经济学企业家和企业家精神培训教材
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企业家精神与企业发展教材
——罗伯特．沃特曼
关于战略内涵的表述
战略是组织在评估自身资源的优劣势与衡 量外界环境机会与威胁后，为发挥其优势 隐藏其劣势，掌控环境机会回避环境威胁， 所采取的企图达成组织目标的行动方案。
——林建煌（台湾中央大学）
企业战略就是企业在分析外部环境和内部 条件的现状及其变化趋势基础上，为了求 得企业的长期生存与发展所进行的整体性、 全局性、长远性的谋划及其相应的对策。
四、企业的战略管理
大师感言
明天总会到来，又会与今天不同，如果不 着手于未来，最强有力的公司也会遇到麻 烦。对所发生的事情感到吃惊是危险的， 哪怕是最大和最富有的公司也难以承担这 种危险……
——彼德．德鲁克
大师感言
同以往的年代相比，当今商业环境中的一 个更为突出的特征是：变化成为唯一不变 的事物。成功的企业能够有效地适应变化， 不断调整其官僚机构、战略、系统、产品 与文化，以便能经受冲击，在残酷的竞争 中得以繁荣。
做好五件事：
瓦斯治理、参与城市化城镇化建设、围绕 实体经济做资本、和其他群体特征区别 开来，人们日常也把它看作是成功的企业家个人内在的经 营意识、理念、胆魄和魅力，并以此标尺可以识别、挑选 和任用企业家。
二、企业家精神的内涵
根据2009年中国企业经营者成长与发展专题调查报告 ： 企业经营者普遍认同创新是企业家精神的重要特征，同 时也认为敬业、实现自我价值、乐于奉献是企业家精神 的重要内涵。
企业家只指第一种类型，而把第二种类型
称作职业经6个国家和地区与几十万名企业 家交谈。其中79%的企业领导认为，企业 家精神对于企业的成功非常重要。全球最 大科技顾问公司Accenture的研究报告也 指出，在全球高级主管心目中，企业家精 神是组织健康长寿的基因和要穴。正是企 业家精神造就了二战后日本经济的奇迹， 引发了20余年美国新经济的兴起。那么， 到底什么是真正的企业家精神呢？
关于战略内涵的表述
战略是组织在评估自身资源的优劣势与衡 量外界环境机会与威胁后，为发挥其优势 隐藏其劣势，掌控环境机会回避环境威胁， 所采取的企图达成组织目标的行动方案。
——林建煌（台湾中央大学）
企业战略就是企业在分析外部环境和内部 条件的现状及其变化趋势基础上，为了求 得企业的长期生存与发展所进行的整体性、 全局性、长远性的谋划及其相应的对策。
四、企业的战略管理
大师感言
明天总会到来，又会与今天不同，如果不 着手于未来，最强有力的公司也会遇到麻 烦。对所发生的事情感到吃惊是危险的， 哪怕是最大和最富有的公司也难以承担这 种危险……
——彼德．德鲁克
大师感言
同以往的年代相比，当今商业环境中的一 个更为突出的特征是：变化成为唯一不变 的事物。成功的企业能够有效地适应变化， 不断调整其官僚机构、战略、系统、产品 与文化，以便能经受冲击，在残酷的竞争 中得以繁荣。
做好五件事：
瓦斯治理、参与城市化城镇化建设、围绕 实体经济做资本、和其他群体特征区别 开来，人们日常也把它看作是成功的企业家个人内在的经 营意识、理念、胆魄和魅力，并以此标尺可以识别、挑选 和任用企业家。
二、企业家精神的内涵
根据2009年中国企业经营者成长与发展专题调查报告 ： 企业经营者普遍认同创新是企业家精神的重要特征，同 时也认为敬业、实现自我价值、乐于奉献是企业家精神 的重要内涵。
企业家只指第一种类型，而把第二种类型
称作职业经6个国家和地区与几十万名企业 家交谈。其中79%的企业领导认为，企业 家精神对于企业的成功非常重要。全球最 大科技顾问公司Accenture的研究报告也 指出，在全球高级主管心目中，企业家精 神是组织健康长寿的基因和要穴。正是企 业家精神造就了二战后日本经济的奇迹， 引发了20余年美国新经济的兴起。那么， 到底什么是真正的企业家精神呢？
企业家与企业家精神
第三章 企业家与企业家精神
一、企业家的定义
1. 企业家（entrepreneur)
“将经济资源从生产力和产出较低的领域转移到较高 的领域” ——法国经济学家萨伊（J. B. Say）。 “企业家就是经济发展的带头人，或者，能够实现新 的组合的创新者”——美国经济学家能彼特 （J.A.Schumpeter)。 “企业家就是那些在极不确定的环境中做出决策并必 须自己承担决策的全部后果的人”——美国经济学 家奈特(F.H.Knight)。 “企业家就是那些专门就稀缺资源的配置做出判断性 决策的人，包括雇主和被雇用的经理人”当代美国 经济学家卡森(Mark Casson)。
四、年龄与企业家机会
早期从业考虑的因素 晚期从业考虑的因此
1、接受教育
1、履行家庭义务
2、获得工作经历
2、在工作中获得的资历
3、获得资金来源
3、退休项目中的所得
20岁 30岁
40岁
50岁
五、企业家精神
作为现代市场经济的概念，企业家精神就 是企业家的创新精神
1. 不断追求产品创新的精神； 2. 不断追求技术创新的精神； 3. 不断开拓和创新市场的精神； 4. 敢于和善于进行组织和制度创新的精神； 5. 团队合作与不断进取的精神。
二、企业家的性格特征
1. 强烈的成就欲望 成就欲望与企业家活动之间存在某种程度的 联系，并且具有先天性。
2. 适度的冒险精神 包括财务风险、失业风险、经营压力和家庭 风险。
3. 高度的自信心 相信自己的成就依赖于自己努力，而不是被 幸运、机会或命运所控制。
三、企业家的素质 （孙子论将之五德）
将之“五德”
出资与否
出资或继承出资
不出资
承担风险
承担企业财务风险 承担雇佣契约的风险
一、企业家的定义
1. 企业家（entrepreneur)
“将经济资源从生产力和产出较低的领域转移到较高 的领域” ——法国经济学家萨伊（J. B. Say）。 “企业家就是经济发展的带头人，或者，能够实现新 的组合的创新者”——美国经济学家能彼特 （J.A.Schumpeter)。 “企业家就是那些在极不确定的环境中做出决策并必 须自己承担决策的全部后果的人”——美国经济学 家奈特(F.H.Knight)。 “企业家就是那些专门就稀缺资源的配置做出判断性 决策的人，包括雇主和被雇用的经理人”当代美国 经济学家卡森(Mark Casson)。
四、年龄与企业家机会
早期从业考虑的因素 晚期从业考虑的因此
1、接受教育
1、履行家庭义务
2、获得工作经历
2、在工作中获得的资历
3、获得资金来源
3、退休项目中的所得
20岁 30岁
40岁
50岁
五、企业家精神
作为现代市场经济的概念，企业家精神就 是企业家的创新精神
1. 不断追求产品创新的精神； 2. 不断追求技术创新的精神； 3. 不断开拓和创新市场的精神； 4. 敢于和善于进行组织和制度创新的精神； 5. 团队合作与不断进取的精神。
二、企业家的性格特征
1. 强烈的成就欲望 成就欲望与企业家活动之间存在某种程度的 联系，并且具有先天性。
2. 适度的冒险精神 包括财务风险、失业风险、经营压力和家庭 风险。
3. 高度的自信心 相信自己的成就依赖于自己努力，而不是被 幸运、机会或命运所控制。
三、企业家的素质 （孙子论将之五德）
将之“五德”
出资与否
出资或继承出资
不出资
承担风险
承担企业财务风险 承担雇佣契约的风险
企业家精神培训PPT教育课件
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
对企业家精神的分析
敬业
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
“合作精神”
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
韦伯所说的“敬业精神”
远见力 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
对企业家精神的分析
敬业
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
“合作精神”
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
韦伯所说的“敬业精神”
远见力 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
企业家与企业家精神讲义(PPT 56张)
• 4.企业创新与资本主义的兴起和发展 • 促使资本主义发生和发展的是企业创新 • 导致资本主义趋于消沉衰颓的是创新机会的日益消失。
• (六) 卡森: 企业家的"判断性决策者"角色 • 与奥地利学派比较： • 都认为企业家的奖赏是一种残余收入，不是源于交换 过程 • 不同： • 熊彼特和克茨勒等: • 都认为变化的步伐由企业家的活动决定，每个人都有 自己的个性特征，这些个性特征决定了是否激励变化 • 变化和企业家精神如同马与鞍一样，企业家是一匹马 。 • 卡森: • 认为变化的步伐是企业家活动的伴随物，而不是结果 • 这更像莱特的观点，即在不确定世界中的人专门作出 艰难抉择，但能够收到承担不确定风险的利润。
二 不同视野下的企业家概念:对 企业家精神的再认识
• 经济学中的企业家概念 • 社会学中的企业家概念
一、经济学中的企业家概念
• 18世纪早期：坎梯龙（Cantillon）创造“企业家”一 词并将其引入经济学理论时，主要强调其风险承担功 能，即以确定的价格买进而以不确定的价格卖出 • 1911年：熊彼特将"创新"引入企业家概念，认为创新 包括一系列的过程创新，市场创新、产品创新、要素 创新，甚至组织创新，并通过强调企业家创新回应了 经济过程的间断
• • • • • • • • • •
• 哈纳德 则详细地分析了企业家的特 征，他罗列了企业家的42条特征 • ： • 1. 固执、决定性 • 2. 精力充沛、勤劳 • 3. 资源丰富 4. 有计算冒险的能力 • 5. 动态性、领导才能 • 6. 乐观主义 • 7. 成就动机 8. 多面手，有生产、市场、机械 • 和技术等方面的知识 9. 创造性 10. 影响他人的能力 •
• • • •
队生产模式： 企业家是企业生产运行的最佳指挥者 是通过企业内部的合约产生的 其作用是作为监督者来检查队成员(企业成员)的投入绩效 。
企业家精神及其培育课件(PPT 80张)
坎梯隆实际上肯定了企业家在财富生产中的重要地位，但 是他把企业家界定为不确定的承担者、冒险者，则是把握 到了企业家最普遍的特点，并为后来的经济学家所沿用。 根据罗斯巴（Rothbard， 1995）的说法，坎梯隆意义上的 企业家是市场体系中的均衡因素，这一点不同于后来的熊 彼特的“创造性破坏”概念。
•扁平的、灵活的组织结构
•基于增长率的绩效考核体系 •与成果挂钩的报酬哲学 •经营单位的规模较小
•多层级的、僵化的组织结构
•基于投资报酬率的绩效考核体系 •与职务和责任挂钩的报酬哲学 •经营单位的规模很大
•崇尚创新和鼓励尝试的企业文化
•从众的和不宽容失败的企业文化
三个石匠的寓言
有人问三个石匠他们正在干什么。 第一个回答：“我在混口饭吃。” 第二个回答：“我在做全国最好的石匠活儿。” 第三个仰望长天，目光炯炯有神地说：“我在建造大教堂。” 自然，只有第三个石匠才是真正的“企业家”。
理论》，P.83
熊彼特称为创新(innovation)的五种生产要素结合方式
“仅仅是经济的增长，如人口和财富的增长所表明的，在这里也不能称 作是发展过程。因为它没有产生在质上是新的现象。··· ···我们所说的发 展可以定义为执行新的组合。这个概念包括下列五种情况： 采用一种新的产品 采用一种新的生产方法 开辟一个新的市场 开辟或控制原材料的一种新的供应来源 实现一种产业的新的组织 ” --- 《经济发展理论》，P.73-74
企业家与企业家精神
外在的凝练
企业家精神
企业家 特质
内化的素养
（一）企业家是谁？
概念的渊源 “企业家”（Entrepreneur）一词在16世纪早期出现在法语中， 指用于领导军事远征军（武装探险、开拓殖民地冒险）的人， 后来泛指从事冒险活动的人。最先给“企业家”一词下定义的 是18世纪中叶的法国作家贝利多尔，他定义为“按不固定的价 格购买劳动力和物资，而按合同价格出售产品的人”。 最早把“企业家”这一概念用在经济学中的是法国经济学家理 查德·坎梯隆，他在1775年《商业性质概论》一书中将企业家 定义为承担经营风险的人。这一概念后经穆勒在英国加以大力 推广，得到广泛的传播。于是，“企业家”便成为经济学乃至 其他学科如社会学、管理学、文化学、心理行为学等研究的一 个重要领域。
企业家精神培训课件PPT
世界著名的管理咨询公司埃森哲，曾在26个国 家和地区与几十万名企业家交谈。其中79%的 企业领导认为，企业家精神对于企业的成功非 常重要。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材 ，本身 用于再 出售， 或者出 租、出 借、转 让、分 销、发 布或者 作为礼 物供他 人使用 ，不得 转授权 、出卖 、转让 本协议 或者本 协议中 的权利 。
企业家的敬业精神
货币只是成功的标志之一，对事业的忠诚和责任， 才是企业家的“顶峰体验”和不竭动力。
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企业家精神是什么
三个方面的因素
熊特所说的“创新精神” 诺斯从新制度经济学里提出来的
“合作精神” 韦伯所说的“敬业精神”
远见力 创新力
执行力
决策力 感召力
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企业家精神的基Βιβλιοθήκη 内容创新精神冒险精神
宽容精神
创业精神
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企业家的敬业精神
货币只是成功的标志之一，对事业的忠诚和责任， 才是企业家的“顶峰体验”和不竭动力。
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企业家精神是什么
三个方面的因素
熊特所说的“创新精神” 诺斯从新制度经济学里提出来的
“合作精神” 韦伯所说的“敬业精神”
远见力 创新力
执行力
决策力 感召力
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企业家精神的基Βιβλιοθήκη 内容创新精神冒险精神
宽容精神
创业精神
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培养学生的企业家精神培训课件
企业实习与观察
实习安排
为学生提供企业实习的机会，让 学生亲身感受企业运营和企业家
精神的实际应用。
观察学习
引导学生观察企业中企业家精神 的体现，如领导力、团队协作、 创新思维等，加深学生对企业家
精神的理解。
实习总结
要求学生撰写实习报告，总结实 习过程中的收获和感悟，帮助学 生将理论知识与实践经验相结合 ，提升学生的综合素质和就业竞
对就业的影响
提高就业质量
企业家创办的企业提供了多样化的工作岗位，满足了不同人群的就 业需求，提高了就业质量。
提升职业技能
企业家精神培养过程中，注重培养学生的职业技能和创新能力，这 些能力有助于他们在未来的职业生涯中获得更好的发展机会。
降低失业风险
企业家精神的培养可以鼓励更多的人自主创业，从而降低失业风险， 保障社会的稳定。
创新思维
鼓励学生挑战传统思维模式，培养他们独立思考和 解决问题的能力。
创造机会
提供多样化的实践机会，让学生尝试不同的方法和 思路，激发创新灵感。
鼓励尝试
鼓励学生勇于尝试新事物和探索未知领域，培养他 们的创新意识和冒险精神。
解决问题的能力
80%
分析问题
帮助学生学会识别问题、分析问 题的本质和关键因素。
领导力是企业家精神的核心能力之一，通 过领导力培训、团队管理等方式提升学生 的领导力水平。
THANK YOU
感谢聆听
提供实践机会
组织团队活动和项目，让学生 在实践中锻炼领导能力。
团队合作能力的培养
01
02
03
强调团队目标
引导学生认识到团队目标 的重要性，培养他们的团 队合作精神。
沟通技巧
教会学生有效的沟通技巧 ，让他们在团队中更好地 表达自己的观点和倾听他 人意见。
(完整版)企业家精神教案1
(完整版)企业家精神教案1简介本文档将为企业家精神课程提供一个完整的教案方案。
通过本课程，学生将了解并培养企业家精神，从而在未来的职业生涯中取得成功。
教学目标- 理解企业家精神的概念和重要性- 了解企业家成功的关键要素- 发展创新和冒险精神- 研究战略规划和决策制定技巧- 培养团队合作和领导能力- 掌握市场分析和营销策略教学内容第一课：企业家精神概述- 企业家精神定义和解释- 企业家的角色和特征- 企业家成功的案例分析第二课：创新和冒险精神- 创新的重要性和类型- 创新的原理和方法- 冒险精神的重要性和应用第三课：战略规划与决策制定- 战略规划的概念和步骤- 市场分析和竞争力评估- 决策制定的原则和技巧第四课：团队合作与领导能力- 团队合作的重要性和优势- 团队建设和培养合作精神- 领导能力的培养和发展第五课：市场分析与营销策略- 市场分析的步骤和工具- 目标市场的确定和定位策略- 营销策略的制定和执行教学方法- 讲授：通过课堂讲解介绍概念和原理- 讨论：引导学生参与讨论案例和问题- 案例分析：分析企业家成功案例并提取经验教训- 小组项目：学生分组完成针对实际问题的项目- 角色扮演：模拟企业家场景，培养决策和沟通能力评估方式- 课堂参与度：学生对课堂讨论和活动的参与度- 个人报告：学生撰写有关企业家精神的个人报告- 小组项目成果：小组完成的实际项目成果展示- 考试：对学生在课程内容和理解上的考核参考资料- "企业家精神教育与培养研究"，张三，2009年- "Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice"，Donald F. Kuratko，2017年以上是我为您准备的《企业家精神教案1》的完整版。
如有任何疑问或需要进一步帮助，请随时告知。
《中国企业家培训课件》
创新思维
培养创新思维，拓展思维边界，寻找新的商业 机遇。
领导力与管理技能
领导风格
探索不同的领导风格，并了解如 何将其应用到实践中。
团队管理
问题解决
了解如何激励、指导和管理团队， 实现协同效能。
学习解决问题的方法和工具，培 养解决复杂问题的能力。
经验分享：成功的企业家们的成长故事
1
刘强东
京东创始人刘强东的成功之路，带您了
马云
2
解如何在竞争激烈的行业中脱颖而出。
阿里巴巴创始人马云的创业经历，揭示
了成功背后的挑战与机遇。
3
王健林
万达集团董事长王健林的领导智慧，启 发您成为优秀的企业家。
商业模式创新与营销策略
1 市场调研
学习如何进行市场调研，识 别新的商业机会。
2 品牌建设
探索品牌建设的关键要素， 打造具有竞争力的品牌。
合作伙伴关系
建立合作伙伴关系，拓展业 务范围和资源。
外部环境与内部变革对企业发展的影响
政策法规
了解政策法规对企业的影响， 合规运营。
科技创新
抓住科技创新机遇，推动企业 的数字化转型。
危机管理
学习灵活应对变革和危机，保 持企业的稳定运营。
品牌建设与品牌维护
1 品牌定位
定位企业品牌形象，塑造 独特的品牌价值。
中国企业家培训课件
欢迎来到《中国企业家培训课件》！本课程将为您提供全面的培训，帮助您 成为成功的企业家。让我们一起深入探讨中国企业发展的各个方面。
知识体系的构建与实施
理论与实践
学习如何建立并运用适用于中国市场的知识体 系。
数据分析
学会采集、分析和应用数据，为决策提供有效 支持。
持续学习
培养创新思维，拓展思维边界，寻找新的商业 机遇。
领导力与管理技能
领导风格
探索不同的领导风格，并了解如 何将其应用到实践中。
团队管理
问题解决
了解如何激励、指导和管理团队， 实现协同效能。
学习解决问题的方法和工具，培 养解决复杂问题的能力。
经验分享：成功的企业家们的成长故事
1
刘强东
京东创始人刘强东的成功之路，带您了
马云
2
解如何在竞争激烈的行业中脱颖而出。
阿里巴巴创始人马云的创业经历，揭示
了成功背后的挑战与机遇。
3
王健林
万达集团董事长王健林的领导智慧，启 发您成为优秀的企业家。
商业模式创新与营销策略
1 市场调研
学习如何进行市场调研，识 别新的商业机会。
2 品牌建设
探索品牌建设的关键要素， 打造具有竞争力的品牌。
合作伙伴关系
建立合作伙伴关系，拓展业 务范围和资源。
外部环境与内部变革对企业发展的影响
政策法规
了解政策法规对企业的影响， 合规运营。
科技创新
抓住科技创新机遇，推动企业 的数字化转型。
危机管理
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品牌建设与品牌维护
1 品牌定位
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中国企业家培训课件
欢迎来到《中国企业家培训课件》！本课程将为您提供全面的培训，帮助您 成为成功的企业家。让我们一起深入探讨中国企业发展的各个方面。
知识体系的构建与实施
理论与实践
学习如何建立并运用适用于中国市场的知识体 系。
数据分析
学会采集、分析和应用数据，为决策提供有效 支持。
持续学习
经济社会学第十章企业家与企业家精神
二、社会边际理论
• 企业家是社会边际理论的特例。英国学者斯坦沃斯 （Stanworth，1973）指出，在一定的条件下，人们用小 企业的企业家角色来回应社会边际性。如果一个人在社会 中被限制进入经济活动，或者被社会成员阻碍参加其他社 会活动时，他就有可能采用业主—管理者角色来解决这种 边际性，欧洲前工业时期犹太人社区里造就的大量商人就 是一个例证。
•
第二节 不同视野下的企业家概念： 对企业家精神的再认识
• 一、经济学中的企业家概念
• 二、社会学中的企业家概念
一、经济学中的企业家概念
• （二）莱特：企业家是不确定性承担者 • 莱特发展和解释了企业家从承担不确定性的风险中得到回 报（return）的理论。学者对莱特的批评主要是其不确定 性的特征和含义不清楚。一种观点认为利润是时间的连续 变化和发展所致，莱特并不与这种观点争论，但他坚持认 为现实的变化不是主要问题。例如，如果变化发生，其结 果是完全可以预测的，那么就不会产生利润。完全预料的 变化与均衡状态是吻合的，而均衡状态现在称这种类型的 均衡为哈耶克均衡。
三、关于企业家的实证研究
• 3 女企业Leabharlann 研究• 美国女性企业研究中心（The Center for Women s Business Research）的数据显示，截至2006年，美国29%的私营企业是在女 企业家的管理下运行的，仅2006年一年间，女企业家经营的公司就在 美国产生了1.1万亿美元的巨额销售收入，并为710万人提供了就业机 会。在近20年中，女企业家所掌管下的公司数量的增长速度是美国所 有公司平均增长速度的两倍（CWBR，2007）。
第一节 企业家与企业家特征
• • • 一、企业家的定义 二、企业家的特征 三、关于企业家的实证研究
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作为创新者的企业家
熊彼特认为，企业家的精神是超出寻常和不可模仿的， 企业家的实质在于创新，创新是一种破坏性的、打破 稳定性的力量，而正是因为创新行为的存在，才导致 了经济社会周而复始的运行。
1) 采用一种新产品或一种产品的新特征； 2) 采用一种新的生产方法； 3) 开辟一个新市场； 4) 掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源； 5) 实现任何一种工业的新的组织。
讨论：
为什么中国的乡镇企业异军突起，进行了大量 的创新行为？
四、企业家市场和企业家的报酬构成
(一) 企业家市场
图4-2 企业家市场
四、企业家市场和企业家的报酬构成
(二) 企业家的报酬结构 ➢ 第一种是基本工资，即年薪 ➢ 第二种常用来激励企业家的手段是奖金 ➢ 第三种常见的手段是股票奖励 ➢ 第四种是影子股票 ➢ 第五种形式是股票升值权 ➢ 第六种是股票期权
第四章
企业家和企业家精神
一、企业家理论的研究趋向 二、企业家的作用 三、企业家的职能 四、企业家市场和企业家的报酬构成 五、企业家精神
一、企业家理论的研究趋向
(一) 心理分析的趋向 (二) 人力资本的趋向 (三) 社会性分析的趋向 (四) 制度分析的趋向
人力资本的趋向
舒尔茨的分析
社会性分析的趋向
中国有句俗语“四十而不惑”，但很多人到了这个年 纪却不愿再改变，再冒险，他们寻求的是更稳定的生 活方式。柳传志却在不惑之后开始激情创业，因为 “不惑”意味着什么都想明白了，柳传志在四十岁的 时候终于想清楚自己真正要做的是什么，于是他义无 反顾。问起他当时这样做的原因，他笑笑说：“一方 面希望能够体现和证明自身的价值，看看自己到底能 做什么事，到底有多大本事；另一方面就是看到太多 研究成果被束之高阁，我希望通过办企业，尝试‘高 科技产业化’。”
二、企业家的作用
通过改变资源的用途促使经济尽快地由非均衡 转向均衡；
不断打破原有的均衡，促使经济不断超越过去。 见图
二、企业家的作用
图4-1 企业家精神和生产可能性曲线
三、企业家的职能
(一) 作为不确定性承担者的企业家 (二) 善于捕捉机会的企业家 (三) 作为创新者的企业家
作为不确定性承担者的企业家
五、企业家精神
(一) 企业家精神的含义 (二) 大企业如何获取企业家精神 (三) 企业家精神形成的文化动因
讨论
请考察柳传志和张瑞敏等企业家，找出他们身 上的一些特质。
社会文化条件
马科斯·韦伯
经济环境
经济环境对于企业家成长的影响
制度分析的趋向
鲍莫尔的分析
案例分析：对于中国社会科举制度的解读
制度设计对于企业家创造的保护 讨论：既然企业家活动的风险由自己承担，而
他们的成功却往往由全社会收益，企业家活动 就有一定程度的公共产品的性质。在这种情况 下，为了鼓励企业家的活动，国家是否应当对 他们的可能的失败提供一定的保险？
(企业家)“如何利用向公司和个人前途挑战的所有 危机 ——格鲁夫
奈特的阐述 战略转折点理论 讨论：请评价战略转折点理论
善于捕捉机会的企业家
企业家的才能在于敏于发现机会，并且依靠知 识和信息的不对称来获取利润。
如果一个获利机会平等地被每个人所知并为其 用，那么它也就不再成为机会了。
案例：捕捉机会的柳传志