二年级写人作文：红领巾在我心中飘扬_350字
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红领巾在我心中飘扬_350字
很小的时候，妈妈就告诉我那些哥哥姐姐
们脖子上挂着的就是红领巾，此后红领巾就开
始在我心中飘扬。幼儿园的学习结束了，我们
唱着毕业歌“等我挂上红领巾，再向你们来问
好——-”。
我要上小学了，红领巾离我越来越近了，
我幻想能马上挂上红领巾。带着这样的期盼，
开始了我的小学生活。红领巾每天从我的身边
飘过，我的心更加急迫了，什么时候才能轮到
我呀？终于等到了第一次入队时间，心情既激
动又紧张，在老师宣布名单的时候，我的心怦
怦跳，多么希望名单上有我，可是我落选了，
我难过极了。放学回到家，把落选的事告诉妈
妈。妈妈安慰我说：“别难过，下次再努力，
红领巾喜欢努力的孩子。”妈妈的鼓励使我不再
失落，我暗暗下决心，一定要做的更好，成为
一个优秀的少先队员。
２００８年的元旦，我成为了一位光荣的
少先队员，挂上了鲜艳的红领巾。以后我会更
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加努力，为红领巾增添色彩，让他更加鲜艳，
更加亮丽。
小学二年级写人作文《我爱红领巾》200字
好孩子。
关键词：经常,提醒,学校,严格
要求,自己,遵守纪律,团结,同学,尊 敬老师,积极,参加,体育,活动,迟到, 旷课,上课,认真听讲,积极思考,问 题,认真完成,作业,东西,交公,一个, 优秀,学生,家里,红领巾,提醒,自觉, 完成,家庭作业,尊老爱幼,自己,自 己,爸爸妈妈,好孩子。
小学二年级写人作文《我爱红领巾》
小学二年级写人作文《我爱红领巾》
学校 它经常提醒我，在
里严格要
同学 求我自己，遵守纪律，团结
，
尊敬老师，积极参加体育活动，不迟
旷课 到，不
，上课认真听讲，积
极思考问题，认真完成作业，
交公 捡到东西要
，做一个优秀的
学生。
在家里红领巾提醒我，自觉
完成家庭作业，尊老爱幼，自
己能做的事自己做，做爸爸妈妈的
小学二年级写人作文
我爱红领巾
200字
新学期到了，我读二年
级了，我是少先队员，我有少
标志 先队员的
，那就是红领巾。
红领巾是红旗的一角，它是
染红 革命先烈用血
的，带着它，
我感到非常的光荣。
关键词：新学期,二年级,少先
队员,少先队员,标志,就是,红领巾, 红领巾,红旗,一角,革命先烈,用血, 染红,感到,非常,光荣。
我多么希望红领巾能时常激 励我发奋学习，伴随我走向美好的明 天，我爱我的红领巾。
关键词：多么,希望,红领巾,时
常,激励,发奋,学习,伴随,走向,美 好,明天,红领巾。
小学二年级写人作文《我爱红领巾》
实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单 干。
再见
二年级写人作文：红领巾伴我成长_350字
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红领巾伴我成长_350字
当我刚刚戴上红领巾时，就立志成为一个
优秀的少先队员，我非常激动，老师告诉我要
做一名优秀的少先队员可不容易：要乐于助人，
上课积极发言，积极参加各种活动……
我把老师说的话牢牢地记在了心上，也暗
暗下定决心照老师说的去做。我时时刻刻以一
个优秀少先队员的标准要求自己。我积极地参
加各种比赛，并在各种比赛中取得了好成绩，
我现在是班级中的小画家呢，每当我有好成绩
的时候，我的红领巾飘扬在胸前似乎格外显眼。
当我不小心犯错误的时候，看到胸前的红领巾
我就会想起老师的话，我突然觉得胸前的红领
巾开始变得刺眼了，我的脸开始红得和煮熟的
虾一样，我立马改正了错误……
有了红领巾的帮助，老师和同学都更加信
任我了。 老师说:“只要你一直努力下去，
红领巾也会为你骄傲的！”听了老师的话，我决
定要更加的努力，让自己变得更加优秀，为红
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领巾添光加彩！
红领巾随风飘扬_高三作文
红领巾随风飘扬
童歆萌红领巾，它不过是一块再也简单不过的红布，但它却包含着一种特殊的含义。
作为少先队员，我们以它为荣。
红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。
眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
在我挂上红领巾的那一刻起，我就时时刻刻地提醒自己，“我是一个少先队员，我的胸前有一块红领巾！”红领巾，我以它为荣，它常常在我胸前高高飘扬，而我，也把它洗得一尘不染，让他在胸前飞扬！它，仿佛是向世人展示着：我是一个少先队员！星期一的升旗典礼上，望着徐徐升起的国旗，我五指合拢，举过头顶，庄重而严肃地行了一个少先队队礼，因为我是少先队员！随着一阵风飘过，红领巾随风飘扬，他的一角拂过了我的脸颊，我的心中猛的一震，一件事情慢慢映现在我的脑海中……骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，走在路上，迎面的风似热浪扑来。
我走在回家的路上。
哼着小曲儿，扭头看了看路边，无意间望见一个初中的大哥哥，手里拿着一听空的可乐罐，垃圾桶离他只有几步远，但他却懒得去走那一段小小的路程。
他眯起眼，把手中的那一听空可乐罐往垃圾桶的方向一扔，“嘭“但那听可乐罐却不偏不倚地掉在了垃圾桶的旁边。
我原以为“
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四年级写人作文：《我爱红领巾》_350字
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《我爱红领巾》_350字
我是一名少先队员。
小时候，我不知道红领巾代表着什么意思，我只觉得挂上红领巾的小朋友是好学生。
在我
上了小学挂上红领巾以后，我才真正的明白了
红领巾的意义：红领巾是革命烈士的鲜血染成的，是少先队员的标志。
每当我遇到困难，正
想放弃的时候，我想起了红领巾，想起了革命
烈士的鲜血，于是，我又有了自信和勇气，终
于战胜了困难。
今年暑假在宁波，我乘车时看见了一位白
发老爷爷没有位子坐，心里想：管他呢。
这时，胸前的红领巾动了一下，我想起了雷锋叔叔，
就把座位让给了老爷爷坐，老爷爷微笑着对我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢，这
是我应该做的。
”下了车，我看见一个小弟弟摔
跤了，这次，不用红领巾提示了，我马上把小
朋友扶起来，奶奶夸我是一个懂事的孩子。
红领巾给了我信心，红领巾给了我勇气，
红领巾时时刻刻提醒我不做坏事，只做好事。
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二年级写人作文：我心中的那片红_450字
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我心中的那片红_450字
小的时候，还不太懂事，经常会看到那面
有着五颗金星的红旗，真是鲜艳呀！妈妈告诉我，那是我们的国旗——五星红旗，它是我们
祖国的象征……
上了幼儿园，老师给我们讲解了五星红旗，我开始用我的小蜡笔在纸上画它……
进了小学，我知道：“五星红旗是无数革
命先烈用自己的鲜血染红的！”后来，我成为了
一名少先队员，我知道，鲜艳的红领巾是我们
国旗的一角，带上它，我感到了肩上的重任和
心里的自豪。
每周一，我们佩带着鲜艳的红领巾，排着
整齐的队伍去参加升旗仪式。
鲜艳的五星红旗
伴着国歌缓缓升起，我注视着红旗，心底里闪
出了在雨花台烈士陵园看到的一张张烈士们的
照片；闪过了在北京天安门城楼上看到的录像：毛主席用它那特别的声音向全世界宣布：“中
华人民共和国成立啦！”；还闪现了当我们的航
天英雄在出仓的那一刻，鲜艳的五星红旗在他
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六年级写人作文：胸前飘扬的的红领巾_750字
胸前飘扬的的红领巾_750字红领巾，是我们少先队员的标志。
小时候，远远地，看见大哥哥大姐姐们神气地走进小学的本校门，而挂在胸前的红领巾随风飘扬，别提多羡慕了！岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，一眨眼，现在的我已是小学六年级了。
还记得第一次戴上红领巾，我是多么的光荣，而现在的我不是以前的那个挂着红领巾觉得光荣的一年级生了，现在的我是班中的语文课代表、班长，也是学校的大队委员，身兼数职，更应该做好自己份内的事，乐于助人，为大家服务。
身为语文课代表的我不是像一年级时一样说的好听，而是要努力勤快，做好老师的好内助。
“叮呤呤…！”下课了，我便站了起来，开始数作业本。
“还差两个组，还有谁没交！”只见还有两个人在座位上拼命地做，连头也没空抬，我笑了笑。
等这两个人交上来之后，我才敢交到办公室。
做为班长，我做好老师的好帮手，做好同学的好朋友，为班级尽心尽力。
还记得有一回，星期一，只见詹翊努在课桌间穿来穿去，忙忙碌碌的身影在我眼中闪过，这时，你捉住了一个同学的手臂，便与她嘀咕了几句，不甘心地放手了。
之后詹翊努便抓住了周欣函的胳膊，相同，詹翊努先是有点儿不好意思跟周欣函也嘀咕了几句，最后也是以不甘心结局的。
而这时的我则坐在座位前，我先是呆呆地望着她，她先冲我笑了笑，然后开口问我：“寿津函，我没带铅笔盒，你借我一支黑笔！”“好啊！”我找了一支黑笔给詹翊努。
二零零八年，我成为大队委员，我为学校尽力所能及的事，乐于助人，帮助同学。
我记得妈妈跟我说的话：以前身为班长的你，要做好全班的榜样，但是你现在已经是大队委员了，你要做好全校的榜样！对于妈妈这番话，我的的确确感觉到自己肩上的压力重了。
上次在马路上，我跟妈妈在散步。
只见一位老奶奶在大马路上，一手拎着水果，一手拄着拐杖，手脚缓慢地移动着，看来老奶奶行动不方便。
妈妈说“你看！那个老奶奶……！”我一下子明白了，便到了马路上，看看马路边上的车，才走到老奶奶身边。
“我帮你吧！老奶奶！”老奶奶贴着我的耳朵说：“好，麻烦你了！”我把老奶奶领到安全的地方，跟她道了别就走了。
二年级写人作文：我要为红领巾争光_250字
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我要为红领巾争光_250字
今天，我已经长大了，不再是幼儿园的小
娃娃了。
当我挂上鲜艳的红领巾时，我告诉自己：我已经是小学生了，我要为红领巾争光。
早晨，阳光灿烂，我来到校园门口，看见
附近的小路，垃圾成堆。
我赶紧跑进教室，拿
来扫帚认真清扫。
胸前的红领巾飘扬，她似乎
在对我微笑，轻轻地说：“我为你感到骄傲。
”
中午，我看到一位小妹妹被石头绊倒，她
抹着眼泪哇哇大哭。
我赶紧跑过去扶起她，掸
去她身上的尘土，并用心爱的小手帕替她包扎
伤口。
胸前的红领巾一晃一晃的，她仿佛在赞
许地点头：“你做的真棒！”
我是少先队员了，胸前挂着鲜艳的红领巾。
我昂首挺胸走在上学的路上，我告诉自己：我
是一个好孩子，要做一个好学生。
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小学二年级写人作文《我与红领巾》500字
小学二年级写人作文《我与红 领巾》
现在我长大了，成为了少先队
员，看到那条鲜艳的红领巾在我的
自豪 胸前，我就会感到
。我很爱
体 护珍惜它。记得有一次，我在
育课上练跑步，我脖子上的
红领巾不翼而飞了，这可把我给急得 像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我开
速度 始心不在焉地跑步了，
垂直
差点 下降，
和后面的人撞在一起。
小学二年级写人作文《我与红 领巾》
眼睛 突然，我
一亮，呀！那不是
我的红领巾吗？我急忙跑去，将它整
齐地戴上，然后继续跑步。
从此以后，我更加爱护领巾了。
红领巾鼓励着我在遇到浑南时不放弃、
不抛弃；红领巾引导者我在学习
中天天向上；红领巾指领着我在生活
中要做一个对社会、对国家有
用的人。
关键词：突然,眼睛,不是,红领
小学二年级写人作文
我与红领巾
500字
每当我看见那条挂在我胸前的红
事情 领巾时，我就会想起那些
，
它们让我与红领巾有了更加密切的
关系。
我爷爷的童年是一个贫困地
时代，他是多么渴望戴上那鲜艳
的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱
去上学，爷爷只好去放牛。
关键词：每当,看见,那条,胸前,
红领巾,想起,那些,事情,它们,红领 巾,更加,密切,关系,爷爷,童年,一 个,贫困,时代,多么,渴望,鲜艳,红 领巾,可惜,那时,没有,足够,上学, 爷爷,只好,放牛。
再见
小学二年级写人作文《我与红 领巾》
爸爸的童年条件虽然好了
一些，可是也只有一条红领巾。爸爸 很珍惜它，每天早晨，他总是把红领 巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干 净净。
我的童年是幸福的，读幼儿园时 我是多么盼望我能快快长大，成为一
我爱红领巾征文（精选35篇）
我爱红领巾征文我爱红领巾征文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我爱红领巾征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱红领巾征文篇1自从幼儿园起，看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾，我就羡慕不已。
有一天，我也有红领巾了，如获至宝。
我爱红领巾，每天早晨第一件事，我总是佩戴红领巾。
红领巾在我胸前雀跃，这是我最大的骄傲，我为之自豪。
在有红领巾的日子里，它一直伴我学习，伴我生活，激励我不断进步。
我爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。
阅读祖国的上下五千年历史，令我思绪翻腾，难以平静。
中国人民勤劳勇敢，创造出了悠久的文明历史，几百年前就充当着世界进步的“火车头”。
但封建王朝的腐朽衰败导致了国家闭关自守，不能锐意进取，正如逆水行舟一般，不进则退。
落后就挨打了，祖国在一百年前被西方帝国践踏瓜分，受尽欺负。
先辈们忍辱负重，历经艰难险阻，终于建立起新中国，这才有了我们今天的幸福生活。
我爱红领巾，红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我心中。
我们生逢盛世应当警醒：祖国的今天是长辈们长期不懈拼搏出来的结果，祖国的未来还要依靠我们去建设。
我们要倍加珍惜现在，刻苦钻研学习，积极锻炼身体，全面提升素质，这样才能迎接未来的挑战，更好地为祖国繁荣富强做出贡献。
我爱红领巾征文篇2上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢？这一天终于来到了。
一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。
从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。
不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。
二年级写人作文：我与红领巾有个约定_350字_1
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我与红领巾有个约定_350字
我刚刚进入学校，第一次去参加升旗列队
仪式，看见大哥哥、大姐姐都带着红领巾在胸
前飘扬。
我想：什么时候我也能像他们一样挂
上红领巾呢！
我们班在第一批可以成为少先队员中没有我，我十分伤心。
第二批终于有我了，挂上了
鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，
我开心极了，从此，我天天挂着它，以它为荣。
有一天，妈妈叫我去小店买一包盐，我一
口答应了。
走在半路上，我看见一位小男孩手
里拿着一根棒冰，他撕开了棒冰纸随手一仍，
正好落在路中央。
小男孩一边吃着棒冰一边大
摇大摆地走着，我也不理不睬地走了。
刚走几步，一阵微风吹来，胸前的红领巾
随风飘动，好像在说：“小主人，你是少先队
员应该讲卫生，请你快帮男孩捡一捡吧！”我低
下头看看红领巾，又想想入队时的宣誓，想到
这里，我马上跑过来，蹲下身子，捡起棒冰纸
把它仍进了垃圾桶里，又向小店走去。
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