六下Unit1优生辅导

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PEP新版英语六年级下册第一单元教案1

Unit 1 How tall are you?Lesson OnePart A Let’s Learn Do a survey and report一、教学目标与要求1、能够听、说、认读本课时的主要词组：taller stronger older younger shorter。

2、能认读句型：How tall are you ? I’m 1.61 metres. I ‘m taller.You’re older than me, too.二、教学重点与难点1、重点掌握形容词比拟级的构成。

2、难点是对新句型How tall are you ? I’m 1.61 metres. I ‘m taller.You’re older than me, too. 的理解和运用。

三、课前准备教师准备本课时所需教学光盘四、教学过程：〔教学光盘展示〕1、谈话进入新学期新课程、新单元新内容的学习。

2、学习let’s learn〔1〕观察let’s learn课文图意。

观察新单词与以前所学相关单词的不同之处。

〔2〕试理解新单词的意思。

〔3〕教师板书：形容词的比拟级，并作讲解。

再板书：tall—taller，简单说明形容词的比拟级的构成。

〔4〕用教学光盘展示学习四个四会单词stronger older younger shorter和对话：How tall are you ? I’m 1.61 metres. I ‘m taller. You’re older than me, too.〔5〕跟读单词和对话。

3、Do a survey and reportHow tall are you ? How old are you ?同学之间问答并完成表格。

然后根据表格作报告。

4、小结形容词的比拟级的构成：形容词比拟级构成法:1、大局部直接在后面加er2、重读闭音节单词〔一个元音加一个辅音结尾〕双写结尾辅音加er big bigger3、以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加er heavy heavier4、以e结尾的,直接加r nice nicer5、作业：正确抄写所学的四会词组，一个抄两行六、板书：Unit 1 How tall are you?形容词的比拟级，：tall—taller，stronger older younger shorter。

六下Unit1_第2课时教学课件

小知识：开音节与闭音节根据组成音节的字母组合的不同，划分为了开音节与闭音节。
闭音节英语中以一个或几个辅音字母（r w y 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 a)辅音+元音+辅音例如：bad，bed，sit，hot，cup; b)元音+辅音例如 it、of; c)元音+多个辅音例如： egg ，fish 。发音特点：重度闭音节中元音字母发短元音
小知识：常见原级与比较级
年轻的 young — younger 老的 old — older
高的 tall — taller
矮的 short — shorter
长的 long — longer
短的 short — shorter
原级变比较级：一般加er。
小知识：英语中的比较级 1.他很高 He is tall. 他更高 He is taller.
人教PEP 六年级下册
Unit1 How tall are you?
A Let’s learn
小知识：英语中的小数读法小数点读作 point。 1.61读作 one point sixty-one。
基本句型你多高？ How tall are you? 我1.61米 I am 1.61 metres.
他多高？ How tall is he? 他1.70米 He is 1.70 metres.
小知识：英语中的比较级 1.什么是比较？答：两者之间相比较。例：左边一个小石头，右边一个大石头。这两个石头相比较。结论：左边的更小；右边的更大。
左边的比右边的小；右边的比左边的大。 2.什么是比较级？形容词的原级：原版的形容词，未经任何变化的版本。形容词的比较级：用作两者比较时，形式会变化，原级变为形容词的比较级。

人教PEP版六年级英语下册 Unit 1 第3课时教案

人教PEP版六年级英语下册公开课教案Unit 1第3课时 B (Let’s try &Let’s talk )教学目标一、知识与技能1. 掌握核心句型：What size are your shoes? Size 7. Your feet are bigger than mine. How heavy are you?I’m 48 kilograms.2. 能够听懂，会说，会表演Let’s talk中的内容并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。

3. 在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。

二、过程与方法教师通过组织学生之间的对话来巩固和练习所学知识。

三、情感、态度与价值观通过对话练习来培养学生细心和耐心的学习品质。

教学重点能够表演Let’s talk中的交际内容。

教学难点掌握核心句型：What size are your shoes? Size 7. Your feet are bigger than mine. How heavy are you？I’m 48 kilograms.教法导航教师需要通过对话让学生对知识进行巩固。

学法导航学生积极参与课堂，尤其是在老师的指导下进行可行性的操作训练。

教学准备多媒体课件，录音机，磁带，教学图片，教学挂图，学生活动手册等。

教学过程一、热身(Warm-up)学生利用上节课知识进行对话练习，教师指导学生进行对话表演。

二、呈现新课(Presentation)1. Let’s try（1）教师出示Mike 和吴一凡的图片，首先介绍听力活动的背景：Who are they? Mike and Wu Yifan. The weekend is coming. What are they going to do?请学生尝试猜测答案，进行听前预测。

（2）教师播放第一遍录音，请学生回答第一个问题。

（3）教师提问：What are they going to buy?然后播放第二遍录音，请学生回答第二个问题。

英语六年级下册 unit1第一课时教案

PEP（下）Unit 1 How tall are you?单元教学内容分析
单元教学内容要求及学情分析
板块列表（PEP）
二、单元教学目标
三、分课时教学目标
四、分课时教学设计
【教学内容】
●教材内容
A. Let's try Let's talk let's learn
●教学文本:
●预设输出语言：
How tall are you ? I’m…metres.
主语＋be动词＋形容词比较级＋than＋比较对象。

【教学重难点】
1. 能够理解和掌握本课时的重点词汇和句型。

2. 能够在情景中运用句型“—How tall are you? —I’m…metres.” 询问并回答彼此的身高。

3.能够在提供的情景中运用所学的含有形容词比较级的句型谈论人或动物的身高、年龄等，实现语篇输出。

【教学评价】●评价标准。

人教版PEP小学英语六年级下册Unit1Part B Let's talk优秀课件

What do Wu Yifan and Mike want to do first？
1
A. go hiking
B. go shopping
What are they going to buy？
2
A. Hiking clothes and shoes. B. Magazines
听力原文
Let’s try
以let ' s 开头的祈使句 let's 和 let us的区别如何询问对方服装、鞋帽等的尺码 What size is/are your+ 物品名称？名词性物主代词形容词性物主代词+名词 look 的用法感官动词三会词汇 kilogram
课后作业
课后作业
1. Role play: 熟读Let's talk的对话
Unit 1 How tall are you?
Part B
…………………………………
Let's try Let's talk
课堂导入
单元新知
Let’s try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend. Listen and circle.
Let’s talk
Mike: Those shoes in the window are nice! Let’s have a look.
Wu Yifan: What size are your shoes, Mike? Mike: Size 7.
Wu Yifan: Size 7? That’s so small. Mike: In China I wear size 40 shoes.

六年级下册英语名师教学设计第一单元第6课时-经典教学教辅文档

Unit 1 How tall are you?Go throu gh Main sce neP2_3能读懂Story time 中的故事。

借助图片能读懂Story time 中的故事。

translate these sentences.2. T: show the meaning of these sentences.3. Read after the tape twice.4.先生理解句子： I’m 21 meters tall. I’m the tallest. It’s 5 tons.提示常用单位:长度：meter(m) centimeter(cm) ：分量：ton(t) kilogram(k g)gram(g)S tep 2. 新课内容展现（用时15分钟）1. Finish Let’s check: Listen and write the answers.2..Finish Let’s wrap it up.(可在黑板上重新排列)A.)taller shorter younger older longer smaller strongerB.)heavy-heavier angry-angrier sun-sunnier funny-funnier happy-happier windy-windierC.)thin- thinner big-bigger hot-hotter sad-sadder fat- fatter(补充)归纳总结描述词变化规则：A类：直接加 erB类：变y为i 加 erC类：双写加 er.Step 3. 合作交流，师生共建（用时10分钟）1.分小组读一读，记一记黑板上的描述词的比较级，特别是双写加的。

2.Learn Story time.1.)两人一组读读故事，理解故事。

2.) Q： How tall is the deer? Q:How heavy is the deer?Q: How tall is Mr Zebra? Q: Who can be the goalkeeper?3.)理解句子：Mr Zebra is 10 centimeters taller than Mr Deer. Football needs teamwork.Step 4. 课堂检测（用时5分钟）一、选择正确的答案。

【教学课件】Unit+1+第4课时+精品课件(六下)

Unit 1 How tall are you? Part B Let’s learn
Teac中hing aims
1. 能够听、说、读、写比较级单词：thinner, heavier, bigger, smaller, stronger
2. 能根据实际情况灵活运用形容词的比较级描述身边的人和事物的特征。重点 3. 了解部分形容词由原形变为比较级时需双写词尾的字母，再加-er或者
Listen 中and follow
John: How heavy are you, Jim?
Jim: I’m 52 kilograms.
thinner heavier
John: You’re heavier than me.
bigger smaller
stronger
Practice
Play中 a game
Lucy
1.63 43 34 0.2
Lily is … than Lucy. … is … than Lucy’s. …
Production
Let’s中compare
Compare your school things, body parts or the things around you and say the sentences in pairs.
happier heavier
thinner taller
Practice
Look, ch中oose and say
thinner heavier
1. The dinosaur is _h_e_a_v_ie_r_ than the horse. 2. The horse is _t_h_in_n_e_r _ than the dinosaur.

部编人教六下英语Unit1 How tall are you(课件+教案+习题+知识点+动画)全套资料精品

• 以前学的ing格式也遵守重读闭音节要双写的原则。如 run-running， swim-swimming。
Unit1 How tall are you
去y为i+er的练习
• heavy--_h_e_a_v_ie_r_ • funny--_f_u_n_n_ie_r_ • happy--_h_a_p_p_i_e_r
How tall are you ? I’m 158cm tall. cm = centimeter
158cm
Unit1 How tall are you
How tall are you ?
• I ’m … cm tall.
cm=centimeter
这里的cm是centimeter 的缩写，
“厘米”。不管前面的数字有多大，书写时一般使用单数形式，如：160cm,67kg. 但读的时候要读成centimeter 。
Grammar
形容词和副词的比较级
大多数形容词和副词有三个等级：原级,即原形比较级,表示“较……”；“更……”
最高级，表示“最……
Unit1 How tall are you
一、形容词的比较级变化形式
构成的规则变化: 1. 一般在词尾加 — er
eg. cold – colder old — older
Unit1 How tall are you
Unit1 How tall are you
young
younger
Xiao Yu is younger than Liu Xing.
Liu Xing is older than Xiao Yu.
Unit1 How ll are you
How old are you ? I’m 12 years old.

人教版六年级英语下册Unit1partA let's learn 1ppt优质课件完美全面

Unit One
How tall are you？你有多高？
学习目标
1.能够听、说、读5个词组。 2.学会句型How tall are you？
How old are you？并会根据所学单词进行回答。
第一次“先学后教”比正确翻译词组意思
自学指导要求：
默看5页，结合单词表，2分钟后比谁能正确翻译出词组意思
_______________________________ I’m 1.61 metres.
_______________________________
younger older shorter taller longer
更年轻的更年长的更矮的、更短的
更高的更长的
第二次“先学后教”:比谁能最准确读出词组
自学指导
要求：
请小组讨论，单词正确读音，4分钟后比谁能最准确读出词组。
younger older
shorter taller
longer
你年龄也比我大。
Oh！I'm taller？
哦，我更高
课堂小结：
1.询问他人身高和物的高度用： How tall+be动词+人/物？ 2.比较级
当堂训练
一、写出下列单词的比较级形式：
1.tall ______ 2.short ______ 3.young ______ 4.old ______ How tall are you？
第三次“先学后教” 比谁能正确翻译句型意思，并能进行情景对话
要求：
1.默看句型，结合所学单词，谁能正确翻译出句型意思。（2分钟）
2.小组讨论，根据所学句型进行情景对话（5分钟）
How tall are you？你有多高？

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1 Unit 1优生辅导一、写出下列各句中的形容词的对应词。 1. I don’t like the smaller dog. I like the _____________ one. 2. Jack and John are twin brothers(孪生兄弟)，but they are very different: Jack is tall and strong, but John is _________ and __________. 3. My older brother is even y_______________ than you. 4. Yesterday I was happy. But today I am much ___________ . 二、根据首字母和句意填空。 1. W_______ elephant do you like ? I like the baby elephant. 2. W________ is taller than you in your class. Chen Ming is. 3. I t___________ you can go back home now. 4. A sperm whale h______50 teeth. And i______tail is usually 8 meters long. 5. A killer whale can j____________ out of water. 三、根据实际情况回答问题： 1. How old are you? _______________________________________________________________ 2. How tall are you ? _______________________________________________________________ 3. How heavy are you ? ________________________________________________________________ 4.How many students are there in your class? __________________________________________________________________ 四、组词成句。 1、 are, you, than, shorter, me. _____________________________________________ 2、you’re, than, me, 4cm, taller. _____________________________________________ 3、I’m, than, you, one, year, older. _____________________________________________ 4、heavy, how, you, are? ______________________________________________ 5、I’m, than, bigger and stronger, you . ______________________________________________ 2

Unit1优生辅导一、根据所给的形容词写出比较级。 1. A giraffe’s neck is ______ (long) than a goat’s neck. 2. Zip is _______ (thin) than Zoom. 3. A sperm whale is _______ (heavy) than a killer whale. 4. Ben is _____(big) than the monkey. He is ______(funny), too. 二、连词成句。 1. stronger , He, me, than, is _________________________________________. 2. like, monkey, Which, you, do _________________________________________? 3. shorter, His, is, tail _________________________________________. 4. wear, I, 17, size _________________________________________. 5. you, heavy, are, How _________________________________________? 三、根据中文句子意思完成下列英文句子。 1. 我的手比你的更大更长。 My hands are ______ and ______ than yours. 2. 你多重？我42公斤。 ______ ______ are you ? I’m 42 kg. 3.我160厘米高，我比妹妹高12厘米。 I’m 160 cm ______. I’m 12 cm _____ _____ my sister. 4.你最喜欢哪个季节？我最喜欢夏天。 _____ _____ do you like best ? I like _____ best. 四、选择正确的答句，将序号填在括号里。 ( ) 1. How big are your feet ? A. 75 cm ( ) 2. How heavy are you ? B. I wear size 21. ( ) 3. How tall are you ? C. I’m 163 cm. ( ) 4. How many teeth do you have ? D. I’m 50 kg. ( ) 5. How long are your legs ? E. 28 3

Unit1优生辅导一、选择最佳答案。 ( ) 1. A pencil is 15 ____. A. cm B. m C. mm ( ) 2. You are 35 ____. A. g B. tons. C. kg ( ) 3. I am 158 cm tall,but you are 155cm. So _____________. A. I am taller than you . B. I am shorter than you. C. You are 3 cn taller than me. ( ) 4. How _______are your feet? I wear size 19. A. big B. long C. heavy ( ) 5. You’re taller than _________ brother. A. me B. your C. you 二、找出不同类的单词。 1、 A、water B 、jump C、run D、climb ( ) 2、 A、longer B、taller C、tired D、stronger ( ) 3、 A、teeth B、length C、feet D、arm （） 4、 A、head B、hand C、taller D、leg ( ) 5、 A、big B、old C、tall D、how ( ) 三、按要求写单词。 1、写出下列词的比较级。 big ________ short ________ heavy ________ fat ________ happy_________ late _________ strong _________ fine________ 2、 meter(复数） ________ foot (复数）_________ dive (现在分词）________ do（第三人称单数）________ by (同音词）________ konw(同音词）_______ 四、找出不同类的单词，将标号填入提前括号。 ( ) 1. A. tall B. shark C. short ( ) 2. A. fish B. whale C. jump ( ) 3. A. running B. diving C. bigger ( ) 4. A. older B. young C. strong ( ) 5. A. lobster B. cm C. kg. 4

Unit1优生辅导一、连线。 milimeter t /tn How heavy are you ? I'm 47kg. foot g How big are your feet ? I wear size 17 . kilometer kg How long are your legs？ I'm 165 cm. kilogram km How old are you ? My legs are 76cm ton m How tall are you？ I'm 13 years old. gram cm centimeter mm meter ft 四、选择正确的答案。 ( )1、I'm two years _______than you . A、 young B、shorter C、younger ( )2、Line up _____ younger to older . A 、 from B、at C、 of ( ) 3、 How big ______ your feet ? A、 is B、 are C 、it ( ) 4、_______ ？ ------80cm A、How tall are you ? B、How long are your legs ? C 、How old are you ? ( ) 5、Which monkey do you like ? A 、I like the yellow one. B、It's younger. C 、 It's nice . ( ) 6、How ______is your best friend ? ----- Thirteen years old . A、old B 、tall C、heavy ( ) 7、How tall is Chen Jie？ A、He is 12 years old. B、I'm 147cm. C 、She is 150cm. ( ) 8、当你想知道汤姆有多高时，你应该问：________ A、How long are you ? B、How tall are you ? C、How large are you ? ( ) 9、当你想表达“你的床有多长”？时，你应该说：____ A 、How long is your bed ? B 、How big is your bed ? C 、How large is your bed ? ( ) 10、当你想知道你的朋友的体重时，你应该说：_______ A 、How tall are you ? B、How old are you ? C 、How heavy are you ?