部编人教版初一上册语文第15课 诫子书 同步练习题含答案
诫子书练习题
1.给下面加点的字注音。
(1)夫君子之行( ) (2)淫慢( )
(3)遂成枯落( )
2.解释下面加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非学无以广才( )
(4)淫慢则不能励精( )
(5)年与时驰( )
(6)意与日去( )
3.下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.夫君/子之行
B.非学/无以广才
C.淫慢/则不能励精
D.非淡泊/无以明志
4.翻译下面的句子。
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.《诫子书》选自《________》，作者________，字________，
三国时期著名的________、________。与他相关的故事有：
________________等。该文中的“________________，
________________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
6.根据课文内容填空。
(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的
千古名句是：________________，________________。
(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：____________，
________________，________________________。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影
响的句子是：__________________，________________。
7.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合
性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是
这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句
式相同、字数相等)
严家训时时记，
___________________________________________________________
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩
儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹，亲戚劝阻无效，
奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?
请说出理由。
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左
右)
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无
以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫
慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，
多不接世，悲守穷庐，将复何及!
8.解释下面加点的词。
(1)非宁静无以致远( )
(2)险躁则不能治性( )
(3)年与时驰( )
(4)遂成枯落( )
9.翻译下面的句子
(1)非学无以广才，非志无以成学。
(2)年与时驰，意与日去。
10.下面对这篇文章的分析有误的一项是( )
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁
静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自
己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利
的意味。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡
泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善
其身的良好愿望。
11.作者写这封信的用意是什么?
范仲淹有志于天下
欧阳修
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发
愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃③面;食不给，啖粥而读。∥既④仕，
每⑤慷慨⑥论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守
邓州。∥仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：
“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】 ①孤：幼年丧父。②昏怠：昏沉困倦。③沃：浇，引
申为 “洗”。④既：副词，不久，后来。⑤每：常常。⑥慷慨：形
容慷慨激昂。⑦谪：贬谪，贬官。
12.解释下列加点的词。
(1)啖粥而读( )
(2)辄以水沃面( )
(3)食不给( )
(4)乃至被谗受贬( )
13.“每以天下为己任”的正确翻译是( )
A.每天拿天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
14.选文的层次已经用“∥”在文中划出，请简要归纳层意。
15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有：____________，
____________;表明他发愤苦读的句子是：____________，
____________;________，____________。
16.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳
楼记》中的名句，在本文中起了____________的作用。
参考答案
1.(1)fú (2)yín (3)suì
2.(1)助词，用于句首，表示发端
(2)介词，引进动作行为的目的
(3)使……广博，增长
(4)放纵
(5)疾行，指迅速逝去
(6)岁月
3.A(解析：夫/君子之行)
4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己
的品德。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
5.诸葛亮集 诸葛亮 孔明 政治家 军事家 孔明借东风、空
城计 非淡泊无以明志 非宁静无以致远
6.(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(2)才须学也 非学无以广才 非志无以成学
(3)淫慢则不能励精 险躁则不能治性
7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)
(2)示例一：不同意。良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要
从小事做起。
示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩
子要讲究方式、方法。(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着
父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我
“做人要诚实”。我深受教育，再也没做过不诚实的事。
8.(1)达到 (2)修养 (3)随同 (4)于是
9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不
能学有所成。
(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。
10.D
11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，
并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。
12.(1)吃 (2)往往，总是 (3)供应 (4)说别人的坏话
13.B
14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自
励且心忧天下。
七年级上学期语文第15课《诫子书》培优练习(含答案)
七年级上学期语文第15课《诫子书》培优练习一、阅读文言文，完成后面的题目。
阅读【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】宋陈谏议①，家有劣马性暴不可驭②蹄③啮④伤人多矣。
一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人⑤矣。
尧咨者，陈谏议之子也。
谏议遽⑥召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。
戒仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁之风。
注释：①陈谏议：姓陈，谏议是官名。
②驭：驾驭马匹。
③蹄：名词活用动词，踢。
④啮：咬。
⑤贾人：商人。
⑥遽：马上，赶快。
1．解释下列句子中加点的词。
非学无以广．才（）年与时驰．（）不见是．马（）贾人安．能蓄之（）2．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．夫君子之．行仆言为陈尧咨售之．贾人矣B．淫慢则．不能励精学而不思则．罔C．不见是马，因．诘仆未若柳絮因．风起D．仆言为．陈尧咨售之贾人矣为．人谋而不忠乎3．用“/”给下列句子划分朗读停顿。
（二处）家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。
4．用现代汉语写出下面句子的意思。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
____________________________________________________________________________________________②汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之。
____________________________________________________________________________________________ 5．陈谏议教子的过程体现了中华民族的哪种传统美德？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________二、阅读下面两个语段，完成下面小题。
人教部编版语文七年级上册 15《诫子书》同步练习
15 诫子书1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.淡泊．(bó)险躁．(zhào)B.致．远(zì)枯．落(kū)C.淫．慢(yíng)穷庐．(lú)D.励．精(lì)治．性(zhì)2.解释下列句中加点词的含义。
(1)夫君子．．之行君子:(2)非淡泊．．无以明志淡泊:(3)淫慢．．则不能励精淫慢:(4)险躁则不能治．性治:(5)年与时驰．驰:(6)悲守穷庐．．穷庐:(7)非学无以广才．．广才:(8)遂成枯落．．枯落:3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.非学/无以广才B.非淡泊/无以明志C.夫学/须静也D.淫慢/则不能励精4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)夫学须静也,才须学也。
(4)非学无以广才,非志无以成学。
(5)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(6)年与时驰,意与日去。
(7)悲守穷庐,将复何及!5.填空。
(1)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是: 。
(2)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是: , 。
◆课内精读阅读课文,回答问题。
夫君子之行．,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志．无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治．性。
年与时．驰,意与日去．,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!6.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A.夫君子之行．行:品行B.非志．无以成学志:立志C.年与时．驰时:当时D.意与日去．去:丧失7.下面句子属于倒装句的一项是( )A.非淡泊无以明志B.淫慢则不能励精C.遂成枯落D.将复何及8.下列对课文的理解分析,不正确的一项是( )A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调了它们是与人的志向相关的。
部编版七上语文15诫子书课堂练习课课练(后附答案)
15 诫子书一、积累运用1.解释下列各句中加点的词。
(1)夫君子之行．（）(2)年．与时驰（）2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去3.用课文原句填空。
(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是“，”。
(2)《诫子书》全文的中心论点是“，”。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“”。
4.根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。
手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对，暑对，淡雨对轻烟。
郊寒对，酒圣对诗仙。
5.综合性学习。
学校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”。
请你结合下列材料，写一段150字左右的宣传语，以激发全校师生参与活动的激情。
【材料一】书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。
研习、欣赏书法，可以增强书写的美感，增进对中国民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。
【材料二】王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。
他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。
他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，直率而蕴藉，飘逸而端庄。
今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。
【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。
二、阅读理解阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。
第16课《诫子书》同步练习-统编版语文七年级上册
第15课诫子书练习题（含答案）一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是()A．淡泊．(bó) 险躁．(zào) B．致．远(zhì) 枯．落(kū)C．淫．慢(yíng) 穷庐．(lú) D．励．精(lì) 治．性(zhì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.非淡薄无以明志B.非宁静无以至远C.淫慢则不能厉精D.险躁则不能治性3.下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是( )A.静/以修身，俭/以养德。
理由：突出静与俭的意义。
B.年/与时驰，意/与日去。
理由：“年”和“意”是陈述的对象。
C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。
理由：强调否定的意思。
D.淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性; 理由：突出前后的因果关系。
4．解释下列句中加粗的词语。
(1)夫君子之行________________(2)俭以养德________________(3)非宁静无以致远________________(4)淫慢则不能励精________________(5)险躁则不能治性________________(6)多不接世________________5．翻译下列句子。
(1)静以修身，俭以养德。
_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
_________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________(3)夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
《诫子书》《周公诫子》阅读练习及答案(部编人教版七年级语文上册第15课)
《诫子书》《周公诫子》阅读练习及答案【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ' （选自诸葛亮《诫子书》）【乙】成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。
吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也。
不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
可不慎欤？”（选自《周公诫子》）10.解释句中加点词语。
（4分）博闻强记，守之以浅者（▲）非学无以广才（▲）悲守穷庐（▲）可不慎欤（▲）11.翻译下列句子（6分）（1）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！。
▲（2）夫此六者，皆谦德也。
▲12. 这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。
其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：▲；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：▲。
（4分）答案：10. （4分）见闻广博增长屋子谨慎11.（6分）（1）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。
这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。
（2）这六点都是谦虚谨慎的美德。
12.（6分）要立德、修身；不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才（各2分）。
第15课《诫子书》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级上册
《诫子书》巩固练习二、填空题5．文学常识填空。
诸葛亮，字_______，号______，琅邪阳都人。
________时期蜀国杰出的________家_______家和战略家。
《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。
与他相关的故事有________________。
六、文言文阅读（一）阅读《诫子书》语段，完成下面小题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10．解释下列句子中加点的词。
（1）非学无以广．才( )（2）非宁静无以致．远( )（3）险．躁则不能治性( )（4）淫慢则不能励．精( )11．用现代汉语翻译下面的句子。
静以修身，俭以养德12．作者写这封信的用意是什么？13．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
（三）阅读下面两个文段，完成下面小题。
（一）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）（节选自《〈论语〉十二章》）（二）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与目去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）18．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）A．吾日．三省吾身意与日．去与日．俱增B．逝者如斯夫．夫．君子之行夫．妻同心C．不舍．昼夜太丘舍．去舍．近求远D．回也不改其乐．好之者不如乐．之者自得其乐．19．翻译句子。
七年级语文上册 15《诫子书》随堂练 人教部编版(含答案)
1．走近作者诸葛亮(181－234)，字孔明，琅玡阳都(今山东沂南南)人，三国时蜀汉政治家、军事家。
诫子书，即作者诸葛亮写给儿子，旨在告诫、劝勉的信。
文章虽不足百字，却把修身治学的大道理谈得透彻深刻。
2．文化常识古代书信的别称书信在古代是一种重要的传递信息的方式，为表示不同的种类，古人使用了不同的名称，如：(1)函：如“便函”就是便信，“公函”就是公文。
(2)书：如“家书”就是家信，“手书”就是亲笔信。
(3)札：原指写字用的木片，引申为书信。
如“大札”“惠札”“便札”。
(4)简：原指写字用的竹片，引申为书信。
如“书简”“小简”。
(5)笺：供题诗、写信用的纸张，引申为书信，如“便笺”“锦笺”“华笺”。
(6)尺牍：牍，古代书写用的竹木简，狭长形，长约一尺，故称“尺牍”。
(7)尺素：素，纸未发明前，富贵人家常用绢帛书写，通常长一尺。
尺素引申为书信。
(8)鸿雁：典出自《汉书·苏武传》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。
”此后文学作品中常用“鸿雁”来代书信。
如成语“鸿雁传书”。
3．文言考点链接解释文言实词【方法指导】(1)扩词法。
即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。
注意：要结合具体的语境。
(2)积累法。
即积累教材中所学的古今异义、一词多义、词类活用、通假字等特殊现象。
(3)揣测法。
即根据词语在句子中的上下语境推断语义。
这种方法切忌脱离文本，随意猜测。
课外文言文考查的文言实词，遵循的是“考题在课外，答案在课内”的原则。
所以，在复习时，要对这些重要的文言实词进行归类整理并识记。
【习题链接】见“积累与运用”T4，“拓展阅读”T10。
01积累与运用◆课前预习◆1．汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
淡泊．(bó)zhì(致)远淫．慢(yín)遂．成枯落(suì)励．精(lì) 险zào(躁) 穷庐．(lú) 年与时chí(驰)2．请用“/”划分下列句子的朗读节奏。
部编版七年级上册《第15课诫子书》同步精讲精练(含答案)
部编版七年级上册《第15课诫子书》同步精讲精练（含答案）一、默写1.依据课文内容填空。
〔1〕«诫子书»中诸葛亮总结终身阅历，对儿子的教诲与希冀的千古名句是：______，______。
〔2〕«诫子书»中论述〝学、才、志〞关系的句子是：______，______，______。
〔3〕«诫子书»中阐释过度享乐和耐心对人修身养性发生不利影响的句子是：______，______。
二、选择题2.下面句子朗诵节拍划分有误的一项为哪一项〔〕A. 夫君/子之行B. 非学/无以广才C. 淫慢/那么不能励精D. 非恬淡/无以明志三、其他3.请给下面加点的字注音。
夫．小人之行______ 淫．慢______ 遂．成枯落______。
4.解释下面句子中加点的词语。
〔1〕夫．小人之行______〔2〕俭以．养德______〔3〕非学无以广．才______〔4〕淫．慢那么不能励精______〔5〕年与时驰．______．．．．．．〔6〕意与日．去______。
5.用现代汉语翻译下面的句子。
〔1〕静以修身，俭以养德。
〔2〕淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。
6.«诫子书»选自«______»，作者______，字______，三国时期著名的______、______。
与他相关的故事有：______等。
该文中的〝______，______〞两句常被人们用作志当存高远的座右铭。
7.你所在的学校正在展开以〝家风家教大家谈〞为主题的综合性实际活动，请你积极参与并完成以下义务。
〔1〕为了宣传这次活动，校先生会拟写了一幅宣传标语。
下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。
〔要求：与上半句语意相关、句式相反、字数相等〕严家训时时记，______〔2〕某同窗往年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的大人拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝止有效，大人的奶奶在一旁说：〝孩子还小，长大就好了。
第15课《诫子书》同步练习+2023—2024学年统编版语文七年级上册
15.诫子书【基础作业】1.下列句中加点字注音有误的一项是()A.夫．(fú)君子之行,静以修身,俭．(jiǎn)以养德。
B.非淡泊．(bó)无以明志,非宁静．(jìng)无以致远。
C.淫．(yín)慢则不能励精,险躁．(zào)则不能治性。
D.遂．(suí)成枯落,多不接世,悲守穷庐．(lú),将复何及!2.下列句中加点词语解释有误的一项是()A.淫慢则不能励．精(振奋)B.险躁则不能治．性(修养)C.年与时驰．(奔驰,奔跑)D.意与日去．(离开,消失)3.下列对语句的翻译及理解,有误的一项是()A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
翻译:除了内心恬淡,没有什么不可以拿来明确志向的,除了摒除杂念和干扰,没有什么不可以拿来达到远大目标的。
理解:强调“淡泊”“宁静”对于确立并实现人生理想的重要性。
B.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
翻译:放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
理解:这句话间接说明“淡泊”“宁静”的重要性。
C.夫学须静也,才须学也。
翻译:学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。
理解:“学”已不是一般的学习,它包含修养人格和品德的意思;“静”也不是单纯的宁静,它有淡泊名利的意味。
D.悲守穷庐,将复何及!翻译:只能悲哀地坐守着穷困潦倒之人住的陋室,那时再悔恨又怎么来得及!理解:诸葛亮教导儿子,要想成为济世之才,一定要珍惜时间,不这样以后后悔就来不及了。
4.学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加。
(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一则宣传标语。
下面是这则标语的上半句,请你补写出下半句。
(要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,(2)某同学随爸爸妈妈去一位亲戚家做客,吃饭时,只见亲戚家6岁的小孩拿起筷子,把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,小孩的妈妈劝阻无效,小孩的奶奶在一旁说:“孩子还小,长大了就好了。
2019-2020学年部编版七年级语文上册专题15《诫子书》同步练习(带答案解析)
诫子书》同步练习1. 下列加点字注音有误的一项是A. 淡泊．(b ó) 险躁．(z ào) C. 淫．慢(y íng) 穷庐．(l ú)( )B. 致．远(zh ì) 枯．落(k ū) D. 励．精(l ì) ．治性(zh ì)【答案】C【解析】平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
C 项的注音有误，“淫”应读“ yín。
”2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 非淡薄无以明志B. 非宁静无以至远C. 淫慢则不能厉精D. 险躁则不能治性【答案】D 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。
A.薄-泊；B.至-致；C. 厉-励。
故选D。
3. 解释下列句中加点的词。
(1) 夫君．子．之行___________________________(2) 非淡．泊．无以明志_______________________(3) 淫．慢．则不能励精____________________(4) 险躁则不能治．性 _________________(5) 年与时驰． ____________________(6) 悲守穷．庐．___________________(7) 非学无以广．才． ________________(8) 遂成枯．落．___________________【答案】(1). (1) 品德高尚的人。
(2). (2) 内心恬淡，不慕名利。
(3). (3) 放纵懈怠。
(4). (4) 修养。
(5). (5) 疾行，指迅速逝去。
(6). (6) 穷困潦倒之人住的陋室。
(7). (7) 增长才干。
(8). (8) 凋落，衰残。