爱的教育练习题

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爱的教育练习题

《爱的教育》练习题

一、填空题。

1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名《心》。

3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。

4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯)在(1886 )年写的一部(日记小说)。全书共( 100 )篇文章。

5.《爱的教育》原名《心》,是意大利(国)作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。

6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心。

7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。

人物特点:

安利柯——本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。

卡隆———安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

代洛西———品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西———铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

可莱谛———柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。

克洛西———卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。

斯带地———长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

节选片段《好友卡隆》

虽只两天的休假,我好像已有许多日子不见卡隆了。我愈和卡隆熟悉,愈觉得他可爱。不但我如此,大家都是这样。只有几个高傲的人嫌恶卡隆,不和他讲话,因为卡隆一向不受他们的压制。那大的孩子举起手来正要打幼小的孩子的时候,幼小的只要一叫“卡隆”,那大的就会缩回手去的。卡隆的父亲是铁道的司机。卡隆小时有过病,所以入学已迟,在我们一级里身材最高,气力也最大。他能用一手举起椅子来;常常吃着东西;为人很好,人有请求他,不论铅笔、橡皮、纸、小刀,都肯借给或赠予。上课时,不言不笑不动,石头般地安坐在狭小的课椅上,两肩上装着大大的头,把背脊向前屈着。我看他的时候,他总半闭了眼给笑脸我看。好像在那里说:“喂,安利柯,我们大家做好朋友啊!”我一见卡隆总是要笑起来。他身子又长,肩膀又阔,上衣、裤子、袖子都太小太短;至于帽子,小得差不多要从头上落下来;外套露出绽缝,皮靴是破了的,领带时常搓扭得成一条线。他的相貌,一见都使人喜欢,全级中谁都欢喜和他并座。他算术很好,常用红皮带束了书本拿着。他有一把螺钢镶柄的大裁纸刀,这是去年陆军大操的时候,他在野外拾得的。他有一次因这刀伤了手,几乎把指骨都切断了。不论人家怎样嘲笑他,他都不发怒,但是当他说着什么的时候,如果有人说他“这是说谎”,那就不得了了:他立刻火冒起来,

眼睛发红,一拳打下来,可以击破椅子。有一个星期六的早晨,他看见二年级里有一小孩因失掉了钱,不能买笔记簿,立在街上哭,他就把钱给那小孩。他在母亲的生日,费了三天工夫,写了一封有八页长的信,纸的四周还画了许多装饰的花样。先生常目注着他,从他旁边走过的时候,时常用手轻轻地去拍他的后颈,好像爱抚柔和的小牛的样子。我真欢喜卡隆。当我握着他那大手的时候,那种欢喜真是非常!他的手和我的相比,就像大人的手了。我的确相信:卡隆真是能牺牲自己的生命而救助朋友的人。这种精神,从他的眼光里很显明地可以看出。从他那粗大的喉音中,谁都可以听辨出他所含有的优美的真情。

问题:你喜欢卡隆吗?为什么?

(完整word版)《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》测试题

六年级《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》测试题 一、填空题。 1.《爱的教育》是 年代出版的刊物。 2.《爱的教育》原名 。 3.《爱的教育》的主要体裁为 。 4.《爱的教育》的作者是 ,他是 (国家)人,主人公是 。 5.《爱的教育》中的主要人物是 、 、 、 等。 6.第一场雪飘落下来,平时没有笑容的 开心的不得了,从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去,德罗西用 装了满满的雪球。 7.班级里面, 的身材最高大,力气最大,也是 的保护者。 8.小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课,母亲靠 贴补家用。 9.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时,弗朗蒂突然把 扔在地上。 10. 有一本最心爱的邮票簿。 11.安利柯因为墨水瓶翻了,和 闹翻了,最后 主动和好。 12.铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 13.斯达尔迪的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。 他经常变换 这对他来说也是一件充满快乐的事情。 14.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是 。 15.可怜又坚强的铁匠之子是 。 16. 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 17.祭祀所有死者的日子是 。 18.卡罗纳的爸爸是火车 。 19.“我”的学校共有 位老师。 20.《童年》的作者是 ,他是 (国家)伟大的无产阶级作家。主人公名 叫 。这是作者以自身经历为原型创作的 体三部曲之一,另两部 是 、 。 21.《童年》讲述的是 三岁到十岁这段时间的生活片段,生动地再现了十九世纪七八十年 代 下层人民的生活状况。 22.《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他性格的形成起关键作用 的 。 23.在污浊的环境中,主人公身边也有一些好人,如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的 。 24.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母 ,对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。作品中,善良乐观、富于同情心的 ,忠厚、老实的老工人 ,献身于 科学的知识分子 都让主人公感受到了人世间的美好。 25.《童年》用第 人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程。 26.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的 ,慈祥善良 的 ,粗野、自私的 ,贪婪恶毒的 以及 的“小茨冈”和 的“好事儿”。 27.管桦的作品《小英雄雨来》中的主人公是 ,他为了掩护交通员被鬼子抓住后机智逃脱了。在这本书中,还写到了他 、 、 等故事,在抗日战争中,雨来不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿加 入了游击队。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的班长,他的名字叫( ) A.德罗西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) A.贝蒂 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.扫烟囱的孩子丢了钱后,发生了什么事? ( ) A.被师傅狠狠打了一顿。 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 4.爱慕虚荣的沃提尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评? ( ) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 5.叙利亚的成绩退步,身体也变差,原因是( ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 6.当波列科西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( ) A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子忍耐着,还处处维护他。 7.狂欢的最后一天发生的意外事故是( ) A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 8.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是( ) A.找到了母亲,并救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 9.母亲和“我”去幼儿园,将要离开时,很多孩子从四面八方围过来,脸上涂满了蛋黄或橘子汁,争着要妈妈抱,一个孩子紧紧拉着妈妈的手,说要看手指上的戒指,还有的来拉扯表链的、拉头发的。 这时,( ) A.妈妈很生气,批评孩子不能乱扯。 B.妈妈慌忙后退。 C.妈妈毫不介意衣服的损坏,将他们拉近了吻着。 10.每月故事中的爱国少年,听到3个人说意大利人是“强盗”后,把刚才3个人给他的钱( ) A.放进了口袋 B.砸在他们脸上 C.花掉了 D.扔进了海里 11.《佛罗伦萨的小抄写员》的主角是( ) A.叙利亚 B.汤姆索亚 C.彼得潘 12.波列科西和卡隆来“我”家玩,“我”送给泼来可西( ),他非常喜欢,非常高兴。 A.一支铅笔 B.一束鲜花 C.玩具火车 13.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( ) A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈 14.在《童年》中,阿廖沙的表哥萨沙的性格是( ) A.顺受、麻木 B.沉默、忧郁 C.正直本分 15.阿廖沙( )岁开始自食其力。 A.14 B.15 C.10 D.16 16.两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) A.争家产 B.为了照顾阿廖沙 C.葛里高里的挑唆 D.为了阿廖沙的舅妈 17.由于( ),阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。 A.不幸的童年 B.生活所迫,为了赚到钱 C.他性格就是这样 D.父亲教他变成了这样 18.《童年》中的房名们,阿廖沙最喜欢的一个人是( ) A.彼得伯伯 B.“好事儿” C.军人 D.哑巴 19.《童年》中尼古拉是阿廖沙的( ) A.小弟弟 B.表哥 C.表弟 D.姐姐 20.《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为( ) A.关于顶针的事情。 B.没有理由。 C.不学习。 D.关于布料的事。 学校 班级 姓名 学号 ------------------------------------------------------------------密------------------------------------------封------------------------------------------线----------------------------------------------

阅读推荐课《爱的教育》教案

《爱的教育》阅读推荐课教案 教学目标: 1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书,并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力。 3、激发学生课外阅读的兴趣,启迪学生拥有爱心,学会关爱。 教学重点: 在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。 教学难点: 引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。 教学过程: 课前三分钟的积累读书名言 一、激情导入 1、师述:有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说爱是一把打开心扉的钥匙。同学们,我们的生活中无处不存在着“爱”,那我们怎么去体会爱,理解爱,付出爱呢?今天我们来认识一部全世界儿童、老师、家长必读的书,那就是——《爱的教育》。(板书书名) 2、你对这本书有什么了解?(学生介绍对书的了解) 教师小结:《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。这是一本风靡世界的书,亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来,装订成册,那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在,只要用心感受!今天,老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的——《爱的教育》。 它通过一个小学四年级学生安利科写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事,父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。 二、介绍书名及作者(出示幻灯片,指名读)

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧! 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下 孩子的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

爱的教育试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧! 一、判断题(正确打“√”,错误打“×”)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话事校长说的。()5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。()7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。() 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。()。 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。() 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是()

《爱的教育》阅读推荐课

没有爱,就没有教育 ——《爱的教育》阅读推荐课教案 教学目标: 1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书,并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力。 3、激发学生课外阅读的兴趣,启迪学生拥有爱心,学会关爱。 教学重点:在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。 教学难点:引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。 教学过程: 课前三分钟的积累读书名言 一、激情导入 1、(音乐渲染)师述:有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及 时的雨露,有人说爱是一把打开心扉的钥匙。 同学们,我们的生活中无处不存在着“爱”,那我们怎么去体会爱,理解爱,付出爱呢?今天我们来认识一部全世界儿童、老师、家长必读的书,那就是——《爱的教育》。(板书书名)2、你对这本书有什么了解?(学生介绍对书的了解) 教师小结:《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。这是一本风靡世界的书,亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来,装订成册,那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在,只要用心感受!今天,老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的——《爱的教育》它通过一个小学四年级学生安利科写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感人的小故事,父母、姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。它告诉我们:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。 二、介绍书名及作者 (出示幻灯片,指名读) 《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作,自问世以来被译成数百种文学和方言,成为一代又一代读者爱不释手的读物,也是我国家喻户晓的作品。书的原名翻译是“心”。我国最早由夏丏尊先生翻译,并定名为《爱的教育》。 三、介绍推荐理由 1.作者的话(请学生读) “凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力……它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……”——(意)亚米契斯 2.译者的话(老师介绍) 夏丏尊先生在序言中写道:“我在四年前始得此书的日译文,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译成或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。……” 3.作品影响。(全班齐读) ①《爱的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轰动一时,仅出版的头两个月就再版40

爱的教育测试题和答案

爱的教育阅读测试题及答案(一) 一、填空题。 1、《爱的教育》原名(《心》)。 2、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 3、《爱的教育》的作者是德·亚米契斯,他是意大利 (国家)人。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×” , 并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(√)2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(×)(“英国”改为“意大利”) 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人,总挺身而出帮助弱小。(√)4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。(×)(“校长”改为“退伍老军官”)5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)(“老师”改为“父亲”)6.小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√)7.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√) 三、选择题(写序号) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( B )

A. 克洛西 B. 代洛西 C. 弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( A ) A.罗伯特 B. 安利柯 C. 铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A) A. 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B. 严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( B ) A. 被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5.朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A ) A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B. 他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 6.弗兰蒂被开除的原因是( A ) A. 品行太坏 B. 成绩太差 C. 不尊敬父母 7.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( B ) A. 他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B. 他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 四、问答题 1、写出小说中五个主要人物。 安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂

中考阅读《爱的教育》测试题和答案

中考阅读《爱的教育》测试题和答案 一、填空题。 1、《爱的教育》是(1886)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯)在(1886 )年写的一部(日记小说)。全书共(100 )篇文章。 5.《爱的教育》原名《心》,是意大利(国)作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事这三部分都以青少年的情感教育和品德 教育为中心。 7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(√ ) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(×)亚米契斯是意大利著名儿童文学作家。 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错)5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)父亲 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√ )7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(×)“兄弟”改为“老师” 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(√ ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√ )

爱的教育课外阅读指导课

《爱的教育》阅读指导课教学设计 活动目的: 1、检查半学期来,学生阅读《爱的教育》的情况。 2、在对最佩服的人物的交流中,受到熏陶和启发,引导孩子形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。 3、引导学生在感动中懂得关爱别人,学会帮助和关心他人。 活动过程: 一、激情导入。 1、音乐渲染。 2、师述:有人说,爱是一片照射在冬日的阳光;也有人说,爱是一泓出现在沙漠里的泉水。同学们,在你心中,爱到底是什么? 3、生自由畅谈心中对爱的理解。 (1)你说,评:爱是妈妈一个深情的拥抱,你的体会很形象。 (2)你说,评:爱是宽容,爱是责任,你的体会很深刻。 4、问:老师读懂了你们的爱,那么是什么让你懂得了爱? (1)你说,评:父母的言传身教。 (2)你说,评:老师的谆谆教诲。 (3)再请你说,评:故事书中栩栩如生的人物形象。 同学们通过各种途径懂得了爱,受到爱的教育,今天就让我们一起走进《爱的教育》,感受爱的温暖与力量。) 板书: 走进《爱的教育》 5、简介相关内容 《爱的教育》是一部流传世界各地的着作,作者是意大利的亚米契斯,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事. 人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这就是这本书要告诉我们的。 二、走进人物 1、开学时老师已经布置同学们读这本书了,作者在书中描写了一个个栩栩如生的

人物,老师先来考考大家!一起来看作业纸的第一题。 (1)这本书是写身边发生的一个个小故事。(评:他是一个三年级的学生,非常尊敬老师。) (2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是。(评:卡隆正直善良,常常保护弱小者) (3)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是。(评:代洛西不仅学习好,而且非常关心他的同学。) (4)可怜又坚强的铁匠之子是。(评:他非常爱他的爸爸,不管父亲如何打骂他,他都守口如瓶,勤奋学习。最终他的无赖父亲也被他感动,成了一个自食其力的劳动者。) 4、同学们的记忆力很不错.那么在这本书中,还有哪些人物? (1)评:克莱蒂是安利柯的好朋友,他孝敬父母,一边学习,一边起早贪黑地帮爸爸照看柴火店的生意。 (2)评:卡罗的父亲虽然是一个有钱的绅士,但他很尊重劳动者。 (3)评:这位热那亚少年只有11岁,穷得身无分文,但他把祖国的荣誉看得比生命还重要,令人敬佩。 (4)评:罗宾诺队长,他曾无数次冲入火海营救灾民,是人们心目中的英雄。 5、指导:在这些人物中,我最佩服的是安利柯一年级的女老师,因为她像慈母一样爱着自己的学生,她,经常牺牲休息时间备课,批改作业,辅导差生,走访家长.在她去世前的一周,她还在安利柯家家访.她的这种鞠躬尽瘁死而后已的敬业精神令人折服. 6、交流:在这些人物中,你最佩服谁?为什么? 7、评价: (1)听得出,你对英勇顽强的少年鼓手的敬佩之情是发自内心的。 (2)老师能看出,你对孤身一人,从意大利远赴美洲寻母的马尔可佩服得五体投地。 但是不知道大家有没有想过,是什么让他们如此的勇敢顽强?谁来说一说。 8、评:对,是爱给了他们克服万难的勇气,是对祖国的一颗赤诚之心,让少年鼓手即使在一条腿中枪的情况下仍然坚持爬行很长一段路把情报送出去;是对母亲深深的爱鼓舞着马尔可克服了旅途中的千难万险; 三、印象最深的故事。 1、过渡:在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事,在书中100

爱的教育练习题及答案

` 爱的教育题目 一、填空题 1、《爱的教育》作者是(亚米契斯),他的国籍是(意大利)。 2、学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(代洛西)。 3、(洛贝谛)为了救一年级的学生,脚被马车碾断了。 4、(菲鲁其奥)的家里来了小偷,他为了救外婆,被小偷杀死了。 5、可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西)。 6、半夜起来帮爸爸抄写的是(裘里亚)。 ) 7、《爱的教育》的主人公是(安利柯),他最喜欢的朋友是(卡隆)。 8、驼背(奈利)被人欺负时,是(卡罗纳)救了他。 9、(斯代地)从一个别人眼中的笨孩子变成了二等奖的获得者。 10、瓦梯尼衣着华丽,爱慕虚荣。他向一个(盲童)炫耀自己的衣服漂亮,被父亲批评了。 11、弗兰谛被校长开除,是因为他(品行太坏了)。 12、小商人——卡洛斐最心爱的东西是(邮票集)。 13、泼来可西到我家来玩,我送给他(玩具火车)。 14、我喜欢书中的每月故事,我能写出几个印象深的故事题目:()()()……} 15、狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)。 16、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 二、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( B )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( A ) A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( A ) ' A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事( B ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评 ( C ) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 ! B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.诺卑斯因为( B )非常傲慢。 A、学习成绩好 B、家里有钱 C、被老师表扬 D、长得帅 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为( B )A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.克洛西的父亲坐过牢,因为他( A )。

《爱的教育》阅读测试题及答案4

《爱的教育》阅读试题 一、填空题。 1、《爱的教育》原名(《》)。 2、《爱的教育》的主要体裁为()。 3、《爱的教育》的作者是德?亚米契斯,他是(国家)人。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人,总挺身而出帮助弱小。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。() 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 三、选择题(写序号) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(.) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.罗伯特 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(. ) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 6.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 7.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

爱的教育阅读测试题及阅读答案

爱的教育阅读测试题及 阅读答案 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

《爱的教育》阅读测试题《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧! 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下孩子 的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

爱的教育练习题以及答案

爱的教育练习题以及答案 Last revision date: 13 December 2020.

《爱的教育》练习题以及答案 一、填空题。 1、《爱的教育》是( 1886)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 4、《爱的教育》是(意大利)作家(亚米契斯)在(1886)年写的一部(日记儿童小说)。全书共( 100)篇文章为九至十三岁的孩子创作的一部小说,讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇?以及老师讲的九则故事。 7.《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(√) 2.《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。(×)亚米契斯是意大利着名儿童文学作家。 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会扞卫军旗!”这句话事校长说的。(错) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)

父亲 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(×)“兄弟”改为“老师” 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(√) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(×) 三、填空 11.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西) 12.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛贝谛) 13.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。) 14.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事(很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。) 15.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评(一个盲人) 16.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。) 17.弗兰蒂被开除的原因是(品行太坏)

《爱的教育》读书推荐课教案

《爱的教育》读书推荐课教案 教学理念: 书是人类的营养品,读书是一种享受,教师有义务给学生提供丰美的精神大餐,让学生遨游书海,引导学生学会咀嚼,徜徉书海,感悟文字,品味生活。《爱的教育》是一本旷世巨著,应该介绍学生早一点去认识。课堂中,以《小抄写员》做引子,感受整本书的基本格调,引导学生走进《爱的教育》,也力求激发学生阅读兴趣,培养课外读书的良好习惯。 教学目标: 1、梳理《小抄写员》一文,了解故事主要内容; 2、感悟叙利奥懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德; 3、推荐介绍《爱的教育》; 4、激发学生阅读兴趣。 教学重点: 以《小抄写员》作例子,激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 教学难度: 合理把握《小抄写员》的教学,长文短教,突出目的。 教学过程: 一、谈话揭题,引导静读文章。 1、谈话引入主题; 2、引导静读; 3、学生阅读,教师巡视指导。

二、理清故事大概,搭建故事框架。 1.、独立思考故事梗概 读完了课文,你可以掩卷沉思:文章主要写谁,讲的是一件什么事? 2、同桌交流,集体交流。 教师归纳: 小学生叙利奥四个月来默默忍受父亲的误解责怪,偷偷帮父亲抄写订单挣钱养家。 三、探究故事情节,熟悉人物形象 1、开设一个论坛,讨论的主题有三个:叙利奥、叙利奥的家庭、叙利奥的父亲。 师生交流:叙利奥家父亲 2、说说叙利奥的家庭,他生活在一个怎样的家庭? 引导学生体会家庭的清贫和和睦。 3、说说叙利奥这个人; 引导理解:可爱,聪明,懂事,成绩优秀,有责任感,能为家人分忧,甘愿忍受家人的误解。 4、谈谈叙利奥的父亲。 引导理解:很辛苦,很操劳,年纪大了,在铁路工作,晚上还要加班,对子女要求严格,也很爱自己的孩子,尤其是叙利奥,宁可自己辛苦,也不愿占用儿子的一个钟头,为叙利奥的不用功而焦急、伤心、痛心、失望、冷漠、绝望。 四、剖析主要矛盾,解读父子情结 1、大家说说父子矛盾的根源是什么。 2、面对这个矛盾,我们不妨来说几个“假如”。 (1)先对叙利奥来几个假设,假如怎么样,矛盾就不会发生了。 (2)我们也对父亲来几个假设:假如父亲怎么样,误会就不会

爱的教育阅读测试题及答案

爱的教育阅读测试题及答案 一、填空题 1.《爱的教育》是(1886年)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名(一个意大利四年级小学生的日记)。 3、《爱的教育》的主要体裁为(日记)。 4、《爱的教育》是(意大利)作家(阿米琪斯)在(1868 )年写的一部(军事生活)。全书共(47 )篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(对) 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(错)3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。(错) 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错) 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错) 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是) 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错) 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。(是) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是) 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。(错)

三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( a) a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(a ) a.洛贝谛 b.安利柯 c.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是( a) a.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 b.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?( b) a.被师傅狠狠打了一顿 b.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( c) a.一个聋子 b.全班同学 c.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( a) a.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 b.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是( a) a.品行太坏 b.成绩太差 c.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为b ) a.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 b.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(b) a.一个五六岁的女孩被车子压伤了 b.一个五六岁的女孩与母亲失散了

《爱的教育》阅读测试题及答案

《爱的教育》阅读测试题及答案 1.《爱的教育》是特地奉献给()岁的小学生的。九岁到十三岁。 2.《爱的教育》是一部()小说。日记体儿童小说。 3.谁抱着罗伯弟,把他放在马车上?校长。 4.罗伯弟为什么会被车轮轧着他的一只脚的?为救准备被车撞到的孩子。 5.卡罗纳送给卡拉布里亚男孩什么见面礼?邮票。 6.科罗西的妈妈做什么职业?蔬菜水果商。 7.科罗西为什么抄起一个墨水瓶朝费弗郎蒂的头上砸去? 他们打他,欺负他,他气疯了。 8.科罗西的墨水瓶打到了谁?老师。 9.二年级的女老师到校长那里问以前学生的什么?问一问他们得了多少分。 10.帕多瓦少年为什么用钱砸向施舍钱给他的三位旅客呢?答案:他们辱骂他的祖国。 11.清扫烟囱的男孩为什么不敢回去?他的钱丢掉了。 12.祭祀所有死者的日子是()节?万灵节。 13.卡罗纳的爸爸是什么司机?火车司机。 14.卡罗纳哪科最好?数学。 15.倍梯的母亲来到老师家送什么感谢老师为他儿子发奖品?答案:木炭。 16.科列帝一边运柴,一边在干什么?答案:复习功课。 17.科列帝答应妈妈把八块铜币还给谁?答案:卖黄油的女人。 18.科列帝早上一起床就要温习什么?答案:温习语法。 19.我的学校共有多少位老师?答案:八位。 20.校长是怎样教育无理取闹的孩子的? 答案:从不发火训斥他们,拉着他们的手耐心给他们讲明道理,并嘱咐他们要知错改错。 21.校长的儿子是()时牺牲的?答案:当志愿兵。 22.很多孩子为什么嘲笑纳利?答案:因为纳利背有点儿驼。 23.纳利的妈妈送给卡罗纳什么礼物?答案:一串饰着十字架的项链。 24.老师把什么交给德罗西抄写?答案:每月故事《伦巴第的小哨兵》。 25.卡罗菲最心爱的东西是()。答案:他那本集邮册。

爱的教育导读课教案

《爱的教育》导读课教案 欣赏及导读目标: 1、通过欣赏和导读指导,激发孩子的阅读兴趣,为小语第七册第六组“人间真情”专题课文的学习进行拓展和延伸。 2、通过本书的欣赏和导读,理解对于小学生来说?,“爱”的真正含义。 3、了解这本书的主要内容和欣赏主要精彩片段,引导学生对这本书的有效阅读。 一、导入: 同学们,在第六单元课文里,大家一起走进了李白和孟浩然,王维和元二之间的朋友情,感受了乡亲们之间淳朴的爱,看到了海峡两岸人民由爱而创造的奇迹,更从卡罗纳身上获取了爱的真谛。这一篇篇充满人间真情的课文,一定让我们懂得了更多的爱的哲理。像这样阐述人间真情的文章和书作有很多。其中有这样一本书,从它出版到今天,已经有100多年的历史了。100多年来,这本书一直是广大家长、老师、学生的必读书;书中的故事被多次选入语文课本,进入试卷。这本书就是《爱的教育》。今天,我们就一起走进爱的教育。(课件出示:走进——爱的教育) 二、《爱的教育》简介 《爱的教育》(曾翻译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说记叙了四年级男孩恩里科一学年里的记事。全书共100篇文章。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍,但也早已成为广大家长、老师经常阅读的教育经典。目前已有一百多种文字的译本,是世界公认的文学名着。(课件:封面)

三、重点导读: 让我们先通过课本上的一篇文章来感知一下这本书中浓浓的爱。请同学们把课本翻到109 页,《卡罗纳》的作者是谁?生答后,老师指出,此文选自《爱的教育》。现在,我们简要交流一下学了这篇文章的感受。(交流)通过这一篇故事,就让我们感受到了《爱的教育》这本书浓浓的爱。尤其是小主人公安利科对卡罗纳那种同学间的关爱令人深深感动。其实,在《爱的教育》这本书中,这样的孩子还有很多。下面,就让我们先来认识一下几个主要的。 四、人物列表(课件出示名单) 出示:安利科、卡罗纳、波莱柯西、科洛西、科莱蒂、卡罗菲、叙利奥、少年鼓手、西西洛、马可。 交流对这些孩子的认识。 小结:通过这些人物的简介,我们不难看出,浓浓的爱包裹着他们,一颗颗真诚而纯朴的爱心仿佛在我们面前跳跃。 五、精彩片段解读 1.爱学生 《爱的教育》写的是学校生活,自然就描写了一些有爱心、责任心的老师,体现了师生之间的相互关爱,抒发了对老师的敬意,对老师的爱。(板书:爱老师)书中一开始就介绍了自己的新老师(老师读片段:从今天早上起……他把目光……)。 下面我们来说说对安利科这位老师的印象。(生谈) 2.爱学生

爱的教育习题及答案

一、选择题 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(B) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A ) A.洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法 是(A) A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B) A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(C) A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是(A) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B ) A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B ) A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A) A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端(站到了垂直棒的横板上)。 12.《爱的教育》的主人公安利柯是:(A) A.小学生 B.中学生 C.大学生 D.叔叔 13.《爱的教育》的作者是哪国人:(C) A.美国 B.英 C.意大利 D.法国 14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的:(B) A.第二人称 B.第一人称 C.第三人称 D.旁人转述 15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活:(C) A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活 精选

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