小学五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
五、按要求写句子。（15分）
（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）
（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）
4．请概括第四自然段的内容。
________________________________________________________
5．第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么好处？
________________________________________________________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）
恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）
上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
4．第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。
5．第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子，这样正反相结合，使文章更有说服力。
6．A
小学五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
kuò dà fàn wéi nǔ lì chà shí càn làn
zhè jiānɡ luó diàn dù juān xiá zhǎi jiān tóu
（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）
（4）小树成长。（扩句）
六、阅读短文，回答问题。（20分）
读《动物解放》有感
最近，我读了英国作家彼得•辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。
《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要，残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的主要方式。
读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候，心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果呀！
参考答案：
一
扩大 范围 努力 刹时 灿烂
浙江 罗店 杜鹃 狭窄 肩头
二
天涯辨别寂寞悬崖辩论沙漠衰老煎熬放肆蓑衣骄傲法律
三
失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海
四
虽然但是如果就虽然但是不仅也
五
略
六
1．A
2．二
3．本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明人类对动物的残害。
二、比一比，再组词。（10分）
涯（__________）辨（__________）寞（__________）
崖（__________）辩（__________）漠（__________）
衰（__________）熬（__________）肆（）傲（__________）律（__________）
生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。
1．第一自然段起()的作用。
A．开门见山B．承上启下
2．这篇读后感中，第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。
3．本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？
________________________________________________________
6．最后一个自然段在全文中起什么作用？()
A．点明主旨B．承上启下
七、习作。（20分）
题目：成长，真好
我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。
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但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就不仅……也虽然……但是
（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。
人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
这难道不是一条伟大的路吗？
（4）魔术师的精彩表演把在场的人们惊呆了。
在场的人们被魔术师的精彩表演惊呆了。
（5）《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍。
六
1．虽然……但是……不仅……还……
2．“我”指的是作者的父亲。“那”指的是作者父亲自己做的一辆车。因为它是父亲亲手做的，里面包含着父亲童年最美好的记忆。
“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”
父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开玩笑地说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”
我有点儿失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”
参考答案：
一
鸵鸟赢得冠军浩瀚侵略堡垒妨碍拐弯
二
炒菜胆怯招收荆条抄写法律照耀刑法
三
暴发猛涨协调绰绰相背理所
四
1、无论……都…… 2、如果……就……
3、虽然……但是…… 4、只要……就……
五
（1）石雕矗立在门外。
（2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕都会引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
多年以后，我( )早已不再是玩玩具的年龄了，( )还会不时地把这木头“房子”找出来，( )为了欣赏，( )借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
__________________________________
五年级语文上册第一次月考试卷分析新版
五年级语文上册第一次月考试卷分析一控辍保学本班上学年有学生37人,本学年转来一人,本班学生应考38人,实考38人,总分2745分,人均72.4分,合格人34人,合格率90.2优秀人11人,优秀率29.3分,最高分95分,最低分10分,从学生的基本情况可以得知：学生基础知识比较扎实,但在积累的量上不足,阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫,习作的总体水平不很高.下面作具体剖析：二、试卷评价试题突出了五年级语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能.具体来说,试题体现以下特点：1、题型多样“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”.注意题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面.试题中涵盖了多方面的内容,从大方面讲,实现知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观等多维目标的整合,小方面讲,拼音、汉字、词语、成语、古诗、句子、名言警句、段落、篇章等等方面的有机融合.阅读和作文题除了考查学生的阅读和写作水平及想象能力外,还注重考查学生的情感、态度和价值观.2、符合学生实际试题的背景取向注意靠近教材和学生的生活实际,让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中,增强答题信心.如阅读和写作就在很大程度上接近学生生活实际,学生会觉得自然、熟悉,有利于表达.3、注重积累《语文课程标准》将“丰富语言的积累”分别列入教学目的和课程的基本理念中,本次试题注意了对学生语言积累的考查.但瑕不掩瑜,此张试题是对学生全面检测的一张好试题,给老师指引了一盏明灯！二、试题分析从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握还可以,阅读、习作部分失分较多.一、积累与运用中的错题分析1.按要求选词填空大部分学生失分较多例如试卷中有这样一道题用“囫囵吞枣、牵肠挂肚、与众不同悲欢离、别出心裁、如饥似渴”等词语填空但是大多数学生都时对词语意思不理解填错了,从而造成了失分较严重.“囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了.刚开始,我读得很快,（囫囵吞枣）,大有“不求甚解”的味道.慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的（悲欢离合）常常使我（牵肠挂肚）.我开始（如饥似渴）地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿.从小学三年级开始,我的作文构思就（别出心裁）,落笔也（与众不同）”.2,选择关联词语填空做错题的学生也较多,部分学生不分析句子意思胡乱选择关联词语填空,所以失分较多.“根据句子的意思在（）里填上适当的关联词.（3分）虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)（）下雪路滑,她（）第一个来到学校,为同学们服务.(2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心,（）在共产主义事业上亲密地合作.(3)太阳（）离我们很远很远,（）它和我们的关系非常密切”.二、课内阅读理解中的错题分析.学生对于开外阅读题失分较多,好多学生“无法理解”和“轻纱薄翼”这两个词语的意思解释错了此题考查了学生对课文内容的理解,学生对这部分内容熟悉程度还不够,由此可见部分学生对词语意不理解,所以失分比较严重.三、课外阅读与感悟阅读课外短文,完成文后练习.《故乡》此题考查了学生的课外短文的阅读情况,比上题能力有所减弱,学生表现还不怎么样,感悟不深,理解不够透彻,不到位所以失分较多,由此可见学生在平时的阅读过程中不注意课外阅读的理解,语文阅读重在过程,学生独立阅读能力是在过程中培养起来的,这些都是教师应在今后教学中注意的事项.四、作文1、根据已有的认识写一篇记事作文.同学们根据社会现实和自己的经验都能完成.2、此题为习作.作文题目是“对手”,个别学生由于对题目缺乏理解,把作文写脱题了,大部分学生能根据自己的经历依据素材完成,但写得较平实,一般.二是内容不够精彩有趣,体现不出令人想满意的作文的感觉来,学生有话说不出,其中也体现了学生在语言和表达感情上的贫乏.五、反思整改1、加强学习,更新观念从此张试题看,要提高教学质量,关键在教师.我们身处改革的时代,肩负着承前启后的课程改革的重任.这就要求我们必须坚持学习,广泛吸收,敢于实践,勇于创新,摒弃陈旧的思想,反思习惯性教学行为,在基础教育课程改革中起示范带头作用.2、注意积累,夯实基础扎实的基础是提高能力,特别是驾驭综合题和开放题能力的前提.我们应该清醒地认识到：新课程标准提出的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个有机的整体.教师应走出把三维目标对立、分割的误区,正确处理好基础知识与创新的关系,在平时的教学过程中,立足于真实,按照新课标的要求,把应该掌握的基本知识牢固掌握,夯实基础.从一笔一画到间架结构,从每个生字词字型到每一个生字的读音,从每个词语、句子含义到名篇的背诵、积累,这个基石非扎扎实实铺设不可,在这方面来不得半点虚假,在这方面要舍得花大量的时间和精力.重点抓好“字词的积累”、“语段的积累”、“知识的积累”、“文化的积累”.3、关注思维,培养能力培养学生的思维能力是小学教育的重要任务.从某种意义来说,小学语文的阅读、作文所要考查的主要是学生的思维品质,学生只有具备了良好的思维能力,才能在各项评价中,在学习中畅通无阻.因此在教学中,我们不仅要让学生学会综合运用知识,同时还要注意让学生吸纳思维方式、思维方法,养成灵活创新的思维品质,不断地提高学生的感知力、理解力、判断力、综合力,以提高学生的综合素养,达到课程标准的要求.4、注重综合,提高语文素养语文素养的形成非一朝一日而形成的,需通过长期的训练与严格地要求才能达到,没有量的积累不可能带来质的提高.要通过开展一些读书实践丰富学生的阅读面,提高学生的阅读水平,为表达打下坚实的基础.语文教学不是教出来的,教师应拓宽语文教学的视野,注重课内与课外的联系,多采用一些阅读感悟类型的文章让学生品读与理解,这样才能做到真正地提高阅读能力,此外还应开展一些丰富多彩地语文综合性活动,让学生在活动中丰富自己的体验,内化语言.利用好校本教材,让学生多读至诵,尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等.再次要在平时多背背美文美句,陶冶情操,颐养性情.这样才能提高学生的语文综合素养。
部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yúkuài bówùɡuīlǜyǐn bìjūn yún sōu suǒfámùshìhòu二、比一比，再组词。
（10分）箩（_______）尤（_______）摇（_______）杭（_______）萝（_______）由（_______）谣（_______）航（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)（_____）困难有多大，我们（_____）会竭尽全力去克服。
(2)（_____）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_____）把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
五、按要求写句子。
（15分）松鼠有时也捕捉鸟雀。
它不是肉食动物。
（用合适的关联词连成一句话）_______________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。
（用加点的关联词造句）__________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
（换个说法，保持意思不变）___________________________________六、阅读短文，回答问题。
五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
一
笨重 迟钝 隐约 末期
描绘 形态 预防 鸟翼
二
放哨雷锋塔访问羡慕消失搭起仿佛幕布
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
即使也不但而且虽然但是
五
你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。 4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。
六
1．这么远，箭射不到。能够激发读者的阅读兴趣，自然地引出下文。列数字举例子
2．朝上、端正、狭窄、有圆锥形的盖①窝址的选择②搭窝的方法③窝口的特点
3．(1)√(2)√
五、按要求写句子。（15分）
（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
写成反问句：______________________________
（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述：___________________________
（3）用关联词语合并句子。
__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
太阳(节选)
有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上オ不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞
(2)《太阳》的语言精练平实，而《松鼠》的语言生动传神，富有文学色彩。（ ）
(3)《太阳》和《松鼠》两篇习作。（20分）
最新部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
最新部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chuíbèi wán pídà gàikǒu zhào chī kuītiěguō二、比一比，再组词。
（10分）嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……只要……就……尽管……可……1. （________）访问“狗国”，（________）从狗洞进去。
2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情，（________）拿起来，他（________）说个没完没了。
3.（________）大嫂一步也不送，志愿军战士（________）不会忘记她的深情厚谊。
4.瑞恩（________）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事，（________）仍然不放弃自己的梦想。
5.（________）没加作料，（________）我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
五、按要求写句子。
（15分）（1）老师悄悄地告诉同学们说：“下周放三天假。
”（改为间接转述句）____________________________________________________________________ （2）花丽在放学路上捡到丢失的书包。
五年级上册语文第一次月考试卷分析
五年级上册语文第一次月考试卷分析五年级上册语文第一次月考试卷分析本次月考试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。
整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。
下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。
一、基本情况本次检测参考人数42人，平均分为79.5分，及格人数39人，优秀人数14人，成绩不太理想。
二、试卷总体分析本试卷分为三大板块，共十个大题，知识点如下：1、内容结构稳中求变，稳中求新。
与往年的试卷相比，这次的试卷带有明显的延续性、继承性和创新性。
试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，分值也保持不变，但通过“按要求写成语、修改病句”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文改变了以往紧贴教材的形式，首次突破教材，给予了学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。
三、学生答题得失分析尽管试卷的一、二部分都是一些基础题，但大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。
试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，有一半的学生都有或多或少的失分。
这反映出学生对拼音的掌握不是很好。
还有部分同学失分的主要原因，答题时粗心大意，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。
句子练习有三种形式，第一种写两个意思完全相反的句子，这是新出现的题型，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，还没搞清题目的意思，容易失分。
第二种照样子写话和第三种修改病句，比较常见，难度也不大，学生答得教好。
从卷面来看，失分的原因有：一是课文读得太少；二是平时练习时没有认真答题，错题也没有订正。
填空题，所考查的内容是本册的古诗和要求背诵的内容。
学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字，按要求写古诗的题目张冠李戴了。
课内阅读内容简短又简单，所提问题也较容易回答，有一部分同学的失分主要是错别字。
新部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
新部编人教版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）jì shùgǎi guān chéng dùchāo guòbǎi yì（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）yuán zǐ hélián xìwùzhìzhé xué jiāgǎi shàn（_______）（______）（______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）陵（_____）剔（_____）拱（_____）销（_____）凌（_____）踢（_____）供（_____）消（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）风尘（_____）（_____）（_____）（_____）有礼忠心（_____）（_____）倾（_____）大（____）（_____）水（____）接（_____）不转（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……如果……就……①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
（15分）1．终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。
(变换词序不改变句子原意)____________________2．几年后我不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)____________________3．我没有权利用那钱再买任何别的东西。
2020年部编版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。
参考答案：
一
怒吼 松脂 挣扎 美餐 形态
渗出 挣扎 脑颅 隧道 膨大
二
甘心；应接不暇；郎中；收敛；柑橘；瑕疵；明朗；脸色
三
确计旷甚翩索及魄②不计其数这本书读起来索然无味。
四
1.不是而是2.虽然但是3.那么那么4.既又5.因为所以6.宁可也
五
那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！白鹭本身就是一首很优美的歌。这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？一座举世闻名的皇家园林是圆明园。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。
可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很想念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客，刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”
（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
_______________________
五年级语文第一次月考试卷质量分析
五年级语文第一次月考试卷分析一、试卷命题意图本次测试卷与以往一样，从积累与运用、阅读理解、习作三个方面、比较全面地考查了学生对前三个单元所学知识的掌握和运用情况。
试题难度适中，符合学生实际和教学实际。
另外，试卷中阅读和习作始终占据主要地位。
课内阅读能够紧紧围绕所学课文重点、难点句段进行词语、句子、标点符号、仿写等内容的考核。
课外阅读能根据四年级学生实际,对学生阅读理解能力、概括能力、描写方法进行了全面的考核。
本次习作以“我真”为题目，学生自己结合实际去补充完题目，目的在于检测学生自由习作的情况。
二、基本情况本次月考，整个年级共328名学生参加考试，总分25850分，平均分是78.81分，及格率是92.98%，优秀率是52.43%，最高分是97分，最低分是12分。
现作如下分析：好的方面：1.大部分学生书写比较工整，卷面比较干净。
2.学生对字词的掌握比较牢固，字词题失分较少。
3.从试卷上看，学生“日积月累”背诵得好，涉及到背诵的题型基本上没有错。
4.阅读分析是课内阅读，学生做得比较好，说明学生对课文的理解比较透彻。
不足之处：1.整体上看，部分学生的书写还不够规范，书写比较马虎。
2．句型转换做得不好，失分严重，如：妈妈对我说：“我中午要开会，你去奶奶家吃饭吧。
”改为转述句，大部分学生3．部分学生习作不能围绕中心进行习作，如“我真快乐”不能抓住“快乐”进行习作，内容比较空洞，表达流水账。
三、今后教学中采取的措施1、重视写字教学，提高书写质量，培养良好的写字习惯。
2、加强阅读指导，多教给学生阅读的方法，指导学生学会阅读，学会边读边思考，学会抓住要点，学会根据文本回答问题。
3、加强词语的理解和运用的练习，利用造句、口语交际、小练笔、作文等多种途径进行词语的运用，结合阅读教学增强学生对词语的理解和运用能力。
4、在写作教学中，注重培养观察、思考、表现、评价和语言运用能力。
加强细节描写、心理描写、对话描写等写作方法的训练，注重作文讲评，推敲用词写句，力求简洁、准确基础上的具体和生动。
部编版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案
部编版五年级语文上册第一次月考质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）qiàn rùwàng shào fēn fùchén jìn lǎn duò（________）（_______）（_______）（________）（________）xiàn gěi yǔn nuòhuǒjiàn fáng ài qīn lüè（________）（_______）（_______）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）祭（______）邸（______）熏（______）汴（______）蔡（______）抵（______）墨（______）咔（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1. 要写好作文，（____）要写真话、真事，（____）要在课余时间多看课外书。
2.我（____）平时作业做到几点，每天晚上（____）要看会儿书再睡。