挺起人格脊梁共18页文档
挺起脊梁——精选推荐
挺起脊梁 我们⾃古以来，就有埋头苦⼲的⼈，有拼命硬⼲的⼈，有舍⾝求法的⼈。
他们，就是中国的脊梁。
――鲁迅 ⾛过岁⽉⼭河，历经历史烟⾬。
太多太多的⾝影定格在我们的脑海⾥，不管是风和⽇丽的平坦，还是风⾬飘摇的坎坷，他们，始终挺起脊梁，把责任背在肩上。
虽⽆功、⽆⼰、⽆名，虽没有为他们谱成的正史篇章，他们那承担的脊梁，依旧传递了责任的正能量！ 曾⼦曾说：“⼠不可以不弘毅，任重⽽道远。
仁以为⼰任，不亦重乎？死⽽后已，不亦远乎？”是啊，也许从那时起，挺直脊梁，承担起肩上的重任便注定是⼀场艰难的旅⾏。
它需要张载那样的“为天地⽴⼼，为⽣民⽴命，为往圣继绝学，为万世开太平”的决⼼；需要范仲淹那般“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的济世情怀；需要李⼤钊那种“以青春之我，创建青春之国家，青春之宇宙”的雄⼼与笃定。
纵使这条路有千万般险阻，我们依旧看到了⽆数前赴后继的⾝影。
不需要轰轰烈烈，不需要惊天撼地，他们挺起的脊梁便⾜以在平凡的岁⽉中留下弥⾜的可贵。
还记得⾜球记者李承鹏吗？他⼀⼼报道⿊哨，把坚持正义的责任背在肩上，就算有万千⼈阻挡，就算有太多的⾮议与抨击，也依旧⽆法动摇他内⼼对责任的信仰。
还记得最美司机吴斌吗？强忍着肝脏被击碎、三根肋⾻被撞断的剧痛，完成⼀系列安全操作，并⽤仅存的⽓⼒安全疏散乘客。
24名乘客安然⽆恙，⽽他却因伤势过重抢救⽆效离世，年仅48岁。
⽣命消逝的时刻，责任让这个平凡的⼈成为了这个世界最美丽的天使。
龙应台曾这样教育他的孩⼦：“孩⼦，你要知道，你现在的⾼度，是⽆数前⼈⽤奋⽃铺成的，所以，你必须承担起现今的责任，将这条路⾛下去。
”是啊，我们多么幸运，可以站在前⼈的肩膀上享受幸福的⽣活。
《⼠兵突击》中说：“我们不敢妄谈胜利，只想让我们的战⼠在战场中少死⼏个，这就是军⼈的⼈道。
”⽽我们所需要做的，便是挺起我们的脊梁，坚定地把责任背在肩上。
我们不敢妄谈成功，只想让我们的社会因我们的付出⽽多添⼀抹亮⾊，这便是我们的⼈道。
北师大版初三下册政治10第1站挺起民族脊梁PPT课件(11)
2019/12/17
民族精神
产 生 于
核 心 和 灵
根
魂பைடு நூலகம்
民族文化
2019/12/17
爱国主义 （核心）
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
2019/12/17
鲁迅曾说过：“我们从古以 来，就有埋头苦干的人，有拼命 硬干的人，有为民请命的人，有 舍身求法的人……虽是等于为帝 王将相作家谱的所谓‘正史’， 也往往掩盖不住他们的光耀，这 就是中国的脊梁。”
“中国的脊梁” 体现着民族精神和气节, 也就是那些为了国家和民族的利益而不 惜贡献自己的一切的人们。
2019/12/17
勤劳勇敢 自强不息
2019/12/17
“定于一”、“尚统一”、“一天 郑成功收复台湾：
下”
戚继光抗击倭寇
“和为贵”、“与人为善” 松赞干布与文成
“四海之内，皆兄弟也。” 公主，昭君出塞
和气生财
等和亲政策；张 骞出使西域
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒 愚公移山、精
来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能 卫填海
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之------------林则徐
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑------------谭嗣同
为中华之崛起而读书------------------------周恩来
2019/12/17
…………
忘记过去就意味着背叛！
2019/12/17
邓世
邓世昌
是什么让这些手持钢刀长矛，甚至是手无寸铁的血 肉之躯，何以能在火抢火炮下，倒下一批又上来一 批，全然没有死亡的概念。为什么说民族精神是 一 个国家的脊梁？就在于此，它超越了生死的界限！
挺起民族的脊梁ppt
基础训练90—92页选择题
在五千数年旳发展历程中，中华民族 形成了以﹏﹏﹏﹏为关键旳﹏﹏﹏﹏、 ﹏﹏﹏﹏、 ﹏﹏﹏﹏、 ﹏﹏﹏﹏旳伟大 民族精神。
请整顿在课本117页最上侧，做好课堂笔记
中华民族精神旳主要性是什么？
《2023年湖南常德市中招试题》 材料分析：
2023年04月14日，青海省玉树发生7.1级地震后，党和政府以及全国人民乃至 世界华人拧成一股绳，一方有难，八方增援，迅速投入抗震救灾旳实际行动去。 1.这体现旳是一种什么精神？
﹏﹏﹏﹏、 ﹏﹏﹏﹏。
在小组长组织下讨论填写下表：
参照课本116页和117页活动平台内容
民族精神
名言警句
历史典故
核 心 爱国主义
❖ 岳飞旳“精忠 报国”
❖主 要 内 容
团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息
“尚同一”、“一 天下”
屈原放逐而赋《离骚》 司马迁忍辱著《史记》
中华民族精神旳内涵
根据《阐明检测》60页整顿如下：
2.这种精神对抗震救灾旳胜利有什么主要作用？
课本116页各抒己见：怎样践行爱国主义精神？
提醒：中宣部、教育部将每年旳9月拟定为“弘扬和哺育民族精神月”
1.树立﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ，培养﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 。 2.主动参加﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏宣传活动。 3.学习﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。 4.敢于同﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。
第10课第一站
挺起民族旳脊梁
自学课本113-115页 时间5分钟
1.理清民中画出）
2.什么是民族精神？ 3.“挺起民族旳脊梁”中“脊梁”旳含义是什 么？ 4.民族旳灵魂是﹏﹏﹏﹏。 5.中华民族精神旳关键是﹏﹏﹏﹏。 6.中华民族精神旳主要内容是﹏﹏﹏﹏、﹏﹏﹏﹏、
挺起刚直的脊梁
挺起刚直的脊梁敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！今天，我怀着光荣与激动的心情参加“民族精神代代传”主题演讲活动。
我与大家分享的演讲内容是“挺起刚直的脊梁”。
在我的演讲开始的时候，请大家跟我一起回忆中国历史上近两年内的几个镜头：断壁残垣旁侧，瓦砾碎砖之上，敬爱的******总理缓缓弯下身躯，拾起一只雪白的运动鞋，一个装饰着卡通人物的小书包，神情庄重而悲痛地向着在地震中倒塌的教学楼鞠躬致哀，接连三次深深地鞠躬……他站在废墟上，哽咽着，但是用铿锵有力的语调，对遇难的群众说：“地震，摧毁了我们的家园，但是，摧不垮中国人民自强不息的精神！我们活着的人，要努力地活着，要活得更好！”专业救援队，地方部队，消防官兵，武警部队，他们都来了，来救人，救自己的亲人！志愿者来了，远方的增援部队来了，民营企业家、普通群众不远万里赶来了，他们来救人，救自己的亲人！他们驾驶着自己的车，他们从自己腰包里掏钱，他们跟专业队伍一样冲锋在前，不分昼夜，不知道休息，他们在抢救生命，抢救亲人的生命！大地又一次剧烈地震颤，一座县城，海拔5000米之上的一做县城，轰然倒塌。
又一次抢险救灾的战斗打响了，没有元帅的指挥，没有一丝一毫的懈怠，没有惧怕高原缺氧的胆怯，没有贪恋温暖的家、顾惜美好的青春年华……一切都不用怕。
大灾有大爱，多难必兴邦！中国历史在上演一幕幕悲剧的同时，也奏响了一曲曲得胜凯旋的高歌！不是吗？汶川灾民已经搬进了新居，600多口深井在南方干旱地区冒出了清凉的泉水，王家岭煤矿约120名矿工在被困70多个小时以后获得新生，新疆牧民的牲畜和财产在罕见的冰冻灾害里无一遭到损失……是什么让胜利的凯歌在中华大地上经久回荡？我们说，因为中华民族自古以来就有坚强的脊梁，因为顽强不屈的中国人民从来就没有被任何困难和压迫吓倒，因为团结一心、众志成城的伟大的凝聚力已经在任何一个中国人的心里扎了根！因此，我们相信，青海玉树地震灾区的人们相信，藏族同胞们相信，******相信，“新校园，会有的！新家园，会有的！”无数历史事实已经证明，中国人民不但能够万众一心、共克时艰、战胜一切困难，而且，在面向未来，开拓进取，创造美好新生活的道路上，无坚不摧的中国人民照样可以排除一切艰难险阻，任何困难都不可能阻挡中国人民前进的脚步！翻开社会教材，我们会看到一幅幅昏暗的照片，它们记载着灾难深重的旧中国人民饱受屈辱的历史。
10.1挺起民族脊梁(正式版)
请你开锁
团结统一 天行健，君子以自强不 息、 自古男儿当自强
屈原放逐
玄奘西行 鉴真东渡
爱好和平
定于一、尚同一、一 天下 和为贵、与人为善、 亲仁善邻，国之宝也
卧薪尝胆
勤劳勇敢
愚公移山 闻鸡起舞
自强不息
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来；
郑成功收台湾 戚继光抗倭寇
民族精 神
名言警句
历史典故
郑成功收复台湾： 戚继光抗击倭寇 公主，昭君出塞 等和亲政策；张 骞出使西域
当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘 屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国 边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、 无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的 脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们， 是中国的脊梁------
针对上述现象，学校准备开展“传 承中华美德，培养民族精神”的主题 活动。
假如你是该校的德育主任，你准备开 展哪些形式的活动？ 假如你是该校的学生，你将如何弘 扬和培育民族精神？
青少年
要自觉接受民族精神的教育。 要积极参加社会实践活动。 要从日常的学习生活做起，以实 际行动弘扬和培育民族精神。 学习上乐观进取，自信自强； 生活上，艰苦朴素，不攀比------
鲁迅曾说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人， 有拼 命 硬干 的 人 ，有 为民请 命的人 ，有舍 身求法 的 俯横 人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也 首眉 甘冷 往往掩盖不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
——《中国人失掉自信力了吗？》
为对 孺千 子夫 牛指
你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话？ “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国 家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。
【参考文档】挺起中国的脊梁演讲稿-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==挺起中国的脊梁演讲稿老师们好，同学们，今天我给你们，带来了两个消息：一个好消息，一个坏消息。
坏消息是：不知不觉我们已经20出头了，到了这个年纪，不论我们是否准备好，我们即将要承担起建设国家和社会的重担，我们作为团、党的一份子，更是需要负起比别人更多的责任和义务。
另一条消息是：那就是我们都长大了，变得成熟了，90后的我们，曾被称为慵懒、散沙、脑残，但我们逐渐学会了勤奋，明白了团结，找到了自我，现在的我们被称为新一代的“动力人群”。
终于轮到我们够接过党和国家的大旗，把我们的青春和热血洒在这片热土之上。
我们伟大的社会主义总设计师邓爷爷就曾经说：需要让一部分人先富起来，然后先富带动后富，最终达到共同富裕。
难道我们现在不是这样吗?创先争优，争当先锋的核心正是让我们团员努力做好，作为一个榜样，带动身边的人。
或许有人对先和争产生了一些顾虑，什么“人怕出名猪怕壮”啊，什么“枪打出头鸟”啊，或许这些都会成为阻碍你的绊脚石。
其实不用担心。
有句世界名言，“未来是我们的，也是你们的，但终究还是你们的”，落后是可怕的，同学们看看你们的掌心，握起我们的拳头，命运就掌握的我们的手里，那为我们的命运而奋斗就是理所因当的。
我们作为21世纪的党员、团员、先锋，在芸芸众生之中，作为他们的榜样，他们的力量，我们就更应该发挥自己的所长，创先争优。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
从军事的角度来讲，要想获胜，就要捉住战略的先机，先下手为强，当我们在争取先锋的时候，我们就有在未来获胜的可能，不仅为自己赢得未来，更会为社会赢得未来。
有些东西叫经典，经典这种东西是不会随时间的流逝而变质的，就好比雷锋精神。
我们的创新争优就应该学习雷锋精神。
我们眼中的雷锋可能就是生活在聚光灯下的一个人，每件小事、好事都被记录下来，那些我们几乎不可能做到的事情，其实这是一种曲解。
挺起脊梁担时代重任作文
挺起脊梁担时代重任作文
咱生活在这个时代，那可是充满了各种挑战和机遇。
要想在这花花世界里
走出一条属于自己的光明大道，就得挺起脊梁，勇敢地担起时代赋予咱的重任。
你瞧瞧，这时代变化快得就像火箭升空，新科技、新观念层出不穷。
要是
咱没点骨气，没点担当，那不得被这股浪潮给拍晕在沙滩上？挺起脊梁，意味
着咱得有坚定的信念，知道自己要往哪儿走，不管遇到啥风风雨雨，都能咬牙
坚持住。
比如说，那些奋战在抗疫一线的医护人员，他们就是挺起脊梁的典范。
面
对可怕的病毒，他们没有退缩，没有害怕，而是勇敢地冲上去，用自己的专业
知识和无畏的勇气，为我们筑起了一道生命的防线。
他们担起了救死扶伤的重任，让我们在黑暗中看到了希望的曙光。
再看看那些为了实现科技强国梦而日夜钻研的科学家们，他们也是挺起脊
梁的英雄。
为了突破技术瓶颈，为了让咱国家在世界舞台上更有话语权，他们
埋头苦干，不怕失败，一次次地尝试，一次次地创新。
他们的脊梁，撑起了国
家科技发展的一片蓝天。
作为普通人的我们，也不能掉链子啊！在学习中遇到难题，别轻易放弃，
挺起脊梁，努力钻研，相信自己一定能攻克；在工作中遇到挫折，别垂头丧气，挺起脊梁，总结经验，重新出发。
哪怕是在生活中遇到一些小麻烦，咱也得有
担当，积极面对，不逃避，不抱怨。
时代的重任就像一副沉甸甸的担子，等着我们去挑。
咱可不能怂，要挺起脊梁，雄赳赳气昂昂地大步向前走。
因为只有这样，我们才能在这个精彩的时代里，留下属于自己的辉煌足迹！让我们一起加油，为了更美好的明天，挺直腰杆，勇挑重担！。
九年级政治-挺起民族脊梁课件-北师大版2
四、民族精神对于一个民族生存和开展 有什么二十二分。
1.爱国主义〔核心〕 ?田横五百士?的故事
第三页，编辑于星期五：十四点 二十二分。
田 横 五 百 士
第四页，编辑于星期五：十四点 二十二分。
⑴当代爱国主义的表现： 答：当代中国，爱国主义和爱社会主义是统一的，
它主要表现为爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领 导，拥护祖国统一，把个人的理想和事业融汇于祖国 的社会主义现代化建设的伟大事业中，为实现中华民 族伟大复兴而努力奋斗。
挺起民族脊梁
第一页，编辑于星期五：十四点 二十二分。
一、什么是民族精神？ 二、民族精神是如何产生的？
答:民族精神产生于民族文化， 构成了民族文化的核心和灵魂， 表达了民族文化的深刻本质。
第二页，编辑于星期五：十四点 二十二分。
三、伟大的民族精神指的是什么？
答：爱国主义、团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息。
⑵作为一名中学生如何用行动来实践爱国主义精神？
(抄到课本116页)
答：⑴努力学习；⑵保护环境、节约资源； ⑶关心国家大事；⑷勿忘国耻；⑸热心公益活动。
第五页，编辑于星期五：十四点 二十二分。
2.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 〔重要内容〕
• “愚公移山〞表达了＿＿勤＿劳＿勇＿敢民族精神；
• “卧薪尝胆〞表达了＿自＿强＿不＿息＿民族精神；
《挺起民族的脊梁》课件
民族脊梁的特点
代表性
民族脊梁代表着民族最优 秀的品质、智慧和力量， 是民族的典范和楷模。
历史性
民族脊梁的形成需要经历漫 长的历史过程，是民族发展
历程中的重要里程碑。
传承性
民族脊梁所代表的精神、文 化和价值观具有传承性，能
够激励后人不断奋进。
时代性
民族脊梁具有鲜明的时 代特征，能够引领民族 走向更加美好的未来。
课件强调了民族脊梁对于国家发展和民族振兴的重要性，指出一个民族要挺起脊梁，必须要有坚定的信仰、强大的凝 聚力和不屈不挠的精神。
民族脊梁的内涵
课件阐述了民族脊梁的内涵，包括民族精神、民族文化、民族经济和民族科技等多个方面，这些方面共同构成了一个 民族的脊梁。
挺起民族脊梁的实践
课件介绍了中国历史上挺起民族脊梁的实践，如抗日战争、改革开放等，同时也提到了当前中国面临的 挑战和机遇，以及如何在实践中挺起民族的脊梁。
戊戌变法
辛亥革命
20世纪初的一场资产阶级民主革命，推 翻了清朝封建统治，建立了中华民国。 这场革命标志着中国近代化的开端。
19世纪末的一场政治改革运动，旨在推行君 主立宪制，发展资本主义。虽然变法失败， 但对中国近代思想解放产生了重要影响。
现代民族振兴与崛起
抗日战争
20世纪三四十年代的一场全民族 抗战，中国人民经过艰苦卓绝的 斗争，最终取得了胜利。这场战 争是中国近代以来第一次完全胜
推动各民族交流交往交融
积极促进各民族之间的交流交往交融，增进相互了解和信任，巩固 和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
支持和帮助少数民族地区发展
积极支持和帮助少数民族地区经济社会发展，促进各民族共同发展 繁荣，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
【优质】挺起民族的脊梁word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==挺起民族的脊梁一个民族的知识分子是这个民族的脊梁。
民族文明的代表。
可是中国知识分子群体，从他一产生就受到统治者对这个群体的精神桎梏与身体出摧残。
文字狱就是其中的形式之一。
我国历史上的第一个文字狱当数夏桀所制造的关龙逄一案。
夏朝末代皇帝桀是个昏君、暴君。
史称：“桀为酒池，可以运舟，糟丘足以望十里，而牛饮者三千人。
”关龙逄进谏曰：“为人君身行礼仪，爱民节财，故国安而身寿也。
今君用财若无尽，杀人若恐弗胜，君若弗革，天殃必降而诛必至矣。
君其革之”。
立而不去朝，桀囚而杀之。
此后，秦朝的焚书坑儒；汉朝颜异的“腹诽”案；宋朝大文学家，当时的文坛领袖苏东坡的乌台诗案；明朝那个我国历史上唯一的贫民出身的皇帝制造的一系列文字狱，使文人们发出：“请给我们一个做奴隶的规矩吧。
”的呼声。
他的那个扬威于异域的儿子朱棣，在他的老师，也是他的主要谋士姚广孝的一再嘱咐：“千万不要杀方孝儒。
你当了皇帝后，必设法让方孝儒出来为你服务，然而方孝儒一定不会听命于你的，这个时候，你一定不要杀他。
因为，你杀了方孝儒，天下‘读书种子’就绝灭了。
”的叮咛下，还是杀了当时的名学者方孝儒一门十族。
封建统治者嗜杀成性，最多也就只杀九族。
而方孝儒就因为拒绝给他写诏书，被夷灭十族。
他的学生也被当作一族杀掉了。
清朝更是中国知识分子的地狱。
从顺治朝第一起文字狱"函可（和尚）案"开始，到康熙朝的“明史案”、《南山集案》、雍正朝的“查嗣庭试题案”、乾隆朝的“胡中澡狱”等。
被杀的中国知识分子及株连者数以万计。
几千年来，中国知识分子就一直没有间断过被桎梏思想摧残身体。
是封建统治者都不明白文字狱的冤情吗？也不尽然。
封建统治者旨在摧毁知识分子独立的人格与独立思考意志。
历代华夏知识分子就是在“高鸟尽，良弓藏，狡兔死，走市狗烹”的专制观念下，艰难地支撑着华夏文明的大厦的。