春夏秋冬的划分由来
春夏秋冬是怎么划分的
四季的划分
四季的划分,我国与西方有所不同。我国的四季划分方法,强调季节的天文特征:夏季是一年中白昼最长,正午太阳最高的季节;冬季是一年中白昼最短,正午太阳最低的季节;春秋两季,昼夜均匀,正午太阳高度适中,是冬夏之间的过渡季节。具体地说,它以二十四气中的“四立”(立春、立夏、立秋和立冬)为四季的起止,而以二分二至为四仲(见四季的划分)。
春季:立春为起点,春分为中点,立夏为终点;
夏季:立夏为起点,夏至为中点,立秋为终点;
秋季:立秋为起点,秋分为中点,立冬为终点;
冬季:立冬为起点,冬至为中点,立春为终点。
这样的四季,具有明显的天文意义,但与实际的气候情况不符。例如,立春和立秋,是春秋二季的开始,而在气候上仍是隆冬和盛夏;夏至和冬至,是夏季和冬季的中点,可是在气候上,它们并非一年中最热和最冷的时候。
二十四气是我国劳动人民长期进行天文、气象和物候观测的经验总结,是我国古代的一项伟大科学成就。它的划分兼具天文季节和气候季节的特点。它的二分二至和四立(合称八节),表达的是天文季节;而雨水、惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种、小暑、大暑、处暑、白露、霜降、小雪、大雪、小寒和大寒等气,则明显地表示气候和农事季节。其中的大暑和大寒,分别表示一年中最热和最冷的季节。大暑是夏至后第二气,即夏至后一个月,大体与传统的“三伏”中的中伏相当;大寒是冬至后第二气,即冬至后一个月,同传统的“三九”相近。故民谚有“冷在三九,热在中伏”。天文季节和气候季节,区别明显,结合紧密。
西方的四季划分,较多地侧重于气候方面。它把二分二至看作四季的起点。这样的四季比我国的天文四季各推迟一个半月。例如,从立春至春分的一个半月,在我国属春季的前半部分,而在西方却是冬季的后半部分。
无论是我国的四季,还是西方的四季,都是按二分二至划分的,它们都有确切的天文含义。两种划分方法本身都是天文上的,因而都不可能全面地考虑气候的特点。按天文上的定义,一年分成大致相等的四个季节;同一季节,在不同纬度都有同样的始终。而在气候上,春夏秋冬四季,不一定是长短相等的;同一季节,在不同纬度也会有不同的始终。
要使春夏秋冬四季反映地面上的气候条件,必须采用气候本身的标准来划分四季。气候学上通常以侯平均湿度(每5日的平均气温)作为季节的划分标准:候温高于22℃的时期为夏季,低于10℃为冬季,介于二者之间的为春季和秋季。这样,各地的春夏秋冬四季,都有共同的温度标准。但是,同一地点,四季必然长短不一;不同地点,同一季节并非同时始终。而且,并非到处都有四季。
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四季的划分
地球上不仅各地区的气候差异很大,就是同一地区在不同季节,气候也是不同的。
对四季的划分,有以下几种方法:
1.天文划分法从天文现象看,四季变化就是昼夜长短和太阳高度的季节变化。在一年中,白昼最长、太阳高度最高的季节就是夏季,白昼最短、太阳高度最低的季节就是冬季,冬、夏两季的过渡季节就是春、秋两季。为此,天文划分四季法,就是以春分(3月21日)、夏至(6月21日)、秋分(9月21日)、冬至(12月21日)作为
四季的开始。即:春分到夏至为春季,夏至到秋分为夏季,秋分到冬至为秋季,冬至到春分为冬季。
2.气象划分法在气象部门,通常以阳历3~5月为春季,6~8月为夏季,9~ 11月
为秋季,12月~来年2月为冬季,并且常常把1、4、7、10月作为冬、春、夏、秋季的代表月份。
3.古代划分法以立春(2月4日或5日)作为春季开始,立夏(5月5日或6日)
作为夏季开始,立秋(8月7日或8日)作为秋季开始,立冬(11月8日或9日)作为冬季开始。
4.农历划分法我国民间习惯上用农历月份来划分四季。以每年阴历的1~3月
为春季,4~6月为夏季,7~9月为秋季,10~12月为冬季。正月初一是全年的头一天,
也是春天的头一天,所以又叫春节。
上述几种方法虽然简单方便,但有一个共同的缺点,就是全国各地都在同一天
进入同一个季节,这与我国各地区的实际情况是有很大差别的。例如,按照上述划分方法,3月份已属春季,这时的长江以南地区的确是桃红柳绿,春意正浓;而黑龙江的北部却是寒风凛冽,冰天雪地,毫无春意;海南岛的人们则已穿单衣过夏天了。为使四季划分能与各地的自然景象和人们生活节奏相吻合,气象部门采取了候温划分四季法。
5.候温划分法
这种划分法是以候(五天为一候)。平均气温作为划分四季的温度指标。当候
平均气温稳定在22℃以上时为夏季开始,候平均气温稳定在10℃以下时为冬季开始,候平均气温在10~22℃之间为春秋季。从10℃升到22℃是春季,从22℃降到10℃
是秋季。
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四季的划分
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春、夏、秋、冬称为四季。四季的划分有不同的标准。以下介绍几种常见的
划分:
一、天文学上:以春分(3月1日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日)、冬至(12月21日前后)分别作为四季的开始。
二、中国古籍上:多用立春(2月4日前后)、立夏(6月5日前后)、立秋(8月8日前后)与立冬(11月8日前后)作为四季的开始。
三、气候统计上:因一般以1月份为最冷月,7月份为最热月,故以阳历3月、4月、5月份为春季,6月、7月、8月份为夏季,9月、10月、11月份为秋季,12月、1月、2月份为冬季。这种四季的分法,较适宜于四季分明的温带地区,我市属亚热带海洋季风气候区,此分法适用性差。
四、候温法:1934年中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产,提出了另一种分季方法。他以候(每五天为一候)平均气温稳定降低到10℃以下作为冬季开始,稳定上升到22℃以上作为夏季开始。候平均气温从10℃以下稳定上升到10℃以上时,作为春季开始。从22℃以上稳定下降到22℃以下时,作为秋季开始。即:候平均气温≤10℃冬季;10~22℃春季;≥22℃夏季;22~10℃秋季,这种分季方法,可以结合各地的具体气候和农业,故运用得较多。如按上述方法,我市无明显的“冬季”。
四季划分指标:
候平均气温小于10℃为冬季;
候平均气温大于22℃为夏季
候平均气温在10℃~22℃之间为春秋季。
候平均气温达到10℃,与桃花初开、杨柳抽青的日期大致相符;
候平均气温达到22℃,蝉鸣悦耳,是入夏的标志;
候平均气温降至22℃以下,作为夏去秋来的日期,是与燕子南归、秋天景象相吻合。
四季分明,冬夏长而春秋短,冬夏各约四个月,春秋各约两个月,四季开始日期各地有差异。
描写四季的四字好词
描写四季的四字好词 导读：好词好句好段描写四季的四字好词 1、秋风送爽白雪茫茫封狐千里玉树银花炎炎夏日梅雪争春 2、冰寒于水萤窗雪案辛未七夕十分炎热出水芙蓉春雨如油 3、酷暑难耐雨后春笋叠翠流金秋雨绵绵银蝶飞舞满山红叶 4、春诵夏弦闷热难当绿草如荫风雪交加林寒涧肃春生夏长 5、玉露生寒秋风瑟缩西风残照寒来暑往炎热难耐春秋笔法 6、肉山脯林雪意涔涔雪花透亮春蚓秋蛇林寒洞肃骄阳似火 7、虎尾春冰禾苗干枯挥汗如雨茸茸雪片吴牛喘月春露秋霜 8、风刀霜剑大雪盈尺红情绿意郁热沉闷秋阳杲杲孤标傲世 9、摧兰折玉万紫千红落叶知秋汗如雨下金桂飘香天高气爽 10、白雪皑皑大雪纷飞夏日炎炎轻舞飞扬冬日夏云春天开花 11、硕果累累白雪晶莹橙黄橘绿西风落叶秋高气爽北雁南飞 12、玉树琼枝莲叶满池阳春白雪令人畏惧寸草不生鸟语花香 13、雪化冰消聚蚊成雪秋天结果纷红骇绿流金铁石含苞欲放 14、阑风长雨烈日杲杲含苞待放冰封雪飘风雪之夜春暖花开 15、春花怒放三伏暑天春种秋收艳阳高照华星秋月流汗浃
16、花枝招展玉鳞飞舞赤日炎炎香飘四野玉琢银装片地风霜 17、雪窖冰天寒风侵肌秋高气和电闪雷鸣秋花秋月浮花浪蕊 18、春生秋杀火云如烧春秋鼎盛烈日炎炎春光无限冰凝雪积 19、沉李浮瓜晶莹剔透绿树成荫粉装玉砌桂林一枝风花雪月 20、汗流洽背一叶知秋春寒料峭浑身出汗鸟语蝉鸣冰冻三尺 21、银花珠树秋风习习草长莺飞烈日中天春光明媚春深似海 22、朔风凛冽烁石流金秋收冬藏春风化雨瑞雪纷飞春兰秋菊 23、瑞雪飞舞漫天飞雪秋菊怒放瓜果飘香万物复苏寒气袭人 24、风和日丽冬裘夏葛集萤映雪腊梅怒放寒蝉凄切夏水汤汤 25、热不可耐春风风人燋金铁石春意阑珊旱威为虐浮瓜沈李 26、雪飘如絮春蛙秋蝉热气腾腾霜天红叶纷纷扬扬繁花似
春夏秋冬四季古诗大全
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最新-描写春夏秋冬的成语500个
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4、满园春色，柳绿花红，鸟语花香，双柑斗酒，寻花问柳，雨丝风片 5、欣欣向荣，春光融融，东风送暖，雪化冰消，春风宜人，春回大地 6、春晖寸草，春回大地，春兰秋菊，春暖花开，春色撩人，春色满园 7、莺歌燕舞，雨后春笋，有脚阳春，暗香疏影，百花齐放，姹紫嫣红 8、万木争春，柳绿花红，冰雪融化，泉水丁冬，百花齐放，百鸟争鸣
9、万物复苏，春和景明，草长莺飞，含苞欲放，花枝招展，春寒料峭 10、暗香疏影，百花齐放，姹紫嫣红，倡条冶叶，尺树寸泓，出水芙蓉 11、春山如笑，春深似海，春生秋杀，春生夏长，秋收冬藏，春笋怒发 12、桂馥兰香，桂林一枝，桂子飘香，含苞待放，含苞欲放，红衰翠减 13、风花雪月，浮花浪蕊，孤标傲世，桂馥兰香，桂林一枝，桂子飘香
14、摧兰折玉，繁花似锦，凡桃俗李，纷纷扬扬，纷红骇绿，风吹雨打 15、春暖花开，春风送暖，春风拂面，满面春风，春光无限，四季回春 16、万紫千红，阳春三月，乍暖还寒，风和日丽，和风细雨，气象万千 17、春光明媚，春花秋月，春华秋实，春晖寸草，春回大地，春兰秋菊 18、红情绿意，花红柳绿，花香鸟语，枯木逢春，柳暗花明，漏泄春光
春夏秋冬四字词语
春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫春风一度春色满园 春天的景色： 鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天的热 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 夏天的景色 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香 秋天的景色 果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 冬天的景色 冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地
包含“春”的成语共有102个： 笔底春风、白雪阳春、春冰虎尾、长春不老、寸草春晖春风得意、春风风人、春风和气、春风化雨、春意盎然、春风满面、春风夏雨、春风一度、春风野火、春风雨露、春风沂水、春光漏泄、春光明媚、春晖寸草、春回大地、春和景明、春寒料峭、春华秋实、春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春满人间、春梦无痕、春暖花开、春暖花香、春葩丽藻、春秋笔法、春秋鼎盛、春去秋来、春色撩人、春树暮云、春笋怒发、着手成春 春生秋杀、春蛇秋蚓、春山如笑、触手生春、春深似海、春生夏长，秋收冬藏、春诵夏弦、春蛙秋蝉、春宵一刻、齿牙春色、春意阑珊、春蚓秋蛇、春雨如油、吹皱一池春水 大地春回、大地回春、富于春秋、回春妙手、回春之术、寒木春华、虎尾春冰、鸿爪春泥、口角春风、枯木逢春、枯树逢春、枯枝再春、腊尽春回、柳暖花春、料峭春寒、漏泄春光、漏泄春光、丽藻春葩、马耳春风、满脸春风、满脸春色、满面春风、妙手回春、满袖春风、满园春色、暮云春树、皮里春秋、琼岛春云、秋实春华、秋月春风、秋月春花、如登春台、如坐春风、桃李春风、万古长春、杏花春雨、阳春白雪、一场春梦、阳春有脚、月旦春秋雨后春笋、有脚阳春、有女怀春、沂水春风、一室生春、着手成春 -------------------------------------------------------------------------------- 包含“夏”的成语共有31个： 春风夏雨、春生夏长，秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰，夏热握火、冬裘夏葛、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘、广夏细旃、秋行夏令、随车夏雨、三冬二夏、霜凋夏绿、商彝夏鼎、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏、无间冬夏、夏虫不可以语冰 夏虫疑冰、夏虫语冰、夏虫朝菌、夏鼎商彝、夏炉冬扇、夏日可畏、夏五郭公、夏雨雨人、用夏变夷、子夏悬鹑 -------------------------------------------------------------------------------- 包含“秋”的成语共有96个： 暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实、春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法、春秋鼎盛、春去秋来、春秋无义战、春生秋杀、春蛇秋蚓、春生夏长，秋收冬藏、春蛙秋蝉、春蚓秋蛇、洞察秋毫、多故之秋、多事之秋、独有千秋、富于春秋、各有千秋、华屋秋墟、华星秋月、疾风扫秋叶、兼葭秋水、琨玉秋霜、老气横秋、临去秋波、凛若秋霜、利析秋毫、落叶知秋、明察秋毫、明察秋毫，不见舆薪、 明察秋毫之末，而不见舆薪、平分秋色、皮里春秋、皮里阳秋、秋波盈盈、秋风过耳 秋风落叶、秋风扫落叶、秋风扫叶、秋风团扇、秋风纨扇、秋高马肥、秋高气和、秋高气爽秋高气肃、秋毫不犯、秋毫见捐、秋后算账、秋毫无犯、秋毫勿犯、秋毫之末、秋豪之末、千秋人物、千秋万代、千秋万古、千秋万岁、千秋万世、秋实春华、秋收东藏、秋收冬藏、秋扇见捐、秋色平分、秋水伊人、秋水盈盈、秋荼密网、秋行夏令、秋月春风、秋月春花、秋月寒江、霜气横秋、社燕秋鸿、微察秋毫、望穿秋水、万代千秋、万古千秋 危急存亡之秋、望秋先零、万岁千秋、万载千秋、遗臭千秋、月旦春秋、叶落知秋 一日不见，如隔三秋、一日三秋、有事之秋、一叶报秋、一叶落知天下秋、盈盈秋水 一叶知秋、一字千秋 -------------------------------------------------------------------------------- 包含“冬”的成语共有22个： 残冬腊月、春生夏长，秋收冬藏、冬寒抱冰，夏热握火、冬烘头脑、冬烘先生、冬裘夏葛、冬日可爱、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘、肥冬瘦年、寒冬腊月、秋收冬藏、三冬二夏、十冬腊月、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏、无间冬夏、夏炉冬扇
春夏秋冬四季的划分
春夏秋冬四季的划分 姥爷 大家都知道一年有四季之分，但不是每一个人都知道四季是怎么划分的。所谓的一年四季其实在划分上面也有很多不同的说法。可能是因为我们已经习惯了平时的那种说法，所以对并不是很熟悉的划分不太了解吧了。 小明记得他读书时学过，一年四季的划分是这样的：春季为3、4、5月，夏季为6、7、8月，秋季为9、10、11月，冬季为12、1、2月，但他身边的朋友说这是错误的！ 他朋友小刚说正确的四季划分应为春季1、2、3月，夏季为4、5、6月，秋季为7、8、9月，冬季为10、11、12月。问了好几个人都是这样的回答，难道是小明搞错了吗? 四季由来 地球好比一只陀螺，它绕着自转轴不停地旋转，每转一周就是一天。自转产生了的现象，朝着太阳的一面是白天，背着太阳的一面是夜晚。当我们中国这里是白天的时候，处在地球另一侧的美国正好是夜晚；地球自转的方向是自西向东的，所以我们看到日月星辰从东方升起逐渐向西方降落。地球不但自转，同时也围绕太阳公转。的轨道是一椭圆，公转轨道的半长径为0千米，轨道的偏心率为约，公转一周为一年，公转平均速度为每秒千米，公转轨道面与赤道面的交角约为23027′，且存在周期性变化。地球自转和公转运动的结合产生了地球上的、昼夜长短、四季变化和五带（热带、南北温带和南北寒带）的区分。 当太阳直射在北回归线时，北半球获得的太阳热量较多，且白昼比黑夜长，所以北半球气温处于一年中最高的时候，为夏季；这时太阳斜射在南半球，南半球获得的太阳热量较少，且黑夜比白昼长，因此，南半球处于一年中最冷的季节——冬季。当地球绕太阳再公转半圈时，太阳的直射点由北回归线移向南回归线，北半球获得的太阳热量逐渐减少，由夏季进入秋季，进而转入冬季；而南半球却正好相反，由冬季进入春季，进而过渡到夏季。不过，地球绕太阳公转的轨道并不是一个标准的正圆，因此南半球的夏天要稍稍比北半球的夏天热，而冬天则要比北半球冷一些。 四季划分的依据 四季的划分，是根据昼夜长短和太阳高度（气温的高低）的变化来划分的。 四季起始时间 （一）天文四季 在四季的划分中，以太阳在黄道上的视位置为依据，以二分日、二至日或以四立日为界限。但是，东西方各国在划分四季时所采用的界限点是不完全相同的。 （1）中国传统四季： 中国的传统四季强调四季的天文意义，是以二十四节气中的“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）作为四季的始点，以“二分”（春分、秋分）和“二至”（夏至、冬至）作为四季的中点进行划分。每一季度，太阳在黄道上都运行900。如春季以立春为始点，太阳黄经为3150，春分为中点，太阳黄经为00，立夏为终点，太阳黄经为450。从立春到立夏，太阳在
关于春夏秋冬的成语
处境非常危险。 14、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴 晴不定的天气。 15、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多 彩的春天景色。 16、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临 时休憩的草地。 17、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充 满了明媚的春光。 18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和 生机又来到人间。 19、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己 把自己缠束起来。 20、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。 21、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指 颜色繁多，非常好看。 22、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春 时节花稀而叶盛的景象。 23、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春 天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。 24、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻 秘密或男女的私情被泄漏出来。 25、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采 和德行。现也比喻学习有成果。
1、闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。 2、绿树成荫：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。 3、蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。 4、满头大汗：夏天热，头上出了很多汗。 5、暑气逼人：形容盛夏的热气很强。 6、十分炎热：夏天阳光强烈，极度的热。 7、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。 8、流汗浃背：形容出汗多，湿透了背上的衣服。 9、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。 10、夏树苍翠：就是夏天的树木也是非常翠绿的。 11、炎阳似火：炎热的太阳像火一样。 12、焦金烁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。 13、秋行夏令：时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。 14、火轮高吐：太阳在空中，发散炽热的温度。 15、艳阳高照：是形容阳光温煦亮丽的样子。 16、赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。 17、冬温夏凊：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。 18、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。 19、春风夏雨：风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。 20、热不可耐：天气炎热，简直不可忍耐。 21、火伞高张：形容夏天烈日当空，十分炎热。 22、骄阳如火：强烈的阳光好像烈火一样。 23、汗出如浆：汗流的像水浆一样。 24、夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。
识字1 春夏秋冬 教案
1、《春夏秋冬》教学设计 教学目标： 1、认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8个生字和“雨、阝、风” 三个偏旁，正确美观地书写“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个汉字。 2、正确、流利、有节奏地朗读词语，理解课文内容。 3、初步认识四季的季节特点和美丽的大自然，激发学生对生活的热爱之 情。 教学重点：识字写字，理解短语意思。 教学难点：激发学生对美丽自然的热爱之情。 课时安排：2课时 第一课时 教学过程 一、出示图片，激趣导入 1、师导入：时光老人有四个孩子，他们的名字分别叫做：春、夏、秋、冬， 今天我们就来和这四个孩子交朋友。（相机板书课题，指名学生朗读，注意读准字音。） 2、多媒体出示有关春、夏、秋、冬的四幅图片，给予学生直观的认识。 3、学生结合生活实际自主交流对这四个季节的了解。 二、初读课文，识字读词 1、学生自主观察课文插图，借助汉语拼音朗读词语和短语，多读几遍，并 与同桌互相检查朗读情况。 2、检查学生的自读情况。 师出示词语卡片“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”，指名学生认读，根据学生的朗读情况相机正音，强调“风、霜”是后鼻音，“春”是翘舌音。 3、图文结合，理解词语。 （1）师多媒体出示相关图片，引导学生观察图片，用自己的话说一说图上都有什么。 （2）指名学生交流，在此过程中，引导学生把句子说清楚，读完整。
（3）师适当小结指导：春风姐姐吹了一口气，就染绿了大自然；夏天 是个急性子，经常会下起暴雨；秋天天气变凉，小草和树叶上会结霜； 冬爷爷送来了雪花的礼物，小朋友们堆雪人，打雪仗，玩得可开心啦！ 再次出示词语卡片，学生认读 （4）游戏巩固：找朋友（把“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”四个词语和相应的图片连起来） 三、认读短语，巩固识字 1、学生自读四个短语，读准字音，同位相互检查。 2、指名学生朗读，注意正音：“吹”是翘舌音，“落、降、飘”都是三拼音 节，要读准确。 3、引导学生发现四个短语和刚才学习的四个词语有什么不同之处，学生比 较交流，师小结：不同之处是短语比词语多了一个，这个字都是表示动作的。 4、学生再读短语，结合自己的理解配上相应的动作。 5、指导学生朗读短语，并配上相应的动作，说说这四个动作的不同之处。 6、师小结：春风很轻很温柔，所以用了“吹”；夏雨很有力气，从空中往 下掉，所以用了“落”；而秋霜是因为气温下降才形成的，所以用了“降”； 雪花就像快乐轻盈的小天使，在填空中飘来飘去，所以用了“飘”。相机再出示这四个要求会认的汉字卡片，全班齐读。 7、学生交流记住这些汉字的方法。如：“霜”是一种天气，用了雨字头；“飘” 好像是被风吹起来的，所以用了风字旁；“降”是左右结构，双耳旁（左耳刀）。交流过程中，教师要给予充分的鼓励，激发学生识字的兴趣，引导学生掌握一定的识字方法。 8、学生练习有节奏地朗读这四个短语。 四、学习课文，识字读词 1、学生自主观察课文插图，借助拼音认读课文中的词语和短语，与同位相互检 查。 2、多媒体出示课文插图，引导学生用自己的话说说图上都有哪些景物，在此过 程中，教师要根据学生的表达引导学生将口头语言表达完整、流畅。 3、根据学生的表达情况，相机出示词语卡片“青草”“红花”“游鱼”“飞鸟”，
描写春夏秋冬四季的景色的诗句
一描写春夏秋冬四季的景色的诗句： 春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋代叶绍翁《游园不值》）随风潜入夜人，润物细无声。（唐代杜溥《春夜喜雨》） 夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋代杨万里《小池》）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》）秋：可怜九月初三夜，露似真珠露似弓（唐代白居易《暮江吟》）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐代杜牧《山行》） 冬：墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋代王安石《梅花》）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐代高适《别董大》） 二诗句采用比喻修辞手法： ①可怜九月初三夜，露似真珠露似弓。（唐代白居易《暮江吟》） ②不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐代贺知章《咏柳》） 三诗句采用夸张修辞手法： ①危楼高百尺，手可摘星辰。（唐代李白《夜宿山寺》） ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（唐代李白《望庐山瀑布》） 四与友情有关的诗句： ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐代李白《赠汪伦》） ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐代高适《别董大》） 五赞颂母爱的诗句： 谁言寸草心，报得三春晖。（唐代孟郊《游子吟》） 六思念家乡的诗句： ①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维《九月九日忆山东兄弟》） ②春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋代王安石《泊船瓜洲》） 七描写风雨雪露冰的诗词： 风：春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋代王安石《泊船瓜洲》） 雨：随风潜入夜人，润物细无声。（唐代杜甫《春夜喜雨》） 雪：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐代柳宗元《江雪》） 露：可怜九月初三夜，露似真珠露似弓。（唐代白居易《暮江吟》） 冰：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子咏梅》）八成语： ①人物不怕牺牲，英勇不屈： 奋不顾身视死如归大义凛然坚贞不屈 ②寓言故事： 坐井观天亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃 ③历史故事： 手不释卷负荆请罪完璧归赵望梅止渴车水马龙三顾茅庐 ④含有比喻： 胆小如鼠水平如镜骨瘦如柴守口如瓶视死如归军令如山 口若悬河挥金如土 ⑤含有夸张： 倾盆大雨震耳欲聋天崩地裂惊天动地翻天覆地 ⑥人物品质： 大公无私平易近人坚贞不屈舍己救人 ⑦人物神态： 神采奕奕垂头丧气得意洋洋兴高采烈 ⑧形容数目多： 不计其数成千上万数不胜数举不胜举不可计数 ⑨含有数字： 十拿九稳三心二意一心一意一穷二白一清二白千军万马 ⑩含有动物： 狐假虎威龙潭虎穴鹤立鸡群狼吞虎咽九牛二虎 ⑾含有两组近义： 花言巧语甜言蜜语调兵遣将崇山峻岭 ⑿含有两组反义： 深入浅出喜新厌旧出生入死前因后果扬长避短 ⒀含有一组近义一组反义： 左顾右盼左思右想谈天说地欢天喜地左邻右舍 ⒁AABC式： 津津有味栩栩如生斤斤计较熠熠生辉 ⒂ABCC式： 人才济济大名鼎鼎兴致勃勃衣冠楚楚得意洋洋生机勃勃 小心翼翼千里迢迢风尘仆仆 ⒃表示绿的成语： 一碧千里（表示绿的范围）万古长青（表示绿的时间）翠色欲流（表示绿的动态）
描写春夏秋冬的成语
描写xx 的成语 ［标签:栏目］，描写xx 的成语 1、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。 2、秋的成语 3、冬的成语 4、xx:比喻不合时宜。 5、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 6、流汗浃背:形容出汗多，湿透了背上的衣服。 7 、秋风过耳:象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。 8、半晴半阴:又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。 9、秋菊傲骨:一般形容人气节比较高尚，与寒梅傲骨相同。 10、xx:指昏庸浅陋的知识分子。 11、火轮高吐:太阳在空中，发散炽热的温度。 12、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。 13 、秋收冬藏:秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。 比喻一年的农事。 14 、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。 15、金桂飘香:代指秋季，“金桂飘香”就象征着秋天了。 16、无冬无夏:无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。 17、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天
景色。 18、秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。 19、阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。 20、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。 21、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。 22、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。23、夏的成语 24、三冬二夏：犹言三两年。 25、闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。 26、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。 27、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。 28、热浪滚滚：天气炎热，热浪就是热空气像风一样滚动。 29、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。 30、冬裘夏葛：裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。 31、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。 32、电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。 33、汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。 34、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。 35、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。 36、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
含有春夏秋冬的成语
含有春夏秋冬的成语 春的成语 1、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。 2、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。 3、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 4、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。” 5、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。 6、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 7、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。 8、红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。” 9、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。 10、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 11、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 12、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。 13、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。
14、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。 15、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 16、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。 17、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 18、柳绿花红：形容明媚的春天景象。 19、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。 20、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 夏的成语 1、蝉声阵阵：指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。 2、冬温夏凊：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。 3、燋金铁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。 4、大汗淋漓：形容湿淋淋往下流滴的样子。 5、赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。 6、夏炉冬扇：夏炉冬扇意思是夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。 7、夏日可畏：像夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人敬畏。 8、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，
描写春夏秋冬的四字成语
成语大全四字成语（成语分类大全） 成语大全中，大部分是四字成语，本页对常用成语进行了分类，如：描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 描写春天的成语: 【百草权舆】权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。 【傍柳随花】春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。 【半晴半阴】又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。【春冰虎尾】踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。【寸草春晖】寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。 【春蚕自缚】缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。【春风风人，夏雨雨人】春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。 【春风和气】春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。 【春风雨露】像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。【春光明媚】明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 【春光漏泄】原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。 【春晖寸草】春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。 【春回大地】好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。【春华秋实】华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 【春花秋实】春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。【春花秋月】春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
【精选140个】描写春夏秋冬四季景色的成语大全
【春景】 齿牙春色：形容爽朗地大笑。 寸草春晖：寸草：小草;春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。 寒木春华：寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。 虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。 腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。 丽藻春葩：比喻美妙的言谈。 料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。 漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。 满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 暮云春树：表示对远方友人的思念。 皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。 秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。 如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。 如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 月旦春秋：比喻评论人物的好坏。
笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。 大地春回：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。 富于春秋：指年少，年轻。 鸿爪春泥：比喻往事留下的痕迹。同“鸿爪雪泥”。 漏洩春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。 马耳春风：比喻把别人的话当作耳边风。同“马耳东风”。 满脸春风：形容心情喜悦，满脸笑容。 满脸春色：比喻满脸充满喜悦的笑容。 满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。 琼岛春云：即琼华岛。明代北京八景之一。亦指北京十景之一。 【夏景】 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。骄阳如火：像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火 皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。 狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空 吴牛喘月：《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使(彼)之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为
描写四季的词语积累
描写四季的词语积累 描写春天的词语 春暖花开鸟语花香百花盛开欢歌笑语万物复苏 万物萌生万紫千红春意盎然 春色满园百花争艳 春风送暖风和日丽万物争春春风拂面春色宜人百花盛开万象更新气象万千飞雪迎春春风化雨耕牛遍地和风细雨阳光明媚冬去春来五颜六色 春风拂面万里无云 描写夏天的词语 灼热炙热炽热火热赤热炎热闷热 烦热湿热 赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火 骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸 夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤 沉李浮瓜赫赫炎炎暑气熏蒸 描写秋天的词语：
金风送爽春花秋月秋月春风秋月春花天高云淡 一叶知秋秋风红叶秋高气爽金桂飘香稻谷飘香 春华秋实 描写冬天的词语： 冰天雪地风雪交加寒风刺骨滴水成冰雪满长空 漫天风雪雪花飞扬鹅毛大雪滴水成冰寒冬腊 寒风怒号 人物描写词语积累一、描写人物外貌的成语 浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽 衣着得体一表人才风度翩翩衣冠楚楚青面獠牙 貌比潘安秀色可餐膀大腰园披头散发相貌堂堂 闭月羞花沉鱼落雁大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮 贼眉鼠眼眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉 冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿道貌岸然国色天香
粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立披头散发 雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦 面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面骨瘦如柴 二描写人心情的词语 胸有成竹得意洋洋目瞪口呆垂头丧气七上八下 心急如焚心惊肉跳眉开眼笑心花怒放哀思如潮 百念皆灰百感交集自鸣得意自惭形秽自愧不如 惴惴不安战战兢兢怨气冲天郁郁不乐哀痛欲绝. 忧心如捣忧心如焚忧心忡忡怏怏不乐心灰意懒 心花怒放.心胆俱裂.心不在焉.喜逐颜开.喜不自胜. 三描写人动作的词语 （走〕健步如飞步履矫健步履轻盈大步流星飞檐走壁大摇大摆步履艰难一瘸一拐匍匐前进蹑手蹑脚〔跑〕扭头就跑拔腿就跑连蹦带跳东奔西窜 横冲直撞跑得上气不接下气跑得比兔子还快
描写四季的词语
描写四季的词语 导读：好词好句描写四季的词语 描写春季的词语 1、春光万里春阳和煦春江如练双柑斗酒满园春色大地加春 2、春色怡人春风轻拂雪化冰消百花盛开春雨绵绵绿意盎然 3、风暖日丽风清日暖冬令春行春树萌芽草长莺飞山色返青 4、花红柳绿春树繁茂欣欣向荣枝叶纷披大雁北归春花盛开 5、万物蓬发春光融融草木新绿春光艳丽春水潺潺春芽破土 6、春和景明柳暗花明春大蔚然风和日丽柳亸莺娇春草发芽 7、桃李争妍百花争春春风得意春光勃发春种秋收春光漏泄 8、春光溶溶春令已到草木复苏万物复苏流水桃花乍暖乍寒 9、春露秋霜明媚春天鸟语花香莺啼燕语春满人间春寒料峭 10、春意阑珊春色撩人料峭春寒春燕回巢春水盈盈春水淙淙 11、百草权舆绿茵遍地冰消雪化大地苏醒万紫千
红春山如黛 12、万物苏醒寸草春晖冰消雪融春意融融春归大地冰融雪消 13、春色迷人春风和煦春回地暖万物萌生百鸟争鸣春回大地 14、万物照苏红桃绿柳春日融融天加地转满目春光冰雪消融 15、生机勃勃姹紫嫣红乍暖还寒枯木逢春万物解冰春景优美 16、红情绿意百花齐发春水湍湍草木知春雨丝风片天地回转 17、风和日暖日暖风清莺舞蝶飞春草如丝春山如妆人勤春早 18、万物生春春山如笑春光明媚柳莺花燕春树葱茏百花争艳 19、杏雨梨云春意甚浓春意正浓蛰虫昭苏春意盎然春草繁茂 20、暮春风光花明柳媚万木竞秀春光初露春风送暖和暖如春 21、李白桃红春色正浓春到人间草春桃艳莺歌燕舞百草萌动 22、春光荡漾春木发枝绿肥红瘦飞花喷绿春风瑞雪梅雪争春 23、百花齐放春光无限暮春气暖天地加春冰雪融化柳绿花红
24、春花怒放朝气逢勃春暖花开遍地皆 春桃花流 水春色满园 描写夏季的词语 1、蔽日炙热暑热烦热夏夜繁茂苍翠燥热纳凉火热墨绿 2、炎热旺盛潮湿三伏入夏三夏初夏消夏灼热干旱干燥 3、热浪葱郁俊秀摇曳夏收合抱闷热败叶消暑粗壮茁壮 4、浓密盘曲茂盛避暑飘零飘洒苍劲夏季湿热炽热立夏 5、酷热酷暑夏日盛夏乘凉挺立葱笼毒热凉爽夏种滚热 6、高大热气挺秀参天夏至沸热笔直仲夏舒展粗大热风 7、干热挺拔葱绿巍然婆娑火辣辣热腾 腾夏水汤汤正值盛暑 8、盛夏之季春末夏初竹树环合热气腾腾炎阳似 火满头大汗烈日炎炎 9、伏梢末尽赤日炎炎溽暑酷夏挥汗如雨夏日炎 热松涛阵阵燋金流石 10、骄阳似火盛夏之日夏意正浓汗流浃背夏树苍 翠春去夏来阴雨季节 11、铄石流金汗如雨下遍体生津火轮高吐汗出如 浆杨柳含烟五黄六月
形容春夏秋冬的成语,句子,段
描写夏天的成语 赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人夏日可畏夏虫不可以语冰蝉不知雪春风夏雨沉李浮瓜 春生夏长，秋收冬藏冬日夏云簟纹如水冬温夏凊冬温夏清浮瓜沉李浮瓜沈李寒耕暑耘寒来暑往火伞高张夏雨雨人皎阳似火阑风伏雨阑风长雨秋行夏令暑往寒来暑雨祁寒无冬无夏夏炉冬扇夏日可畏 烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火 皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张 狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空 吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作铄石流金烁石流金烁玉流金例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回） 五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。 浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑沉李浮瓜。 浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。 绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。 热不可耐——形容非常热，令人不可忍受。 椅席炙手——椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。 描写春天的成语 春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春绿草如荫,春风和气
1春夏秋冬
1 春夏秋冬 课型：识字 教学目标： 1、知识与技能目标：认识8个生字，会写7个生字，认识部首。 2、过程与方法目标：在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。积累描写春夏秋冬的词语。 3、情感态度与价值观目标：借助插图，看懂图意，留心观察事物，丰富自己的见闻和感受。反复读文，感受文章韵律美。 课时安排：2课时。 第一课时 授课时间：2月15日 教学内容：识字 教学目标：通过看图、熟字比较等方法，认识8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁。 教学重点：借助形声字特点以及熟字比较的方法识记生字 教学难点：掌握识字方法 教学准备：1．生字卡片，多媒体课件。 教法：范读，引导 学法：读一读，认一认 教学过程： 一、谈话激趣，出示词语
1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？ 2．出示图片，做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 二．仔细观察，自主识记生字。 (1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 三、交流方法，识记生字 1．出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图，说说看到了什么。先跟同桌说一说，然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语： 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜 2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。 3．出示：霜和雪 (1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。
描写春夏秋冬四季的古诗
○ 春 《咏y ǒng 柳l i ǔ》贺h è知z h ī章zh āng （唐t áng ） 碧b ì玉y ù妆zhu āng 成ch éng 一y ī树s h ù高g āo , 万w àn 条ti áo 垂chu í下x i à绿l ǜ丝s ī绦t āo 。不b ú知z h ī细x ì叶y è谁shu í裁c ái 出c h ū, 二èr 月y u è春ch ūn 风f ēng 似s ì剪ji ǎn 刀d āo 。 《送s òng 元yu án 二èr 使s h ǐ安ān 西x ī》王w áng 维w éi （唐t áng ） 渭w èi 城ch éng 朝ch áo 雨y ǔ悒y ì轻q īng 尘ch én , 客k è舍s h è青q īng 青q īng 柳l i ǔ色s è新x īn 。劝qu àn 君j ūn 更g èng 尽j ìn 一y ī杯b ēi 酒j i ǔ, 西x ī出c h ū阳y áng 关gu ān 无w ú故g ù人r én 。 《黄hu áng 鹤h è楼l óu 送s òng 孟m èng 浩h ào 然r án 之z h ī广gu ǎng 陵l íng 》李l ǐ白b ái （唐t áng ） 故g ù人r én 西x ī辞c í黄hu áng 鹤h è楼l óu , 烟y ān 花h u ā三s ān 月y u è下x i à扬y áng 州zh ōu 。孤g ū帆f ān 远yu ǎn 影y ǐng 碧b ì空k ōng 尽j ìn , 惟w éi 见ji àn 长ch áng 江ji āng 天ti ān 际j ì流l i ú。 《绝j u é句j ù》杜d ù甫f ǔ（唐t áng ） 两li ǎng 个g è黄hu áng 鹂l í鸣m íng 翠c u ì柳l i ǔ, 一y ì行h áng 白b ái 鹭l ù上sh àng 青q īng 天ti ān 。窗chu āng 含h án 西x ī岭l ǐng 千qi ān 秋q i ū雪x u ě, 门m én 泊b ó东d ōng 吴w ú万w àn 里l ǐ船chu án 。 《江ji āng 畔p àn 独d ú步b ù寻x ún 花h u ā》杜d ù甫f ǔ（唐t áng ） 黄hu áng 师s h ī塔t ǎ前qi án 江ji āng 水shu ǐ东d ōng , 春ch ūn 光gu āng 懒l ǎn 困k ùn 倚y ǐ微w ēi 风f ēng 。桃t áo 花h u ā一y ī簇c ù开k āi 无w ú主z h ǔ, 可k ě爱ài 深sh ēn 红h óng 爱ài 浅qi ǎn 红h óng 。 《春ch ūn 夜y è喜x ǐ雨y ǔ》杜d ù甫f ǔ（唐t áng ） 好h ǎo 雨y ǔ知z h ī时s h í节j i é , 当d āng 春ch ūn 乃n ǎi 发f ā生sh ēng 。随s u í风f ēng 潜qi án 入r ù夜y è , 润r ùn 物w ù细x ì无w ú声sh ēng 。 野y ě径j ìng 云y ún 俱j ù黑h ēi , 江ji āng 船chu án 火h u ǒ独d ú明m íng 。晓xi ǎo 看k àn 红h óng 湿s h ī处c h ù , 花h u ā重ch óng 锦j ǐn 官gu ān 城ch éng 。 《渔y ú歌g ē子z ǐ》张zh āng 志z h ì和h é（唐t áng ） 西x ī塞s ài 山sh ān 前qi án 白b ái 鹭l ù飞f ēi , 桃t áo 花h u ā流l i ú水shu ǐ鳜g u ì鱼y ú肥f éi 。青q īng 箬r u ò笠l ì, 绿l ǜ蓑s u ō衣y ī, 斜x i é风f ēng 细x ì雨y ǔ不b ù须x ū归g u ī。 《滁c h ú州zh ōu 西x ī涧ji àn 》韦w éi 应y ìng 物w ù（唐t áng ） 独d ú怜li án 幽y ōu 草c ǎo 涧ji àn 边bi ān 生sh ēng , 上sh àng 有y ǒu 黄hu áng 鹂l í深sh ēn 树s h ù鸣m íng 。春ch ūn 潮ch áo 带d ài 雨y ǔ晚w ǎn 来l ái 急j í, 野y ě渡d ù无w ú人r én 舟zh ōu 自z ì横h éng 。 《竹z h ú枝z h ī词c í》刘l i ú禹y ǔ锡x ī（唐t áng ） 杨y áng 柳l i ǔ青q īng 青q īng 江ji āng 水shu ǐ平p íng , 闻w én 郎l áng 江ji āng 上sh àng 唱ch àng 歌g ē声sh ēng 。东d ōng 边bi ān 日r ì出c h ū西x ī边bi ān 雨y ǔ, 道d ào 是s h ì无w ú晴q íng 却q u è有y ǒu 晴q íng 。 《乌w ū衣y ī巷xi àng 》刘l i ú禹y ǔ锡x ī（唐t áng ） 朱z h ū雀q u è桥qi áo 边bi ān 野y ě草c ǎo 花h u ā, 乌w ū衣y ī巷xi àng 口k ǒu 夕x ī阳y áng 斜x i é。旧j i ù时s h í王w áng 谢x i è堂t áng 前qi án 燕y àn , 飞f ēi 入r ù寻x ún 常ch áng 百b ǎi 姓x ìng 家j i ā。 《赋f ù得d é古g ǔ原yu án 草c ǎo 送s òng 别b i é》——白b ái 居j ū易y ì(唐t áng ) 离l í离l í原yu án 上sh àng 草c ǎo , 一y ī岁s u ì一y ī枯k ū荣r óng 。野y ě火h u ǒ烧sh āo 不b ú尽j ìn , 春ch ūn 风f ēng 吹chu ī又y òu 生sh ēng 。