目标管理最经典培训教材

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目标管理培训课件课件

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关键结果(Key Results):为实现 目标需达成的关键性指标。
激励与奖励(Incentives and Rewards):根据评估结果进行激 励和奖励。
PDCA循环
计划(Plan)
明确目标,制定计划。
检查(Check)
检查执行效果,与计划对比。
执行(Do)
实施计划,达成目标。
行动(Act)
总结经验,调整计划,进入下一循环。
目标管理培训课件
2023-10-27
目 录
• 目标管理概述 • 目标管理的核心概念 • 目标管理的实施步骤 • 目标管理的工具与方法 • 目标管理的挑战与解决方案 • 目标管理案例分享
目标管理概述
什么是目标管理
目标管理是一种以目标为导向 的绩效管理方法,通过制定、 分解和实施目标,帮助组织实 现战略目标。
具体性(Specific):目标应清晰 明确,不可笼统模糊。
可达成性(Achievable):目标 应具有挑战性,但也要实际可行 。
时限性(Time-bound):目标应 有明确的时间期限。
OKR方法
明确目标(Objectives):明确组 织或团队的战略目标。
评估与反馈(Review and Feedback):定期评估关键结果, 进行反馈及调整。
责任到人
每个分解后的任务都需要明确责任人,以便于跟踪进度和进行问 责。
时间计划
为每个分解后的任务设定合理的时间计划,以便于控制进度和保 证按时完成。
目标实施与控制
监控进度
通过定期检查和评估进度 ,确保员工了解自己的工 作是否偏离目标,是否需 要调整计划。
调整计划
根据监控结果,如果发现 进度落后或存在风险,需 要及时调整计划以应对风 险。

目标管理培训教材2

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目标管理的流程
•公司季度工作计划/考核表 •确立目标
•请见附件一
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目标管理培训教材2
•目标管理
•有效目标的特征
目标管理的流程
•确立目标
•具体明确的 •切合实际的
•可以衡量的
•目
•标
•可以接受的
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•为人知道的
目标管理培训教材2
•目标管理
• 有效目标的特性
目标管理的流程
•确立目标
•岗位考核
•处季度工作目标 •岗位季度工作目标
目标管理培训教材2
•目标管理
为什么实行目标管理
•公司矩阵式管理结构
•业 务 轴
•我该听谁的?
•业务 N
•……
• 领导
•业务4
•业务3
•业务2 •业务1
•领 导
•产 •研 •质 •资 •商 •制 •渠 •品 •服 •企 •信 •人 •财 •品 发 量 材 务 造 道 牌 务 划 息 力 •务
目标管理培训教材_2
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2020/11/29
目标管理培训教材2
•目标管理
学习内容
•学 习 内 容
•为什么实行目标管理
•如何理解目标管理 •目标管理的好处
目标管理的流程
确立目标 行动计划 进行目标监控 目标考核和反馈
影响目标达成的因 素
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目标管理培训教材2
•目标管理
为什么实行目标管理
•没有目标, •就象漫无目的地 •开始旅程, •手上既没有地图, •也没有指南针。
目标管理培训教材2
谢谢大家
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目标管理培训教材2
•目标管理

目标管理相关书籍

目标管理相关书籍

目标管理相关书籍
1. 《目标的力量》:这本书就像一盏明灯,照亮你前进的道路呀!比如我之前总是很迷茫,做事没头绪,但看了这本书后,我学会了明确目标,就像在迷雾中找到了方向。

2. 《高效能人士的七个习惯》:哇塞,这可是本宝书呢!想想看,我们在生活中是不是常常不知所措,而这本书就像一个贴心的导师。

比如同事小王,他按照书中的方法来管理目标,工作效率那是蹭蹭上涨!
3. 《把时间当作朋友》:这本书可以说是我们的好朋友啊!它能教会我们怎么更好地管理目标和时间。

就像我以前总是浪费时间,后来看了它才恍然大悟,学会了合理规划目标。

4. 《OKR 工作法》:哎呀,这本书超级实用呢!公司推行了 OKR 之后,大家都像打了鸡血一样,对目标充满了干劲。

就犹如一艘船有了明确的航向。

5. 《要事第一》:这真的是本不容错过的书呀!要是你总是被琐事缠身,不知道什么重要,那看它就对啦!我身边就有人通过它改变了生活,明确了自己真正该追求的目标。

6. 《卓有成效的管理者》:这本书简直是管理者的必备呀!你看那些优秀的管理者,不都是对目标管理有一套嘛,就像隔壁部门的领导,看了这本书后如虎添翼,带领团队越来越好。

7. 《目标感》:这本书能让你找到生活的目标感哦!当你感觉生活空洞无聊时,它能给你注入活力。

比如我朋友之前很消沉,读了这本书后找到了自己的目标,变得积极向上啦。

我的观点结论就是:这些目标管理相关的书籍真的都非常有价值,大家一定要好好去读一读呀!。

HR晋升必修课:《目标管理》85P经典教材共69页word资料

HR晋升必修课:《目标管理》85P经典教材共69页word资料

HR晋升必修课:《目标管理》(85P经典教材)什么是目标管理摸高试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。

试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。

第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。

试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。

摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。

目标管理的定义1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。

2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。

3.管理方式不同——自己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。

经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。

4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。

应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。

◆通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。

◆通过上下沟通,使个人目标、团体目标和企业目标融为一体,促进全员参与,增进团结,既避免了本位主义,又能集思广益。

目标管理和绩效考核培训教材讲义

目标管理和绩效考核培训教材讲义
22
目标管理与绩效考核
目标体系图
与组织目标直接 相关程度高
经理目标 科长目标
总目标
与组织目标直接 相关程度低 〔为间接目标 〕
员工目标
23
目标管理与绩效考核
总目标
一 总目标的重要性
即着眼现在又考虑未来;不仅有短期的1年还要有 长期的(3年或5年)
二、总目标的种类
• 利润目标 • 销售目标 • 产量目标
为什么要对绩效进行管理
公司战略
公司年度目标
系统流程
要实现战 核略心;业必务须流程 做哪些事,
这作些业程事序情 怎么做
组织结构
这些事情 由部门谁宗来旨做职责; 他们是怎 样组处职织责起 来的
部做门这年度些目事标 情的阶段 部性门的季度与目分标 解的目标 是处季什度么目标
岗位职责 如何保证岗位目标
把事情做 绩效管理 对 做好
1. 上级目标与方针;应明示部属 2. 部属可质疑目标,彼此充分讨论 3. 部属设定本身的目标 4. 上级与部属讨论所设定目标 5. 目标修订及整理 6. 将目标加以书面化
19
目标管理与绩效考核
主管如何沟通 协调部属的目标
一 目标沟通的重要性 设定目标有上下级人员共同会上决定
要站在友善的立场;保持正确的心态,尊重部 属的意见,多次沟通、讨论,共同为达成总 目标而努力。不应以权威力量任意命令。 二、会谈沟通的心理运用技巧 1. 不受干扰 2. 激励部属 3. 说出面谈的目的 4. 让部属先发言、让部属思考 5. 切忌争论 6. 做好记录
• 确保目标原则 • 效率原则 • 责任原则 • 标准原则 • 关键因素原则 • 例外原则 • 行动原则
32
目标管理与绩效考核

G5-目标管理培训教材

G5-目标管理培训教材

27
目标的设定----方法
目标设立常用方法
定量方法 时间序列法
定性方法 滑动平均法 指数平滑法
线性回归法
趋势外推法
商务部2006培训课程系列
1/23/2020
28
目标设定----程序
1、自上而下 2、自下而上
最高 管理层
中层主管 〔经理 〕
基层主管 〔科长、主任、职员 〕
商务部2006培训课程系列
确定目标、标准,选择行动方案
下级
1/23/2020
上下级之间共同反馈
下级完成工作任务、上级予以支持
共同控制
检查任务完成情况、进入下一个周期
商务部2006培训课程系列 15
目标管理与评价的工作系统图
商务部2006培训课程系列
1/23/2020
16
目标管理程序
设定目标
审议组织架 构和职责分工 确定下级目标
江中商务部 2006年
商务部2006培训课程系列
1/23/2020
0
寓言故事:猴子下山 丢了玉米丢西瓜的原因是什么?
商务部2006培训课程系列
1/23/2020
1
目录
第一篇: 目标管理概要
第二篇: 目标管理的程序
第三篇: 目标的设定与分解
第四篇: 目标管理的实施
第五篇: 目标的考核
商务部2006培训课程系列
商务部2006培训课程系列
1/23/2020
12
1/23/2020
第二篇 目标管理的程序
商务部2006培训课程系列 13
目标管理的三大阶段
三大阶段
一、目标设定阶段
二、目标达成过 程的阶段
三、成果评价的 阶段

目标管理培训教材

目标管理培训教材

目标管理的独到之处【本讲重点】目标管理简介目标管理有何威力目标管理的工作流程什么是目标管理摸咼试验管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。

试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。

第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。

试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。

摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。

目标管理的定义目标管理与我国现行经济责任制的区别1.目标设置的方法不同一-己制定个人目标“目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标” 一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。

2.目标间的关系不同一■成企业目标就是完成个人目标“目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。

3.管理方式不同一■己确定工作方法“目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。

经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。

4.成果评价方法不同一-我评价,自我改进“目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。

应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。

目标管理的威力♦通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体 ,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。

目标管理的书籍

目标管理的书籍

目标管理的书籍目标管理书籍有很多,下面列举一些常见的有关目标管理的书籍:1.《目标》(Goals!):此书是由埃德温·洛克(Edwin Locke)和加里·Latham(Gary Latham)合著,是目标管理领域的经典著作之一。

书中介绍了如何设置明确的目标,并通过实施有效的管理策略来实现这些目标。

2.《目标:如何用你的目标战胜一切》(The Goal: A Processof Ongoing Improvement):这本书是以小说形式展示了目标管理的基本原则和方法。

它通过一个传奇般的故事,向读者展示了如何通过设定和实现目标来提高工作效率和效益。

3.《高绩效目标》(High Performance Goal):这本书是由理查德·施耐德(Richard Schneider)与霍华德·加德纳(Howard Gardner)合著,介绍了如何设定和实现高效的目标,并通过解决问题和改进过程来提高绩效。

4.《目标管理的艺术》(The Art of Goal Setting):这本书由杰森·V·里安(Jason V. Ryan)撰写,详细介绍了如何制定具体、可衡量、可实现和有挑战性的目标,并提供了一些实用的工具和技巧。

5.《目标:如何设定和实现个人和职业目标》(Goals: How to Set and Achieve Personal and Career Goals):这本书是由赫尔曼·萨博(Hermann Sabbagh)撰写,重点介绍了如何制定个人和职业目标,并提供了一些实用的方法和步骤。

总之,目标管理是一个非常重要的能力,在实现个人、团队和组织目标方面起着至关重要的作用。

这些书籍通过提供理论、案例和实用工具,帮助读者掌握目标管理的基本知识和技巧,从而提高工作效率和效益。

无论是从事管理工作的人士,还是想提升自己的个人能力和职业发展的人士,都可以从这些书籍中获得很多启发和帮助。

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