“三讲”教育个人剖析材料

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(10篇)三讲三整顿个人剖析材料

(10篇)三讲三整顿个人剖析材料

(10篇)三讲三整顿个人剖析材料篇一:在我看来,三讲三整顿对于个人而言是一个重要的机会。

这个机会可以帮助我们提高自身的素质,加强自身的意识和思想。

在我的整顿过程中,我意识到要成为一名好员工,我需要更加注重自身的职业操守和能力。

因此,我进行了不断的学习和提升,以提高自己的职业素养和能力。

篇二:三讲三整顿是一个非常好的机会,可以使我们意识到自身的问题,从而逐步改进自己。

在我的整顿过程中,我发现自己在工作中存在一些疏忽的问题,比如说经常出现漏洞或者滞后,因此我开始注重在工作中的细节,并且不断寻找提高的途径。

篇三:面对三讲三整顿,我很庆幸自己具备了一颗积极向上的心态。

在整训中,我对自己进行了全面的自我审查,识别自身存在的不足,以便更好的发挥自己的个人优势和才能。

篇四:三讲三整顿是一个改进自己的机会。

在此次整训中,我认真思考了自己的工作态度,意识到了自己工作中存在的不足之处,开始努力改变自己的工作方式,不断提升自己,以更好的完成工作任务。

篇五:三讲三整顿是一个反思自己的机会。

在整训过程中,我对自己的职业操守进行了反思,大幅改进了自己的工作态度和方式,形成了良好的工作习惯,实现了自身价值的提升。

篇六:三讲三整顿成为了私下里自我修正和提升的机会。

在整训中,我对工作有了更为清晰的认识和规划,并且获得了一些有关职业道德和操守的知识,这些都对我的职业成长有了很大的帮助。

篇七:三讲三整顿不仅仅是一个对于个人自我提高的机会,同时也是一个改进团队合作的机会。

在此次整训中,我与团队成员充分交流,在共同探讨中发现了更好的解决问题的途径,从而更好的完成了团队的目标。

篇八:三讲三整顿使我重新认识了自己,并发现了自己当中关注身边事物的优势。

因此,我调整自己的思考角度,在工作中注重不同角度的思考和观察,并取得了良好的效果。

篇九:三讲三整顿为我提供了一个自我净化和提高的机会。

在整训过程中,我从自身的劣势和经验中反思不足,并在反思过后改正自己的工作方式和方法,成为了一个更加优秀的团队成员。

三讲三整顿个人剖析材料范文

三讲三整顿个人剖析材料范文

三讲三整顿个人剖析材料范文个人剖析第一讲:自我认识我是一个年轻有梦想的人,对自己的未来充满了期待。

但是在生活中,我也深刻地意识到了自己存在的一些问题和缺点。

首先,我经常会感到自己的时间管理能力较差。

我经常会因为拖延而耽误很多事情,无法按时完成任务。

这给自己造成了很大的压力,也影响了自己的学习和工作效率。

其次,我有时会过于在意他人的评价和意见。

对于他人的批评,我常常会过度反应,失去自信。

这导致我在与他人的交往中变得畏手畏脚,无法真正地展现自己的能力。

最后,我发现自己在处理人际关系方面有一些困难。

我往往不善于与人沟通,无法有效地表达自己的观点和感受。

这使得我在团队合作中经常处于边缘地位,无法发挥自己的潜力。

为了解决这些问题,我认为我首先需要提升自己的时间管理能力。

我计划制定合理的学习和工作计划,养成及时行动的习惯。

我还会利用一些时间管理工具,如番茄钟,来帮助自己更好地管理时间。

其次,我需要调整自己对他人评价的态度。

我要相信自己的能力,对于他人的批评要冷静客观地分析,将其作为改进的动力,而不是扼杀自己的信心。

我还会积极主动地向他人寻求建议和意见,不断提升自己。

最后,我会主动参加一些社交活动,提高自己的沟通能力。

我要学会倾听他人的观点,尊重他人的意见,并能够清晰地表达自己的想法和感受。

我相信通过积极主动地参与团队合作,我能够在人际关系方面取得突破。

第二讲:整顿身心为了解决自己存在的问题,我将从身心两方面进行整顿。

首先,我认识到保持身体健康对于提升自己的能力至关重要。

因此,我决定每天坚持锻炼。

我会选择适合自己的运动方式,如慢跑、瑜伽等,既可以锻炼身体,又可以放松心情。

其次,我会注重调整自己的心理状态。

我会学习一些心理放松的方法,如冥想、呼吸练习等,以减轻压力。

我还会保持积极的正能量,通过读书、听音乐等方式来提升自己的心理素质。

在整顿身心的过程中,我还会注重培养良好的生活习惯。

我要保证充足的睡眠时间,制定合理的作息时间表。

【精选】三讲三整顿个人剖析材料汇报

【精选】三讲三整顿个人剖析材料汇报

【精选】三讲三整顿个人剖析材料汇报一、三讲在三讲活动中,我主要关注的是思想问题。

在这方面,我意识到我存在着若干的问题。

首先,我缺乏对社会主义核心价值观的深入理解和贯彻。

其次,我缺乏对大局意识的认识和重视。

这些问题,不仅影响了我的个人修养,更影响了我的日常行为和言语,甚至影响了我的团队合作。

为了改变这些问题,我进行了一系列的改进。

首先,我开始通过阅读有关社会主义核心价值观的书籍和文章,来加深自己的理解和认识。

同时,我也开始通过行动来贯彻这些价值观,比如尊重师长,积极参与公益活动,对待他人友善等等。

其次,我开始积极关注国家大事和社会热点,以此来拓宽自己的大局意识。

在团队合作中,我也尽力去理解和尊重其他成员的观点,积极参与团队活动和讨论,来提升整个团队的凝聚力和战斗力。

二、三整顿在三整顿活动中,我主要关注的是行为问题。

我意识到,我在日常生活中存在着某些不良的行为习惯,比如不爱整理自己的物品,不爱按时完成任务,不注意时间观念等等。

这些问题不仅影响了我个人的形象与修养,更可能影响到我的团队成员。

为了改进这些问题,我采取了一系列的措施。

首先,我开始主动整理自己的物品,包括书本、文具等等。

同时,我也着手整理自己的学习任务,把任务按照优先级排序,尽量避免出现拖延的情况。

其次,我开始注意我的时间观念,尝试提前预估时间,把握好起点和终点,避免浪费时间。

三、总结通过这次三讲三整顿活动,我对自己的不足之处有了更深入的认识,并采取了相应的改进措施。

在未来的学习和生活中,我将继续关注自身存在的问题,积极改进自己,为团队和社会做出更大的贡献。

三讲三整顿个人剖析材料范文

三讲三整顿个人剖析材料范文

三讲三整顿个人剖析材料范文一、“三讲”教育主要是讲问题、提问题,而问题的关键又在于有没有找准问题,只有问题找准了,深究其原因,才能明确整改方向和确定整改措施。

我是八七年入伍,九二年入党,在党组织的教育和培养下,为党做了一定的工作,特别是在医院的两个文明建设中,取得了一定的成绩,具有一个党员应有的素质。

然而,细读“三讲”,对照党章以及组织的要求,我认为我还是做得很不够的。

主要表现1.学习不够重视。

首先是不够重视政治学习的深度,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论钻研不深,政治理论水平不高,党的知识掌握得不够深刻,不能很好的运用哲学的理论和方法对周围环境作系统的周密的调查和研究。

其次是业务理论学习抓得不够紧,业务能力提高不快。

总觉得科室病员相对多,护士长责任重大,琐碎事情比较多,整天忙忙碌碌,下班后思想怠懒,没有很好利用晚上时间进行业务学习。

作为一名业务工作者,而且又是科室的护士长,如果业务不精,不及时掌握专业领域中的新技术、新业务、新进展,就不能带动护士进行科研工作,将会影响科室整体护理水平的提高。

2.护士长工作具体能力与新形势、新任务的要求存在一定距离。

作为一名党员,学习的目的是为了把工作做得更好,服务于党,服务于人民,做一个忠于人民的好公仆。

我作为一名护士长,能带领全科护士勤奋工作,取得一定的成绩,护理组连续两年被评为先进护理组,但对照“三讲”的要求,由于科室是医院的创收单位,病员比较多,工作比较繁忙,而且担任护士长职务时间不长,经验不足,年轻阅历少,尽管作出许多努力,有些方面与要求还有一定距离。

如管理不到位,处理问题太过直接,没有顾及个人感受。

3.批评与自我批评做得不太好。

人无完人,金无赤金,工作中出现一些不足之处是在所难免,关键是要虚心接受别人的批评,主动往自身找差距,把不足之处加以克服,而本人主观性较强,对别人的意见不大重视。

4.深入群众较少,交心工作做得不够。

从群众中来,到群众中去,这是党的要求。

三讲一比剖析材料

三讲一比剖析材料

三讲一比剖析材料一、思想认识剖析在过去的工作中,我始终坚持以人民为中心的发展思想,深刻认识到自己的职责使命。

然而,在深入反思中,我也发现自己在某些时候对政策理解不够透彻,思想站位有待提高。

尤其是在处理复杂问题时,未能充分站在全局的角度去考虑,存在一定的局限性。

二、行为动机剖析在行为动机方面,我始终坚持公仆意识,致力于为人民群众服务。

但在实际工作中,偶尔会因为工作压力或个人情绪而产生一定的懈怠情绪,影响了工作效率。

这说明我在行为动机的稳定性方面还需加强。

三、责任履行剖析作为一名党员干部,我深知自己的责任重大。

在日常工作中,我始终严格要求自己,尽职尽责。

然而,在面对困难和挑战时,我有时表现出一定的畏难情绪,未能充分发挥模范带头作用。

这需要在今后的工作中加以改进。

四、政治理论学习在政治理论学习方面,我始终保持学习的热情和态度。

通过参加各种培训和学习活动,不断提高自己的政治理论水平。

但我也认识到,理论学习是一个持续的过程,需要不断深化和拓展。

五、民主集中制执行在民主集中制执行方面,我始终坚持党的领导,尊重集体决策。

但在实际工作中,有时会因为个人意见与集体决策不一致而产生一定的困惑。

这需要在今后的工作中加强民主集中制的理解和执行。

六、党员干部沟通在党员干部沟通方面,我始终注重与同事之间的沟通和协作。

通过定期的交流和沟通,增进彼此之间的了解和信任。

但在某些时候,我也存在沟通不足的问题,导致一些工作进展不顺利。

这需要在今后的工作中加强沟通和协作。

七、进取精神与宗旨在进取精神方面,我始终保持积极向上的态度。

然而,在面对困难和挑战时,我有时缺乏足够的勇气和决心去迎接挑战。

这说明我在进取精神方面还有待加强。

在宗旨意识方面,我始终牢记为人民服务的宗旨。

但在实际工作中,有时会因为工作繁忙而忽略了对群众的关心和帮助。

这需要在今后的工作中加强宗旨意识的培养和实践。

八、改进方案与措施针对以上剖析的问题,我提出以下改进方案与措施:加强政治理论学习,不断提高自己的政治素养和理论水平;增强责任意识和大局意识,在处理工作时更加全面和深入地考虑问题;培养稳定的行为动机和进取精神,在面对困难和挑战时保持积极向上的态度;加强与同事之间的沟通和协作,增进彼此之间的了解和信任;牢记为人民服务的宗旨,时刻关注群众的需求和困难,积极为他们提供帮助和支持。

三讲”教育个人剖析材料

三讲”教育个人剖析材料

三讲”教育个人剖析材料教育是人类社会进步的重要因素之一,也是培养个体成长和发展的重要途径。

从小学到大学,我度过了20年的教育生涯。

在这个过程中,我不仅学到了知识和技能,还培养了许多品质和价值观。

有了这些,我相信我已经准备好去面对未来的挑战并做出积极的贡献。

在小学和初中阶段,我主要学习了基础的学科知识,如语文、数学、英语等。

这些学科帮助我建立了扎实的基础,并培养了我良好的学习习惯和自主学习能力。

同时,学校也注重培养学生的社交能力和团队合作意识。

我参加了许多社团活动,如朗诵比赛、篮球队等,这些活动锻炼了我的领导才能和沟通技巧。

高中是我成长最快的阶段之一、面对高考的压力,我学会了自我管理和时间管理的重要性。

我制定了学习计划,每天保持高效率地学习。

在这个过程中,我也学到了坚持不懈和克服困难的精神。

我遇到了很多挫折和困难,但我从中学会了如何面对挑战并找到解决问题的方法。

在大学中,我选择了学习金融专业。

在学习金融理论和实践的过程中,我逐渐对经济和金融行业有了更深入的了解。

大学教育使我更加开阔了眼界,不仅学到了专业知识,还培养了我的批判思维和解决问题的能力。

大学也提供了丰富多样的实践机会,我参加了许多实习,实践了自己所学知识和技能。

在实习过程中,我运用金融知识帮助企业解决实际问题,提高了自己的实践能力和职业素养。

除了学术能力之外,教育还培养了我的道德品质和价值观。

诚实、守时、尊重他人等价值观在我成长中起到了重要的指导作用。

学校也注重培养学生的公民意识和社会责任感。

我参加了许多社区志愿活动,积极参与可持续发展和环境保护等公益事业。

总之,教育对我的个人发展起到了决定性的作用。

它不仅仅是知识的传授,还培养了我的技能、品质和价值观。

教育不仅帮助我获得了认可的资格和职业机会,还培养了我成为一个负责任的公民和对社会有益的个体。

我相信,通过持续学习和不断努力,我能为社会做出积极的贡献。

2024年“三讲”教育个人总结(3篇)

2024年“三讲”教育个人总结(3篇)

2024年“三讲”教育个人总结本文档所反映的问题,明确揭示了个人在工作中存在的自私倾向及全心全意为人民服务理念的薄弱。

针对此,党的重要理论要求我们党员必须致力于学习、政治与正气的提升。

在纪念党的七十八周年座谈会上,特别强调领导干部应将讲政治的理念融入实际工作,推动经济、政治、文化等多方面的进步,并将其体现在日常行为及党内生活中。

作为党员,我们一切工作的核心是为人民谋利益,这是党的立党之本、执政之基。

通过对照党的教导进行自我审视,我深刻认识到,作为党员,应当树立模范带头作用,成为学习、工作及克服困难的表率。

在实际操作中,我面对困难时往往缺乏信心,与党的要求及现代化建设的需求存在较大差距。

幸运的是,在“三讲”教育中,我得到了同志们的帮助,深入剖析了自身在党性及为人民服务方面的不足,并决心正视问题,努力改正。

我意识到自己在担任副职时,对于角色定位及职责理解存在模糊。

通过“三讲”教育,我认识到副职应主动协调各方,处理好分管与服从的关系,避免仅被动服从,导致关系紧张或影响团结。

党的教导强调,问题应摆在桌面上,通过公开讨论解决,这有助于消除误解,增进团结。

“三讲”教育不仅是一次自我提升的机会,更是从世界观高度提升认识、改正错误的契机。

通过认真学习、思考与对照检查,我明确了努力方向。

未来,我将严格按照“三讲”要求,加强学习,树立正确的世界观、人生观与价值观;坚持政治立场,与党保持高度一致;弘扬正气,以高标准要求自己,成为合格的党员,为党和人民交上满意的答卷。

我将与全局同志携手并进,为水利事业的发展贡献力量。

第二篇总结中,农行____市旅游度假区支行通过“三讲”教育,深入剖析了自身存在的问题,并制定了相应的改进措施。

这不仅提升了干部队伍的素质,更增强了团队的凝聚力和战斗力,为支行的持续发展奠定了坚实基础。

2024年“三讲”教育个人总结(二)先进团党委在取得显著成就的亦暴露出若干亟待解决的问题。

首要问题是“攀比心理”盛行,部分成员认为本团体长期在社会各领域处于领先地位,近年来虽历经艰辛、无私奉献,为国家与党的事业立下汗马功劳,却滋生了一种优越感,对北南、军地、上下及自身与他人的比较中,往往持乐观偏见,对全团作风建设采取观望态度。

三讲教育个人剖析材料

三讲教育个人剖析材料

三讲教育个人剖析材料三讲教育,是指党的十六届六中全会提出的重要指导思想之一,即要加强党性、党风和党纪建设,具体为讲党性、讲党风、讲廉洁。

在过去的几十年里,三讲教育一直是党内对党员干部进行教育培训的重要一环。

个人在参与三讲教育的过程中,可以反思自身党性修养、廉洁自律等方面的问题,以此来提升自己的政治素质和道德水平。

首先,个人对自身党性修养的反思是三讲教育的重要内容之一。

在日常的工作中,个人是否能够始终坚持党的宗旨,积极履行党员的职责,是衡量党性修养的重要标准。

通过三讲教育,个人可以反思自己是否能够时刻保持对党的忠诚,始终把人民群众的利益放在首位。

在思想和行动上,个人要坚持正确的政治立场,不受各种干扰和诱惑,始终与党中央保持高度一致。

只有通过不断地反思和自我教育,个人才能真正提升自己的政治素质,成为一名合格的党员。

其次,三讲教育也要求个人加强党风建设。

作为党员干部,个人的言行举止直接关系到党的形象和声誉。

个人要严格要求自己,做到言行一致,言传身教,时刻以自己的榜样作用来引导他人。

三讲教育要求个人讲究党风,在工作中要坚持实事求是,坚持原则,不搞虚假宣传和表面功夫。

同时,个人也要讲究党纪,不得以私利损害国家和人民的利益。

通过自我教育,个人可以提高自己的党风意识和纪律观念,从而更好地为党和人民服务。

最后,三讲教育强调个人廉洁自律。

在一些腐败现象层出不穷的今天,党员干部须时刻警醒自己,杜绝贪污腐败等不良行为的发生。

个人应当加强自我约束,时刻保持对党和人民的高度责任感和使命感。

通过三讲教育,个人可以加深对廉洁自律的认识,增强对腐败的警惕性,时刻远离贪欲和享乐主义的诱惑,始终保持高尚的品德和行为。

综上所述,三讲教育是加强党员干部党性修养、党风建设和廉洁自律的重要途径。

个人通过三讲教育的参与,可以深刻认识到自身在党性修养、党风建设和廉洁自律方面存在的问题,从而更好地提升自己的政治素质和道德水平。

只有每个党员干部都自觉地参与到三讲教育中来,才能够进一步树立正确的党风和社会风气,为建设中国特色社会主义事业做出积极贡献。

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“三讲”教育个人剖析材料
“三讲”教育是个永恒的主题,是件严肃的政治任务。

在新的形势下,党中央提出在全国范围内,对党员、干部进行“三讲”教育,并在干部群众中开展“致富思源,富而思进”的教育活动。

这是我们党站在历史和时代的高度,又一次对党员干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的进一步学习和再教育。

对于如何学好“三讲”、用好“三讲”、学出成效,这是摆在我们面前的重要课题,特别是实事求是来剖析自我,密切联系群众,加强党群、干群关系,维护党的团结,提高执政党的地位,对党交出一份满意的答卷,我想是这次学习教育的重点之重点。

下面我根据本人一段时间来的学习、工作、作风建设等情况向组织汇报。

一、“三讲”教育主要是讲问题、提问题,而问题的关键又在于有没有找准问题,只有问题找准了,深究其原因,才能明确整改方向和确定整改措施。

我是八七年入伍,九二年入党,在党组织的教育和培养下,为党做了一定的工作,特别是在医院的两个文明建设中,取得了一定的成绩,具有一个党员应有的素质。

然而,细读“三讲”,对照党章以及组织的要求,我认为我还是做得很不够的,其主要表现在以下几个方面。

学习不够重视。

首先是不够重视政治学习的深度,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论钻研不深,政治理论水平不高,党的知识掌握得不够深刻,不能很好的运用哲学的理论和方法对周围环境作系统的周密的调查和研究。

其次是业务理论学习抓得不够紧,业务能力提高不快。

总觉得科室病员相对多,护士长责任重大,琐碎事情比较多,整天忙忙碌碌,下班后思想怠懒,没有很好利用晚上时间进行业务学习。

作为一名
业务工作者,而且又是科室的护士长,如果业务不精,不及时掌握专业领域中的新技术、新业务、新进展,就不能带动护士进行科研工作,将会影响科室整体护理水平的提高。

护士长工作具体能力与新形势、新任务的要求存在一定距离。

作为一名党员,学习的目的是为了把工作做得更好,服务于党,服务于人民,做一个忠于人民的好公仆。

我作为一名护士长,能带领全科护士勤奋工作,取得一定的成绩,护理组连续两年被评为先进护理组,但对照“三讲”的要求,由于科室是医院的创收单位,病员比较多,工作比较繁忙,而且担任护士长职务时间不长,经验不足,年轻阅历少,尽管作出许多努力,有些方面与要求还有一定距离。

如管理不到位,处理问题太过直接,没有顾及个人感受。

批评与自我批评做得不太好。

人无完人,金无赤金,工作中出现一些不足之处是在所难免,关键是要虚心接受别
人的批评,主动往自身找差距,把不足之处加以克服,而本人主观性较强,对别人的意见不大重视。

深入群众较少,交心工作做得不够。

从群众中来,到群众中去,这是党的要求。

只有深入群众,才能了解群众,才能知道他们需要什么,关心什么。

厉行节约,艰苦创业做得不够,灯红酒绿、追求享受的思想滋生对我们有一定的冲击。

艰苦奋斗、艰苦创业是我党我军的优良传统,中央要求党员带头过紧日子。

改革开放二十年来,我国取得了举世瞩目的伟大成就,党给人民带来了极大的物质财富,然而中国还并不十分富裕,共产党员要自觉勤俭节约,把有限的资金用在国防建设上来,自觉抵制腐朽思想的侵袭,警钟长鸣,做反腐倡廉的积极分子。

二、通过这个“三讲”教育学习,我深刻认识到自己存在的不足,这主要反映了平时本人对学习不够重视,忽视了世界观、人生观的改造,特别对我党的
目的认识不深,入党后,放松了自己的要求,通过这次学习和反思,应当吸取教训。

“三讲”教育是整党整风教育。

有一句成语说得好,“千里之堤,潰于蚁穴”,一切不正之风要消灭在萌芽状态。

三、努力方向和整改措施。

江泽民说,要把中国的事情办好,关键在于我们党,只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。

党员的素质、党员的形象、党员的先锋模范作用与党的命运、国家的前途息息相关,为巩固成果,不断完善自己,因此,我们要把这次“三讲”教育作为一次很好的学习和全方位提高能力的机会。

首先把学习放在第一位,江泽民总书记指出,学习有了深度,认识水平才能有高度,查摆和分析问题才有深度。

我们要把理论学习放在首位,并贯穿“三
讲”教育的始终,使“三讲”教育真正成为新形势下进行的一次马克思主义的自我教育,认真学习规定的必读篇目和有关文件,特别要重复学习江总书记的重要讲话,用江总书记的讲话精神来武装头脑,大力弘扬理论联系实际的学风,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,努力提高分析问题和解决问题的能力。

第二,边学边改,把存在的不足尽快改过来,让群众感到鼓舞和希望。

共产党的宗旨是全心全意为人民谋利益的,是以群众赞成不赞成、拥护不拥护作为行动的指南。

波澜壮阔的改革开放之所以产生如此深刻的社会变迁,取得了举世瞩目的伟大成就,是因为有了人民群众的支持和参与。

人民群众是我们党力量的源泉和胜利之本。

因此,要充分听取人民群众的意见,让人民群众帮助查找问题,深入群众,密切党群、干群关系,提高党的战斗力和凝聚力,从群众最不满意的地方改起,从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手,把党
的宗旨落实到各项工作中去。

我们科室病员数量比较多,任务比较重,病员文化层次差异比较大,导致收治工作中存在一些不足,如环境卫生比较差,服务态度跟不上。

作为开放医院的对外服务窗口,同时是医院的创收科室,服务质量的好坏直接影响医院的声誉和效益,这就要求我们在服务态度和服务质量上下功夫,满足病人的需求,得到社会的肯定。

第三,开展党风廉政建设。

党风廉政建设关系到党的兴衰存亡,每个共产党员必须警钟长鸣。

生活条件好了,更要“致富思源”、“富而思进”,保持艰苦奋斗的优良作风,防止腐化思想的侵蚀,自觉抵制灯红酒绿的影响,永葆人民军队光荣本色,做一名优秀共产党员。

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