2019_2020学年高中语文3.10.1阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

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2019-2020学年高中语文第三单元第8课自主赏析阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮练习(含解析)

2019-2020学年高中语文第三单元第8课自主赏析阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮练习(含解析)

的情怀。
(2)《李凭箜篌引》
此诗运用一连串出人意表的 ,传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境
界,生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺,也表现了作者对乐曲有深刻理解,具备丰富的 艺术想象力。
(3)《虞美人》 此词堪称南唐后主李煜的绝命词。此词是一曲生命的哀歌,以问起,以答结,由问天、 问人而到自问,作者通过对 的尖锐矛盾的对比,抒发了亡国后顿感生 命落空的悲哀。 (4)《苏幕遮》 此词以咏 为中心,表现思念故乡、思念朋友的情怀。作者面对着象征江南陂塘 风色的荷花,很自然地会勾起思乡之情。 答案:(1)忧国忧民 (2)比喻 (3)自然永恒与人生无常 (4)雨后荷花
第 8 课 自主赏析 阁夜 李凭箜篌引 虞美人 苏幕遮
1.字音
记一记
(1)催短景( ) (2)霜雪霁( ) (3)渔樵( ) (4)寂寥( ) (5)箜篌( ) (6)女娲( ) (7)神妪( ) (8)瘦蛟( ) (9)虞美人( ) (10)雕栏玉砌( ) (11)应犹在( ) (12)燎沉香( ) (13)溽暑( ) (14)窥檐语( ) (15)小楫轻舟( ) (16)芙蓉浦( ) 答案:(1)yǐng (2)jì (3)qiáo (4)liáo (5)kōng hóu (6)wā (7)yù (8)jiāo (9)yú (10)qì (11)yīng (12)liáo (13)rù (14)kuī (15)jí (16)pǔ 2.词义 (1)三峡星河影动摇 动摇: (2)人事音书漫寂寥 人事: (3)吴丝蜀桐张高秋 张: (4)石破天惊逗秋雨 逗: (5)露脚斜飞湿寒兔 湿: (6)春花秋月何时了 了: (7)春意阑珊 阑珊: (8)故国不堪回首月明中 堪: (9)燎沉香,消溽暑 溽:
特征,来表达某种志向或情感。诗 痕。不要人夸颜色好,只留清气满

部编版2020高中语文 第13课 李凭箜篌引(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

部编版2020高中语文 第13课 李凭箜篌引(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第13课李凭箜篌引1.作家作品李贺(791—817),字,福昌(今河南宜阳)人,唐代诗人。

早有诗名,但因父讳而无法应试进举,—生愁苦抑郁,体弱多病,27岁病逝。

其诗风格奇崛幽峭,浓丽凄清,被后人称为“”,诗中于世事沧桑、生死荣枯,感触尤多。

善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,有“”之称。

作品:著有《昌谷集》,名篇《老夫采玉歌》等。

2.创作背景《李凭箜篌引》大约作于元和六年(811)至元和八年,当时,李贺在京城长安,任奉礼郎。

李凭是梨园弟子。

因善弹箜篌。

名噪一时。

“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。

他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。

唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。

李贺此篇想象丰富、瑰丽,境界奇幻,浓墨重彩,艺术感染力很强3.给加线的字注音箜篌()神妪()瘦蛟()4.解释下列句子中加线的词。

吴丝蜀桐张高秋:李凭中国弹箜篌:昆山玉碎凤凰叫:芙蓉泣露香兰笑:石破天惊逗秋雨:1.长吉长吉体诗鬼《雁门太守行》3.kōng hóu;yù;jiāo4.弹奏;国都;形容乐音清脆;形容乐声清丽;引来1.前四句先交代乐声后写人物,有何艺术效果?前四句,诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。

这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。

未见其人,先闻其声。

引起读者的兴趣,欲擒故纵。

避免了平铺直叙,使文章别具一格。

2.诗歌是怎样表现出“箜篌”演奏的优美音乐的?试结合具体诗句分析。

运用了大胆的想象、夸张的描写、瑰丽的比喻以及正面描写和侧面烘托的表现手法来写音乐,突显了李凭箜篌声具有惊天地泣鬼神的艺术效果。

(1)运用侧面烘托手法,通过描摹音乐效果来衬托音乐本身。

让长安城变得冷气森森;惊动了南天门的紫皇天帝;使补天石破,秋雨淅沥;令神山中神女捧琴,讨教绝技;让老鱼瘦蛟在幽涧里,跳波起舞;使月宫前吴刚倚树,彻夜不眠。

高中语文2019-2020第三单元第13课李凭箜篌引课后课时作业含解析中国古代诗歌[新人教版选修]

高中语文2019-2020第三单元第13课李凭箜篌引课后课时作业含解析中国古代诗歌[新人教版选修]

李凭箜篌引一、练基础1.阅读下面的文字,完成下列小题。

在中国古代社会漫长的历史阶段中,“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士的必由之径。

古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人傲骨凌风、的处世心态,而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。

“琴者,情也。

”抚琴吹箫和吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。

春秋时期,孔子酷爱弹琴,无论在杏坛讲学,或是受困于陈蔡,操琴弦歌之声不绝;春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事,成为广为流传的佳话美谈;魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中,琴德最优”的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱;唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们描绘了他“调素琴、阅金经”的淡泊生活。

“和雅”“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣,“味外之旨、韵外之致、”是琴乐深远意境的精髓所在。

( )相反,人们也常用“对牛弹琴”“”来感叹某些人对琴的无知。

人心容易流于浮躁的今时今日,亟须古琴这般恬淡、平和的音乐,让人心得以回归内心自性里丰富的精神,安住沉静。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.修身洁行超凡脱俗指桑骂槐焚琴煮鹤B.休养生息超凡入圣弦外之音哀梨蒸食C.修身洁行超凡脱俗弦外之音焚琴煮鹤D.休养生息超凡入圣指桑骂槐哀梨蒸食答案 C解析修身洁行:修养品性,保持高洁的德行。

休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

文中对象是文人雅士,故第一空选“修身洁行”。

超凡脱俗:意为超出常人,脱离凡俗。

道家指与众不同,超脱世俗的高雅境界。

超凡入圣:超越平常人而达到圣贤的境界。

形容学识修养达到了高峰。

文中讲文人的处世心态,故第二空选“超凡脱俗”。

指桑骂槐:比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。

弦外之音:比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。

根据上文四字词的形式,第三空应选“弦外之音”。

焚琴煮鹤:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。

高中语文13李凭箜篌引含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

高中语文13李凭箜篌引含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

李凭箜篌引1.下列词语中加线字的注音,有误的一项是()A.女娲(wā)泣露(qì)箜篌(hóu)歌行(xíng)B.芙蓉(fú)奢望(shē)昂然(áng)纠缠(jiū)C.倚靠(yǐ)神妪(qū)巨擘(bò)谦恭(gōng)D.颓然(tuí)战栗(lì)突兀(wù)雕琢(zhuó)【答案】C【解析】“妪”应读作yù。

2.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是()①李贺的诗歌描写了一个个的意境,有羲和敲打着的发出玻璃声的太阳,满布寒霜而敲不响的战鼓,老兔寒蟾泣成的天色,把我们带入梦幻世界。

②唐诗高峰之后,宋人,开启了好议论、重理趣、以文为诗、追求平淡的诗歌发展方向。

③陆游继承陶渊明、李白、杜甫等大家的传统,根植于自己的生活实践,在平易晓畅中呈现出一种之气。

A.光怪陆离自出机杼恢宏大度B.波谲云诡别出蹊径踔厉风发C.光怪陆离别出蹊径踔厉风发D.波谲云诡自出机杼恢宏大度【答案】C3.下列对文章的理解,错误的一项是()A.在描绘李凭弹奏箜篌给人们的感受、乐声的艺术效果时,诗人李贺没有按一般的思维轨迹去叙述,而是驰骋自己大胆的想象和丰富的联想,形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界来表现乐声。

B.在这里我们可以看到,诗人李贺如同一位神奇的魔术师,他驱使着大自然的静、动之物,调动神话传说中众多的神人的形象,来写出乐声强烈感人的艺术效果,表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。

C.“芙蓉泣露香兰笑”,这样的描写也不一般。

可以看到李贺奇异的想象,有着意象新奇的艺术特色。

诗人在这首诗中的联想还有一个很鲜明的特点,那就是它的跳跃性很强。

D.诗人的思维活动时而地下,时而天上;时而动物,时而植物;时而神人,时而天帝。

他叙述的脉络没有一定的次序,而是随着诗人想象的流动,想象所至,笔之所至,故而使人难以把握诗中描写的音乐美。

高中语文3.10.2阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文3.10.2阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

高中语文3.10.2阁夜李凭箜篌引作业与测评(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》时间:40分钟分值:40分[基础提升]1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(2分)( )A.旋.涡(xuán) 嗥.叫(áo)打烊.(yàng) 一场.大雨(chǎng)B.挟.带(jiā)胡诌.(zhōu)叵.测(pǒ) 芙蓉泣露.(lù)C.差.生(chà) 揩.油(kāi)漂.洗(piǎo) 五更.鼓角(gēng)D.高挑.(tiāo) 弓弩.(nǔ)辐辏.(còu) 徇.情枉法(xùn)答案 C解析A.嗥háo。

B.挟xié。

D.挑tiǎo。

2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( )A.李贺的诗歌既有昂扬奋发之气,也有感伤低沉之情;既有热烈奔放的抒怀,也有凄冷虚幻的意境;既有朴素的唯物主义思想,也有及时行乐的颓唐。

B.港媒曾如此评价邵逸夫的义举:他是香港地区的道德标竿。

他让自己的名字出现在各种各样的慈善事业之中,但从不怕别人说他沽名钓誉。

C.穿行于杜甫当年喜爱并种下的桤木、桃、松、竹之间,仿佛自己已置身于世外桃园,眼前那青瓦飞檐,朱栏花窗的水榭,清池里长满的红荷,早已取代了繁杂的人间烦恼。

D.国画中的仕女身材婀娜匀称,面容端庄清丽,举止间流露着女性文雅甜静之美,尤其她们怡情于亭台之间,身着修身的明服,更显得她们体姿修长、典雅风致。

答案 A解析B.标竿—标杆。

C.桃园—桃源。

D.甜静—恬静。

3.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )①李贺的诗歌描写了一个个的意境,有羲和敲打着发出玻璃声的太阳,满布寒霜而敲不响的战鼓,老兔寒蟾泣成的天色,把我们带入梦幻世界。

②唐诗高峰之后,宋人,开启了好议论、重理趣、以文为诗、追求平淡的诗歌发展方向。

③陆游继承陶渊明、李白、杜甫等大家的传统,根植于自己的生活实践,在平易晓畅中呈现出一种之气。

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》10 阁夜 李凭箜篌引 含解析

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》10 阁夜 李凭箜篌引 含解析

课时作业10 阁夜 李凭箜篌引[基础演练]1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )A .疲乏.(fá) 积忿.(fèn)淫.威(yín) 缔.造(tì)B .奢.望(shē) 昂.然(án ɡ)纠.缠(jiū) 颓.废(tuí)C .神妪.(yù) 芙蓉.(rón ɡ)谦恭.(ɡōnɡ) 毗.邻(bí)D .颤栗.(lì) 突兀.(wù)雕琢.(zhuó) 谄媚(xiǎn)2.下列诗句中加点的字,解释不正确的一项是() A .岁暮阴阳催短景. 景:日光。

B .野哭千家闻战伐. 伐:征讨。

C .人事音书漫.寂寥 漫:悠长。

D .石破天惊逗.秋雨 逗:引。

3.下面句子中的加点词,意义相同的一项是() A.⎩⎪⎨⎪⎧①岁暮阴阳.催短景②以其乃华山之阳.名之也B.⎩⎪⎨⎪⎧①野哭千家闻.战伐②仙乐风飘处处闻.C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①夷歌数处起渔樵..②渔樵..于江渚之上 D.⎩⎪⎨⎪⎧①人事音书漫.寂寥②漫.卷诗书喜欲狂 4.下列各句中“国”字含义与众不同的一项是( )A .李凭中国.弹箜篌 B .国.中属而和者数千人 C .登斯楼也,则有去国.怀乡 D .若能以吴越之众与中国.抗衡 5.下列各句中所用修辞方法与众不同的一项是( )A .指如削葱根,口如含朱丹。

B .古来万事东流水。

C .大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

D .二十三丝动紫皇。

6.名句默写(1)《阁夜》中,时令到了寒冬,白昼越来越短,作者面对这霜雪初歇的寒宵,倍感凄凉寒怆的句子是 , 。

(2)《阁夜》中,借听觉写出了兵戈未息、战局紧张的悲壮气氛,借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是 , 。

(3)《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是,。

(4)《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是,。

人教版高中语文选修凭箜篌引测试题含解析

新人教版高中语文测试卷第13课李凭箜篌引“且歌且行”是曹操“对酒当歌,人生几何?”傲视群雄、博情壮志的风流。

行与天地间,望尽历史,看遍人生,思及天下。

他不是没有活力的老骥,他是一匹志在千里的骏马!“且歌且行”是李白“痛饮狂歌飞度日,飞扬跋扈为谁雄?”无拘无束、张扬个性的潇洒。

把思想交给一轮明月,舞于山月之间,无视功名,无视尘世。

“且歌且行”是苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”无惧风雨、放浪形骸的坦然。

视外界的诽谤如粪土,任凭他人恶意的指责也不理会,歌也风流,行也潇洒!“且歌且行”是一种融入自然的风流,是相驳于劳碌和无为的洒脱,只要有这样一种人格,有这样一种气质,我们就可以握一份清浅,写一份诗意,静醉流年……美女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨字体赏美文天若有情天亦老最早的出处,当为诗人李贺的《金铜仙人辞汉歌》:茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。

画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。

魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。

空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。

衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。

携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。

李贺作此诗的813年,正值唐王朝多事之秋的开始。

诗人写了汉武帝刘彻魂魄夜返颓败汉宫、三国魏官迁移承露铜人的故事。

整首诗作奇绝冷峻,亦有些艰深晦涩。

因为此因,后世之人舍弃了整个项链,摘取了其中点亮了全诗的夜明珠——“天若有情天亦老”。

“天若有情天亦老”,是说上天与人一样,如果也有了喜怒哀乐,有了感情,它也很容易老去。

以人道喻天道,“以我观物,物皆着我之色”,道出了常人想道而未道之理。

寄情至深,故深入人心。

到了200年后的北宋,终于有诗人石曼卿,为这一孤单了200年的“才子”找到了门当户对的“佳人”,找到了最终的归宿。

续成后的全联,即如:天若有情天亦老,月如无恨月长圆。

稍后,文坛巨擘欧阳修亦作词《减字木兰花》,直接引用了李诗之句:伤怀离抱,天若有情天亦老。

此意如何,细似轻丝渺似波。

扁舟岸侧,枫叶荻花秋瑟瑟。

2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评:3.10.1 阁夜 李凭箜篌引 Word版含解析


可名状的奇境;后多用来形容文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。 对象误用。B.模棱两可:对事情不置可否,这样也行,那样也行,没有明确的态度 或意见。不合语境,应改为“莫衷一是”。C.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟 的地步。望文生义。D.秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。使用 正确。
[阅读达标] 阅读下面这首唐诗,完成 8~9 题。(11 分)
李凭箜篌引 李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 8.下列对这首诗的解说和赏析,不恰当的两项是(5 分)( ) A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流”两句用“吴丝”“蜀桐”突出箜篌 构造精良、工艺精湛,借箜篌构造精良衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人, 收到一箭双雕的功效。
D.“梦入”两句,用“老”和“瘦”两个看似干枯的字眼修饰鱼蛟,突出本 已羸弱乏力、行动艰难的鱼蛟,竟伴着音乐的旋律腾跃起舞,写出了音乐的神奇 魅力。
E.整首诗想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。诗人通过对乐声及其效 果的摹绘和自我感受的直接描述,既表达了对李凭演奏技艺的赞赏,也寄托了自 己的情思。
答案 CE 解析 C.“突出了箜篌声的高亢嘹亮”错,应是突出了箜篌的音响效果。 E.“对自我感受的直接描述”错,诗歌没有直接描述诗人的自我感受。 9.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹 写声音之至文”,请结合五、六两句谈谈你的理解。(6 分)
答: 答案 “昆山”句是以声写声,表现乐声的起伏多变。(2 分)“芙蓉”句以形 写声,渲染乐声的优美动听。(2 分)“昆山玉碎”写声音的重浊,“凤凰叫”写声 音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神 兼备之妙。(2 分)

2019年高中语文第三单元课下能力提升八阁夜李凭箜篌引虞美人苏幕遮新人教版选修

课下能力提升(八) 阁夜 李凭箜篌引 虞美人 苏幕遮(时间:40分钟 分值:50分)一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)1.下列诗句中,加点字的注音正确的一项是( ) A .岁暮阴阳催短景.(yǐng),天涯霜雪霁.(qí)寒宵 B .梦入神山教神妪.(qū),老鱼跳波瘦蛟.(jiāo)舞 C .雕栏玉砌.(qiè)应(yīng)犹在,只是朱颜改 D .小楫.(jí)轻舟,梦入芙蓉浦.(pǔ) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A .岁暮阴阳催短景. 景:景色 B .天涯霜雪霁.寒宵 霁:雪止 C .石破天惊逗.秋雨 逗:引 D .梦入芙蓉浦 浦:水边3.下列诗句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧人事音书漫.寂寥漫.卷诗书喜欲狂B.⎩⎪⎨⎪⎧春花秋月何.时了吏呼一何.怒C.⎩⎪⎨⎪⎧五月渔郎相.忆否及时相.遣归D.⎩⎪⎨⎪⎧一一风荷举.杀人如不能举.4.名句默写。

(6分)(1)卧龙跃马终黄土,____________________。

(杜甫《阁夜》)早岁那知世事艰,____________________。

(陆游《书愤》)(2)吴质不眠倚桂树,____________________。

(李贺《李凭箜篌引》)我欲因之梦吴越,____________________。

(李白《梦游天姥吟留别》)(3)问君能有几多愁?____________________。

(李煜《虞美人》)飘飘何所似,____________________。

(杜甫《旅夜书怀》)(4)五月渔郎相忆否?____________,梦入芙蓉浦。

(周邦彦《苏幕遮》)小楼昨夜又东风,____________________。

(李煜《虞美人》)二、阅读鉴赏(27分)5.阅读下面这首词,然后回答问题。

(11分)破阵子李煜四十年来家国,三千里地山河。

凤阁龙楼连霄汉,玉树琼花作烟萝。

古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

古诗词诵读《李凭箜篌引》同步练习(文字版 | 含答案)一、名句名篇默写二、小阅读-课内4.阅读下面这首唐诗,完成小题。

李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()A.诗的首句开门见山,以“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛,借此衬托演奏者技艺的高超娴熟。

B.前四句先写琴、声,再写人,时间和地点一前一后穿插其中。

这样突出了乐声,有先声夺人的艺术效果。

C.“梦入”两句,用“老”和“瘦”突出羸弱乏力的鱼龙竟伴着音乐腾跃起舞,形象地写出了音乐的神奇魅力。

D.诗人通过对乐声及其效果的摹绘和自我感受的直接描述,既表达了对李凭技艺的赞赏,也寄托了自己的情思。

三、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。

材料一:长期浸润在山水之间的人,会将山水内化于人的自然本性。

山水的内在精神没有具体形状,却显现于外形之中。

人们通过观看山水的“形”而达其“神”,人的精神超脱于外物,便可领悟至高天理,“神超理得”(宗炳《画山水序》)。

高山顶峰的光辉绚丽与幽谷的晦暗混沌形成一种张力,山水景象在两极之间的无限变化会给人带来无穷的兴发,不断催促人回到事物和生命的本源。

人沉浸在山水天地间因观看到本源和秩序之美而产生精神的充盈和愉悦,从而超越单调乏味的世俗生活,重新获得勃勃生机的生命动力。

山水之美、澄明、温润、秀丽、峰回路转、曲径通幽等等都隐含着天道、人道,人与山水的一次次相遇促使人的精神不断敞开,最后窥见其超越性的层面。

但此超越性处于可感的山水世界之中,并未使人转向彼世。

水无根,山有根。

人不能长久生活在水上,而要生活在大地上。

静观山水、临摹山水,可让人获得生命的智慧,忘我而自足。

山水的滋养更容易使人形成和谐、内敛、温厚的心性,建立起稳定的精神秩序。

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阁夜李凭箜篌引
时间:40分钟分值:40分
[基础达标]
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)( )
A.渔樵.(qiáo) 凤凰.(huánɡ)
淫.威(yín) 缔.造(tí)
B.奢.望(shē) 昂.然(ánɡ)
寂寥.(liáo) 颓.废(tuí)
C.神妪.(yù) 芙蓉.(rónɡ)
女娲.(wō) 毗.邻(pí)
D.战栗.(lì) 雪霁.(jì)
雕琢.(zhuó) 坼.裂(chì)
答案 B
解析A.缔:dì。

C.娲:wā。

D.坼:chè。

2.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)( )
A.岁暮紫皇云霄天崖海角
B. 歌谣箜篌悲抑练石补天
C. 寂寥描摹怆然奇崛瑰丽
D. 根蒂萧瑟编缉远见卓识
答案 C
解析A.崖—涯。

B.练—炼。

D.缉—辑。

3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.岁暮阴阳催短景.景:景色
B.卧龙跃马终.黄土终:最终
C.吴丝蜀桐张.高秋张:演奏
D.石破天惊逗.秋雨逗:引
答案 A
解析景:日光。

4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(3分)( )
A.改革开放三十多年来,我们伟大的祖国发生了石破天惊
....的变化。

身为炎黄子孙,我们真切地感受着这些变化,并常常为之振奋。

B.关于房租上涨的问题,出租者和租房者的看法模棱两可
....,社会上也议论纷纷,住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。

C.要取得改革开放和小康建设的重大进展,就必须有全局意识,不能目无全牛
....,患得患失。

D.各国代表在游览北戴河时都忍不住赞叹道:“这里果然名不虚传,秀色可餐
....,真是人间天堂。


答案 D
解析A.石破天惊:形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境;后多用来形容文章议论新奇惊人。

不能用于“惊人的消息或变化”。

对象误用。

B.模棱两可:对事情不置可否,这样也行,那样也行,没有明确的态度或意见。

不合语境,应改为“莫衷一是”。

C.目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。

望文生义。

D.秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

使用正确。

5.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.行政定价虽然在控制医疗费用增长、缓解群众“看病贵”等方面发挥了一定作用,但越来越不适应形势的发展,造成了很多弊端。

B.本届“互联网之光”博览会会址迁入乌镇互联网国际会展中心举办,并首次向社会公众免费开放,也让公众近距离接触更多参展商的“黑科技”。

C.唐诗中与长江有关的意象很多,除了含义最为丰富的江水之外,枫林、猿啼、子规、巫山神女等,也是李白、杜甫等诗人笔下极富诗意的意象。

D.国家语委和央视联合推出汉字听写大会、成语大会等系列节目,展现了中国语言文字的独特魅力,为增强文化自信做出了引领和示范。

答案 C
解析A.成分残缺,应在“看病贵”后加“难题”。

B.句式杂糅,应改为“博览会把会址迁入乌镇互联网国际会展中心”或“博览会在乌镇互联网国际会展中心举办”。

D.偷换主语,应在“汉字听写大会”前加“的”。

6.下列对《阁夜》一诗中涉及的文化常识和典故的理解,有误的一项是(3分)( ) A.五更:古人把一夜分为五个时段,夜里的每个时段被称为“更”。

五更在寅时,相当于现在的3~5点,这时鸡打鸣,人逐渐从睡梦中清醒,迎接新的一天。

B.鼓角:战鼓和号角,二者都是军中的乐器,用于报时或发号施令。

C.夷歌:我国古代称东方的民族为“夷”,也泛称周边的民族为“夷”。

诗中的“夷歌”指的是当时东方民族的歌谣。

D.卧龙:比喻隐居尚未显露才能的人,诗中指诸葛亮。

杜甫常借用诸葛亮的典故抒发自
己壮志难酬的感慨,如“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

答案 C
解析诗中的“夷歌”指四川境内少数民族的歌。

7.名句默写。

(4分)
(1)《阁夜》中描绘冬景有萧瑟之感的诗句是“,”。

(2)《阁夜》中形成鲜明对比,反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是“,”。

(3)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“,”。

(4)《李凭箜篌引》中借用神话传说描写音乐的震撼力的诗句是“,”。

答案(1)岁暮阴阳催短景天涯霜雪霁寒宵
(2)野哭千家闻战伐夷歌数处起渔樵(3)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(4)女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨
[阅读达标]
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

(11分)
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

8.下列对这首诗的解说和赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流”两句用“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛,借箜篌构造精良衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。

B.诗的前四句虽然交代了弹奏的时间、地点、人物,但却并未按一般的顺序来写,而是先写琴、写声,突出了乐声,有先声夺人之力,“空山凝云”一句,更有以实写虚之妙。

C.诗的七、八两句用语平实,说的是长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融,就连皇帝也被乐声打动,突出了箜篌声的高亢嘹亮,以及李凭弹奏箜篌技艺的高超。

D.“梦入”两句,用“老”和“瘦”两个看似干枯的字眼修饰鱼蛟,突出本已羸弱乏力、
行动艰难的鱼蛟,竟伴着音乐的旋律腾跃起舞,写出了音乐的神奇魅力。

E.整首诗想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩。

诗人通过对乐声及其效果的摹绘和自我感受的直接描述,既表达了对李凭演奏技艺的赞赏,也寄托了自己的情思。

答案CE
解析C.“突出了箜篌声的高亢嘹亮”错,应是突出了箜篌的音响效果。

E.“对自我感受的直接描述”错,诗歌没有直接描述诗人的自我感受。

9.清人方扶南把这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》推为“摹写声音之至文”,请结合五、六两句谈谈你的理解。

(6分)
答:
答案“昆山”句是以声写声,表现乐声的起伏多变。

(2分)“芙蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。

(2分)“昆山玉碎”写声音的重浊,“凤凰叫”写声音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,“香兰笑”显示琴声的欢快,有形神兼备之妙。

(2分) 解析题干中“摹写声音之至文”提示答案要答出五、六句写出了声音的什么特点,是如何写声音的,有何效果等内容;如“昆山”句是以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“芙蓉”句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。

[语言运用]
10.阅读下面的语段,根据语境在横线处填写恰当的句子。

(3分)
唐宋诗词歌赋,是一座座巍巍丰碑,记录着中华文明的历史;唐宋诗词歌赋,又是一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的珍宝。

这里,你既能找到“大江东去”的豪放,①;既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,②;在这里既有怒发冲冠的报国志,也有床前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有草长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花,③。

答:①


答案①也能找到“人比黄花瘦”的婉约②也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱③有斗霜傲雪的一剪梅
解析①处,由前面的“豪放”可联想到“婉约”;②处,应写与“愤懑呐喊”相反的情绪;③处,前面的“忆江南”“蝶恋花”提示我们需要考虑词牌名。

11.请根据柳永的词句“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”写一个场景。

要求:①想象合理;②语言生动;③不超过60字。

(4分)
答:
答案一叶扁舟中,酒醒之后,词人神情落魄。

拂面晨风寒意逼人,岸边杨柳低垂,天边斜挂着一钩残月。

此情此景,让人更觉凄凉孤独。

解析解答时须注意词句的特定情景,如具体场合、语言色调、景物色彩等。

具体扩展时可以想象人物的神态、景物的特点,要创设一种离别的氛围。

12.下列为人类能源消耗统计表,阅读后请按要求答题。

(4分)
(1)请概括出人类能源消耗比例的变化趋势。

(2分)
答:
(2)请总结这一变化趋势说明什么问题。

(2分)
答:
答案(1)木材消耗量逐渐减少,煤炭石油的消耗量在经历了一个增长期后均呈下降趋势,天然气、核能、太阳能的消耗呈上升趋势。

(写出两条规律即可得2分)
(2)高消耗、高污染能源正逐步被清洁能源、环保能源和可再生能源所取代。

(意思表达正确即可)
解析(1)要根据数值的变化总结规律,要突出“变化趋势”。

(2)要注意数字增加和数字减少的能源的特点,从消耗的能源特点上下结论。

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