叫吴伟：从他⽣下那⼀天起就得了先天性⼼脏病。
⼗⼏年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不⽤提啦。
因为他稍微活动⼀下，就脸⾊苍⽩，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸⽤⾃⾏车来回接送。
在学校⾥，他将吴伟从⼀楼背到四楼，放学后再由四楼背到⼀楼，中饭由同学们送到教室吃。
⾃从，吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来。
对于我来说，我是⼀个完完整整的⼈，我的智⼒不差，能够学好⾃⼰的社会主义⽂化课，我长⼤后，我⼀定⽐吴伟强。
人教版五年级语文下册《六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》公开课教案_4
《钢铁是怎样炼成的》阅读方法指导课教学设计教学目标：1.激发学生阅读名著《钢铁是怎样炼成的》兴趣。
2.指导学生阅读整本书的常用方法，并结合练习进一步熟练掌握，提高阅读水平。
3.联系生活，从保尔身上汲取精神力量。
教学重点、难点：1.指导学生阅读整本书的方法常用，并结合练习进一步熟练掌握。
2.学生能用批注的方法,对选文进行赏析,从而初步把握保尔的人物形象，了解保尔的精神品质。
课前准备：课前一周请学生利用网络搜集名家对这本书是的评价，整理以往经常使用的读书方法，以备课堂展示。
一、播放视频，导入新课观看视频《钢铁是怎样炼成的》片头，引入课题。
视频中的这段话大家一定不陌生吧，它出自于——请学生一起回答。
半个多世纪以来，一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞，它被视为生活的教科书，人生的路标，和精神的食粮，它引发了全人类关于“生命意义”的思考。
该书问世70多年来，一直长盛不衰，在世界各国以60多种文字，发行了3000多万册以上，今天我们就走进这部曾激励无数人的革命史诗---《钢铁是怎样炼成的》。
二、课下预习展示（过渡：）课下老师了解到我们已经有3个同学读了这本书，下面先请他们给大家分享一下阅读体验。
请同学回答（过渡：）我们同学谈了自己的阅读体验，课前老师布置了一个小任务，请大家在网上搜集一下名家对这本书的评价，下面哪个小组的同学给大家展示一下？1、名家眼中的《钢铁是怎样炼成的》请一小组上台展示。
例如：著名的作家张洁曾这样评价《钢铁是怎样炼成的》：这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中的英雄主义、理想主义、献身主义在相当成的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
可见这本书在张洁的成长过程中所产生了重要影响。
……（过渡：）感谢同学们的精彩展示，课下老师也搜集了一个小资料，能不能也给老师一个展示的机会？莫言向读者推荐这一部经典作品时他说：“这是小学三年级时从老师那里偷来看的，很长一段时间里，人物和情节都在脑海里萦绕。
读前还是少年，读后就觉得一只脚已经踏进了青春的大门。
名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记
• 印象最深的人物
• 该人物形象给你的人生启示
作者名片
《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔·柯 察金从一个不懂事的少年到成为一个 忠于革命的布尔什维克战士，再到双 目失明却坚强不屈创作小说,成为一块 坚强钢铁（是指他的精神）的故事。
这是一部带有自传味道的小说，
它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈 ，向命运挑战的精神，鞭鞑了那些只 会作威作福的资本家与资本主义社会 的丑陋，表现出了作者所代表的当时 无产阶级对受压迫命运的抗争精神。
艺术特色
④小说的景物描写、心理描写、环境描写 也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。人 物形象——典型情节——性格特征：保尔·柯察 金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮 辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越 坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不 得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以 顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己 的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般 的意志和顽强奋斗的高贵品质。
• 冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最后 由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和 寄生虫。
• 丽达：保尔的真爱，她漂亮、机智、干练、 勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的 革命意志。
筑路者
• 筑路者面临着恶劣的劳动环境和生活条件： 秋雨，泥泞，寒冷，饥饿……物资匮乏： 没有枕木、运输工具，小火车头需要大 修……尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开 小差……
理 想
《 钢
主 义
铁
的是
旗 帜
怎
与 人 生
样 炼
的 教 科
成 的
书》
铸造自己的灿烂人生 —《钢铁是怎样炼成的》
名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记【教案匹配版】
2. 保尔和丽达 齐读保尔的语言：
（全俄代表大会上丽达与保尔相遇了） 丽达：“……当初你为什么突然中断了咱 们的学习和友谊呢？” 保尔：“在这件事情上，有错的不仅仅是 我，《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部 分责任。有些书生动地谱写了革命者的形象。
他们英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身于我们的 事业，给我留下了不可磨灭的印象，使我产生 了要做他们那样的人的愿望。所以，我正是照 牛虻的方式，处理了我对你的感情。现在我觉 得这挺可笑，不过更多的是遗憾。”
方法指导： 摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句
子、段落等。摘抄的内容可以是原作中的典故、 警句、精彩片段等，一Байду номын сангаас要根据学习、借鉴的 意图来选择。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》， 为了分析评价主人公保尔·柯察金，可以摘抄 描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物 对他的评价。
这是一部“红色经典”，人到底应该怎样度过 自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真 正的钢铁战士？在阅读的时候，你一定会有很 多感悟，我们可以用写心得的方法记录自己阅 读时的体验、感想。
这回是为什么分手的呢？
保尔的革命意志特别坚定，他将革命的利 益放在第一位，误以为只有抛掉个人感情才能 更好地参加革命。
3. 保尔和达雅
“……你当然不明白，这个人怎么一点也 不献殷勤，就直接提出这种要求。可是花言巧 语有什么用呢？我把手伸给你，小姑娘，你瞧， 它在这儿。要是这次你相信了，你是不会受骗 的。我有许多你所需要的东西，反过来也一样。 我已经决定，我们的结合有一个目标，就是让
艺术 特色
一人物形象塑造得格外丰满生动、光彩照人。 （4）它写人物以叙事和描写为主，同时穿 插内心独白、格言警句、书信和日记等，使 人物有血有肉。（5）环境描写也相当出色， 语言简洁优美，富有表现力
钢铁是怎样炼成的经典摘抄
钢铁是怎样炼成的经典摘抄钢铁是怎样炼成的摘抄篇一1、朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。
紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。
他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
2、冬妮亚在池塘附近的旧采石场看保尔钓鱼。
苏哈里科、维克多来挑衅滋事，结果，保尔狠狠地教训了苏哈里科。
3、德国人不走马路中间，而是排成两个单行，沿路的两侧行进。
他们穿着墨绿色的制服，平端着枪，枪上上着宽刺刀，头上戴着沉重的钢盔，身上背着大行军袋。
他们把队伍拉成长条，从车站到市区，连绵不断；他们小心翼翼地走着，随时准备应付抵抗，虽然并没有人想抵抗他们。
4、近卫骑兵个个红光满面，身材高大。
军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的绦子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。
5、毛茸茸的皮帽下面，一双眯缝着的眼睛警惕地盯着被捕者的后脑勺。
他那给马合烟熏黄了的胡子朝两边翘着。
6、清晨，家里的人还都在熟睡，冬妮亚就醒来了。
她迅速穿好衣服。
为了不惊醒别人，她悄悄地走到院子里，解开长毛大狗特列佐尔，领着它向城里走去。
在柯察金家对面，她犹豫不决地站了片刻。
随后，推开栅栏门，走进了院子。
特列佐尔摇着尾巴，跑在前面。
7、阿尔焦姆去为保尔报仇。
他狠狠一拳，把普罗霍尔打翻在地。
阿尔焦姆被关进了宪兵队。
六天以后，阿尔焦姆才回到家里。
说：“没关系，你到发电厂去干活吧。
你可以在那儿学门手艺。
”8、保尔家的小房子在列辛斯基庄园的后面。
回到家，哥哥阿尔焦姆对保尔提出了三个要求：干活别耍花招，该干的都干好；不要再让妈妈操心了；得争气，要好好做人。
哥哥给保尔带来的礼物是一双靴子和一把小刀。
9、人之所以能，是相信能。
10、门外有人在谈话。
司令部的警卫就住在外间屋。
屋门下边透进一条明亮的光线。
保尔站起身来，扶着墙壁，摸索着在屋里走了一圈。
在板床对面，他摸到了一个窗户，上面安着结实的参差不齐的铁栏杆。
《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记
《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记（12年未考）统编八下【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联早期著名的无产阶级作家。
【作品简介】《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。
本书主要记叙了乌克兰工人家庭出身的保尔(保尔·柯察金)与苦难生活抗争，投身革命事业，奋斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长历程。
小说通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士。
革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。
【艺术特色】①写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。
②环境描写语言简洁优美，富有表现力。
【人物意义】保尔：代表着千千万万个为争取自己的幸福而奋不顾身地投入战斗的青年男女，是苏联第一代共青团员的缩影。
【书名含义】作者奥斯特洛夫斯基曾说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。
只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。
我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
”“钢”指信念、意志与毅力，“烈火与骤冷”在小说中指残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。
意思是钢铁般的意志和坚强的革命战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
【阅读感悟】“保尔精神”：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
保尔身上体现出的敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度、明确的人生目标，都值得我们学习。
【思维导图】【保尔的人生经历】第一阶段：苦难的生活经历，逐步迈向革命道路(辍学→做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险→负伤→破裂)第二阶段：漫长又充实的革命生涯(剿匪→筑路→疗养→入党→成熟)第三阶段：疗养并与命运顽强抗争(病重→车祸→抗争→重生)【其他典型人物】1.朱赫来2.冬妮亚3.丽达4.谢廖沙5.阿尔焦姆6.达雅。
《钢铁是怎样炼成的》经典语段摘抄
《钢铁是怎样炼成的》经典语段摘抄《钢铁是怎样炼成的》经典语段摘抄摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。
下面是小编精心整理的《钢铁是怎样炼成的》经典语段摘抄，欢迎大家分享。
1、黑暗吞噬着牢房的每一个角落。
令人窒息的不安的夜降临了。
思路又转到吉凶未卜的明天。
这只是第七夜，但是却好像已经熬过了好几个月。
睡在硬邦邦的地上，全身疼痛不止。
仓库里现在只剩下三个人了。
老头躺在板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕上一样。
这老爷子对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。
酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。
赫里斯季娜和保尔都躺在地上，离得很近。
保尔昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了很久，忧郁地盯着这座房子的窗户。
2、教堂的台阶上站着一群校官和尉官，神甫的两个女儿，几个乌克兰教师，一帮“自由哥萨克”和稍微有点驼背的市长——总之，是一群经过挑选的“各界人士”的代表。
身穿契尔克斯长袍的步兵总监也站在这群人中间。
他是阅兵式的总指挥。
3、接下来发生的事实在糟糕，叫我一辈子再也不敢去干那种想入非非的蠢事。
我告诉他，我不大相信他那么勇敢，只是检验他一下，是否真有胆量跳悬崖，不过我并不强迫他这样做。
当时我简直着了迷，觉得太有意思了，为了进一步激他，又提出了这样的条件：如果他真是男子汉，想博得我的爱情，那就跳下去，跳过之后，他就可以得到我。
4、近卫骑兵个个红光满面，身材高大。
军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的绦子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。
5、一到夏天，在宁静的夜晚，年轻人全都跑到外面来。
姑娘们和小伙子们，或者成群成帮，或者成双成对，有的在自家门口，有的在花园和庭院里，有的就在大街上，坐在盖房用的木料堆上。
到处是欢笑，到处是歌声。
6、小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。