创意暑假作业清单
创意暑假作业清单，让孩子收获不一样的假期
长达两个月之久的暑假，对你的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义：
这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，
是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素
养成效的实践考核场……
暑假怎么过？
老师为大家收集了一套践行核心素养家本课程体系资源包，里面有诸多跨界整合
的主题项目学习，拿来就能用哦。
低年级版
模块一：习惯养成课程
1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，
二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在
家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
1、一年级观看影视节目
电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小
鹿斑比》
（备注：至少观看5部）
电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》
2、二年级观看影视节目
电影：《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒
多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备
注：至少观看5部）
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试
对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：“三名”课程
1、名书：整本书阅读
必读书目（任选一本）
一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个
为什么》
二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理
百科》《绿山墙的安妮》
选读书目：
一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高
兴》《总有一天会长大》
二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》
《科学家的故事》
精彩故事分享
（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
（2）把自己听到的故事叙述给父母听。
（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。
2、名画
《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、
《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。
3、名曲
《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》
注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。
模块四：实践与体验课程
1、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。
2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。
3、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。
4、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。
5、夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班
级微信群里。
模块五：观察探究课程
1、观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
2、和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。
3、找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
4、看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
5、看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
模块六：互联网+生活课程
1、学会申请并使用QQ，微信聊天，并添加亲朋好友进行交流。
2、学会使用微信进行视频、语音聊天。
3、学会使用在百度上搜查需要的资料。
中年级版
模块一：习惯养成课程
1、读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，
二、三年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。
3、练字：每天练5个字，可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在
家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
模块二：影视赏析课程
三年级观看电影：《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物
城》、《绿野仙踪》（备注：至少观看5部）
四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙
猫》（备注：至少观看5部）
推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》
亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试
对电影内容进行评价，可以试着写下来。
模块三：“三名”课程
1、名书：整本书阅读
必读书目（任选一本）
三年级：《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》
四年级：《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》
《爱心树 》
选读书目：
三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》
四年级：《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿
童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》
精彩故事分享
（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。
（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。
（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。
2、名画
《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜
丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。
鉴赏提示和方向：
①作者的生平经历；
②作品的绘画手法；
③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配
的。
3、名曲
①《春节序曲》
鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的
激昂。
②《新疆之春》：
鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的
新疆维吾尔族音乐的特点。
③《蝴蝶》女子十二坊：
鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。
④《二泉映月》 ：
鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。
⑤《扬鞭催马运粮忙》：
推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。
鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，
以及表达的丰收喜悦之情感。
模块四：实践与体验课程
1、去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
4、约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。
5、到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
6、学会利用废旧物品做一两样小制作。
7、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
模块五：观察探究课程
1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的
变化图。
2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注
意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声
响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。
3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、
翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。
4、尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。
模块六：互联网+生活课程
1、在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活
见闻。
2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。
3、学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。
暑假数学创意作业
暑假数学创意作业第一篇：暑假数学创意作业暑假数学创意作业请你从下面作业清单中，任选两项作业认真完成，统一用纸质作业完成（不用PPT），下学期报名时交给班主任。
期待着你的精彩！一、小小速算家每天给自己出10--20道数学题，练一练自己的速算能力；也可以把生活中的一些事变成数学题应用题做；还可以把口算题和应用题整合在一起，出几张数学试卷给别人做，自己当回小老师；最后请把自己出的题目收集起来，装订成册，并设计一个漂亮的封面。
建议：也可以和家长合作完成。
二、小小采购员利用暑假选择与家人一起、或独立去超市、菜市场购物，用一定数额的钱前去购买生活用品，或是一天所需要的饭菜，或是自己所需要的学习用品，购买后进行详细登记。
每次购买完成，可以用数学日记的形式记录，也可以用图表形式记录，还可以用绘本形式记录下整个过程。
记住购物次数不少于6次。
建议：低、中段学生最好在家长的陪同下进行。
三、数学小报可以通过阅读数学家的故事，数学名言，寻找数学趣味题等，制作数学手抄报。
不能少于3张哦。
建议：用八开用纸制作第二篇：暑假数学作业2013——2014学年第二学期暑假数学作业安排一、一二年级：从7月4日起，每天10道计算题，每天有家长签名，一直到8月30日。
二、三至六年级：从7月4日起，每天5道直接写得数，3道列式计算（要抄写原题），2道简算题，每天有家长签名，一直到8月30日。
三、一至六年级;《暑假生活》四、要求：1、各中心校要如实传达到每位数学教师。
2、各位数学教师一定要严明作业纪律，防止个别差生不做，贻误赶超机会。
做到精心布置，巧妙安排小组。
3、年后联合校专门安排一次专项检查，列入教师年终考核。
第三篇：2014年暑假创意作业清单2014年暑假创意作业清单亲爱的同学们：伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，夏天悄悄地来了。
快乐的暑假又开始了，老师衷心地希望你们在这两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期。
小学生创意暑假作业清单
暑假创意作业完整大纲长达两个月之久的暑假,对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这就是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,就是如何过闲暇生活的体验期,就是自主管理、自主学习等自我教育实践期,就是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……一低年级版01习惯养成课程1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己瞧到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活。
3、练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。
4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
02影视赏析课程1、一年级观瞧影视节目电影:《大闹天宫》《您瞧起来很好吃》《三个强盗》《小鹿斑比》《查理与巧克力工厂》(备注:至少观瞧3部)电视节目:《芝麻开门》《汉字英雄》《漫话天下》《蚂蚁斗大象》《一年级》2、二年级观瞧影视节目电影:《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小与尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》(备注:至少观瞧5部)亲情共赏:与家人一起观瞧一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。
03“三名”课程1、名书:整本书阅读必读书目(任选一本):一年级:《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级:《大林与小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目:一年级:《小葡萄历险记》《皮皮鲁与鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子与不高兴》《总有一天会长大》二年级:《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享:(1)认真听父母讲故事,每周至少1个。
小学生暑假创意作业清单+暑假作息时间表
小学生暑假创意作业清单+暑假作息时间表小学生暑假创意作业清单+暑假作息时间表语文1. 每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐一本喜欢的书。
3. 采访5个不同的人，记录并整理他们的假期计划，简要写出自己的采访感受。
4. 每日一拍，配以文字，记录暑假生活。
5. 尝试向喜欢的报刊投一次稿。
6. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
7. 收集假期发现的公告牌、电视、报刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。
数学1. 记录每一笔零花钱的来源及金额，制作一个零花钱使用方案。
2. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。
3. 和伙伴玩拍球游戏，根据游戏设计一道乘法题和一道除法题并解答。
4. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。
5. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。
6. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
7. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。
8. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。
英语1. 设计个性字母卡。
2. 用英文制作自己的家庭海报。
3. 下载英语方面的APP，上传自己的英语配音作品。
4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。
5. 用英语和画笔，将假期去过的地方或读过的书展示出来。
6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
7. 制作“快乐暑假”为主题的英语小报。
制定暑假学习计划俗话说：“不怕学渣过暑假，就怕学霸过暑假”两个月暑假过后，孩子的学习状态会发生巨大改变，所以家长和孩子制定一个暑期计划非常重要。
这里将暑假划分为三个阶段，每一阶段有不同的主旨，跟着阶段的安排，孩子的暑假会更有意义~ 一阶段：暑假开始的前两周放松为主 1.去爷爷奶奶、外公外婆家一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学暑假创意作业清单篇一：201X小学寒假实践创意作业(样板)展示一下你自制的美食图片亲爱的队员们，小队员们，相信今年春节大家还会收到压岁钱，这些压岁钱你打算怎么支配呢？是存到银行，是去买心仪已久的书，还是用来发展、低碳发展。
做为一名少先队员，我们有责任、有义务积极响应美丽中国、绿色世园会的号召，开启低碳生活，为青岛世园会献上一抹绿。
低碳生活可以体现在生活的方方面面，请利用身边旧物，设计一样低碳环保作品亲爱的队员们，你有没有想过，一天的低碳生活能为世界节约多少资源亲爱的队员们，生活中诸如建筑、交通、饮食、用水、用电、出行等方面都有浪费现象，呢？请你在假期中制定一天的低碳生活计划并实践，记录下来，然后比较，这样的低碳生活给我们的社会、我们的国家甚至是我们的地球带来了哪些益处。
篇二：暑假数学创意作业暑假数学创意作业请你从下面作业清单中，任选两项作业认真完成，统一用纸质作业完成（不用PPT），下学期报名时交给班主任。
期待着你的精彩！一、小小速算家每天给自己出10--20道数学题，练一练自己的速算能力；也可以把生活中的一些事变成数学题应用题做；还可以把口算题和应用题整合在一起，出几张数学试卷给别人做，自己当回小老师；最后请把自己出的题目收集起来，装订成册，并设计一个漂亮的封面。
建议：也可以和家长合作完成。
二、小小采购员利用暑假选择与家人一起、或独立去超市、菜市场购物，用一定数额的钱前去购买生活用品，或是一天所需要的饭菜，或是自己所需要的学习用品，购买后进行详细登记。
每次购买完成，可以用数学日记的形式记录，也可以用图表形式记录，还可以用绘本形式记录下整个过程。
记住购物次数不少于6次。
建议：低、中段学生最好在家长的陪同下进行。
三、数学小报可以通过阅读数学家的故事，数学名言，寻找数学趣味题等，制作数学手抄报。
双减背景下小学暑假作业清单
双减背景下小学暑假作业清单亲爱的同学们：迎着阳光，伴着花香，又一个暑假翩趾而至！为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，为童年注入活力，学校为大家精心设计了暑假作业清单。
期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑期生活。
德育篇1.参观军史馆、国防纪念馆或红色教育场所，感悟先辈们艰苦的创业历程。
2.学礼仪。
向一位老兵学习军中礼仪，如军人的姿势、体态、举手礼、注目礼等。
3.唱军歌。
学一首红歌，下学期参加校红歌大赛。
4,强技能。
学习内务整理技能、消防业务技能或自防自救技能。
作业呈现形式：13年级交一张照片，4-6年级照片+体验的文章语文篇1.做一个阅读者，每天坚持阅读课外书或古诗词，不少于30分钟。
作业呈现形式：在手抄报、读书推荐卡、读书笔记、读后感、思维导图、插画中任意选择两项完成，A4纸大小，开学后评比。
2.做一个“书法家”，每天练字一张，在学校硬笔书法专用纸上书写。
3,做一个生活记录者，每日一拍，配以文字，记录暑假生活。
附各年级阅读书目:年级 必读书目 选读书目―>《没头脑和不高兴》任溶溶《豆蔻镇的居民和强盗》［挪威］埃格纳《我和小姐姐克拉拉》［德］迪米特尔•茵可夫《浆果王》王一梅二《长袜子皮皮》［瑞］阿斯特丽德・林格伦《小狐狸阿权》［日］新美南吉《亲爱的汉修先生》［美］贝芙莉•克莱瑞《乌丢丢的奇遇》金波二《安徒生童话》［丹麦］安徒生《大林和小林》张天翼《雪地寻踪》［俄罗斯］ 维•比安基《小飞人卡尔松》［瑞典］ 林格伦四《我的妈妈是精灵》陈丹燕 《妈妈走了》［德］海茵《我要做个好孩子》黄禧佳 《青鸟》［比］梅特林克五《林汉达中国历史故事集》林汉达《时代广场的蟋蟀》［美］塞尔登《草房子》曹文轩《老人与海》［美］欧内斯特•海明威数学篇必做题：每天坚持完成小数报答题。
选做题：暑假数学作业超市单请你和家人商量商量，选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。
对了，起码要选购两种作业哦。
初一历史暑假作业创意
初一历史暑假作业创意一、引言暑假是每个学生放松心情、充实自我、探索世界的好时机。
而作为初一学生，在这个暑假中，我特别关注了历史方面的学习和探索。
本文将分享我在初一历史暑假作业中的创意和收获。
二、历史暑假作业创意之一：历史地图制作为了更好地了解历史事件的发生地和相关地理背景，我决定制作一张历史地图。
我选择了中国的五岳和部分重要历史事件作为标注对象，通过制作地图，我可以更直观地了解这些地理位置和事件发生的时间顺序。
在制作过程中，我参考了历史教科书和互联网资料，查找了相关地图和图片，并用彩色纸和标注笔将它们拼贴在一张大的海报纸上。
最终，我制作了一张生动有趣的历史地图，不仅加深了我对历史的理解，还提高了我的动手能力和美术水平。
三、历史暑假作业创意之二：历史人物剪纸历史人物是历史发展中的重要角色，为了更好地了解他们的事迹和形象，我决定通过剪纸的方式展现历史人物。
我选择了中国历史上的几位重要人物，如孔子、屈原、郑和等，然后在彩色纸上绘制他们的形象，并用剪刀将其剪下。
在剪刀的使用过程中，我需要仔细观察人物形象的细节，然后小心地剪下来，以保证剪纸的美观和准确。
通过这个创意，我不仅对历史人物有了更深入的了解，还提高了我的观察力和手工技巧。
四、历史暑假作业创意之三：历史口述故事录制历史口述故事是了解历史事件和人物的重要途径之一。
为了让更多的人了解历史，我决定录制一段历史口述故事的视频。
我选择了中国古代的一位重要历史人物，如刘备、李时中等，然后在准备好稿件后，使用手机摄像头录制了一段口述故事的视频。
在录制过程中，我需要注意语速和语调的控制，以及形象的表达，以保证视频的质量和可观性。
通过这个创意，不仅可以让更多人了解历史，还提高了我的表达能力和视频制作技巧。
五、历史暑假作业创意之四：历史互动游戏设计为了让历史学习更加有趣和生动，我决定设计一个历史互动游戏。
我选择了中国古代的一些历史事件和人物作为游戏的题材，然后设计了游戏的规则和流程。
各科创意作业清单(中学篇)
各科创意作业清单（中学篇)语文1.准备一本楷书字帖（可以是初中必背古诗词）。
每日练习1篇，做好打卡记录！2.认真阅读课标规定的文学作品，完成两部名著的阅读。
做好两篇名著的思维导图，并各写不少于600字的读书心得。
3.用文字记录自己的暑假生活。
4.观看暑期热门电影，并写下观后感，与同学分享。
数学1. 用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。
2. 观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。
3. 画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。
英语1. 根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。
2. 搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。
3. 和同学组队，完成一部英语微电影的配音。
4. 用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。
5. 尝试翻译一篇文章。
历史1. 了解亲戚之间的亲缘关系，用喜欢的形式绘制出家谱。
2. 观看一部文史纪录片，写一篇观后感。
3. 利用周边的历史人文景点来一次深度行走，参观当地历史博物馆、档案馆，学习地方史志编撰。
地理1. 了解自己所在城市的气候、地形、风俗、人口、矿产等基本特征。
2. 绘制一幅以自己家所在地为中心的附近地区商业分布图；归纳不同类型商业分布的特征。
3. 利用假期外出观察、拍摄有特色的地貌，形成图文报告。
在其中描述其特点并运用所学知识分析其成因。
道德与法治1. 收集假期感兴趣的时政新闻并分类整理，制作一张报纸。
2. 挑选3个感兴趣的时政新闻，书写新闻标题，并尽可能从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》多角度进行评论。
物理1. 收集家里使用的电器，统计出型号、电功率、含义。
2. 制作一个物理小发明，制作方法可以上网查。
化学1. 用化学知识解释生活中的3个问题。
2. 调查家里的能源使用情况，给出优化建议。
3. 写一写与化学相关的故事、老师、课堂等；或用化学知识改编一首歌词或诗歌；或画一幅与化学相关的图画等。
暑假作业设计清单
暑假作业设计清单暑期作业包含必选清单（★标志）、项目学习清单（♥标志）和自选清单：必选清单是每人必做；项目学习清单需要学生和小伙伴一起，任选1-2项，继续以项目学习的方式开启暑期学习之旅；自选清单需要学生分别从“仁、礼、智、和、艺”五个领域选择自己感兴趣的1-2项去体验。
仁□ 1.作为厨房小达人，学做一道拿手的好菜★□ 2.作为社区服务的小义工，你能做件什么事♥□ 3.参加一次公益活动□ 4.做一杯消暑冷饮□ 5.体验一次助人为乐□ 6.参与一次农事劳作，比如种植、采摘……□ 7.为家人做一次早餐□ 8.为家庭成员进行一次采购□ 9.帮长辈准备一份生日礼物□ 10.改正一个坏习惯□ 11.养成一个好习惯□ 12.作为环保小达人，如何处理废旧快递包装盒♥□ 13.记录一位劳动者的一天□ 14.有一次当家做“煮”的体验□ 15.逛一次菜市场□ 16.整理一次行李箱□ 17.整理一次家庭医药箱□ 18.吃一天素食□ 19.种一株植物□ 20.照顾一个小动物礼□ 21.策划并组织家庭党史竞答比赛★□ 22.观看一部红色电影□ 23.招待一次小伙伴到家里做客□ 24.选择一条国家级旅游线路，设计一份研学攻略♥□ 25.学唱一首红色歌曲□ 26.讲一个英雄的故事□ 27.寻访一个身边的党员先锋（劳动模范）□ 28.打卡一个红色圣地□ 29.排查一次家里的安全隐患□ 30.作为党史宣传员绘制一幅党史连环画♥□ 31.道一次歉□ 32.拜访幼儿园的老师□ 33.和学长学姐聊聊□ 34.教弟弟妹妹学会一项礼仪□ 35.说说我的家风故事□ 36.做一次社区垃圾分类宣讲人□ 37.给公共草地做一个爱心标语□ 38.制作一份家庭公约□ 39.了解三个公共场合的文明要求□ 40.开一次家庭表扬大会智□ 41.制定一份署假学习生活规划□ 42.读两本好书★□ 43.写一篇精华博文□ 44.研究航天员在中国空间站如何生活□ 45.当一个汉服推广人，和小伙伴策划一次汉服秀♥□ 46.练一手好字（汉字及英文）□ 47.参观一次科技馆□ 48.选择感兴趣的植物或动物，制作一份自然笔记♥□ 49.利用数学知识制作一个包装盒□ 50.为一个汉字代言□ 51.背十首古诗□ 52.跟着课本去旅行□ 53.打卡一个博物馆□ 54.观看一部英文原版电影□ 55.为家庭收支记一次账□ 56.摆一次摊儿□ 57.破一次自己的魔方记录□ 58.举行一次家庭诗词大会□ 59.和小伙伴们组织一次辩论赛□ 60.做一次科学小实验和□ 61.坚持运动，完成体育作业录□ 65.陪妈妈逛一次街★□ 66.陪长辈跳一次广场舞□ 67.看日出曰落□ 68.认识一个新朋友□ 69.学会游泳技能□ 70.和家人谈一次心□ 71.去野餐□ 72.和长辈下一次棋□ 73.自制一份健康小零食□ 74.当一次玩具设计师，自制一个有趣的玩具♥□ 75.玩一次爸爸妈妈小时候的游戏□ 76.给2035年的自己写封信□ 77.站在树下听蝉鸣□ 78.找找我们家的传家宝□ 79.作为小规划师，为家庭设计“一日悠闲方案”♥□ 80.每天记录一件开心的事艺□ 81.观看一场爱国主义文艺汇演★□ 82.作为代言人，为我的老家设计一份推介海报♥□ 83.为家庭成员拍一张好看的照片□ 84.练习乐器□ 85.修理一件坏掉的玩具□ 86.体验一次陶艺□ 87.学做手账□ 88.体验一次中国传统茶艺□ 89.学习手工编织□ 90.做一个手工家庭相册□ 91.去一次美术馆□ 92.看一次话剧□ 93.听一场音余会□ 94.做一个家乡的地标模型□ 95.当一次小艺术家，采集夏花夏草做一件艺术品♥□ 96.折纸飞机比赛□ 97.原创一套表情包□ 98.作为小诗人，为自己原创的诗词配插图（或配乐）□ 99.为自己设计一个头像□ 100.了解一种中华民俗。