人性化管理的意义

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人性化管理模式

人性化管理模式

人性化管理模式人性化管理,顾名思义就是以人为本,注重员工的人性需求,通过提供良好的工作环境和创造性的激励机制,实现员工与组织的双赢发展。

这种管理模式在现代企业管理中被广泛应用,因为它可以提高员工的工作积极性和创造力,增强员工的归属感和忠诚度,并提升组织的竞争力和可持续发展。

一、关注员工的心理需求人性化管理模式注重员工的心理需求,关注员工的情感状态和个人成长。

首先,企业应提供一个积极向上的工作环境,通过相应的福利和奖励制度来满足员工的物质需求;其次,注重培养员工的自尊心和自信心,给予员工充分的表达意见和发挥才能的机会;最后,在团队建设中强调员工之间的互动和相互支持,形成良好的工作氛围。

二、激励员工的内在动力人性化管理模式强调激励员工的内在动力,使他们对工作充满热情和动力。

首先,企业应设定明确的目标,并向员工介绍目标背后的意义和价值,激发他们的工作动力;其次,通过给予员工更多的自主权和决策权,激发他们的责任感和归属感;最后,提供良好的职业发展机会和培训计划,激励员工不断学习和成长。

三、建立有效的沟通机制人性化管理模式强调建立有效的沟通机制,使员工与管理层之间能够充分交流和理解。

首先,建立开放性的沟通渠道,让员工能够自由地表达意见和建议;其次,重视正式和非正式的沟通方式,包括定期的员工会议、工作总结和田间教学等;最后,管理层应注重倾听员工的声音,及时采纳有效的建议和意见,增强员工的参与感和归属感。

四、实施灵活的工作制度人性化管理模式强调实施灵活的工作制度,提供员工更多的工作自主权和灵活性。

首先,允许员工有一定的工作时间和地点自由度,可以在适当的时候选择远程工作或弹性工作时间;其次,提供有竞争力的薪酬和福利待遇,以吸引和留住优秀的员工;最后,鼓励员工平衡工作与生活,提供休假和健康管理等福利。

五、注重员工的发展与成长人性化管理模式注重员工的发展与成长,通过培训和晋升机制,激励员工持续学习和提升能力。

首先,企业应设立晋升通道和职业发展计划,鼓励员工积极学习和提升专业能力;其次,提供多样化的培训机会,包括内部培训、外部培训和跨部门交流等;最后,建立良好的绩效评估体系,以公正的方式评估员工的工作质量和贡献,激励员工不断进步和成长。

实行人性化管理的意义与做法

实行人性化管理的意义与做法

供优质 、高效 、方便、快捷的医疗 服务
的 同时 ,还 要 为病 人提 供 心理 、情 感 和 精 神 服 务 ,把 病 人 看 作 是有 思 想 、有 情
感 且 生 活 在 特 定 环 境 之 中 的 完 整 的社 会人 ,从而 实现 医患 双方心 与心 的互
我院推行人性化管理的具体做法
和谐 的服 务 和 工 作 环 境 … 。
实行人性化管理 的重 要意义
人 性 化 管 理 是 体 现 现 代 文 明 的 一 种 管理 方 式 ,也 是 一 种 医 院 文 化 ,它 已 经 融 入 到 医 院 管 理 活 动 的各 个 方 面 ,所 以 医 院实 行 人 性 化 管 理 具 有 重 要 的 意
义。
境 直 接 影 响 病 人 的 诊 疗 效 果 和 就 医 心
情 。 因此 ,我 院在 建 设 越 来 越 高 、越 来 越 大 、越 来越 漂 亮 的 医 院大 楼 的 同 时 , 努 力 创 造 一 个让 病 人 更便 捷 、更 舒适 的 就 医环 境 。 首 先 , 入 巨资 建 造 了新 的 投 门诊 大 楼 ,并设 立 明显 的院 内路 标 。 除 了在 门诊 大 厅设 置 导 医 外 , 在 医 院 的 还
近 年 来 ,我 院在 创 建 “ 安 医 院 ” 平
活动 中,紧紧围绕着 “ 以病人为 中心 ,
提 高 医 疗 服 务 质 量 ” 的 主题 ,开 展 了 为 病 人 提 供 更 加 “ 性 化 服 务 ”的 讨论 和 人
实 践 。具 体 做 法 如 下 : 营 造 人性 化 的 医疗 环 境 医疗 环
每 个 路 口 , 地 面 到 墙 壁 都 标 出 不 同科 从 室 的 箭 头 和 路牌 , 患 者 及 家 属 可 以 轻 让

安全管理要人性化范文(三篇)

安全管理要人性化范文(三篇)

安全管理要人性化范文标题:安全管理要人性化一、安全管理的重要性安全管理是保障人民生命财产安全的重要措施,也是企业、社会发展的基石。

无论在日常生活中还是在各行各业中,安全都是我们最关注的问题之一。

因此,安全管理需要以人为本,注重人的安全需要和感受,将人的生命和健康放在首位,以人性化的方式进行管理。

二、人性化的安全管理理念1. 尊重和关爱员工在安全管理中,要始终尊重和关爱员工,将员工的安全需求放在首位。

要建立健全的员工教育培训制度,提高员工的安全意识和安全技能,使员工能够正确地面对和应对各种安全风险。

同时,要定期进行员工满意度调查,了解员工的安全需求和意见反馈,并及时采取措施改进安全管理工作。

2. 创造良好的安全文化建立和培育良好的安全文化是人性化安全管理的核心内容。

安全文化是企业对员工的安全关怀和重视程度的体现,是员工对企业安全管理的认同和参与。

要通过各种形式的宣传和培训活动,提高员工对安全管理的认知和参与度,形成全员参与、共同维护的良好氛围。

同时,要树立和宣传安全典型,鼓励员工学习和模仿,形成安全至上、自主管理的良好风尚。

三、人性化的安全管理措施1. 定期进行安全风险评估企业应定期对安全风险进行评估,及时发现和解决潜在的安全隐患。

这既是对员工安全需求的尊重,也是保障企业生产运营的基础。

通过风险评估,可以确定安全管理的优先级和方向,进一步完善和改进安全管理措施,提高安全管理的科学性和有效性。

2. 加强安全设备和防护措施建设为了保障员工的安全,企业应加强安全设备和防护措施的建设。

要合理配置各种安全设备,如防护服、安全帽、防护眼镜等,确保员工在工作过程中能够得到必要的防护。

同时,要定期对安全设备进行检修和更新,确保其良好的使用效果。

3. 建立健全的安全应急机制为了能够及时有效地应对各种安全突发事件,企业应建立健全的安全应急机制。

要制定详细的应急预案,明确各部门的职责和任务,建立健全的应急指挥体系。

同时,要定期进行应急演练和培训,提高员工应对突发事件的能力和敏锐性,确保员工生命和财产安全。

人性化管理的好处有哪些

人性化管理的好处有哪些

人性化管理的好处有哪些规范是管理的原则和基本,完善的人性化管理要有完善的制度和标准化管理流程为保障。

以下是我为您介绍的人性化管理的好处,一起来看看吧!人性化管理的好处有哪些【一】1、人性化管理把人的因素当作管理中的首要因素、本质因素和核心因素。

人性化管理的着眼点是人,它将资源中的人回归到了真正的“人”实实在在、有血有肉、有情绪、有思想的生物有机体,而不单纯是劳作的机器、盈利的工具。

彼得德鲁克通过分析西方自工业革命以来工作与劳动力本身发生的极大变化后指出,必须把“对人的管理”从一种“成本中心”变为对人的正确领导。

引用人际关系的一句老话“你雇佣的不是一个人的‘人’,而是‘整个人’。

”人性化管理见人又见物,以人为中心;而其它类型的管理方式是以物为中心,见物少见人,甚至是见物不见人。

2、人性化管理确定了人在管理过程中的主导地位。

企业是人的集合,不是物的堆积,是由人以赢利为目的而构筑的经济组织。

企业的赢利性目的是要通过对人的管理发挥其积极性,进而优化物质资源的配置才能达到。

企业管理必须调动“企业人”在物质资源的配置和赢利过程中的主动性、积极性和创造性去开展企业的一切管理活动。

3、人性化管理体现了员工是企业管理主客体的统一。

员工既是被管理的客体,也是应当受尊敬的主体。

企业所要实现的目标,既是企业的也是员工个人的目标。

员工在追求组织目标的同时也充分发展了自己,组织目标达成之日就是个人目标实现之时。

4、突破“使用”层面上重视人。

社会发展赖以持续的基础是人类的进化,而人类的进化包括人的智力的进化和运用资源能力等素质的提高。

通过人性化管理达到完善人的意志和品格,提高人的智力、增强人的体力,是人获得超越生存需要的更为全面的自由发展。

这种“以人为目的”的管理才是人性化管理应有的哲学境界。

这种至高境界在于创造一种促进人不断学习,积极发展的组织氛围和共同愿景,从而有利于人的全面发展。

人性化管理的好处有哪些【二】1、关注员工身心健康,确保以人为本理念的落实。

人性化管理和制度化管理的优缺点

人性化管理和制度化管理的优缺点

人性化管理和制度化管理的优缺点一、定义与特点人性化管理强调对员工的关怀和尊重,注重员工的个人感受和需求,以此来推动员工的积极性和创造力。

它倡导建立有温暖、人力资源灵活流动、关系亲和的工作环境,提高员工的满意度和忠诚度。

人性化管理强调管理者关注员工的情感需求,尊重员工的个人发展,倡导员工在工作中找到自我实现。

制度化管理则强调依靠一系列规范、条例和流程来管理组织,强调权责明确、流程规范、目标明确、效果可度量。

它倡导通过制度来规范员工的行为和管理过程,以此增加组织的效率和稳定性。

制度化管理强调管理者严格执行决策和制度,保证组织正常的运转和稳定的发展。

二、优缺点分析1.人性化管理的优点(1)激发员工的积极性和创造力:人性化管理注重员工的需求和感受,通过建立良好的人际关系,提高员工的工作满意度和自我实现感,从而激发员工的积极性和创造力,提高工作效率和质量。

(2)促进团队合作和沟通:人性化管理注重关系的建立和沟通的重要性,打破了传统的命令式管理模式,鼓励员工之间的合作和团队精神,增强了工作协作,解决了部门之间的壁垒和信息不畅的问题。

(3)提高员工的忠诚度和稳定性:人性化管理关注员工的个人需求和发展,提供培训和发展机会,增加员工的忠诚度和归属感,降低员工的离职率,提高员工的稳定性。

(4)适应变化的灵活性:人性化管理强调员工个性的发展和灵活性的管理,能够更好地适应外部环境的变化和组织变革,提高组织的应变能力。

2.人性化管理的缺点(1)管理成本高:人性化管理需要管理者花费更多的时间和精力来关注员工的需求和感受,需要提供更多的培训和发展机会,增加了管理的成本。

(2)缺乏规范与约束:人性化管理强调员工的个性发展和激励,过分强调员工的主观感受可能导致管理缺乏规范与约束,员工的行为和工作质量可能出现不稳定和不可控等问题。

(3)目标不明确:人性化管理注重员工的满意度和自我实现感,但有可能导致组织的目标不明确,员工的期望和组织目标之间存在较大差距。

人性化管理和制度化管理的关系

人性化管理和制度化管理的关系

人性化管理和制度化管理的关系随着社会的发展和企业的持续壮大,人力资源管理成为企业发展的重要环节。

在管理实践中,人性化管理和制度化管理是两种常见的管理方式。

本文将探讨人性化管理和制度化管理之间的关系,以及它们在企业管理中的作用和相互影响。

人性化管理人性化管理强调关注员工的个体需求和情感,注重员工的主观感受和个人发展。

在人性化管理中,领导者倾向于尊重员工的权利,激励员工自主性和创新能力,营造积极向上的工作氛围。

人性化管理倡导以人为本,重视员工的情感需求、个性发展和工作满意度,通过提升员工的幸福感和工作动力,达到更高的绩效和企业目标。

制度化管理制度化管理着眼于建立和规范企业内部的管理制度和规范,注重规则、程序和标准的执行和监督。

制度化管理通过建立明确的组织结构、工作流程和岗位职责,确保组织运作的有序性和高效性。

在制度化管理下,企业倾向于强调规章制度的执行和监督,通过制度化的管理框架和流程来规范员工的行为和决策,确保企业各项业务活动的稳定性和可持续性。

人性化管理与制度化管理的关系人性化管理和制度化管理并不是互相排斥的管理方式,而是相辅相成、可以共存的管理模式。

人性化管理和制度化管理之间存在着相互影响和相互促进的关系。

首先,人性化管理和制度化管理相互补充。

人性化管理注重员工的情感需求和个体发展,能够激发员工的内在动力和创造力,提升员工的工作满意度和幸福感;而制度化管理则能够在组织内部建立明确的管理规则和流程,确保组织的运转效率和规范性。

两者结合,企业可以在激发员工创造力的同时,保障组织运作的高效性和规范性。

其次,人性化管理和制度化管理相互支持。

人性化管理强调员工的自主性和情感需求,能够增强员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作积极性和创新能力;而制度化管理则能够在员工行为的规范和执行上提供保障,确保员工的行为符合组织的期望和规则。

两者相辅相成,可以使员工在自主性和规范性之间找到平衡,促进员工个体与组织整体的协调发展。

浅析加强人性化管理对做好班主任工作的意义

浅析加强人性化管理对做好班主任工作的意义
中国科技信息 08 20 年第 2 期 2
≯ C I CEC N E HN S I EA DT ̄ A N
O y I OM TO o . 0 蠢 G N R A I NV2 8 F N 0
做好班主任工作的意义
吴青华 湖南省新化县 曹家镇胜利 中学 4 7 1 16 9
据不同学生的不同需求来激励 ,尤其应设 法提高学生的成就需要。 根据行为科学理论的原则 ,认为推动 理 的好坏 ,直接影响 到将 来为社会输 送什 么 样 的人 才。 中学生正 处于 心理叛 逆期 ,一味 人的行为发生的动力因素有三个 ,即行为 者的需要、行为动机 、既定的任务和 目标。 严 厉 管制会 使他 们和教 师形成 对立 的局 面。 所谓动力 ,是指一 系列促使我们做某事的 班 主 任 应 该 抓 住 他 们 的 心 理 特 点 , 加 强 交 力量。 动力是 内在的, 是存在于我们内心世 流 , 及 时 引 导 , 多加 鼓 励 , 做 学 生 的 知 心 界的东西。但是我们的动力受 外界 素的 朋 友 , 实 行 人 性 化 、 个 性 化 管 理 , 让 他 们 影响 。这些影响动 力的外部因素称为外在 在 信 服 的 基 础 上 认 识 自 己、 提 高 自己 ,使 教 激励 。 人的行 为是有方向的 , 激励理论研究 育和 培 养人 才成 为一个 良性 循环 。 的就是通过激励来实现行为的强化 、 弱化 , 以及对行为方向的引导 。 那么, 根据以上理 中 学 生 ;班 主 任 ;人 性 化 ; 管 理 论, 要解决好学生的以上问题 , 笔者认为产 生这些问题的原 因主要有三个。 笔者 自参加工作以来一直在学校任教, 是中学生多处于青春期 ,生理上的 同时担任班 主任工作。回顾担任班主任工 快速 发展和心理上的滞后成熟 ,使他们对 作的经历,笔者深刻体会到对于 目前 中学 社会现象的认识不足 , 自己的要求低 , 对 自 生主要存在的问题 ( 如学 习积极性不高; 上 制能 力基 不能像大学生那样 自觉学习, 也 课迟到 、 睡觉 、 说小话现象 严重; 旷课逃学 不愿意像小学生那样被人管教。这种矛盾 现象增 多;不服管理等 ) ,与家庭教育 、学 心理导致他们无所适从 , 不服管理的现象 。 校教育及班主任管理的方法有很大的关系, 二是 目前初中生升入重点高中难 ,学 加强人性化管理对于做好班 主任工作具有 生看不到希望, 对未来失去信心 , 所以对学 十 分重 要 的 意 义 。 习失 去 兴趣 。 三是对 自身缺乏信心 ,认为没有考上 1理论与分析 重点 高中是 自己的能力不够 ,再努力也 无 行为科学理论主张以人为本 ,重视研 究人的心理 、行为等高效实现组织 目标的 法超越别人 ,所以 自我放弃 ,出现逃学现 象。 影响作用。具有代表性 的研究理论如下 : 尽管大多数班主任都认识到这些问题 , 1 1马斯洛的需求层次理论。该理论 . 也想努 力转变学生的观念 ,但却往往适 得 认为, 人的需求分为生理的需求、 安定或安 其反 ,甚至和学生之间发生冲突。 全的需求 、 爱与归属的需求、 自尊与受人尊 重 的需 求 ,以 及 自我 实现 的 需 求 5 层 次 , 个 2实践 与 目标 当 某一 层次 的 需 求 满 足 之后 ,该 需 求 就 不 根据行为科学理论分析, 笔者认为, 班 再具有激励作用。人的需要是产生行为的 主任应从以下几方面着手管理 。 动机, 是激励作用的基本激励 因素。 因此要 2 1提倡人性化管理理念 。行为科学 . 使人受到激励必先使人产生需要。 认为 , 人是社会的人 , 每个人都需要得到社 12赫次伯格的双因素理论 。该理论 会的承认和别人的尊重 ,而很多班 主任将 . 把影响人员行为绩效的因素分为 “ 保健因 管理理解为单纯的管制 , 强迫学生学习, 并 素”与 “ 激励因素 ” 。前者指 “ 得到后则没 遵守各项规章制度 , 尽管出发点是好的 , 但 有不满 , 得不到则产生不满” 因素; 的 后者 却收不到好的效果。关键是我们并不知道 指 “ 得到后则感到满意 ,得不到则没有不 学生真正的困惑 ,他们没有真正从 内心体 满”的因素 。认为不同情境下人的需 求不 会到学习的重要性 ,而是我们成年 人根据 同 ,教 育者要及时抓住能使学生满意的因 自己的经验 , 灌输给他们的观点。 怎样使学 素。 生真正体会到这 一点 ,需要他们从每件事 1 3麦克莱兰的激励需求理论。这一 情过程的分析中去体会。例如他们崇拜明 . 理论指出, 任何一个组织 , 都代表 了实现某 星 、 名人 , 我们可以和他们一起讨论 明星的 种 目标而集合在一起的 工作群体 ,不同层 成名历程 ,让他们体会成名后面艰辛的努 次的人具 有不同的需求 , 因此 , 教育者要根 力, 而我们往往只是重视结果 , 给他们一个

人性化管理和制度化管理

人性化管理和制度化管理

人性化管理和制度化管理在组织管理中,人性化管理和制度化管理是两种常见的管理模式,它们在管理方式、理念和效果上有着明显的区别。

本文将分别介绍人性化管理和制度化管理的概念、特点以及在实际应用中的优缺点,并探讨如何有效结合两者,实现组织管理的最佳效果。

人性化管理人性化管理强调尊重和关爱员工,注重员工的感受和需求,倡导人际关系的和谐和互信。

在人性化管理中,领导者会重视员工的情感体验,积极回应员工的诉求,关注员工的成长和发展。

人性化管理鼓励开放的沟通和合作氛围,倡导员工之间的相互支持和帮助,建立团队的凝聚力和创造力。

人性化管理的优点在于能够激发员工的工作热情和创造力,增强员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作满意度和绩效表现。

员工在人性化管理下更易于发挥个人潜力,实现自身的价值和目标。

然而,人性化管理也存在一些缺点,比如可能导致管理过于主观,难以量化和系统化,缺乏持续的规范性和稳定性。

制度化管理制度化管理是建立在规章制度和流程方法之上的管理模式,强调制度的执行和结果的监督。

在制度化管理中,管理者会制定明确的规章制度,建立科学的绩效评估体系,确保员工工作目标和标准的明确性和可衡量性。

制度化管理强调规则的公平性和透明度,倡导员工按制度和程序行事,遵纪守法。

制度化管理的优点在于能够确保管理的公正和客观性,提高管理的效率和规范性,降低管理风险和误差率。

制度化管理能够减少主观因素的干扰,确保组织的稳定和可持续发展。

然而,制度化管理也存在一些缺点,比如可能导致管理的僵化和刻板,缺乏人性化关怀和激励机制,员工可能产生抵触情绪和执行困难。

结合人性化管理和制度化管理在实际管理中,人性化管理和制度化管理并不是非此即彼的选择,而是可以相互结合和融合的。

组织可以在制度化管理的基础上,注重员工的感受和需求,开展精神文化建设,培养良好的组织文化和价值观。

同时,在人性化管理的基础上,建立规章制度和绩效评估机制,确保管理的科学性和可操作性。

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人性化管理的意义人性化管理作为一种现代企业管理方式,相对于其他各种类型的管理方式而言,是一种根本性的超越,是更高层次的管理方式。

本文在阐述科学管理理论及其局限性的基础上,总结了人性化管理理论与科学管理理论的区别,并分别从企业管理方式、企业管理组织结构、企业管理决策和信息、企业生产管理和企业人力资源管理五个方面出发,系统分析了企业人性化管理制度化的技术构成,为企业管理的人性化管理提供了一定的看法。

关键词:企业管理;人性化;制度化前言管理思想和管理活动自人类社会形成以来就存在着,但是企业管理成为一门科学从1911年泰罗的《科学管理原理》发表算起至今不到一百年。

纵观企业管理的发展历程,我们可以清楚地发现企业管理的人性化趋势,人性化管理是企业管理发展的必然。

因此,企业的人性化管理越来越得到人们的关注和重视。

人性化管理认为人性是管理的出发点,管理应关心人,爱护人,并把这种尊重和关爱细化成管理实践中的细枝末节。

人性化管理的全部内涵并不仅是发现人性挖掘人性,而是在管理实践中尊重人性、体现人性、以一切从人性考虑的姿态来看待管理,使人在管理中的主体地位得到最大程度的张扬[1].成功的企业都把建立人性化的管理理念放在首要的位置,人性化管理的特征为尊重人、信任人、爱护人和激励人,现代企业管理的人性化应建立完善的薪酬福利制度,以此激发员工的责任意识、提高生产率和工作质量;推行“劳动人道化”,进一步改善劳动保护和应用符合人体生理特点的生产工具、生产方法和劳动环境;在企业中创造一个和谐的气氛和机会均等的竞争环境;培植满足人性发展的土壤等举措。

一、科学管理理论及其局限性自从十九世纪末二十世纪初,泰勒创建科学管理理论以来,科学管理理论在西方一直占据着重要地位。

后来发展成为当代一个重要的管理理论流派。

主要的观点为,在管理过程中采用科学方法和数量方法解决问题的主张,侧重分析和说明管理中的科学、理性的成分和可数量化的侧面。

主要特征为[2]:(1)在劳动分工的基础上,规定每个岗位的权力和责任,把这些权力和责任作为明确的规范而制度化。

(2)按照不同职位的权力大小,确定其在组织中的地位,形成有序的等级系统,以制度的形式巩固下来。

(2)明确规定职位特性以及该职位对人应有能力的要求。

(4)管理人员根据法律赋予的权力处于拥有权力的地位,原则上所有的人都服从制度规定,不是服从于某个人。

(4)管理人员在实施管理时,每个管理人员只负责特定的工作,拥有执行自己职能所必要的权力;权力要受到严格的限制,服从有关章程和制度的规定。

(6)管理者的职务是他的职业,他有固定报酬,有按才干晋升的机会,应忠于职守而不是忠于某个人。

科学管理理论的优点是:一是个人与权力相分离,官僚制摆脱了传统组织的随机、易变、主观偏见的影响,具有比传统组织优越得多的精确性、连续性、可*性和稳定性。

二是理性精神和合理化精神的具体体现。

在典型的官僚制中,存在着一套有连续性的规章制度网,涉及组织管理过程的许多主要方面,。

它给每项工作确定了清楚的、全面的明确的要求,从而使组织运转和个人行为尽可能少地依赖个人。

三是适合工业革命以来大型企业组织的需要。

早期传统的组织过分地依赖个人和裙带关系、人身依附关系、采用任意的、主观的、多变的管理方式,不适合大型企业组织的管理的要求。

工业化以来,大型企业组织规模大、分工细、层次多,需要高度统一,有准确、连续、稳定的秩序来保证。

科学管理理论主要是通过制度规范来统一管理职工的思想和行为,在实际管理工作中“见物不见人”的现象比较突出。

甚至将人当成工具来对待,认为人是追求经济利益的经济人,忽视情感等更高层次的需求。

管理人员是工作狂,要求下属也成为工作狂,他们事必躬亲,企图控制一切且允许自己出差错,因为任何自己的差错都可能破坏自己的威信,而这恰恰是他们不能接受的。

员工往往是企业的过客,目标比较单一,或在工作上,他们让干什么干什么,让怎么干就怎么干,累人不累心,没责任没压力,苦干是我的事,巧干是领导的事,在知识方面,他们或者自己学、或者留一手,工作积极性受到一定程度的限制。

二、人性化管理理论与科学管理理论的区别在我国企业管理的实践中,有人认为,科学管理更实用,有人认为,人性化管理更胜一筹。

事实上,二者是两种特殊而又有效的管理模式,它们在不同的社会历史条件下产生,并且在企业管理的不同阶段分别居于主导地位,二者适时、适度的融合,才是我国企业的明智选择[3].人性化管理的核心理念当然是以人为本。

这是对以机器为本、以技术为本的科学管理理念的一大提升。

它要求管理者和员工共同进行心理与行为的彻底革命,使得企业管理从管理理念、管理制度、管理技术、管理态度直到管理效益有一个全面的转变。

这种转变将体现出人主宰自然、人是万物之灵的客观规律。

显然,人性化管理不是对科学管理的全盘否定,而是一种理性的继承,一次科学的修正。

它汲取了科学管理中的科学思想,肯定了制度在企业管理中的重大作用,同时将科学管理中颠倒的“人”与“物”再颠倒过来,让“人”始终处于原本的主导地位。

这不是简单地顺应潮流,而是坦率的尊重事实。

这种实事求是的“人本意识”+“科学精神”,是人性化管理理论对人类的卓越贡献,也是它受到普遍崇拜的根本原因。

在实际当中,由于缺乏人性化管理所导致的管理失败的教训也是为数不少的。

如象三株集团的垮掉、郑州亚细亚集团的破产、秦池酒厂的美梦破灭都证明了“家长制”、“一言堂”的集权化管理的失败。

从管理实践运作的方式看,科学管理要求通过科学、理性、量化的手段和方法,建立工作标准与操作规范,为企业管理提供一个严格的制度环境[4].当企业管理处在低水平阶段时,这种管理模式对训练员工的职业观念和技能、养成科学意识和品格、从而改进企业管理是相当有效的。

而人本管理的运作,则要求以人的主体意识空前觉醒为前提,以奉行组织内一切人的人格平等为基础,以组织内全体成员的优秀技能和敬业精神为依托,通过民主管理与参与,最终达到自我管理。

很明显,人性化管理致力于管理环境的优化;致力于员工思想的沟通与潜能的挖掘;致力于管理体系的设计与实施;致力于企业文化的塑造;同时致力于员工需求的满足。

人性化管理既是对科学管理的必然依托,又是对科学管理的自然超越。

在企业管理处于较高水平时,这是一种更为有效的管理模式。

人性化管理与科学管理的理论内涵与运作模式告诉我们:人性化管理,是在科学管理基础上发展起来的一种新的管理模式,它的理念因为反映了人力资源是第一资源的社会现实,因而更具有先进性;但它的运作条件比之科学管理也更为严格。

尽管人性化管理是所有企业管理都必须遵循的一种时代潮流,但不同企业在实施过程中,还应理论联系实际,根据本企业的具体情况,选择一种主导管理模式。

三、企业人性化管理制度化的技术构成观念的东西只有通过实践才能转化为现实。

任何一种科学理论只有转化为现实才能实现其价值。

企业人性化管理模式的价值意蕴正是通过它的技术层面的支持得以付诸实践,在企业管理活动中产生效力,获得“经济证明”,从而达到“科学的形态”。

价值和技术、目的和手段的紧密结合构成了完整、统一的人性化管理、任何企图割裂这两者关系、厚此薄彼、顾此失彼的做法都是不可取的。

价值层面的人性化管理和技术层面的人性化管理是密不可分的,是一个问题的两个方面,它们的关系类似于内容和形式、目的和手段的关系[5].以上从价值层面上阐述了人性化管理的内涵和特点,那么从技术层面上看,企业的人性化管理在具体的管理实践中是如何实施的呢?如何将观念上的人性化管理落实到现实的管理活动中呢?基于企业管理理论和实践的成果,本文有选择性地从几个重点环节和方面展开对技术层面的企业人性化管理的考察。

1.企业管理方式的人性化企业人性化管理有几种常用方式,分别包括情感化管理、民主化管理、文化管理等三个主要层面[6].首先,情感化管理。

情感因素是构成管理者非权力影响力的重要因素,也是影响被管理者工作主动性和效率的重要因素。

积极的情感会使人青春焕发,朝气蓬勃,有较强的工作能力和劳动效率;反之则使人行动迟缓,萎靡不振,工作状态大为下降。

情感因素影响着管理的全过程。

情感化管理,就是要注重人的内心世界,根据情感的可塑性、倾向性和稳定性等特征去进行管理,其核心是激发职工的积极性,消除职工的消极情感。

要充分发挥情感在管理中的效能,充分开发被管理者的潜能,激发其内在动力,应该遵循信任、尊重、关心的原则。

信任原则。

信任是一种最高的奖赏,也是人与人之间建立情感的基础。

其次,民主化管理。

民主化管理是企业人性化管理的重要方式。

民主是调节企业内部人际关系的重要原则,也是保证管理活动正确顺利进行的重要条件,只有当人们切切实实地管理起自己的事务,才能真正激发起对企业的归属感、命运共同感、责任感,从而尽心尽力地为企业的生存和发展贡献力量。

专制作风的管理由于实行独断管理,与下属就没有感情交流,而下属则容易产生消极不满的情绪,甚至产生怨气和对-抗情绪。

放任自流式的管理实际上是无政府管理,一切放任群众自理,这种工作作风难以完成工作目标,管理者也没有权威性。

民主化管理实行参与管理,把管理权交给群众,鼓励他们积极表达自己的意见,有利于增强组织的凝聚力和向心力,使管理顺利开展。

人性化管理实践表明,实行民主管理或参与管理,一方面可以达到改善组织与其成员的关系、提高士气、缓解抵触情绪的目的;另一方面,它还可以开发员工的潜力,成为改善个人和企业绩效的一种方式。

最后,文化管理。

从一定意义上一说现代企业人性化管理正在逐步演化为一种文化管理。

20世纪80年代兴起的企业文化管理热潮足以为证。

企业管理发展中出现的这种现象愈来愈引起企业管理专家的重视。

文化概念具有差异性,企业管理中所谓的文化一般是指系统的人生观、价值观和行为准则以及使个人行为能为集体所接受的共同标准、规范和模式的总和。

企业文化是以企业整体价值观为核心的行为规范的总和,包括企业形象、规章制度、行为准则、经营理念、道德规范、文化生活、企业精神、价值标准、管理哲学等[6].以上五种企业人性化管理方式由浅入深,层层推进,构成现代企业人性化管理手段的“套路组合”。

企业管理者在实际操作的过程中应该注意结合企业自身特点,灵活地、创造性地加以运用,在企业管理实践中不断丰富和完善企业人性化管理的方式。

2.企业管理组织结构的人性化长期以来,企业管理组织结构的设置都是按管理职能设置管理部门,按管理的幅度划分管理层,从而形成了金字塔式的管理组织结构。

这种组织结构越来越不适应信启、社会的要求,减少管理层次和管理部门已成为新的趋势。

为此,人性化管理提出了“企业再造”的新思路,主张对企业的管理组织结构进行重组、再造,由集权型向分权型转变,把氏期以来占主导地位的金字塔式的组织结构改变为网状并联式的扁平化管理组织结构。

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