北京市海淀区清华附中2019-2020学年七年级下学期月考(在线)语文试题
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三、诗歌鉴赏
3. 阅读《望岳》和《登飞来峰》这两首古诗，完成各题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【小题1】下列关于这两首诗的理解，不正确的一项是（ ）
北京市海淀区清华附中2019-2020学年七年级下学期月考（在线）语文试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、基础知识综合
1. 读下面的文段，完成下面小题。
人为什么要读书？
读书可以排遣孤独。人生是大自然的偶然，每个人都是一座孤岛。读书使跋涉的白天不再寂寞如戈壁，使漫漫的长夜不再黯然如古井。
读书可以深化领悟。我们读晏几道的词，隐约感受“落花人独立，微雨燕双飞”的空濛之境，体会到一种空灵之美。①我们读到宗白华先生的“空灵”短文，遂于云淡风轻间顿感豁然开朗。
读书可触类旁通，提高艺术欣赏水平。古典诗词中的含蓄蕴藉仿佛山水画中的“留白”。一幅淡淡的水墨画中，远山逶迤，隐约可见，上方是一片空白。②是否留出这一片空白，恰是给观者以充分想象空间的关键。这与文学中所倡导的“言有尽而意无穷”不是殊途同归吗？
D．《登飞来峰》第一句诗，诗人运用了夸张的修辞手法，借写飞来峰上塔的高峻，来写自己的立足点之高。
【小题2】请展开想象，用自己的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”所展现的画面。
【小题3】《望岳》和《登飞来峰》这两首诗字里行间都洋溢着蓬勃朝气，诗人表达了自己的理想追求和抱负，但其侧重点有所不同。杜甫借对登顶泰山的想象抒发_______________ ；王安石借登飞来峰抒发________________ 。
【小题4】文段中c处和d处分别填入的词语是（）
A．沥尽心血 不以为然
B．处心积虑 不以为然
C．沥尽心血 不以为意
D．处心积虑 不以为意
【小题5】下列关于词性或短语的判断正确的一项是（）
A．“世界”“那些”“逆境”“汹涌”都是名词。
B．“伟大”“短促”“始终”“宁静”都是形容词。
C．“阅读和写作”“壮志难酬”分别是并列短语、主谓短语。
A．亘古 gèng 惧惮dàn 锲而不舍 qiè
B．愧怍zuò 污秽 suì 鲜为人知 xiǎn
C．卓越 zhuō 哺育 bǔ 深恶痛绝 wù
D．模样 mú 兀兀 wù 铿锵有力 kēng
【小题3】文段中a处和b处分别填写的内容是（）
A．岑参 史记
B．李商隐 阅微草堂笔记
C．刘禹锡 四库全书
D．陈子昂 资治通鉴
A．“岱宗夫如何”的“岱”是泰山的别称，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。“夫”这个虚词融入诗句中，虽无实在意义，却少它不得。
B．“齐鲁青未了”诗人笔锋一转，描绘出齐鲁大地一片青色，无边无际的景象。
C．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”由静转动，以“曾云”衬托山高，用“决眦”生动传神地描写出诗人极目凝望时的神态，衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
A．①
Hale Waihona Puke BaiduB．②
C．③
D．④
二、句子默写
2. （1） _______________，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（2）落红不是无情物，____________________ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3） ___________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴闲适田园生活的向往之情的诗句是：“___________ ，_______ 。”
4 月 23 日是世界读书日，因为许多卓越的文学家，如塞万提斯、莎士比亚、莫里斯等，都出生或逝世在这天。联合国把这天定为读书日，不仅是为鼓励人们阅读和写作，更是希望所有人都能记得和感谢亘古至今那些为人类文明做出过伟大贡献的作家、那些写出或抚慰心灵或振聋发聩的文字的诗人，无论他们是妇 rú皆知还是鲜为人知，无论岁月是否已经模糊了他们的模样。
龚自珍批评时政，无所惧惮，zhì 友希望他明哲保身，学会低调，他 d（不以为然/不以为意）；他为国事兀兀穷年，却无奈辞官南归。④他见落花飘零想身世沦落，却不消极感伤，依旧写出铿锵有力的诗句。他的一生仰不愧于天，俯不怍于地。
他们是中国文学史上的滔滔江河、巍巍昆 lún！
我们无法亲历他们的时代，无法亲见他们的风范，但我们可以经由他们的文字感受他们的风骨和力量。日本的能乐理论中有一句话，叫“风姿花传”。风是无形的，你怎么见到它呢？是通过有形的花的姿态。而阅读的意义，就是帮鱼认识到水，帮人认识到风。多读书，多用心读书，便可知水之宁静澄澈或波涛汹涌，便可知风之娇柔和畅或急骤猛烈。
读书者，于天心月圆时，于星辰满天时，煎茶煮雪，围炉读书，快乐自在心中。
诗书既可以佐酒，亦可以怡情。千古兴亡，家国情怀，于此中一览无余！
【小题1】请根据文中的汉语拼音，用规范的正楷字把对应的汉字书写在下面的田字格中。
妇 rú皆知 狂 lán zhì 友 昆 lún
【小题2】文中加点字注音正确的一项是( )
D．“宇宙无穷”“抚慰心灵”分别是偏正短语、动宾短语。
【小题6】对下列文段中所使用的修辞方法和作用分析有误的一项是（）
A．“人为什么要读书？”作者用一个设问，引发读者对于缘何读书的思考。
B．“人生是大自然的偶然，每个人都是一座孤岛。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了因为人生的偶然，使得人会产生一种孤单的感受。
C．“读书使跋涉的白天不再寂寞如戈壁，使漫漫的长夜不再黯然如古井。”这组由比喻构成的排比句，形象地写出了读书可以缓解人生的孤独，陪伴人生的旅程的作用。
D．“落花人独立，微雨燕双飞”运用了对偶的修辞手法，写出人在落花纷扬中独立，燕子在微风细雨里双飞的场景，因而引起了绵长的春恨、无限的惆怅。
【小题7】文中①②③④句有语病的一句是（）
犹记得——
a 临幽州台，想到天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限，抒写了壮志难酬的孤寂和惆怅。③寥寥数语回响在时光中，引无数人心有戚戚。
杜牧身处衰飒的晚唐，他对哺育自己的祖国怀着深沉的热爱，对那些污秽的现象深恶痛绝，他忧心如焚，渴望力挽狂 lán。
司马光在逆境中锲而不舍，挑灯夜读，执笔写作，c（沥尽心血/处心积虑），历时十九年，完成了《 b 》的编撰。
3. 阅读《望岳》和《登飞来峰》这两首古诗，完成各题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【小题1】下列关于这两首诗的理解，不正确的一项是（ ）
北京市海淀区清华附中2019-2020学年七年级下学期月考（在线）语文试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、基础知识综合
1. 读下面的文段，完成下面小题。
人为什么要读书？
读书可以排遣孤独。人生是大自然的偶然，每个人都是一座孤岛。读书使跋涉的白天不再寂寞如戈壁，使漫漫的长夜不再黯然如古井。
读书可以深化领悟。我们读晏几道的词，隐约感受“落花人独立，微雨燕双飞”的空濛之境，体会到一种空灵之美。①我们读到宗白华先生的“空灵”短文，遂于云淡风轻间顿感豁然开朗。
读书可触类旁通，提高艺术欣赏水平。古典诗词中的含蓄蕴藉仿佛山水画中的“留白”。一幅淡淡的水墨画中，远山逶迤，隐约可见，上方是一片空白。②是否留出这一片空白，恰是给观者以充分想象空间的关键。这与文学中所倡导的“言有尽而意无穷”不是殊途同归吗？
D．《登飞来峰》第一句诗，诗人运用了夸张的修辞手法，借写飞来峰上塔的高峻，来写自己的立足点之高。
【小题2】请展开想象，用自己的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”所展现的画面。
【小题3】《望岳》和《登飞来峰》这两首诗字里行间都洋溢着蓬勃朝气，诗人表达了自己的理想追求和抱负，但其侧重点有所不同。杜甫借对登顶泰山的想象抒发_______________ ；王安石借登飞来峰抒发________________ 。
【小题4】文段中c处和d处分别填入的词语是（）
A．沥尽心血 不以为然
B．处心积虑 不以为然
C．沥尽心血 不以为意
D．处心积虑 不以为意
【小题5】下列关于词性或短语的判断正确的一项是（）
A．“世界”“那些”“逆境”“汹涌”都是名词。
B．“伟大”“短促”“始终”“宁静”都是形容词。
C．“阅读和写作”“壮志难酬”分别是并列短语、主谓短语。
A．亘古 gèng 惧惮dàn 锲而不舍 qiè
B．愧怍zuò 污秽 suì 鲜为人知 xiǎn
C．卓越 zhuō 哺育 bǔ 深恶痛绝 wù
D．模样 mú 兀兀 wù 铿锵有力 kēng
【小题3】文段中a处和b处分别填写的内容是（）
A．岑参 史记
B．李商隐 阅微草堂笔记
C．刘禹锡 四库全书
D．陈子昂 资治通鉴
A．“岱宗夫如何”的“岱”是泰山的别称，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。“夫”这个虚词融入诗句中，虽无实在意义，却少它不得。
B．“齐鲁青未了”诗人笔锋一转，描绘出齐鲁大地一片青色，无边无际的景象。
C．“荡胸生曾云，决眦入归鸟”由静转动，以“曾云”衬托山高，用“决眦”生动传神地描写出诗人极目凝望时的神态，衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量。
A．①
Hale Waihona Puke BaiduB．②
C．③
D．④
二、句子默写
2. （1） _______________，关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（2）落红不是无情物，____________________ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3） ___________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴闲适田园生活的向往之情的诗句是：“___________ ，_______ 。”
4 月 23 日是世界读书日，因为许多卓越的文学家，如塞万提斯、莎士比亚、莫里斯等，都出生或逝世在这天。联合国把这天定为读书日，不仅是为鼓励人们阅读和写作，更是希望所有人都能记得和感谢亘古至今那些为人类文明做出过伟大贡献的作家、那些写出或抚慰心灵或振聋发聩的文字的诗人，无论他们是妇 rú皆知还是鲜为人知，无论岁月是否已经模糊了他们的模样。
龚自珍批评时政，无所惧惮，zhì 友希望他明哲保身，学会低调，他 d（不以为然/不以为意）；他为国事兀兀穷年，却无奈辞官南归。④他见落花飘零想身世沦落，却不消极感伤，依旧写出铿锵有力的诗句。他的一生仰不愧于天，俯不怍于地。
他们是中国文学史上的滔滔江河、巍巍昆 lún！
我们无法亲历他们的时代，无法亲见他们的风范，但我们可以经由他们的文字感受他们的风骨和力量。日本的能乐理论中有一句话，叫“风姿花传”。风是无形的，你怎么见到它呢？是通过有形的花的姿态。而阅读的意义，就是帮鱼认识到水，帮人认识到风。多读书，多用心读书，便可知水之宁静澄澈或波涛汹涌，便可知风之娇柔和畅或急骤猛烈。
读书者，于天心月圆时，于星辰满天时，煎茶煮雪，围炉读书，快乐自在心中。
诗书既可以佐酒，亦可以怡情。千古兴亡，家国情怀，于此中一览无余！
【小题1】请根据文中的汉语拼音，用规范的正楷字把对应的汉字书写在下面的田字格中。
妇 rú皆知 狂 lán zhì 友 昆 lún
【小题2】文中加点字注音正确的一项是( )
D．“宇宙无穷”“抚慰心灵”分别是偏正短语、动宾短语。
【小题6】对下列文段中所使用的修辞方法和作用分析有误的一项是（）
A．“人为什么要读书？”作者用一个设问，引发读者对于缘何读书的思考。
B．“人生是大自然的偶然，每个人都是一座孤岛。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了因为人生的偶然，使得人会产生一种孤单的感受。
C．“读书使跋涉的白天不再寂寞如戈壁，使漫漫的长夜不再黯然如古井。”这组由比喻构成的排比句，形象地写出了读书可以缓解人生的孤独，陪伴人生的旅程的作用。
D．“落花人独立，微雨燕双飞”运用了对偶的修辞手法，写出人在落花纷扬中独立，燕子在微风细雨里双飞的场景，因而引起了绵长的春恨、无限的惆怅。
【小题7】文中①②③④句有语病的一句是（）
犹记得——
a 临幽州台，想到天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限，抒写了壮志难酬的孤寂和惆怅。③寥寥数语回响在时光中，引无数人心有戚戚。
杜牧身处衰飒的晚唐，他对哺育自己的祖国怀着深沉的热爱，对那些污秽的现象深恶痛绝，他忧心如焚，渴望力挽狂 lán。
司马光在逆境中锲而不舍，挑灯夜读，执笔写作，c（沥尽心血/处心积虑），历时十九年，完成了《 b 》的编撰。