【人教版】北京市海淀区2018学年七年级上语文期末试卷及答案
2017-2018学年度 北京市 第一八四中学 七年级上学期 期末考试语文试卷(Word版有答案)
2017-2018学年度北京市第一八四中学七年级上学期期末考试一、单选题(10分)1．(2分)下列字形完全正确的一项是（）2．(2分)下列句子没有语病的一项是（）3．(2分)依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一句是（）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，____________。
4．(2分)下列词语书写无误的一项是（）5．(2分)关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）二、诗歌鉴赏(4分)6．(4分)给画线的字注音。
(1)结庐（）车马喧（）搔更短（）不胜簪（）三、文言文阅读(12分)7．(12分)阅读下面两则古文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年①十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！”——选自张岱《湖心亭看雪》【注】①崇祯五年：公元1632年。
崇祯，是明思宗朱由检的年号。
②更定：指初更以后。
晚上八点左右。
③毳（cuì）衣：细毛皮衣。
④相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
(1)解释下列画线的词。
①相与步于中庭②是日更定矣(2)翻译下列句子。
①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
②湖中焉得更有此人！(3)下列句式不同于其它三项的是（）(4)【乙】文画线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。
北京市海淀区2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷(含答案)
海淀区七年级练习语文 2024.07学校班级姓名考生须知1. 本试卷共8页，共五道大题， 24道小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2. 在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3. 答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4. 在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)端午是中国四大传统节日之一，不仅蕴含了中国人对平安健康、国泰民安的期盼，也承载了中华民族深厚的家国情怀。
为了让同学们更好地理解和传承端午文化，初一年级开展以“刚健端午”为主题的综合性学习活动。
请你参与并完成下列任务。
学习活动一：探源文献检索小组收集了以下材料，向大家介绍端午的起源、习俗。
“仲夏端午谓五月五日也，俗重此日也，与夏至同【甲】这些文字出自西晋古籍《风土记》，是迄今关于端午节最早的文字记载。
治学严jǐn的闻一多先生在《端午考》和《端午的历史教育》中提出，中国人在春秋时期就开始过端午节，端午节起源于长江下游吴越民族祭龙的节日。
áo游于云天雾海的神龙，是和风化雨的主宰，更是勇猛精进的象征。
当中国龙走进端午，赛龙舟便成了端午的重要节俗。
先秦古籍《穆天子传》【乙】战国的“羽人竞渡纹铜钺”都印证了龙舟竞渡的悠久历史。
大约在汉末，人们将纪念屈原和端午节联系在一起，对端午的赛龙舟进行了新的诠释，不仅突显其力争上游的昂扬精神，更赋予其深厚的家国情怀。
因此，传统文化学者李汉秋说，端午节是传统节日中富有刚健气息的节日。
1.请你对文段中加点字的读音、汉字的书写作出判断，全都正确的一项是(2分)A. zǎi yǔ谨遨B. zài yǔ谨翱C. zǎi yù 禁翱D. zài yù 禁遨2.在【甲】【乙】处分别填入标点符号，最恰当的一项是(2分)A.【甲】。
” 【乙】,B.【甲】。
2016~2017学年北京海淀区初一上学期期末语文试卷(解析)
目录基础•运用（共19分）文言文阅读（共7分）名著阅读（共10分）现代文阅读（共19分）微写作（5分）大作文（40分）基础·运用（共19分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.（1）对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是A.B.C.D.答 案解 析（2）根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。
①处应填： ②处应填：1．2．答 案解 析（3）运用对联知识，将下面的春联补充完整，其中最恰当的—项是① 晓唱 ② ，白鹭 ③ 万户春。
A.B.C.D.答 案解 析（4）对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段，完成后面小题。
“大年夜，点灯笼，一盏一盏红彤彤，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。
”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼， ① （表现 表达）对生活“红红火火”的美好愿望。
在闽南语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。
正月私塾开学时，长辈会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ② （演变 蜕变）而来。
人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。
比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等，当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。
灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。
气氛（fēn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“横”气氛（fèn） 祈望（qǐ） “长”字的第1画是“撇”气氛（fèn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“横”气氛（fēn） 祈望（qí） “长”字的第1画是“撇”D本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况，氛只有一个读音为“fēn”，祈也只有一个读音即“qí”，长的第一笔是“撇”。
2017-2018学年度第一学期七年级语文期末试题及答案
2017～2018学年第一学期期末考试(1)七年级语文试题（考试时间：120分钟 分数：150分）一.基础知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全正确．．的一项是（ ）（3分） A.酝酿．（ liàng ） 沐．浴（m ù） 干涩．（sh è） 一霎．时（shà） B.憔．悴（qiaó） 粼．粼（líng ） 莅．临（l ì） 咄咄．．逼人(duóduó) C.荫．蔽（y ìn ） 姊．妹（zǐ） 祷．告（dǎo ） 菡．萏 （h àn ） D.匿．笑 （n ì） 瘫痪．（hu àn ） 粗犷（gu ǎng ） 贮．蓄 （zhù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 B.棱镜 决别 分歧 铃铛 C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 D.着落 朗润 凌镜 侍弄3.下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
B.面对他人咄咄逼人．．．．的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己. C.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所．．．．，整个字就会成为和谐完整的统一体。
D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外．．．．。
4.下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（ ）（3分） A.《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。
B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
5.下列句子修辞判断有误．．的一项是（ ）（3分） A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
2017--2018学年度七年级语文第二学期期末试卷(含答案)
上的表现来看，也只能说是差．强．人．意．。 B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸．不．单．行．的日子。 C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙． 手．可．热．的话题。
（2）_____________，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （3）______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （4）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是： _________________，_________________。
一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：
百年。
“有什么事吗？”
1622 年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周
他期期艾艾地说：“我――我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，
新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。
小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己
―3―
时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的 指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着 我，
姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹； 像猫。”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师
（9）人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。
的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四中颜色。
（10）人间也没有永远。
其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种
（11）一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我们三人就此
新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案
2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题说明：1．全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、(24分)1．根据课文默写占诗文。
（10分）(1)口口口口口口口，受降城外月如霜。
口口口口口口口，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（2分）(2)潮平两岸阔，口口口口口。
（王湾《次北固山下》）（1分）(3)夫君子之行，口口口口，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）（1分）(4)刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是：口口口口口口口，口口口口口口口。
(2分)(5)默写李商隐《夜雨寄北》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)我妄下断语，yuān wàng( )了一只不能说话辩诉的动物。
(2)我想那piāo miǎo( )的空中，定然有美丽的街市。
(3)他是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú jīng( )。
(4)我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén( )了。
3．下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )（3分）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B．为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵机一动．．．．，亲自到特困户李大爷家走访。
C．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。
D．他总是担心2020年没办法实现小康社会，真是杞人忧天．．．．。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）A．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机，这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。
（在“看手机”后加上“的人”）B．潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行，来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。
北京市海淀区2022-2023七年级初一上学期期末语文试卷+答案
（共 4 分。屠户，2 分；鼠狼，2 分）
三、名著阅读（5 分）
12．示例：唐僧师徒受阻火焰山，悟空从罗刹女手中骗得真扇神协助大败牛魔王，调得真扇，得以过山。在此过程中，唐僧意志坚定，
悟空百折不挠，八戒鼎力相助，沙僧守护师父，可以说“一个都不能少”。
（共 5 分。情节，2 分；分析，2 分；表达，1 分）
14．示例：王世军说起麋鹿滔滔不绝，他以做巡护员为自豪；哑哥发现小麋鹿遇险，及时
求助，责任心强；杨工、张工救助小麋鹿非常专业，对麋鹿的情况了如指掌……他们
热爱巡护员工作，高度的责任感、甘于奉献的精神，是优秀工作人员具备的条件。
（共 4 分。结合内容，2 分；条件，2 分，答出 2 个即可）
15．示例 1：甲句，运用拟人的修辞手法，“想游水就游水”“想撒欢就撒欢”等生动形象
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
3
海淀区七年级练习
语文
参考答案及评分标准
2022.12
一、基础·运用（共 16 分）
1．（1）B （2）①示例：逃跑 ②逃逸 （3）C
（共 6 分。共 3 小题，每小题 2 分）
2．（1）C
（2）A
（3）示例 1：一
画面中蓝色的卯兔，一手执笔，一手持
信，“蓝兔”谐音是“蓝图”，仿佛在向人们传递着新春的美好祝福。
（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）
8．示例：我选“豪迈昂扬”的语气语调朗读第（1）组，诗句描绘了秋高气爽、万里晴空、
一鹤凌云的景象，表达了诗人超越世间挫折的豪迈之情和奋发昂扬的志向，朗读时要读
出诗人愈挫愈勇的昂扬向上的进取精神。我选“轻松欢快”的语气语调朗读第（2）组，
诗人用黄鹂、翠柳、白鹭、青天，描绘了秀丽而生机勃勃的春景，朗读时要读出诗人陶
07 北京市海淀区试卷-2019—2020学年上学期北京市各区七年级期末语文试卷分类汇编(原卷版)
2020北京海淀初一（上）期末语文一、基础·运用（共14分）为了领略北京的城市风貌，学校团委组织了“居北京·识北京”的文化专题活动。
【登城楼·品威仪】1．你了解天安门吗？下面是同学们查找的有关天安门的材料，根据要求完成（1）—（2）题。
（4分）坐落在北京城中轴线上的天安门，原是明清两代北京皇城的正门，建于明朝永乐十八年（1420年），最初名“承天门”。
清朝顺治八年（1651年）重修后更名为“天安门”，有“受命于天，治国安邦”之意。
天安门由城台和城楼两部分组成【甲】城台有券门五阙，中间的券门最大【乙】城楼歇山重檐，造型典雅、金碧辉煌。
城楼前碧波粼粼的金水河和雕琢精美的汉白玉金水桥、①巧妙地配合，使天安门成为②。
新中国成立后，天安门城楼又经过多次修缮，面貌焕然一新，成为国家举行重大庆典和集会的场所。
天安门，以其500多年厚重的历史内涵，高度浓缩的中华古代文明和现代文明，成为各族人民向往的地方。
（1）在【甲】【乙】两处分别填写标点，最恰当的一项是（）（2分）A．【甲】冒号【乙】逗号B．【甲】破折号【乙】逗号C．【甲】冒号【乙】分号D．【甲】破折号【乙】分号（2）根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（）（2分）A．①挺秀的石狮和雄健的华表②完美的一座建筑艺术杰作B．①挺秀的石狮和雄健的华表②一座完美的建筑艺术杰作C．①雄健的石狮和挺秀的华表②完美的一座建筑艺术杰作D．①雄健的石狮和挺秀的华表②一座完美的建筑艺术杰作【进剧院·赏国粹】2．走进剧院，同学们看到了“京剧之窗”中介绍行当的相关材料。
阅读这段材料，根据要求完成（1）（2）题。
（4分）京剧舞台上的角色分为生、旦、净、丑四种类型，这四种类型在京剧里叫做“行当”。
生，扮演净、丑角以外的男性人物，分为老生、小生、武生等。
旦，扮演女性人物，有青衣、武旦、老旦等区别。
净，俗称花脸，大多是扮演性格粗犷．②豪放或阴险奸诈以及相貌特异的男性人物，面部化（zhuāng）①用脸谱，唱用宽音或假音。
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2019北京海淀初一第一学期期末学业水平调研语文 2019.1语文2019.1注意事项1．本调研卷共8页，共四道大题，24道小题。
满分100分。
调研时间120分钟。
2．在调研卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名。
3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在调研卷上作答无效。
4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5．调研结束，将本调研卷、答题纸和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共27分）亲爱的同学，这学期，你在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我的精神家园。
今天，是学校文学部落最后一次活动，我们邀请你走进文学部落，一起来参加丰富多彩的活动。
【咬文嚼字部落】咬文嚼字部落的同学要考考大家，他们设计了4道小题，希望你旗开得胜哦！1．根据括号中的拼音在横线上填写的汉字完全正确的一项是（2分）(1)他已经种下了十万①（kē）橡子，其中只有两万发了芽。
而这两万一②（kē）树苗中有将近一半可能会被动物咬坏或是因为其他原因死掉，剩下的一半树苗会在这光秃秃的土地上扎根长成大树。
A．①棵②颗B．①颗②棵(2)看到这只骄傲的大鸟小心③（yì）(yì)坐在树枝上的模样，真叫人觉得可怜，不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采④(yì)(yì)起来，并且对我恋恋不舍。
A．③翼翼④奕奕B．③奕奕④翼翼2．根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（2分）午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。
”于是这个亡失①了。
三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也②地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A．①证实②茫然B．①证明②怅然C. ①证实②怅然D．①证明②茫然3．下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。
根据图画内容，用一个成语概括众人言行的特点。
（2分）答：我用的成语是4．小海在默写《次北固山下》时有一个字拿不定主意，请你根据诗意帮他作出判断。
（2分）海日___残夜，江春入旧年。
A．横线上应填“升”字，它客观地描写了在还未消失的夜色中，红日从海上冉冉升起的景象，展现了海上日出的雄壮之美。
B．横线上应填“生”字，它生动地展现了红日仿佛从大海里脱胎而出，残夜即将消退的景象，表现了新生生命的蓬勃之美。
【吟诗诵文部落】5．部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（2分）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”A．重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。
B．重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要高亢急促。
6．王国维名句“一切景语，皆情语也”，让小莉联想到几首古诗词中的句子：马致远《天净沙·秋思》中，“①，断肠人在天涯”借西沉的夕阳抒发了天涯游子之悲；刘禹锡《秋词》中，“②，③”以明丽的秋景来抒写豪迈之情；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“④，闻道龙标过五溪”借眼前零落凄哀之景抒飘零伤感之绪……古代文人们寄情于山川风物，将精神与自然融为一体，成就了千古佳作。
（4分）7．“飞花令”原是古人行酒令时的文字游戏。
吟诗诵文部落借鉴这一游戏举行赛诗会，每场比赛设置一个关键字，选手轮流背诵含有此字的诗句进行比拼。
本次指定的字是“雨”，请你写出两句含有“雨”字的诗句。
（课外诗歌中有一个不会写的字允许用拼音代替）（2分）甲：两三点雨山前乙：①丙：巴山夜雨涨秋池丁：②【妙笔生花部落】妙笔生花部落的同学们赏对联，仿名句，玩得不亦乐乎，快加入他们吧18．同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。
请你根据文章内容，帮助他们补全，然后按照对联格式，把对联二用正楷字抄写在田字格内。
（3分）A．①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿B．①无风无寒暖似春②绿萍映水绿C．①无风无寒暖似春②绿萍水中绿D．①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿9．仿写最能展现你的文笔。
请根据下面句子内容与结构的特点，在横线上进行仿写。
（3分）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；，，：秋天像成熟的中年人，稳健自信，它收获着；冬天像个慈蔼的老人，静默有声，它蓄积着。
【经典共赏部落】10．经典共赏部落开展了“集对联，猜文常”知识竞赛，下列作家作品与对联对应完全正确的一项是（2分）①万世文章祖，历代帝王师②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③鬼狐有性格，笑骂成文章④万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中A．①诸葛亮②鲁迅③《世说新语》④《春》B．①诸葛亮②朱自清③《聊斋志异》④《秋天的怀念》C．①孔子②朱自清③《世说新语》④《秋天的怀念》D．①孔子②鲁迅③《聊斋志异》④《春》11．在《西游记》的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。
请选择下列歇后语中的一则，结合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解。
（3分）①花果山猴子——无法无天②猪八戒西天取经——三心二意③白骨精骗唐僧——一计不成，又生一计答：二、文言文阅读（共13分）阅读两篇文章，完成12-16题。
诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！赵襄主学御赵襄主学御①于王子期，俄而与子期逐，三易②马而三后。
襄主日：“子之教我御，术未尽也？”对日：“术已尽，用之则过③也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。
今君后则欲逮⑤臣，先则恐逮于臣夫诱⑥道争远非先则后也。
而先后心皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也。
”（选自《韩非子·喻老》）注：①[御]驾驭车马。
②[易]更换。
③[过]问题，过错。
④[调]协调。
⑤[逮]赶上。
⑥[诱]引导12．解释下列语句中加点字的意思（2分）(1)非学无以广才(2)术已尽，用之则过也13．用现代汉语翻泽下面的句子。
（4分）(1)非淡泊无以明志(2)俄而与子期逐14．根据上下文意思，用“／”给下列句子断句，标出两处。
（2分）先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也15．结合《诫子书》中的相关内容，分析赵襄主驭马落后的原因。
（3分）答：16．源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。
对下面书法作品赏析不正确的一项是（2分）A．第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。
B．第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。
C．第三幅是篆书，横笔蚕头雁尾，线条匀净修长。
D．第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。
三、现代文阅读（共20分）（一）阅读《我愿意去读懂你》，完成17-21题。
（共15分）我愿意去读懂你王小毛我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。
周一我在公司被忙碌的工作牵得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累成狗。
”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。
我以为家里出了什么大事，赶紧放下工作躲进厕所收听。
哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么？”我抱着手机，真是哭笑不得，不知和爸从何说起。
一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉”的哈士奇狗给“强拆”了，可是肇事者一脸不屑地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。
卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红时，一股怒火攻上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？”几分钟后，我爸的斥责电话就打了进来：“你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！”我实在无语。
为避免爸产生不必要的误解，从此后我再发朋友圈，都会选择性地屏( bì)他，仅向他展示自己“积极向上”的一面。
因此，爸的唠叨明显少了。
【有一天，天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩儿。
因为知道爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图展示健康生活理念。
爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。
可接着我又收到三篇“深度好文”，大概是“小心病从脚入…‘女人最怕脚受凉…‘足部穴位详图”这类的标题。
唉，真是防不胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝。
谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的脚上。
我赶紧解释，气温回升一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。
爸大概觉得用语音说费事，直接打电话过来。
最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍照片儿发给他看。
此后，我每天都能收到爸推送的“养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。
】十一假期到来的前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇“感恩父母”系列文章，接着还发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙就不要回来了！爸特别好……咳……咳……”听听，我怎么能不回去？那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。
我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿呀，老爸给你做了一桌好吃的！”爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！”为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘，好不容易拍完饭桌，为了凑“九宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的囧样子。
他没完没了地折腾，根本顾不上吃饭，我风卷残云，吃饱喝足后，见他扔弓着身子不停地删删改改。
我一直觉得，爸身上有一种与年龄不符的幼稚。
印象中，爸是我周围第一个接触QQ的家长。
我读中学时，有一天放假，我在电脑前和网友聊得甚欢，爸借着送水果的机会，在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用讨好的口气问：“宝贝女儿，你能不能帮爸爸申请一个QQ号？”当爸可以在我的个人空间自由出入的时候，我已经悄悄玩起了微博，没有爸这个“好友”跟踪，我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。
我原本不想让他知道，可一次亲戚聚会，表弟在饭桌上大咧咧地问我：“姐，你关注一下我的微博，@我一下呗！”我感觉情况不妙。
果然爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离，一脸疑惑地问：“啥是微博？怎么关注？”于是，我又成了爸的“特别关注”。
这些年，爸一路跟着我，从QQ到微博，再到微信，一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。