高考专题复习之选用、变换句式.
• 改写：见到茂密的森林，你只要无 愧地做了丛林中最挺拔的—棵；见 到奔腾的大海，你只要无愧地做了 浪花里最纯净的一滴；见到无垠的 蓝天，你只要无愧地做了云朵中最 பைடு நூலகம்和的一朵。
• 12、对下面句子中的画线内容，在基本保留 原意的基础上，按要求进行改写。 • 开发西部，是我们党和政府的重大决策，它 既需要科技的力量，也需要战略的眼光。 • （1）强调“需要具有战略眼光”： • 它不仅需要科技的力量，还需要战略的眼光。 • （2）强调“需要科技力量”： • 它固然需要战略的眼光，但更需要科技的力量。
⒌整句和散句的变换
• 整句和散句互换的思考点： • 重复性用词，整句改散句则将整句 中重复使用的提示词去掉，使相关 内容变成细小成分；散句改整句则 要加上重复使用的词，使之和相关 内容构成整齐句式。
• 将下面文字中划线的句子改为整句。 世界上有各种各样的花。 我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的 菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不 染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也 见过光彩照人的英雄花。 然而，在我的记忆深处，使我终生难忘的却 是这样一种花：它不是开在阳春三月而是开在寒 冬腊月；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪地才 是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风， 而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育着它 成长，而不是春风秋露。 它，就是献给周总理的花，那天安门广场上 一望无际的花。
• 里克特是德国著名作家。他出生于小资产 阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为 “穷人的歌者”，他的散文《两条路》向 人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
• 改写：出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同 一时代的德国著名作家，“穷人的歌者”里克特 的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心 动魄的选择。
• 3、写一个句子解说"禅让"(可以写单句， 也可以写复句)，要恰当地体现下面几项内 容的要点。 • ①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领 袖的方式②部落联盟通过会议的方式产生 自己的领袖③部落联盟的领袖是大家推举 出来的④部落联盟领袖的产生具有原始社 会的民主性质 • 参考答案：禅让是原始社会中部落联盟通 过会议民主推举领袖的方式，它具有原始 社会的民主性质。
• A她一手提着竹篮，内中一个空的破碗； 一手拄着一支比她更长的下端开了裂 的竹竿：她分明已经纯乎是一个乞丐 了。（常式句） • B她一手提着竹篮，内中一个破碗，空 的；一手拄着一支比她更长的竹竿， 下端开了裂：她分明已经纯乎是一个 乞丐了。（定语后置）
• 常式句中颠倒了次序的部分，往往有强调 作用，增强了表达的效果。如： • 1、主谓倒装——起来,饥寒交迫的奴隶！ • 2、状语倒装—他离去了,在依依不舍之中。 • 3、定语倒装——大家都注视着这位新同学， 高高的，瘦瘦的。 • 4、因果变式——这果子吃不了,太硬了。
• 注意：有些倒装，是为了押韵。
独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。
（2）复句的常式句一般是偏句在前， 正句在后；复句的变式句则是正句 在前，偏句在后。 • 我因临时有点急事，不能可您一起 去北京了。（常式句） • 我不能和您一起去北京了，因为我 临时有点急事。（变式句）
考题剖析
• 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并 做到各短语格式协调一致、匀称对称。(字数不 得增减) • 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济 的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日 益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受 到威胁，甚至连生命财产都没有保障。(2002年 高考题)
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（1）单句常见变式句： 主谓倒装句 变式句强调的 是前置或后置 状语提前句 的部分。单句 状语后置句 的常式句和变 定语后置句 式句可以互换。
• A你怎么了？（常式句） • B怎么了，你？（主谓倒装） • A我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归 文艺会演。（常式句） • B昨天下午 ，我们在礼堂举行了庆澳门回 归文艺会演（状语提前） • A他急匆匆地走进来了。（常式句） • B他走进来了，急匆匆的。（状语后置）
高考专题复习之
选用、变换句式
• 考查方式： • 1、语法方面变换句式 • 2、重组句式 • 3、拟写文明提示语
句式种类
• A、表达语气：陈述句、疑问句、祈使句、感 叹句； • B、主语的性质：主动句、被动句； • C、结构的繁简：长句、短句； • D、判断的性质：肯定句、否定句； • E、句子成分或成分句的位置：常式句、变式句、 “把”字句； • F、语体风格：口语句、书面句； • G、句式整齐：整句、散句； • H、句子数量：单句、复句
• 六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有 差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。 例如： • “我们打败了大连队。”变换句式为： • A、主动句：我们把大连队打败了。 • B、被动句．大连队被我们打败了。 • C、反问句：难道我们不是把大连队打败了吗? • 将它们填入下列句子，看该用哪种句式好。 • (1)_____，要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。 • (2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠， 但是，_____，获得了优胜杯。 • (3)_______难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定 不能胜强者。
• 10、将下面的一个长句改写成一组语意连 贯的短句（在不改变原意的情况下，可以 变动语序和增删个别词语） • 你们在祝贺之后将做出与之相应的为寻 求一个解决多年来困扰着联合国的问题的 公正而实际的办法而进行的共同努力。 • 你们在祝贺之后将做出与之相应的共同努 力，以便寻求一个公正而实际的办法，来 解决多年来困扰着联合国的问题。
• 11、将下面语段中画线部分的句子改写为 句式整齐的排比句。要求：可以更换词语， 不得改变原意。 • 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首 先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不 会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所 以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了 丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前， 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的 一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你 只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最 祥和的一朵……这样的人生就够了。
• 参考答案：成年累月的战争，动荡不安的 政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会 治安，日益恶化的生存环境。
实例探究
• 1、用"考生和高校"作开头，重组下面 这个句子，不得改变原意。 • 前年开始试行的春季高考，一方面增加 了高校选拔人才的机会，另一方面也增 加了考生选择高校的机会，因而受到高 校和考生的普遍欢迎。 • 参考答案：考生和高校普遍欢迎去年开 始试行的春季高考，一方面考生增加 了……，另一方面高校也增加了……
• 4、把下面句子中画横线的部分变为整句。 • 经历过三年困难时期苦难磨炼的童年生活和在 "十年浩劫"中"停课闹革命"的求学时代，青年 时候又上山下乡接受再教育，命运坎坷的"老 三届"们简直不知道今天还有什么叫做困难。 • 答：____________________________
• 参考答案：在经历过三年困难时期苦难磨 炼的童年生活和"十年浩劫"中"停课闹革 命"的求学时代以及上山下乡接受再教育 的青年时代后……
语法方面变换
⒈长句和短句的变换
• 长句改为短句主要有两种办法： • 一是将长句中较庞大的成分抽出来， 改成分句或单独成句； • 二是把联合成分拆开，重复跟联合成 份直接相配的成份，形成排比句式。
• 例1：把下面这段文字改写成三个连贯的短 句。要求：层次清楚，文意明白，内容不 能删减，原意不能改动。
• 修改如下： 它不是开在阳春三月，而是开 在寒冬腊月；它不在花坛暧房里开 放，而在冰天雪地里怒放；迎接它 出生的不是和煦的春风，而是凛冽 的北风；滋育它成长的不是春风秋 露，而是人民的眼泪。
6.常式句和变式句的转换
• 常式句与变式句的转换的主要思考点
是找准需要强调的内容并将其推前或
• 单句正常的语序：定语——主语—— 谓语——补语——定语——宾语。
⒉主动句与被动句的变换
• 主动句：主语是动作行为的发出者的动词谓语句 • 被动句：主语是动作行为的承受者的动词谓语句 • 思考点：
• 主语和宾语的转换：主动变被动，将主动 句的宾语变为被动句的主语，主动句的主 语与“被”构成介宾短语作状语； • 被动变主动恰好相反。
• 例如： • 主动句：美国军用侦察机在我国南 海上空把由王伟驾驶的我国一架军 用飞机撞毁。 • 被动句：由王伟驾驶的我国一架军 用飞机在我国南海上空被美国军用 侦察机撞毁。
•
地方法院今天掀翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建 任何等级的剧场的指示的禁令。
• 改写：①某市市长发出了关于不允许在学 校附近修建任何等级剧场的指示。②但警 方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。 ③今天地方法院又推翻了这一禁令。
• 例2：将下面这段话改写成一个单句（内容不得 有删削）
• 2、下列句子中有语病的一句是( ) • A.我看谁也不能否认这出戏有一定的消 极影响。 • B. 这个问题你应该原原本本解释清楚、 否则不可能不让人产生怀疑。 • C. 山区那些可爱的孩子无时无刻不在等 我，我必须尽快赶回去。 • D. 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜 集、整理民歌，积累了大量的资料。
• 6. A. B. C. D.玄武湖的水是白的 • ①强调玄武湖水自身的特点： D A C B • ②突出玄武湖与西湖的差别： B D A C
• 7.把下面两句话，按要求的语调、语气组成两个 不同的单句(可增删个别字词)
②一只又肥又大的兔子从他身边跑掉。 A.表惋惜意味的语气的单句是： 我们的“猎手”正津津有味地读着小说的时候， 一只又肥又大的兔子从他身边跑掉了。 B.表讽刺意味的语气的单句是： 一只又肥又大的兔子从他身边跑掉的时候，我们 的“猎手”正津津有味地读着小说呢。
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【高考专题】高考语文专项复习 选用、仿用、变换句式 20题 一(含答案)
高考语文专项复习选用、仿用、变换句式20题一1.仿照下面的示例,自选话题,另写一段话。
要求:句式及修辞手法与示例相同。
向往是思想的折射,灵魂的写照,行动的先导。
有的人向往成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘;有的人向往奉献,于是就志存高远,兼济天下;有的人向往清高,于是就洁身自好,一尘不染。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )《老学庵笔记》乃陆游晚年所作,所记内容多为其亲历或亲见、亲闻之事。
难能可贵的是,此书迥异于仅记述事实或转抄他书的丛札性汇编,具有鲜明的识见。
除评判性的断语外,___________,体现了他一以贯之的立“大节”、辩邪正的思想倾向。
A.并无透露出陆游的思想立场和价值判断,哪怕一些条目的设置、笔法的使用等B.还有一些条目的设置、笔法的使用等,无不透露着陆游的思想立场和价值判断C.处处透露着陆游的思想立场和价值判断,包括一些条目的设置、笔法的使用等D.即使一些条目的设置、笔法的使用等,也都透露着陆游的思想立场和价值判断3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )实际上,文学鉴赏有一个公认的规律,那就是见仁见智,一千个读者就有一千个哈姆莱特。
面对同样一部作品,_____，一部分读者认为优秀,另一部分读者却认为不过如此,这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。
正是由于这个缘故,世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖,每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议,不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同,会产生不一样的阅读感受B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好,因而阅读感受也会不一样C.读者会产生不一样的阅读感受,因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同D.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受4.将下面三个句子整合为一个长单句。
可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。
①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。
2025届高考语文复习之变换句式
7、整句和散句的变换 一个句子，句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句，其结
构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对 整句而言的，它是结构错落，句式长短不齐的一组句子，其形式灵 活自然，富有变化，避免单调。
使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句、散句也是 可以互换的。散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句 式，或都改为长句，或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐” 变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了 散句。
【答案示例】 作为艺术的基本样式之一的文学是一种以语言文字为媒介和手段塑造艺术形 象，反映现实生活，表现人们的精神世界，通过审美方式发挥其多方面的社会作用的语言艺术。
【 例 2】 把下面的长句改成几个较短的句子，可以改变语序、增 删词语，但不得改变原意。
当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置并能够 增加外国人与“中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重 追求。
（一）句式的种类 根据表达语气分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 根据主语的性质分为主动句和被动句。 根据结构的繁简分为长句和短句。 根据判断的性质分为肯定句和否定句。 根据句子成分或成分句的位置分为常式句、变式句和把字句。 根据语体风格分为口语句和书面句。 根据句式整齐分为整句和散句。 根据句子数量分为单句和复句。 八种不同句式，表达的内容基本相同，表达效果有差异。孰优孰劣，要看需 要和语言环境。
另外还有复句中分句一般次序和特殊次序的变换。 （1）因果倒置 【例】 因为虫害严重，所以今年棉花减产了。 （常式句）
今年棉花减产了，是因为虫害严重。 （变式句） （2）转折倒置 【例】 他虽然生病了，但还是坚持学习。 （常式句）
高考语文中“高中语文选用变换句式”的类型分析及答案
高考语文中“高中语文选用变换句式”的类型分析及答案一、高中语文选用变换句式1．将下面三个句子整合为一个单句。
可调整语序，适当增删词语，不能改变句子原意。
①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
2．假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分，不得改变原意，不超过80 个字。
蔚蓝的天空，万里无云。
碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。
溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双目炯炯有神。
3．把下面三个短句合成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
①Windows10是美国微软公司研发的跨平台及设备应用的操作系统。
②Windows10共有7个发行版本，分别面向不同用户和设备。
③Windows10旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境。
4．请以“蒙娜丽莎效应”为表述对象，将下面句子组合成一个语意通顺的单句。
不超过80字。
很久以前就有传闻说，文艺复兴时期艺术家莱奥纳多·达·芬奇最著名的画作《蒙娜丽莎》的眼睛似乎总在注视着参观者，无论你从什么角度看她。
这种现象因此被称为“蒙娜丽莎效应”。
5．将下面的长句改成四个单句，要求语意明确且连贯，不得改变原意，可以适当增减词语。
曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。
6．将下面的四个短句改为一个长单句，要求语言通顺，语意不变，可适当增删词语。
要求不超过75个字。
①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。
②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。
④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
高考--选用、仿写、变换句式复习
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方 法 点拨
3.要特别注意“重组句子”这种变换句 内结构的试题。 解答这类问题，首先要弄清作为重组句 子开头的词语在原句中的地位和作用，其次 要弄清原句内部的逻辑关系。重组后各个成 分结构关系及句子叙述角度发生变化，但原 句逻辑关系及语意不能改变。
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方 法 点拨
三、选用句式 句式的选用是在一定的语境中选用能达 到理想表达效果的句子，一般包括两种情况： 一是根据具体的语言环境，在选项中选择恰 当的一句，这要涉及“连贯、得体”等知识。 二是根据要求，选择恰当句式，拟写手机短 信、广告语、标语、请柬等，要涉及“简明、 得体”等知识。 41
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方 法 点拨
第（13）—（16）句领会了例句的 意思而忘了例句的语言形式；第 （17）—（24）句注意了语言形式，分 句之间也具备了相对的因果关系，但思 想平淡甚至庸俗，境界低。
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方 法 点拨
什么是境界? 境界是事物达到的程度 或表现的情况。冯友兰在《简明中国哲学史》 中讲，任何人做任何一件事，既具有对自己 的功利意义，又具有对社会对他人的道德意 义；不同的人做相同的事，因对所做事情意 义的理解程度不同，而体现出不同的人生境 界。看下面几个句子： 24
3
考 点 精解
“变换句式”就是要求在一定的语境中， 根据表达的需要，将句子由一种句式变成 另一种句式。变换句式的基本要求有两点： 服从增强语言表达效果的需要；不能改变 句子的原意。长短句的变换是高考热点， 尤其是高度综合性的重组式变换。
4
命 题 揭秘 命题角度Ⅰ 仿照给定的句子仿写句子
(2011· 全国大纲卷)仿照下面的示例，自选 话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法， 句式与示例相同。 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心 中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心 头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心 上的阴云。 5
2025届高考专题复习：语言文字运用专题——句式变换
长短句变换
长句是指结构复杂、字数多、容量大的句子，其特点是表意严密、 精确、细致，适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，多用于书面语。 科技文、政论文以及文学作品中描写自然景物和心理活动时较多采用长 句。
短句是指结构简单、字数少、容量小的句子，其特点是表意简洁、 明快、有力、灵活，容易上口入耳，便于表达叙述性的内容。表现紧张 的气氛、激动的情绪、坚定的语气时常用短句。
[2024年·新Ⅱ卷]阅读下面的文字，完成18-19题。
带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一 个飘逸轻盈。
18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词 语，但不得改变原意。(5分)
[ 解 析 ]首先提取主干句“大块云和小块云主打一个飘逸轻盈” ； 其余修饰成分“带 着流苏一样的大毛边儿”修饰“大块云”，可以变成单句“大块云带着流苏一样的 大毛边儿” ； “带着细丝一样的小毛边儿”修饰“小块云” ， 可以变成“小块云带 着细丝一样的小毛边儿”；根据语境，主干句应该放到后面，主语承前省略。
长句变短句“三步骤”
长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严格的操 作步骤的。 第一步：找准主干句
“主干句”是指重要的中心句子，不简单等同于“句子主干”，它可以包含部分 修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子在 变换后的句子中位置待定——或放在开头，或放在末尾，一般不在中间；二是因为这 个句子在整理的过程中可能需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长句变短句 的三分之二。 第二步：抽出修饰语独立成句
高考语言文字运用专题——句式变换
现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯 定会有所区别。2021年全国乙卷第21题“要求使用包含因果关系的句子”简 述段落内容，2024年·新Ⅱ卷第18题、2024年·甲卷第18题、2022年新高考Ⅰ 卷第19题都直接考查“长句变短句”，这都体现了对“句式表达”这一基本 的语言技能的重视。因此，考生复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见 句式的特点及表达效果，以及一些句式长句与短句的变换（考查重点：2024年·新Ⅱ卷、2024年·甲卷、 2022·新Ⅰ卷、2021·新Ⅱ卷、2011年） 02指定句式压缩（2023年·北京、2021·乙卷） 03下定义（考查难点：2022年·乙卷、2022·浙江卷、2020·新I卷） 04整句与散句的变换 05句子重组（2022·深圳一摸） 06常式句与变式句的变换（2022·北京卷、2021·北京卷） 07仿写和扩写(2023年·甲卷、2022年天津卷、2018年全国II卷、2012考查 仿写指定句式) 08情境中分析句式效果/原句VS改句(2023年·新Ⅱ卷、2023年·乙卷、 2020·新Ⅰ卷)
高考专题复习--选用、仿用、变换句式(三)
高考专题复习----选用、仿用、变换句式（三）（6）解题技巧1、“选用句式”的解题技巧解题时，一是要审清题目要求，弄清题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。
二是根据题目要求认真分析提供的材料，如果保持上下文的连贯，则要分析话题、句式；如果要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。
要注重三个“结合”：1.结合句意理解。
理解句意是解题的关键所在，首先要判明本语段是围绕什么进行表达或表述的，中心是什么，主体是什么，有何表达方式，由此判断采用从一而贯的句式，或者选用能够准确表达这个中心以及强调重心、情感、语气等的句式。
2.结合具体语境确认。
句式的选择总是为了使表达规范、语意明确，因此必须考虑语意和表达的需要，特别注意试题所提供的语境。
3.结合主体语序调整。
倘若一个句子附加成分太长，就容易遮蔽句子的主干，影响语言表达的清晰，这就需要对语序做出调整，直到表达清晰为止。
2、“仿写句式”的解题技巧仿写，需着眼两方面，即形式——结构（句式特点）＋修辞格＋句间联系，内容——中心和意蕴＋事理（哲理）。
要仔细考虑例句的形式——句式、结构、句间关系及修辞手法；考虑该例句围绕什么中心展开，说明了怎样一个事理或者说哲理。
需紧紧抓住“三定”：一是“定心”，即根据命题人给定的例句，确定要表达的中心，明确内涵及意蕴，透析事理或哲理，确定仿写的中心、落脚点；二是“定向”，即分析命题要求，探明要求展开哪种想像或联想，是叙述、描写性，还是抒情、议论性仿写，确定思维走向；三是“定型”，即洞察句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示或暗示要求，确定着眼点、切入点。
做到“形似”而“神合”。
在具体操作过程中要牢牢把握五个“一致”：1.修辞一致，即仿句的修辞格要根原句的修辞格一致；2.结构一致，即仿句的句子结构、语法结构逻辑结构要尽量跟原句完全一致；3.话题一致，即仿句不能游离所定话题，特别是仿句跟原句是一体的时候，更应该是跟话题完全一致，不能有丝毫偏差；4.语体一致，即原句用的是书面语体，仿句也要用书面语体，而不能用口语语体，必须与原句语体保持一致；5.情调一致，即所仿出的句子的语气、格调、褒贬、意境、意向、意蕴都得跟原句保持一致，当然高出原句的意蕴更好。
高考语文基础知识总复习精讲课件之选用、仿用、变换句式
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 _________________________________________________ _______________________
高考总复习•语文 解析：解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既
要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句写了
中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书， ______
B．爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
C．不爱看已经清楚知道的事，而爱看不知道的事 D．不爱看陈旧的事，而爱看新鲜的事
高考总复习•语文 解析：本题是从排序照应的角度来考查选用句式的。上文 突出“巧”字，下文突出“不喜欢一般化，而喜欢特殊化”。 A 、 B 两 项 均 为 “ 爱 看 …… 而 不 爱 看 ……” 与 原 文 的 “ 不 喜 欢……喜欢……”照应错位。D项的“陈旧”、“新鲜”也不能 与原文的“一般化”、“特殊化”相照应。故选C项。 答案：C
高考总复习•语文
◎借题发挥：选用句式的关键在于“用”，而不是简单地 区别几个不同的句子类型，所以选用句式题一定要考虑语境，
根据语境来选择恰当的句式。
高考总复习•语文
【例2】
(2013· 辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另
写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。进行
句式变换时应注意：句子内容不能省略，句意不能改变，可以 调整语序，增删个别词语，不能有语病。
高考总复习•语文
一、语言表达准确
“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的 关键信息、内容要点、中心句式，通常指的是句子的结构形式。
高考语文语言表达之选用仿用变换
语言表达之选用、仿用、变换一、选用句式选用句式，是按照题目给定的语句形式要求造句。
所选语句，除句式要符合要求之外，还要求语意恰当，与语境谐和。
从某种意义上来看，选用句式，又常与变换句式重叠。
例如1986年高考第七题：按要求改写下面画横线的文字。
1.像芦柴棒一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是她们还在那儿支撑，直到带工老板榨完她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。
改写成为被动句：__________________________________。
2.度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。
改写成为排比句：__________________________________。
从上例看，选用句式与变换句式的差异，只在于前者给定某种句式，而后者不明确给定某种句式。
[训练题]1.下面画横线的部分语序不合理，请改为顺序合理的双重否定式排比句，然后根据上下文的意思在空白处填入两个四字短语。
阅读教学需要朗读。
朗读，方足以体会文章的情感之切、意蕴之深，音韵之美、文字之精，风格之新、手法之巧。
朗读是要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声、______、______，形成目观、口诵、心通的综合效应。
简析：本题在考查选用句式的同时，兼顾考查修改病句--优劣之改、仿用句式和正确运用常见的修辞方法--排比。
参考答案：阅读教学需要朗读。
不朗读不足以体会文章的音韵之美、文字之精，风格之新、手法之巧。
朗读是要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声、耳闻其音、心通其意，形成目观、口诵、心通的综合效应。
2.将画线的一句话改写成通俗、易晓的几个短句。
我目睹中国女子的办事，是始于去年，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
高考复习选用变换句式
但警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。
今天，地方法院又推翻了这一禁令。
例2、将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰 大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美 发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁 发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
选用句式的原则
1.话题对象保持一致。 2.转换照应自然妥帖。 3.意境风格和谐融洽。 4.句式结构协调得当。
经常考查到的几种主要的句式
一、长句与短句 二、句式重组 三、整句和散句 四、主动句与被动句 五、其他
变换句式的原则
1、不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别 文字调整而外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题 干规定“内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不 标出这样的要求，也不能变动，因为这是基本原则。
现在许多国家都能够生产这样的机器人（主干）： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病 人，可以在危险区域进行作业。
有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照 料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家 已经能够生产这样的机器人（主干）。
4、并列分离法 ①拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词 搭配，形成叠用的句式。
（二）整句改为散句
整句改为散句，只要将各个句子中重复使用的词语 去掉，在不改变原句基本语义的前提下，不遗漏内 容要点即可。
例、将下面划线整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，
尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧 紧地连在一起。
尽管这些来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也 有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。
选用仿用变换句式
将下列句子改写成一个单句，不得改变原意。 李煜之所以如此信佛拜佛，究其原因，一则是家庭的影响，二则是由于国事的安危，三则是因为个人性格和经历的缘故。
家庭的影响，个人性格，经历的缘故，国事的安危是李煜信佛拜佛的原因 。
用“希望”作全句的开头重组下面的句子。（可以增删个别词语，但不得改变原意。） 戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前，诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望，而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
【答案】生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。
【答案】考生和高校普遍欢迎去年开始试行的春季高考，一方面考生增加了……另一方面高校也增加了……
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用“考生和高校”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。 考生和高校_________________________________
拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生“9.11”恐怖事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。
“句式变换”常见形式及解题技巧
2、长句改短句：
高考语言表达专题复习——句式变换
3、短句改长句： 高考示例：把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。 他双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。
B
答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
D
“句式变换”常见形式及解题技巧