九年级政治怎样找好答题角度答全题得全分

九年级政治怎样找好答题角度答全题得全分
九年级政治怎样找好答题角度答全题得全分

怎样找好答题角度答全题得全分

又是一次摸拟考试结束了,作为老师,你可能正在为你的好学生题题丢分而苦恼;作为家长,你也可能正为你的孩子问问丢点而忧心;作为学生,你也许正为自己的成绩不理想而失望。是的,得高分是我们每个人的愿望,那么怎样才能做到得高分既做到题题不丢分哪?我认为关键是要找全答题的角度。下面就说说我的想法:

一、从“为什么?是什么?怎么样?怎么做?”四方面找答题角度

看到一个问题,有的同学不会产生疑问,没有问题就不会有思维。因此,看到一个学习的内容。首先要考虑从“为什么?是什么?怎么样?怎么做?”四个角度去想。例如:材料:2006年1月9日全国科学技术大会在北京隆重开幕。胡锦涛发表重要讲话指出:这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国科技大会,是全面贯彻落实科学发展观,部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》,加强自主创新、建设创新型国家的动员大会,它必将成为我国科技发展史上的又一个里程碑。请你就材料谈谈自己的看法。回答这个问题时,就可以围绕下面几个方面去谈。即:什么是创新?为什么要建立创新型国家?应该怎样建立创新型国家?建立创新型国家我们应该怎样做?这样你的答题思路和角度就宽了,就能得全分了。

二、从热点材料的重点词语中找答题角度

给你热点材料往往就是为了提示你的答题角度,这千万不能错过。例如,我们在答社会主义荣辱观的习题时,就可以从材料“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”的“祖国、人民、科学、劳动、互助、诚信、守法、艰苦奋斗”这八个关键词中找出八个答题角度。

三、从问题的重点词语中去找答题角度

除了重视热点材料的词语以外,有时更应该重视问题中的重点词语,这也是提示你答题角度的地方。例如:张云泉,江苏省泰州市信访局局长。他平均每年接待来访20000余人次,拆阅处理来信2000余封,接受上千个来访电话。他在本职工作岗位上,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉实践"三个代表"重要思想,真心诚意为民解难、为党分忧,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。

请问:1、张云泉自觉实践"三个代表"重要思想的哪个方面?

2、假若你是某村村支部书记,你打算怎样向英模们学习,响应党的先进性教育活动,建设社会主义新农村?

这里面有三个重点词语,分别是“三个代表”“先进性”“建设社会主义新农村”这样通过分析问题,就找到了答题角度,我们就一定不会丢分了。

四、通过对课本的逐课分析去找答题角度

有些漫画题是难找答题角度的,这种题问的问题也非常笼统,概括,因此就要在看懂漫画的意思的基础上,按着课本的顺序,逐个找出答题角度了。例如:看下列两幅图,然后回答问题:1、他们以什么为荣?

2、以上两幅图表明什么?

3、请你谈谈在以上方面应该怎样做?

答案:

1、他们以热

爱劳动,勤

俭节约为

荣。

2、表明

青少年的节

约意识、劳

动意识在不断的增强。

3、这道题的第三问答题的角度非常不明显,只知道图的意思,答这种题时,就要通过对课本内容的逐课分析再去找答案。例如:我们通过对课本内容的分析,可以从国家、社会、家庭、公民、科学、国策、战略的角度答题。

常言说,有了好的方法才能学习好,找到了好的答题角度同样就能得到高分,祝大家在答题时都能找到好的答题角度,在中考中取得好的成绩。

2020和2021年中考总复习中考政治答题技巧

2020和2021年中考总复习中考政治答题技巧一.选择题 (一)解题步骤: 1、审查题干,确定题干的规定性。 (1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。 (2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型:完全正确型(这种最常见)、完全错误型(这种很少见)、正误混杂型和表述中性型(如下列选项属于正确或错误的有)。只有确定了题干的类型,才能与题支联系起来比较。 (3)准确判断题干内容,明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了,有的则含暗示性条件,有的内涵复杂,包括着丰富的内容,这就需要全方位、多角度、多层次的理解。 2、审查题支,注意题支的迷惑性,明确题支本身是正确的还是错误的。 3、审查题支是否与题干存在必然的联系。题支必须是符合题干规定性的题支。如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下,有以下几种排除法: (1)排谬法:排除题支本身表述错误或部分错误的题支; (2)排异法:题支本身尽管正确,但与题干的规定性无关,必须予以排除; (3)排重法:题支观点不是回答题干规定性的要求,而是对题干的变相重复,这样的题支必须予以排除。 (4)排倒法:如果题干与题支属因果关系,要弄清谁为果谁为因或有无因果。无因果者排除,因果关系颠倒者也要排除。其中,因果关系颠倒者居多,故称排倒法; (5)排乱法:排除题支的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题支; (6)一票否决法:即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决,降低难度,最后再验证一下。 (7)题支概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除; (8)如果题干的表述正误混杂,则一定注意具体问题具体分析,无论题支本身表述的否正确,只要符合题干的规定性,就可入选。作为选择题,同学们在进行选择的过程中,一定要注意吃透题干,紧扣中心词,细心思考,慎重取舍,切忌钻死胡同。 二.简答题 (一)从形式上看,大多采用了设置情景材料的方式,联系当地社会经济生活中重点和热点问题,体现了理论联系实际的原则。 (二)从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。 (三)解题步骤 1、认真审题,准确把握命题的含义。一是要在认真阅读情景材料的基础上弄清材料包含哪几层意思。有的可能只有一层,有的可能是多层,然后归纳出各层意思所提示的中心意旨。二是要明确题目的设问角度。 2、找依据。在审题过程中要从材料中“折射”出理论依据,即课本在这个问题上所运用的基本知识和基本原理。 3、用课本所讲的理论依据简明扼要地分析说明材料中所反映的问题,精确地组织答案。具体要求是:观点原理要准确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明。简答题出现形式是多种多样的。 (四)分类: (1)直间式简答题。这种题型一般是对某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容,提问较直接,一般只要求从一个角度回答,可依据教材内容直接回答即可。 (2)辨析式简答题。题目所给观点正误混杂,带有辨析色彩。答题时要了解题目包含几层意思,以课本为依据,对其观点加以分别回答。 (3)演绎式简答题。这类题目的形式一定是材料,且包含多层意思,须用分折的方法看分为哪几层意思,然后用演绎法去看材料是如何体现这些观点的。如果题目不直接指出观点,须先归纳出材料中的纲点,然后用演绎去看材料是如何体现这一观点的。

(完整)初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版)

初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版) 1、调查方式:网络调查、问卷调查、实地走访 活动方式(形式):主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座,辩论赛、黑板报等通过什么途径:网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等 2、材料说明了什么?反映了什么? ①数据图表、数据材料:材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等) ②没有数据的材料:材料说明了...(找出材料关键词结合书本关键词句组织,可引用书本相关句子) ③有时两种方法可综合运用 ④党和国家领导人参与某种活动(包括参与救灾)或讲话:说明政府和国家高度重视……(参与救灾时加:尊重生命,以人为本,把人民利益放在第一位) 3、做法、提建议: 国家(政府):制定完善相关法律法规,加强...管理,整治打击... 社会:大力宣传...知识,举办...(活动),提高(增强)市民(青少年)...意识(观念) 学校:宣传...知识,开展...(活动),教育...引导... 家庭:教育...监护...沟通 个人:①树立(增强)...意识或观念②具体行动(开展...积极参加...自觉...)③同...言行做斗争4、启示、警示 道理+做法 ①道理:材料说明(告诉)什么?同上面第二种方法,有时还要回答“为什么”,看看材料有没有体现“为什么”意思的句子,没有就不答 ②做法:侧重做法,书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。 5、结合材料,谈理解、认识、感悟、感想、体会 基本思路:是什么?为什么?怎么样? ①是什么----即材料说明了什么? ②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言 ③怎么做---书本有以书本为主,没有按照上面第3种方法多角度答。 6、区分:(灵活运用,不要太死板) ①为什么?原因+意义 原因: 也可是必要性,指现实依据(法律、国情等)、现状、地位等 意义:需考虑角度,即涉及到对国家、社会、个人意义,大多可以回归课本,如书中没有一般表述为“有利于....(3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用:等同于上面的意义,包括现状(即危害、不足等) ③理由:等同于“为什么”,但更侧重于现实依据,有时可以把做法改变成原因 ④依据:即法律法规、国情等 7、结合××知识,谈材料如何贯彻、体现了...(特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等) ①先表述××知识,即含义、关系、表现等 ②再谈材料的哪个句子(写下来)贯彻(体现)了上面哪个知识点 8、意义、做法、危害等都要从国家(政府)或社会和个人角度谈 所谓多角度:①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等

政治辨析题答案

辨析题 1、只要积极鼓励非公有制经济的发展,我国经济就能得到快速发展。 答、这个观点是错误的。 ①以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。 ②我国经济要快速发展,必须积极鼓励并支持非公有制经济的快速发展。因为,非公有制经济对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 ③但我国经济要快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。因为,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力具有关键性作用。 4、因此,这种观点是片面的,我们要全面看待我国的基本经济制度。我国经济要快速发展,要鼓励并支持、引导非公有制经济的快速发展,还有大力巩固和发展公有制经济。 2、在思想品德课上,小红与小文就维护民族团结问题展开辩论: 小红:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。 小文:维护民族团结是我们的义务,只要我们履行这个义务,就能维护民族团结。 答、①小红和小文的观点都是片面的。 ②维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务,依法同破坏民族团结,分裂祖国的言行作斗争。 ③维护民族团结,不仅需要我们履行这个义务,还需要我们坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则,维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 3、根据亚洲开发银行的报告显示,目前中国农村地区年收入低于温饱线的农民还有2000 多万人,与此同时,城镇贫困人口也大幅度上升。中国反映国民收入分配差距的基尼系数已经超出了国际公认的警戒线0.40。 请辨析:允许和鼓励一部分人先富裕起来违背了共同富裕的最终目标。 答:①这个观点是错误的。 ②实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。共同富裕的内涵是:全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。中国人多地广,共同富裕不是同时富裕,而是一部分人、一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。 ③因此要实现共同富裕,国家应着力解决收入分配差距较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。

中考政治答题秘籍 必看 不看后悔

总之,解答辨析题,要真正弄懂题意,注意联系所学知识和社会生活实际,多角度、多层次进行辩证分析;同时要做到语言简洁,层次清晰,指向明确,书写规范。 浅谈如何搞好政治全面复习 河北武安市西土山乡西土山中学宋奖利056300 随着中考改革的不断深入,开放性试题越来越多,试题的题型多变,设问角度新颖独特,并且多以能力立意为主,注重考查学生的各种能力,对学生的综合素质提出了更高的要求,为更好地培养学生的能力,提高学生的素质,我们必须搞好全面复习。 一、全面复习,首先应识记基础,查漏补缺 政治中考反对死记硬背,强化理论联系实际的能力,降低了识记的题量和分值,但不是不要求识记了,更不是削弱对基础理论的考查。在实际考试中,由于考试时间有限,考生不可能对所有的题目都去翻书,再加上开卷考试的设问灵活多变,一般答案无固定模式可循,无现成答案可搬,因此,如果不进行有效的识记,就不可能取得好成绩。我们在教学中,应该让学生少背多思,注重理解,反复熟练,学会“之其所以然”。并可通过提问,了解学生对知识识记的情况,从中发现问题,弥补复习中的不足,打好知识基础。 二、全面复习,应构建知识体系 当前中考,越来越注重考查学生对知识的综合、分析、理解能力,这就要求我们必须在识记的基础上将原先按课分节所学的不系统、不连贯的知识,加以概括、归纳、综合,重新构建成有条理、有顺序的知识体系,让学生理解贯通基础知识点,以有利于知识的存储、记忆和提取。在实际教学中,我们可以把课题、节题、框题、目题联系起来思考,这样有助于我们搞清教材的知识体系,从而从整体上把握知识,脉络。我们还可以把教材中的问题扩大化,就是在原有问题的基础上,进行发散性思考。比如教材中问“是什么”,我们可以引导学生从“为什么”、“怎么办”等角度考虑。 三、全面复习,要抓住教材重点与时事热点的联系 中考政治不回避社会热点问题,不少试题以时事热点为材料,着重考查学生应用所学知识,认识和分析社会生活的能力,因此,在复习中,要注意找社会热点问题与课本内容的结合点,培养学生理论联系实际的能力和创新意识,让学生学会多角度提出和回答问题。在复习中,教师还可以帮助学生建立“热点知识库”,让学生按课、节把一些热点题进行分类汇总,考试遇到类似题时,审准题后就可以随手拈来。 四、全面复习,要精心编选习题,加强审题训练

政治答题技巧方法汇总

政治答题方法与策略 一、单项选择题 1.答题步骤(三看) 1)先看材料 2)再审(看)设问 3)针对设问结合材料寻找(看)唯一正确答案 2.常见错误 1)选项本身正确,但与材料和设问无直接关系,不选。--排异法 2)选项中出现两项以上符合题意或都不完全符合题意的,这时要“好中选优””--最佳选项法 3)从近年中考情况看,需要特别注意的是对书本知识要理解到位,不要因材料的内容而误导。--夯实双基法 4)其他方法: ①注意备选选项用词的妥当性,带有绝对语气地选项应酌情考虑 ②看题目与答案、答案与答案之间的关系【如积极和消极、矛盾、选择、递进、包含、并列、因果等】 ③做完后检查,将题目和答案连起来念一遍,找语感。 ④看材料最后一句的设问(是什么、为什么、怎么样做3个角度)和主体(谁、国家、政府、某人) ⑤千万不要犯经验主义错误,每一道都应该看完全,越有把握的题,越要注意

二、主观题的一般方法: 总的方法: 1.审材料:熟读材料,概括提练其主要内容(是什么)。 2.联系教材或考纲,找出材料内容与教材或考纲相关的知识或考点。(重中之重) 3.理清思路,根据问题组织答案。 ①所出问题不管如何千变万化、花样翻新,不外乎四个问题:是什么、为什么、怎么做、综合型。 ②组织答案不管怎么复杂麻烦,也不外乎三个方面的来源:教材、背景材料、时政生活。 [基本思路:看设问→看材料画关键词→归纳中心→回归课本→筛选知识→写出观点] 简答题答题步骤:结合材料,针对设问,回归课本知识,问什么,答什么,不需要展开。即:问是什么,归纳材料的中心意思;问为什么,答所问问题的原因、作用或意义等;问怎么做,答所问问题的做法;问综合型问题根据问题与分数要求回答上述三个问题中的二--三个方面。【注意:概念型题不管多少分,问什么就答什么;开放性题,有多少分,就写多少点,几分一般意味着要答几点】 分析说明题步骤:【分值高,能力要求也高。一般要求考生结合背景材料,运用所学知识回答】 是什么——要求用简练的语言概括材料的主要意思。一般要借助标点符号(;。)分清材料讲了几层意思,借用材料中的标题、关键词或中心句子来组织答案。

九年级政治练习题及答案

九年级政治练习题及答案 第一课《责任与角色同在》练习题 一、单选题 1.责任就是() A 一个人应该做或不应该做的事 B 法律规定的每个公民的义务 C 每个从业人员必须完成的任务 D 生活中人们所扮演的不同角色 2.责任产生于() A 社会关系中的相互承诺 B 法律所规定的各项制度 C 对他人许下的诺言 D 生活中的传统习俗 3.对人的成长来说,承担责任() ①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志 ③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务 A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 4.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。下列说法不正确的是() A 作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任 B 作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待 C 完成规定的学习任务是学生的主要义务 D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求 5.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是() A 小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事” B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业 D 碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教 6.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),这句话对你的启示是() A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B 人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责 C 只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么 D 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责 7.现实生活中,应首先对自己负责并承担相应责任的是() A.自己 B. 社会 C. 他人 D. 父母 8.下列说法属于没有集体观念表现的是() A. 我为人人,人人为我 B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 C.人不为己,天诛地灭 D.众人拾柴火焰高 9.是社会责任感的集中表现( ) A. 奉献精神 B.自尊自信 C. 净化心灵 D. 合理选择 10.对承担责任的代价与回报的说法正确的是() ①每一种责任都会伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更多的是无形的财富 A ①②④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 11.社会主义和谐社会需要每个社会成员相互关爱、热情奉献的精神,以下能体现这一精神的语句有() ①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼②捧着一颗心来,不带半根草去

2020中考政治主观题答题技巧总结

2020中考政治主观题答题技巧总结 考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料,对材料进行分层、分段,必要时逐句分 析找准、找全原理,然后分要点答出。政治虽然是一门记忆类的学科,但必要的答题技巧还是需要掌握,说不定就能在考试中帮到我们。以下是小编为您整理的关于2017中考政 治主观题答题技巧的相关资料,供您阅读。 中考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料,对材料进行分层、分段,必要时逐句 分析找准、找全原理,然后分要点答出。这类题型的提问关键词是:分析、说明、意义、 影响、措施、原因。归纳型主观题可以分为以下几大类: 题型特点:常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图) 以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答 案直观、依赖背景。 其解题要领:对照设问,明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表,提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识,形成答案(依据教材、结合背景、运用术语); 注意细节:"两比较":"横比"--"纵比";"三结合":设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳":一忌死套教材知识,二忌脱离表题和设问读图表,三忌离开背景导向主观臆断。 分析做答:⑴注意表格标题的中心主旨作用,总揽表格。 ⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较,最明显标志是表格中的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”,更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或 差距(既要总体分析,也要分项说)。中国和外国对比,应该以中国情况为主分析。 ⑶注意表格小注的补充说明作用,小注是图表不可缺少的部分,要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。 ⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。 ⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象,”还是“共同反映什么经济现象”;是 问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?” ⑹有些时候设问还问“表格间的关系”:最常见的有因果关系、并列关系、递进关系, 有时是一分为二的关系。

中考政治各类题型分析及答题技巧(转载)

中考政治各类题型分析及答题技巧 中考政治复习要循序渐进,一步一个脚印,但也要配合适当的答题技巧,才能事半功倍。下面高分网中考小编为各位中考考生整理11大题型及答题技巧。 一、“是什么”型题目。 这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。 五、“漫画”型题目 漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长六、“图表”型题目 “图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。 七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。

中考答题技巧中考政治认识类题目的答题技巧

20XX年中考答题技巧_中考政治认识类题目的答题技巧 中考政治认识类题目的答题技巧 下面是老师介绍的关于中考政治认识类题目的答题技巧,希望同学们找到自己的答题方法。 认识类 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法:“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按:“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错? (如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。 希望通过上面对中考政治认识类题目的答题技巧的讲解,同学们能很好的把握题目的答题技巧,做好每一道题目,并能在考试中取得好成绩。 中考政治论述题答题技巧详解 对于政治考试中的论述题,下面是老师对此类型题目的答题技

巧分析讲解。 论述题 审题 (1)逆向审题:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。 (2)抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义。 (3)一大段材料的要分层并弄清每层意思。 (4)材料的注释包含很多信息,不能忽视。 答题时注意: (1)凡问现象的,看到什么,就回答什么,不展开。 (2)凡是“分析”、“评述”的,就要求用原理扣材料分析,如是哲学部分的,还要在原理后加方法论要求。要回答是什么?为什么?怎么样?即要分析和解决问题。 (3)要分层回答,注意行文规范,答案准确。 通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会从中学习的很好。 中考政治选择题取正法答题 下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助。 取正法: 也叫直选法,即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型,如果对知识本身没有深刻理解,就往往会做错。

九年级中考政治单项选择题专题训练

单项选择题专题训练 1、公民最根本的人身权利时( D ) A、人格尊严权 B、人身权利 C、受教育权 D、生命健康权 2、公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是( D ) A、人身自由权 B、人格尊严权 C、人身权利 D、生命健康权 3、张超在天津误入传销组织身亡的事件警示我们,侵害公民人身自由的表现形式有( A ) ①非法搜身②非法紧闭③非法拘禁④非法贸易 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是 (B ) A、平等权 B、人格尊严权 C、社会经济权利 D、政治权利和自由 5、下列行为属于侵犯公民肖像权的是(C ) A、学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片 B、王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 C、照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出 D、电视新闻中出现了郑某参加科技馆的画面 6、因被某微信公众号无端发文辱骂是“汉奸”“卖国贼”,知名歌手Z诉至法庭,要求该公众号认证的开办主体删除相关信息、公开道歉,并索赔经济损失60万元。歌手Z 诉讼的依据是该公众号涉嫌侵犯其(A)A、名誉权B、隐私权C、姓名权D、肖像权 7、财产所有人依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利叫作( D ) A、财产 B、有形财产 C、无形财产 D、财产所有权

8、财产要按照继承顺序继承。继承开始后,先由第一顺序继承人继承。第一顺序继承人包括 ①配偶②子女③兄弟姐妹④父母 B A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 9、我国公民的合法财产受法律保护。下列属于公民合法财产的有( C ) ①钱某新书出版所获得的的稿酬十万元②小云放学途中捡到的一千元钱 ③王某用合法收入买的一辆小轿车④张某出租私房所获得的两千元租金 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 10、理智和成熟的消费,可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此,做一名聪明的消费者应该 ①增强自己的判断能力和选择能力,不盲目消费②接受商家打折但不开发票的建议 ③主动学习和掌握消费者权益保护的知识 ④自觉运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ C 11、近年来,“感到中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(A ) ①热心公益,服务社会②积极承担责任,不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感④从身边小事做起,只对自己负责 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 12、“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”这启示我们承担着各种各样的责任,首先要对(B )负责。

中考政治答题技巧

中考政治答题技巧 “三步”巧解——辨析题 辨析题的解答可分三步:辨——析——结 1、“辨”,即准确判断。 如果观点是正确的,首先应肯定观点的正确性;如果观点是错误或片面的,首先应指出观点是错误或片面的,然后写出正确的观点。 2、“析”,即陈述理由。 如果观点是正确的,我们可以从“为什么正确”的角度分析;如果观点是错误的,我们可以从“正确的观点是什么,原观点为什么错误”的角度分析;如果观点是片面的我们可以从“哪部分是正确的,为什么正确,哪部分是错误的,为什么错误”的角度分析。 3、“结”,即归纳总结。我们要根据以上分析,结合实际,进行归纳总结,通常落脚在我们(国家、公民或青少年学生)应怎么做上,适当深化主题。 “四步”巧解——简答题 第一步:认真审题。 先审材料,找出材料的关键词。概括出材料的中心观点;然后一字一字认真地审读设问,弄清试题要求。 第二步:回归教材。即根据材料的内涵和设问,找准教材中的相关知识点。所找课本上的观点必须紧扣教材中心,语言简练,面面俱到,点到为止,避免疏漏,无需展开。 第三步:理清思路,组织答案。 组织答案时应要点分明,格式规范,书写工整。 第四步:查缺补漏。 答完题后,及时检查,是答好题的重要环节。疏漏的要点及时补上。总之,简明厄要,言简意赅。 “五步”巧解——分析说明题 A 巧解分析说明题的五大要求: 要求一:认真阅读背景材料,要看懂、看透,能全面准确地把握其含义。 要求二:仔细审题,精心思考背景材料与所要回答问题之间的内在联系,以明确题意。 要求三:注意知识对应,事理结合,即观点和材料要有机统一。 要求四:答题时所用的观点要准确无误。 要求五:答案要有逻辑性,涉及多个知识点的,要考虑其主次和先后,要做到条理清楚,结构严谨,层次分明,语言简练、准确,语句通顺。 B 分析说明题的几种形式: (一)文字式 解题方法: 1、认真阅读全部材料; 2、带着问题研究材料,对材料的信息进行筛选; 3、将有效信息回归课本,明确所涉及的原理、观点是什么; 4、将课本中的原理、观点与材料一一对应,用理论分析材料。 (二)图表类 解题方法: 1、要学会比较,即纵向比较或横线比较,要能从图表中看出变化或发展趋势,即什么是随

2018届九年级中考政治单项选择题专题训练(原卷版)

......... 单项选择题专题训练 1. 公民最根本的人身权利是 A. 人格尊严权 B. 人身权利 C. 受教育权 D. 生命健康权 2. 公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是 A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 人身权利 D. 生命健康权 3. 张超在天津误入传销组织身亡的事件警示我们,侵害公民人身自由的表现形式有 ①非法搜身②非法禁闭③非法拘禁④非法贸易 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是 A. 平等权 B. 人格尊严权 C. 社会经济权利 D. 政治权利和自由 5. 下列行为属于侵犯公民肖像权的是 A. 学校在宣传窗里张贴小徐获奖的照片 B. 王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 C. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出 D. 电视新闻中出现了郑某参加科技馆的画面 6. 因被某微信公众号无端发文辱骂是“汉奸”“卖国贼”,知名歌手Z诉至法庭,要求该公众号认证的开办主体删除相关信息、公开道歉,并索赔经济损失60万元。歌手Z诉讼的依据是该公众号涉嫌侵犯其 A. 名誉权 B. 隐私权 C. 姓名权 D. 肖像权 7. 财产所有人依法对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利叫作 A. 财产 B. 有形财产 C. 无形财产 D. 财产所有权 8. 财产要按照继承顺序继承。继承开始后,先由第一顺序继承人继承。第一顺序继承人包括 ①配偶②子女③兄弟姐妹④父母 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我国公民的合法财产受法律保护。下列属于公民合法财产的有 ①钱某新书出版所获得的的稿酬十万元②小云放学途中捡到的一千元钱 ③王某用合法收入买的一辆小轿车④张某出租私房所获得的两千元租金 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 理智和成熟的消费,可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此,做一名聪明的消费者应该

八年级下政治辨析题

八年级下学期辨析题总和 1、八年级学生姚敏常旷课去网吧玩电子游戏,班主任老师教育她时,她却说:受教育是我的权利,上不上学是我的自由。请对题中观点加以辨析。 观点是片面的。(1)受教育是公民的权利,此观点正确。因为,这是我国有关法律规定的公民基本权利,适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。(2)上不上学是我的自由,此观点错误。因为我国法律规定受教育是公民权利的同时,规定受教育也是公民应尽的义务。在我国,公民的权利和义务具有一致性。姚敏的观点,否定了受教育是公民的义务。(3)所以在我国公民有受教育的权利也必须履行受教育的义务。 2、有人说:公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以我们就没必要为了追求公平而努力了。 观点是片面的。应为:(1)公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的,无论我们如何努力,都不能达到绝对公平。此观点正确。(2)在现实生活中,不公平的现象时有发生,当这种情况发生时,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。我们的每一次积极行动,都将推动社会向更加公平合理的境界迈进一步。(3)尽管公平总是相对的,但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。 3、有人说:合作必须以公平为基础。请加以辨析。 观点是正确的。(1)社会需要合作,合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中,人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥,个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗,推动社会高效率和谐地运转。(2)公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地融入社会,为社会做出贡献。(3)因此,我们要从小树立公平合租意识,承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出。 4、有人认为:“没有正义的制度就没有真正的公平”。请你加以辨析。

初中政治答题的技巧

初中政治答题的技巧 初中政治答题的技巧 一、选择题:选择题的解题方法有两类:直选法和排除法。直 选法指根据课本知识直接选出正确答案。但是,如果遇到难题,最 好用排除法。即先选择好一个或几个最容易发现的完全正确或错误 的序号作为解体的基础,然后再推出正确答案。做题时,要找出无 关选项和错误选项,这样就能很快地找出正确答案。 二、建议题:这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题,给出解决问题的办法,考察的是考生的综合实践能力。解答这类题 应注意如下几点: 1、明确要求。通过认真分析材料,了解题目要求,确定材料里 的主人公属于哪一类问题,根据课本所学知识写出答案,答案不可 离题万里,泛泛而谈,必须能够解决问题。 3、答案力求完整。建议应多层次,多角度,力求完整,不能片面。 4、根据分值答题,分多则多答,分少则少答。 三、材料说明题:这类题要求考生根据所给材料(往往是名言 警句)写出书中的观点、道理。做这类题的关键是仔细审题,深刻 理解所给材料的意思,找出书中与此相似或相同的观点,写出答案。这就要求考生平日学习时要搜集和理解与课本知识相关的'名言警句,做到有备无患。 四、材料分析题:这类题是考题中的重要题型,遇到此类题, 有些考生要么是无从下手,要么是答非所问,往往失分较多。材料 题虽然多种多样,但还是有共同点的。要答好这类题,基本都要做 到三点:一是分析材料,找出关键信息;二是要明确答题的方向, 看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目,与课本的那些基本道理、观点有关;三是整理答案,分清层次,找出这一类问题有关的

知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向,方法有三:一是找材料中的关键词,看看与课本的哪些基本道理、观点有关;二是看材料后面的问题,辨清答题的角度;三是正确理解材料的主旨,看看与课本的哪些知识有关。一般情况下,利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。

八下政治辨析题(含答案)

八年级下学期思想品德专项练习——辨析题 班级: 姓名: 一、辨析题解题步骤: 第一步:审题(读题,明确意思) 第二步:找辨点,找出每一个辨点的关键词。找出所学的相关知识进行分析。 第三步:结合所学知识,分析为什么——理由 ①说明原因;②表述现象;③总结意义;④补充完整;⑤危害……) 第四步:辨别分析——总结,亮明观点 对题目的整体思路进行总结 二、规范答案 (1)牢固掌握基础知识,运用课本知识回答 (2)回答问题时要扣题,针对于题目回答(不能照抄照搬资料),同时注意加以拓展(3)要注意答题的逻辑性和规范性。按辨点标明序号,分层回答。 1.甲:河南青年英雄辈出,见义勇为应当提倡。乙:自我保护非常重要,救助他人量力而行。(1)近年来,河南青年不顾自身安危,勇敢地救助那些处在困境中的人们,有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。(2)河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。在全社会弘扬见义勇为精神,对于传承中华民族的传统美德,营造良好的社会氛围,提升人们的精神境界具有积极作用。(3)自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社会经验不足的青少年,面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往处于被动地位而受到侵害。树立自我保护意识、掌握自我保护能力,是未成年人健康成长的必要条件。(4)未成年人由于年龄小,在救助他人时不要蛮干,既要见义勇为,又要见义巧为,要在保证自己生命安全的前提下,力所能及地救助他人。(5)作为中学生,我们要发扬见义勇为精神。学会见义巧为,用自己的实际行动维护正义,传递社会正能量。 2.甲:在校学习是义务,停课方式不可取。乙:大气污染伤身体,停课也是不得已。 (1)接受教育是公民的权利和义务。中小学生正在接受义务教育,应该认真履行受教育的义务。(2)中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害,所以,环保部门下发通知要求在严重的大气污染时,中小学可停课。(3)中小学在严重的大气污染时依据有关部门的通知听课属于不得已,但学生可以利用其他方式学习,自觉履行受教育的义务。 3.甲:网络购物真方便,时尚生活不能少。乙:网络购物陷阱多,现实消费更保险。 (1)随着网络技术的发展,网上购物因方便快捷、价格便宜、不受时间限制等优势,已成为普通老百姓,尤其是时尚族的重要消费方式。(2)但网上购物见不到实物,有时收货较慢,售后服务难以保证,存在较大的风险,甚至会遇到欺诈行为。因此,网络购物具有两面性。(3)因此,我们在享受网络购物方便的同时,还要注意掌握网络购物的相关知识,购物后更要有相应的购物凭证,一旦发现问题要学会通过正确的途径来维护自己的合法权益。 4. 甲:新消法与时俱进,消费者维权有望。乙:法治路全民践行,中国梦法制托起。 (1)修改后的《中华人民共和国消费者权益保护法》,与现代生活相适应,进一步完善了在消费者权益领域的法律制度,完善了有关经营者法律责任的规定,为消费者的生活提供了法律保障。(2)《中华人民共和国消费者权益保护法》为消费者维权提供了法律依据,当消费者合法权益受到侵害时,要增强维权意识,学会运用诉讼和非诉讼途径维护自己的合法权益。(3)建设社会主义法治国家,需要每一个公民自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法遵法守法用法,依法维护国家利益,规范自身行为。(4)建立完备的中国特色社会主义法律体系,加强司法建设,能为见识社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定立法基础和司法保障。 5. 甲:消费权益受侵害,忍气吞声实无奈。乙:合法手段来维权,不当方式需避免。 (1)消费者的合法权益受法律保护,侵害消费者权益的行为属于违法行为。(2)当消费者的权益受到侵害时,忍气吞声的做法不仅不会维护自己的合法权益,反而会纵容违法行为。(3)当消费者的权益受到侵害时,我们要运用合法手段通过多种途径维护自身的合法权益。我们要运用合法手段通过多种途径依法维护自身的合法权益。(4) 6. 甲:诚实守信立身本,欺诈坑骗法不容。乙:假冒伪劣致富快,伤天害理实无奈。 (1)诚实守信是中华民族的传统美德,是处世之道、立身之本,也是经济活动的重要原则。(2)当前一些经济活动的参与者为谋取暴利,把生产、销售假冒伪劣产品作为生财之道,严重扰乱了市场经济秩序,给人民的生命财产安全造成了极大威胁。(3)诚信美德不容践踏,伤天害理必将自食其果。欺诈坑骗虽能得逞一时,但最终必然受到道德的谴责和法律的制裁。(4)国家加大对经济违法犯罪活动的打击力度,消费者要擦亮慧眼,使假冒伪劣产品无处藏身,社会主义市场经济才能更好更快地发展。 7. 甲:网络世界最自由,胡言乱语我不怕。乙:网络行为需监管,谨言慎行我有责。 (1)作为科技进步的产物,网络给我们的生活、交往带来诸多便利和自由,但世界上没有绝对的自由,网络自由是建立在网络规则基础上的。(2)胡言乱语会危害国家、集体的利益和他人的合法权益,会受到道德谴责甚至法律制裁。(3)加强对网络行为的监管,是互联网健康发展的需要,是社会主义精神文明建设的需要,是青少年健康成长的需要。(4)公民在网络上“发言”时,如利用网络举报贪污腐败案件等,要在法律运允许的范围内,要遵守道德和法律的要求,为营造健康和谐的网络环境做出贡献。8. 甲:名人坚守“七条底线”,才能打造健康网络。乙:有了完善法律法规,就能实现网络和谐。(1)作为网络名人应该坚守“七条底线”,依法规范自己的行为,这是法律的要求,也是道德的要求,也是名人法制观念强、素质和修养高的体现。(2)打造健康网络,不仅要求名人遵守坚守“七条底线”,互联网从业人员、广大网民也要遵守坚守“七条底线”。只有大家都自觉抵制违背“七条底线”的行为,遵守法律法规,才能享受健康的网络文化。(3)网络是一种新型媒体,需要制定和出台相应的法律法规,完善法律法规,归法网络秩序和网络交往为网络健康发展提供法律依据,从而引导网络健康发展。(4)实现网络和谐发展,除了国家完善法律法规,还需要有关行政部门加强监督管理,需要执法部门依法打击网络违法犯罪行为,需要社会各界共同努力,一起为实现网络和谐做贡献。 9.甲:网络世界自由多,畅所欲言随意说。乙:坚守底线勇担当,弘扬网络正能量。 (1)网络世界具有信息无限、空间无限和交往对象无限等特点,随着网络技术的发展,网络正悄然地改变着人们的生活方式和工作方式,网络为人们的生产生活提供了极大的便利。(2)公民的权利和义务具有一致性,二者是相辅相成、相互促进的。我国法律赋予公民言论自由的同时,公民也要自觉履行相应的义务,遵守网络公德和法律,享受健康的网络交往。(3)“七条底线”既是一种网络约束,也是一种社会规则。坚守“七条底线”不仅需要我们自觉承担责任、履行义务,也需要我们带动身边的人一起遵守。(4)只要全社会共同参与、共同努力,正确行使权利、自觉履行义务,一定能打造和谐、健康的网络环境,从而弘扬网络的正能量。 10.甲:网络交往不自由,泄露隐私法不容。乙:法治观念要增强,和谐网络有保障。 (1)网络交往超越了空间限制,为我们提供了偏暖平等交往、广泛联络、自由活动的平台,网民可以在

中考政治答题技巧全攻略汇编

中考政治答题技巧全攻略汇编 中考政治答题技巧攻略 第一,记住课本上(资料书)每一章节的大概内容,这样你看到题就能立刻反应大概在多少页。第二,自己平时整理的笔记(错题集)千万不要乱七八糟,最好某一个主题的都记在一起,这样容易汇总到一块,总结时也比较全面。 第二,虽然可带的东西很多,但你一定要有一两本是自己着重看的、笔记含金量高的、总结的东西比较全的,这样它们才能在考场上真正发挥出作用。如果对所带的资料不熟悉,明明知道有就是翻不到真的很痛苦,甚至在下了考场之后才看到有相似的题,那就太遗憾了!所以一句话:自我总结(尤其是政治)、熟悉所带资料非常重要。 第三,一些很灵活的题,书上根本没有,但你千万认为它是个新题,就放弃了去答。因为它考的肯定还是书上的内容,不会超纲,只不过换了个方式,新瓶装旧酒罢了。所以你回答的时候尽量联系书本知识点,绝对高分。 第四,在考场上一定要冷静。即使看到有见过的题型,找不到资料时也不要乱翻一通,慌里慌张。如果因为一道题而影响了自己答题的时间和心情,就得不偿失了。 第五,选择题等一些客观题,题量大,分值低,难度小,相关知识应在平时的学习复习中消化,不要在考试过程中再浪费时间去找答案。如果每一题都要翻书找答案,恐怕考试时间就不够用了。若实在不能确定答案,再翻书查找。

第六,随着开放性试题的出现,许多试题都要求考生运用所学知识,联系生活实际来回答问题。这类试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点,一般说来,在书中很难找到现成的答案。所以在平时的学习中学生除了看课本外,还应多关注生活,关注民生,做到家事国事天下事,事事关心,提高思想认识,加强综合能力和创新能力的培养。中考政治高分答题技巧 1.合理利用答题时间。 中考政史同场不同卷,造成答题时间利用的混乱。如果太快,极有可能因没有认真审题而失分,如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此,考试时一定要合理地利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。 2.先易后难。 答题时,容易的题目尽量少翻书,不能确信的,可以做个小记号,难题一定要经过思考之后再翻书,实在找不到答案的,要学会放弃,赶紧去做后面的题目,待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成,不漏题。 3.答题规范。 由于阅卷时是按点给分每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到三化,即段落化、序号化、条理化。段落化就是一个问题回答完毕后要另起一行,不能把所有问题的答案挤在一块,序号化就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序,条理化就是按整道试题所设问的先后顺序进行答

2020中考政治万能答题技巧解析

2020中考政治万能答题技巧解析 初中学生可以学习掌握一定的政治考试万能答题公式才好顺利应对每次的考试!要想 顺利通过中考政治考试,我们在掌握政治考试的答题公式之前,先要知道以下注意事项: 政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自 己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。多看 点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。 多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。 偶尔看看报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于开放性题的解答。答开卷部分时,能写多少写多少。因为少写扣分,多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目,不仅要理解文章,把握好答题的大概方向,还需弄清楚材料的每个细节,根 据一些关键字答题。同时注意组织好语言,不仅要让改卷老师看得懂,还要让老师看得舒服。 了解及掌握了以上的前提条件,那么大家可以接着往下看了。 初中政治考试万能答题公式如下: 1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路) 2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么) 3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等 4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+ 技能技巧}

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