小学二年级语文下册练习题
语文练习题（三）
班别姓名
一、我会拼，也会写（10分）
shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡɡòu
（）（）（）（）
ēn qínɡ jìnɡài xiān hónɡɡōu huà
（）（）（）（）
xiónɡ wěi huīhuánɡ
（）（）
二、给带点的字选择正确的读音，用“”画出。
（9分）
水分（fēn fèn ）钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地
应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客
盛(shènɡ chénɡ)装兴( xīnɡ xìnɡ)起葡萄干(ɡān ɡàn)
三、我会选字填空（8分）
1、密蜜
甜（）（）切茂（）（）林
2、沙纱
（）发（）土（）巾泥（）
3、末未
（）来周（）（）尾（）必
4、结洁
（）白清（）（）网（）实
四、照样子，我也会写。
（3分）
例：照相照相机
火车洒水集邮
（）（）（）
五、识字加减法。
（9分）
1、宁（泞）（泥泞）皮（）（）句（）（）
2、胜（生）（学生）纱（）（）约（）（）
3、浇（烧）（烧火）密（）（）柏（）（）
六、我会填。
（15分）
1、一（）灯光一（）葡萄一（）掌声
一（）笑脸一（）彩虹一（）立交桥
2、群山（）（）树木（）（）点点（）（）
华灯（）（）光彩（）（）银光（）（） 3、明亮的（）难忘的（）川流不息的（）
动人的（）火红的（）风光秀丽的（）
七、词语接龙。
（4分）
国家——（）——（）——（）——（）
保留——（）——（）——（）——（）
八、我会连。
（8分）
1、碉夜繁绚清朦环橱
华晰堡胧幕窗丽绕
2、宽穷贵恶强胜内加
贱弱窄富善减负外
九、填空。
（25分）
1、把下面的四字词语补充完整。
（6分）
（）光（）色太阳（）（）（）（）古迹
光彩（）（）灯光（）（）（）（）相间
2、按课文内容填空。
（4分）
清清的水，（）呀，（）呀！周总理和傣族人民（）哇，（）哇，是那么开心！
3、选择恰当的字或词语填空。
（8分）
发明发现
阿切尔（）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
提题
朗志万向小朋友们（）出了一个奇怪的问（）。
十、把下面句子补充完整，并加上标点符号。
（6分）
1、四面八方（）
2、笑容满面地（）
十一、按课文内容填空。
（11分）
1、小岛把湖水分成两半，北边像（）（）（）（）（），叫日潭；南边像（）（）（）（）（），叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就（）（）（）（）。
整个北京城变成了（）（）（）（），（）（）（）（）。
十一、读下面的段落，完成后面的练习。
（10分）
（一）
到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（），美丽极了。
1、在（）里填上合适的词。
2、这句话中，写葡萄颜色的词语有：、、、。
3、在这句话中，写葡萄很多的词语是：。
（二）
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有（）句。
（1分）
2、葡萄种在。
（1分）
3、短文中划线的句子是把比作。
（1分）
4、用“”划出写葡萄颜色的词。
（3分）
5、“要是这时候”指的是（）。
（1分）。
(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
部编人教版小学二年级下册语文课后练习
部编人教版小学二年级下册语文课后练习1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáotāo)裁剪(cáichái)2、读拼音写词语。
gǔshīcūn jūér tóng bìyùhuàzhuāng XXX dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸(一寸）录（）女(）村（村子）______（）____（）寺（）是(）永（）______（）____（）______（）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“___ ____”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春季的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春季的眉毛4．选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红百花争妍________ ________ ________ ________3.开满鲜花的巷子1．写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：________________________(2)花朵簇簇(ABCC式)：________________________3．我是小判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。
2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。
3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。
4)满天的乌云，压得很低。
5)公园里盛开着各种各样的鲜花。
6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。
2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。
2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3)同学们背着书包走进校门。
4)孩子跑过来，接过水桶。
4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。
2)雨在下。
3)云在飘。
4)柳在摇。
6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。
2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。
3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。
4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。
二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。
2)小虫子被青蛙吃掉了。
2.1)把树叶吹落了。
2)树叶被秋风吹落了。
3.1)把小狗救出来了。
2)小狗被我们救出来了。
4.1)把两只相斗的羊引开了。
2)两只相斗的羊被华佗引开了。
5.1)把那头吃草的牛赶走了。
2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。
10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。
2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.沙滩是我们快乐的海边天地。
6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。
7.花骨朵儿渐渐地长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠;只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的;眼睛和耳朵很小;牙齿非常锋利;门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短;跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利;那么有力。
除了腹部;刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺;又短又密。
遇到强敌时;它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团;成为一个可怕的刺球;连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己;还用它来搬东西呢！夏天;正当人们进入梦乡的时候;它悄悄地从洞中爬出来;趁着月光;窜到瓜地里;用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断;然后在地上打个滚;把硬刺扎进瓜皮;一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文;回答下列问题：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（）→（）→（）→（）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（）;眼睛和耳朵（）;牙齿（）;门牙（）。
它们四肢（）;跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）参考答案：1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词;用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）2.看;我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）;眼睛和耳朵（很小）;牙齿（非常锋利）;门牙（特别长）。
它们四肢（很短）;跑起来很快。
爪子（那么锐利）、（那么有力）。
浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的;在（）里打“√”。
部编版语文二年级下册 3 “贝”的故事 (同步练习)(含答案)
小学语文下册《“贝”的故事》练习一、单选题1．选一选，填一填。
（1）王字旁的字大多跟（）有关，如珍、玛等。
A．旺盛B．大王C．王权D．珍贵的玉石（2）“锈”字的意思可能跟（）有关。
A．秀丽B．金属C．木头D．钱财（3）下面的字中，意思跟钱财有关的可能是（）。
A．胱B．雎C．赊D．袄二、填空题2．根据课文内容填空。
（1）一些生活在水里的动物，用贝壳自己的身体。
（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作戴在身上。
（3）用“贝”做偏旁的字大多与有关。
3．选加点字的正确读音。
高耸．（sǒng shǒng）繁荣．（róng rǒng）传．统（chuán zhuǎn）转．身（zhuǎn zhuàn）珍．贵（zhēn zhěn）煎．豆腐（qiǎnjiān）4．比一比，选字填空。
（1）珍针真①这是一颗美丽的珠。
②我是太高兴了。
③我帮妈妈穿。
（2）甲假①骨文是一种古老的文字。
②他的手机是的。
5．比一比，再组词。
湾坏抄浅弯怀炒钱6．看拼音，写词语。
qián bìyǒu guān jiǎ gǔcái wùbèi ké7．同音字组词gǔ：头代cái：产木bì：钱须bèi：壳棉后yǔ：其天文8．在横线上填上合适的词语。
的贝壳的贝壳的故事的故事的动物的动物三、语言表达9．把下面的句子改写成“被”字句。
（1）我把花生种到地里了。
（2）大家把他玩具藏了起来。
（3）人们把花种在花盆里。
（4）我把菠萝吃完了。
（5）我把这瓶绿茶喝完了。
（6）奶奶把地里的红薯收完了。
10．把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。
（1）很中国的有趣汉字（2）身体保护用一些自己的贝壳生活的水里动物在11．照样子，写句子。
（1）古人把．贝壳当作．．钱币。
把当作。
（2）人们觉得贝壳很．漂亮，很．珍贵。
很，很。
四、语段阅读12．课内阅读。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
二年级下册语文句子专项练习题及答案
二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。
__________真像______________。
二、按要求完成句子练习。
1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。
（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。
（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
小学二年级下册语文练习题3篇
小学二年级下册语文练习题3篇【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
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【篇一】小学二年级下册语文练习题一、读拼音，写汉字。
cǎihóng xiàngdǎo huāngluàn táopǎozhīzhūlùdìjiǎoyìn tiězhēn二、给加点的字选择正确的读音（用“—”标出来）。
1、妈妈把衣服分（fēnfèn）开晾（liàng）在衣架上，让水分（fēnfèn）蒸（zhēng）发得快一些。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zàngcáng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuíchuí）下来，逃走了。
三、火眼金睛，辨字组词。
鸟阵蝉铃乌陈弹岭埋低红漂四、连线。
辨别大自然满天的“书”热爱方向的乌云打开宝藏清新的枝叶寻找窗户茂密的空气五、我能在里填上合适的词语。
1、忠实的仔细地奇妙的兴奋地茂密的飞快地晶莹的惊慌地2、一窗户一大雨一彩虹一树叶一池塘一鱼网一陆地一路灯六、帮句子排排队。
彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。
彩虹也挂在天上。
彩虹也消失了。
雷雨过后，太阳出来了。
人们都称赞彩虹真美。
太阳听了，走进云中。
七、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊2、你喜欢小动物吗3、小明的作业写完了八、默写古诗。
绝句____________________这首诗是____代诗人__________________________写的。
诗中描写的景物有：____________________（至少写三个）：_________九、根据课文内容填空。
1、雨停了，出来了。
挂在天空中。
叫了。
又坐在网上。
池塘里的水满了，也叫起来了。
人教版二年级语文下册单元同步练习题
人教版二年级语文下册单元同步练习题新人教版小学语文二年级语文下册单元同步测试题（全册精品）第一单元测验卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）XXXXXX二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（枯（）深（）遥（）说（未（）浇（）静（）冈（为（）烧（）净（）刚（三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰1鹿条的田野的小溪的小的羽毛的阳光的枝四、我会写。
（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。
静静地。
3、啊，何等、何等！五、你能把描述关于春季的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店2离离。
篱疏疏径深。
急蝶，寻。
六、我会连。
（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣7、我会课文内容填空。
（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、XXX（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）3另占余十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，XXX长出了嫩绿的XXX。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌颂，大雁也从南方飞回来了，美丽的XXX在舞蹈，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花怒放，争芳斗艳，红如火，XXX，粉如霞。
好一个花的天下。
啊！春季终究来到了，广阔的六合处处生气希望勃勃。
春季何等美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
（1分）2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
（2分）3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（2分）十一、我会写。
（把自己在春天里的发现写下来。
）（12分）4第二单位试卷1、看拼音写字。
(20)XXXɡxǐnɡjǐn kuàixiūxiwèntíyìlùnXXX shíXXXɡXXX二、给下面的字加偏旁组字并组词。