初一上册英语期末知识点内容

初一上册英语期末知识点内容

【导语】要想获得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习

惯是经太重复练习而巩固下来的慎重持久的条件反射和自然需要。建立

良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。下面是作者为您整

理的《初一上册英语期末知识点内容》,仅供大家查阅。

1.初一上册英语期末知识点内容篇一

简单句的成分及主谓一致原则

最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成

单数情势;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则以下:

1)一样动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells,

play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o结尾的动词一样加“-es ”,如:do-does, go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;

5)have的三单情势是has。

冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a, an与基数词one的区分是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。2.初一上册英语期末知识点内容篇二

形容词/副词的比较级和级的构成规则

(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和级是不规则的,必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest3.初一上册英语期末知识点内容篇三

(1) 直读式,即直接读出时间数字

7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界限)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小时制

6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分

(4)24小时制

13:00 13点钟 22:15 22点15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

(6)时间前通常用at.

at 5 o’clock at 7:30 p.m.4.初一上册英语期末知识点内容篇四

一、ike一词的用法

like用作及物动词,译为“爱好”。

(1)后接名词或代词,表示爱好某人或某物。如: I like the baby very much. 我非常爱好这个小孩。

(2)后接动名词(v. -ing),表示“爱好做某事”,侧重于习惯、爱好。如:

Tom likes playing football. 汤姆爱好踢足球。

(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶然地爱好做某事”,侧重

于某次具体的行动。如:

I like reading, but I like to watch TV this evening. 我爱

好读书,但我今晚想看电视。

二、句子单数变复数,注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,

you→you,she,he,it→ they。如:She is a girl. →They are girls.

(2)am,is要变为are。如:I’m a student. →We are students.

(3)不定冠词a,an要去掉。如:He is a boy. →They are boys.

(4)普通单数名词要变为复数情势。如:It is an apple. →They are apples.

(5)指导代词this,that要变为these,those。如:This is a box. →These are boxes.5.初一上册英语期末知识点内容篇五

There be句型

(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一样现在时中be

只用is和are两种情势。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:

There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。There is a book on the desk. 有时为了强调地点,也可把介词短语

放在句首。如:On the desk there is a book.

(2)There be句型中的`be动词如何肯定呢?请先看看下面这首歌诀:

Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的情势要遵守“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的情势是由与它最近的那个名词来肯定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

初一上册英语期末知识点内容

初一上册英语期末知识点内容 【导语】要想获得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习 惯是经太重复练习而巩固下来的慎重持久的条件反射和自然需要。建立 良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。下面是作者为您整 理的《初一上册英语期末知识点内容》,仅供大家查阅。 1.初一上册英语期末知识点内容篇一 简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成 单数情势;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则以下: 1)一样动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一样加“-es ”,如:do-does, go-goes等; 4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等; 5)have的三单情势是has。 冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区分是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。2.初一上册英语期末知识点内容篇二 形容词/副词的比较级和级的构成规则 (1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,级在后面加-est。 ① 单音节单词 small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest ② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词 clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest (2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,级在原级后加-st。 large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest (3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,级加-est。

初一英语期末上册重点

初一英语期末上册重点 【导语】高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、 短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情形,以课本 为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌控的薄弱环节、存在的问题等, 公道的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。本篇文 章是作者为您整理的《初一英语期末上册重点》,供大家鉴戒。 1.初一英语期末上册重点 一、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。二、人称及人称代词的不 同情势(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形状:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时 的形状:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代 词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反 身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 2.初一英语期末上册重点 1.in+语言:表示用什么语言或用什么语言说(或写)。如:What’s this in English? He is writing a letter to his father in Chinese. 2.in pairs意为“成双地”,“成对地”,“两人一组”。如:Please ask and answer in pairs. 3.in the wall 表示 在墙里面。如:There is a hole in the wall. 如果表示在墙的表面 或墙上,用on the wall。如:She put a map of China on the wall. 4.at work意为“在工作”,work前不加the。类似这样的词组还有at home(在家),at school(上学),at table(就餐)等。 5.by+交通工 具:表示“乘……”。如: by bike= on the bike by train= on the train, by boat= on the boat by plane / air = on the

七年级上册英语期末知识点

七年级上册英语期末知识点七年级上册英语是初中英语学习的第一步,本文将介绍七年级上册英语期末考试的知识点,希望对同学们复习有所帮助。 1. 语法知识 (1)一般现在时和动词第三人称单数形式的用法。 一般现在时表示现在的状态或者经常性的动作,要注意主语和动词的一致性。动词第三人称单数形式在主语为第三人称单数(he/she/it)时使用,其他时候用动词原形。 (2)物主代词的用法。 物主代词分为形容词性和名词性两种,形容词性物主代词用于修饰名词,名词性物主代词则独立成为名词。 (3)数量词和数词的用法。 数量词用于表示数量,数词用于表示具体数值。 (4)一般过去时和时间状语的用法。

一般过去时表示过去的动作或状态,时间状语可以在句子中用 于修饰过去的时间。 2. 词汇知识 (1)词汇分类。 词汇可以分为名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、感叹词等。 (2)基础词汇量。 初中英语阶段的基础词汇量需要达到3000左右,包括常见的 词汇和固定搭配等等。 (3)词汇记忆方法。 词汇记忆要有方法,可以采用联想、分类等方法,配合词汇书 籍进行复习。 3. 阅读技巧

(1)阅读理解中的定位。 在阅读理解中要灵活使用定位方法,通过关键字、数字等进行 定位,快速找到定位点。 (2)课外阅读的重要性。 课外阅读可以提高英语综合素养,扩大词汇量,还可以培养阅 读兴趣和思维能力,建议同学们多多进行课外阅读。 4. 写作技巧 (1)写作模板的使用。 写作模板可以帮助同学们规划作文结构,提高作文水平。 (2)注意句式的多样性。 同学们在写作时要注意句式多样性,避免重复使用同一种句式。 总结

七年级英语上期末知识点

七年级英语上期末知识点 总结 转眼间,七年级的英语上学期即将结束,期末考试也即将到来。在此期间,总结一下上学期的英语知识点是必不可少的,这样才 能全面了解哪些知识掌握得不够好,下个学期需要做出哪些改进 和努力。 一、基础语法 1. 一般现在时:表示习惯性动作、客观事实和真理等。 例:I usually have breakfast at 7:00 am. 2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。 例:Yesterday, I went to the park with my sister. 3. 一般将来时:表示将来某个时间可能会发生的动作。 例:I will go to the cinema tomorrow afternoon.

4. 动词的-ing形式:表示正在进行的动作。 例:I am studying English now. 5. 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两者的程度。 例:The blue shirt is more beautiful than the yellow one. 二、常见词汇和词组 1. 数字:基础的数字是必须要掌握的。 例如: one, two, three, four, five... 2. 日期:表示日期的词汇是非常常见的,比如星期,月份等。 例如:Monday, Tuesday, January, February, March... 3. 学科名词:需要掌握基础的学科名词来理解教科书和学习材料。 例如:mathematics, biology, geography, history...

4. 交通工具:需要掌握基础的交通工具以便在日常交流中使用。例如:car, bike, bus, train... 三、基础句式 1. Can you...?:询问对方是否能够完成某件事情。 例:Can you lend me your pen, please? 2. Do you like...?:询问对方是否喜欢某种事物。 例:Do you like watching TV at home? 3. How many/much...?:询问某种数量或程度。 例:How many students are there in your class? 4. It's +形容词+ to+动词:表示某个事情是好或者不好的做法。例:It's good to go to bed early.

七年级英语上册期末知识点

七年级英语上册期末知识点 七年级英语上册作为初中英语学习的起点,无论对于学生还是 老师来说都是一个非常重要的阶段。下面我们将概括几个期末考 试必须掌握的知识点。 一、语法知识 1. 现在进行时:现在进行时表示正在进行的动作,其结构为 “主语+ am/is/are+ 动词ing”。例如:“I am reading a book.” 2. 一般现在时:一般现在时表示经常发生的动作,其结构为 “主语+ 动词原形(第三人称单数需加-s/-es)”。例如:“He likes basketball.” 3. 名词:包括可数名词和不可数名词,可数名词可以用来表示 一个人、一件事物或一只动物,不可数名词则表示抽象的概念和 不可数的物品。例如:“apple”是可数名词,“water”是不可数名词。

4. 形容词和副词:形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词和其他副词。例如:“She is a beautiful girl.”和“He runs very quickly.” 二、词汇知识 1. 常用动词短语:例如“do homework”、“go swimming”、“watch TV”等等 2. 常用名词短语:例如“a cup of tea”、“a piece of paper”、“a bag of apples”等等 3. 常用形容词:例如“happy”、“sad”、“angry”等等 4. 常用副词:例如“often”、“always”、“sometimes”等等 三、听力技能 在期末考试中,听力占了很大的比重。因此,提高听力技能也是非常关键的。

1. 正确把握主题和关键词 2. 学习一些常用缩略语和习惯用语 3. 练习听力的速度和准确度 四、阅读技能 阅读也是英语学习中非常重要的一部分。阅读可以丰富我们的词汇量,增强语感,帮助我们记忆规则、句型和成语。 1. 对文章的结构和主题进行归纳和总结 2. 把握文章的关键词,了解文章的大意 3. 正确理解生词和长句 五、写作技能

七年级上英语期末知识点

七年级上英语期末知识点 本学期的英语课程已经接近尾声,期末考试也即将到来。为了让同学们更好地掌握这个学期所学的英语知识,我们在这里为大家总结一下七年级上英语期末知识点。 一、语法 1.单数和复数名词 单数名词需要与is连用,复数名词需要与are连用。 例如:My brother is a policeman.(我的兄弟是一名警察。)My sisters are doctors.(我的姐妹们都是医生。) 2.系动词be的用法 系动词be有三种变化形式:is、am、are。主语的人称和数的不同决定了be动词要使用哪种变化形式。 例如:I am a student.(我是一名学生。) He is from France.(他来自法国。) They are good friends.(他们是好朋友。)

3.形容词的比较级和最高级 在比较级和最高级中,形容词通常需要加上“-er”或“-est”。 例如:Mike is taller than Tom.(迈克比汤姆高。) Lily is the smartest girl in her class.(莉莉是她班上最聪明的女孩。) 4.一般现在时和现在进行时 一般现在时用于表示现在的状态或习惯,现在进行时用于表示正在进行或发生的动作。 例如:She usually goes to bed at 10 o'clock.(她通常在晚上10点睡觉。) We are eating lunch now.(我们正在吃午饭。) 二、词汇 1.数字 掌握0-100以内的数字,以及表示100、1000、一百万等的单词。

例如:twenty-five(25)、eighty(80)、fifty-one(51)、three hundred(300)、one thousand(1000)、one million (1000000)。 2.时间 掌握表示时间的单词和短语,例如:o'clock、minute、hour、day、week、month、year等。 例如:It's seven o'clock.(现在是七点钟。) She goes to school from Monday to Friday.(她从星期一到星期五上学。) 3.学科名词 掌握基本学科的英文名称,例如:math、English、history、science等。 例如:I have math class on Monday and Wednesday.(我周一和周三上数学课。) She likes science because she wants to be a doctor.(她喜欢科学,因为她想成为一名医生。)

初一英语上册知识点归纳七年级学生英语期末复习资料

初一英语上册知识点归纳七年级学生英语期末复习资料 期末考试将至,相信同学们都在紧张地备考期末了,那么初一 学生应该怎么复习英语呢?下面给大家带来初一英语上册知识点归 纳,希望对大家复习有帮助。 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人 称(he, she, it, Maria). 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria. 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it. 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their. 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs. 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves. zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nieen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, niy, one hundred,one hundred and one. 1、一般疑问句:能用Yes或No来答复的问句.一般疑问句句尾 读升调.

初中英语七年级上册期末知识点总结

一、选择题 1.—Why don’t you like sweet snacks? —Because there is _______ sugar in them. A.many too B.much too C.too much D.too many C 解析:C 【解析】 【详解】 句意:——你为什么不喜欢甜食?——因为里面有太多的糖。考查形容词短语。A. many too 搭配错误,排除;B. much too中心词是too,much此处做副词,表示程度,后面跟形容词或副词,意思是“非常、太…”;C. too much中心词是much, too作为副词修饰much,后面跟不可数名词,意思是“太多的…”;D. too many中心词是many,意思是“太多的”,用法与many相同,用来修饰可数名词复数。本题根据Because there is ____ sugar in them.“因为里面有太多的糖。”可知sugar为不可数名词,应用too much修饰;故答案选C。 2.--- Why ________ Jim like history? --- Because it's very easy and interesting. A.does B.can C.is D.do A 解析:A 【详解】 句意:-Jim为什么喜欢历史?-因为它很轻松、有趣。does助动词,用于主语是第三人称单数时;can情态动词;is是;do助动词,用于主语是复数或第一人称时。这句话的主语是Jim,第三人称单数,且like是实意动词,应用助动词does构成疑问句,故选A。3.Everyone should learn English. It's very __________. A.useful B.usefully C.useless D.uselessly A 解析:A 【详解】 句意:每个人都应该学英语,它是很有用的。useful有用的,形容词;usefully有用地,副词;useless没用的,形容词;uselessly没用地,副词。根据句意Everyone should learn English可知,英语是有用的,用形容词在句中作表语,故选A。 4._____ is after September. A.October B.November C.August D.December A 解析:A 【解析】 【详解】 句意:九月之后是十月。考查名词辨析。A. October十月;B. November十一月;C. August 八月;D. December十二月。根据_____ is after September.可知句意为“九月之后是十月。”故答案选A。 5.Do you eat _____ at school ?

七年级上册英语期末知识点复习及试题专练

七年级上册英语期末知识点复习及试题专练 一、知识点复习 1、词汇复习:复习本学期学过的单词,包括单词的拼写、词义、词性、用法等。 2、语法复习:复习本学期学过的语法知识,包括动词时态、名词、代词、连词、介词等。 3、阅读理解复习:复习本学期学过的阅读理解技巧,包括阅读理解题的类型、解题技巧等。 4、写作复习:复习本学期学过的写作技巧,包括作文类型、写作方法、语言表达等。 二、试题专练 1、选择题专练:练习本学期学过的单词、语法等知识,通过选择题的形式进行复习。 2、阅读理解专练:练习本学期学过的阅读理解技巧,通过阅读理解题的形式进行复习。

3、写作专练:练习本学期学过的写作技巧,通过写作题的形式进行复习。 4、完形填空专练:练习本学期学过的词汇、语法等知识,通过完形填空题的形式进行复习。 5、翻译专练:练习本学期学过的翻译技巧,通过翻译题的形式进行复习。 三、注意事项 1、认真复习每个知识点,熟练掌握每个知识点的基本概念和基本用法。 2、多做试题,通过试题检验自己的学习成果,找出自己的不足之处,及时查漏补缺。 3、在做题时要注意时间的控制,不要因为时间不够而匆忙答题,影响成绩。 4、在答题时要认真审题,理解题意后再作答,避免因为误解题目而失分。 七年级上册英语词汇专练

一、选择题 1、下列哪个单词的中文意思是“窗户”? A. door B. window C. floor D. wall 2、下列哪个单词的中文意思是“桌子”? A. bed B. table C. chair D. bookcase 3、下列哪个单词的中文意思是“好”? A. bad B. good

七年级上册英语期末复习知识点及试题(1)

七年级上册英语知识点 Unit1---3 1.in English用英语 2。what color什么颜色 3.first name名字=given name https://www.360docs.net/doc/9219137809.html,st name姓氏=family name 5.phone number电话号码=telephone number 6.an ID card一张身份证 7.pencilcase铅笔盒,文具盒 8。pencil sharpener铅笔刀,卷笔刀 9。excuse me请原谅,打扰了 10.thank you谢谢你 https://www.360docs.net/doc/9219137809.html,putergame电子游戏 12。play computer games玩电脑游戏 13.e—mail /call sb at…拨(某电话号码)找某人14。lost and found失物招领 15。a set of( keys)一串,一列,一套,一副16。thanks for为……感谢=thank you for doing /sth 17.family photo全家福照片 18。Nice to meet/see you见到你很高兴 19。school ID card学生证 20。a photo of your family你家人的照片= your family photo 21.in China 在中国 22.in the first photo 在第一张照片里 23.the name of 。。。的名字 24.ask 。..for。.。向。。。..。要.。..。. Unit 4 1 under the table 在桌子下 2 on the sofa 在沙发上 3。 in the schoolbag在背包里4。math book 数学书 5.alarmclock 闹钟 6。video tape 录象带 7。 take …to …把……拿(去)给……8。bring …to …把……带(来)给…… 9. on the floor在地板上 10.be tidy /dirty 变整齐/变脏 11。come on 快点 12. on the teacher’s desk 在老师的桌子上 Unit 5 1。soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3 ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4。ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6。play ping—pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9。play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12 play sports做运动,参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14。have a sports collection 有一个体育收藏 15.every day 每天 16. watch …on TV 在电视上观看…… 17.let sb do sth 让某人做某事 18。the same school/the different schools 在相同的学校/在不同的学校 Unit 6 1. French fries 炸薯条2。ice cream 冰淇淋3。lots of 许多,大量= = a lot of 4。healthy food健康食品/our health我们的健康 5。birthday dinner 生日聚会 6.next week/ month/year下一周/下一个月/下一年 7。think about/ of 思考 8。how /what about +n.pron.doing 。。。.。怎么样 9.sports star /vollyeball 运动明星/足球明星 10。have a eating good habit 有个好的饮食习惯11.。.。like。..for breakfast/lunch/supper/dinner 早中晚饭喜欢吃。..。.. 12.after /before dinner 晚饭后/晚饭前 13。want to do sth 想做某事 14.be fat 变胖 Unit 7 1。how much 多少钱 2. Here you are。给你。 3. You're welcome。不客气。 4. clothes store 服装店 5。great sale 大减价 6. at a good price合适的价格 7. sell…to…卖……给…buy sth for sb

初一上册英语期末知识点总结归纳最新3篇

初一上册英语期末知识点总结归纳最新3篇初一上册英语期末知识点总结归纳篇一 Unit 5 Do you have a soccer ball? 一、重点短语 1.打网球play tennis 2.踢足球play soccer 3.乒乓球拍a ping-pong bat 4.有个篮球have a basketball 5.迟到be late 6.两个球拍two bats 7.打篮球play basketball 8.在我的包里in my bag 9.听起来不错sounds good 10.一本有趣的书an interesting book 11.看电视watch TV 12.玩电子游戏play computer games 13.进行体育运动do/play sports 14.同一所学校(in)the same school 15.课后after class 16.放学后after school 17.在电视上观看体育运动 watch sports on TV 二、重点句型 1.—Do you have a ping-pong ball?—你有乒乓球吗? —No, I don’t.—不,我没有。 2.Let’s play basketball.让我们打篮球吧。 3.That sounds good .那听起来不错/很好。 4.That sounds interesting .听起来很有趣。

5.Volleyball is so difficult.排球是那么困难。 6.I love sports, but I don’t play them —I only watch them on TV ! 我喜欢运动,但我不参加—我只在电视上观看它们。 7.I play ping-pong with my classmates after class . 我和我的同学课后一起打乒乓球。 Unit 6 Do you like bananas? 一、重点词汇 1.bread 一片面包 a piece of bread two pieces of bread 2.Let’s have some bread. 3.have / eat breakfast / lunch/dinner 早餐 / 午餐 / 晚餐 4.That’s all right.= That’s OK.没关系 All right.= OK 好的That’s right.= It’s right.那是对的 You are right. 你是对的。the right answer 正确的 5.healthy food 健康食品 6.a healthy eating habit 健康的饮食习惯 7.keep healthy = stay healthy = keep in good health保持健康 8.Let’s = let us.让我们。Let’s do s th让我们做某事 9.think about考虑 10.How about = What about,...怎么样?后面可以接名词或动名词。 11.different kinds of foods不同种类的食物 12.after dinner晚饭后 13.ask sb.about sth.询问某人有关某事。 ask sb.for sth.向某人要某物 ask sb.(not) to do sth.要求某人做某事 14.want (sb.) to do sth.想要(某人)做某事 二、重点句型 1.Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?Yes, I do./No, I don’t

七年级上册英语期末所有必考知识点大汇总!

Unit 1 Making New Friends 【重点短语】 1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 3. welcome to + 地点欢迎来到…… 4. let’s + v让我们做…… 5. stand up 起立 6. sit down 坐下 7. this is... 这是…… 8. thanks = thank you 谢谢 9. see you = see you later = goodbye 再见 10. ID number 身份证号码 11. be from=come from 来自 12. in English 用英语 【重要句型】 1. ---What’s your name? ---My name is Sally. 2. ---Where are you from? ---I’m from China. ---Where do you come from? ---I come from China. 3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan. 4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an… 5. ---What’re these/ those in English? ---They’re… 6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser. 7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map. 8. —How old are you/ is he/ are they? —I’m/ He is/ They are eleven. 9. —What’s your telephone number? 10. —What class/ grade are you in? —I’m in Class Ten, Grade Seven.(注意大小写) 11. Good morning/ afternoon/ evening. 12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!

七年级英语上册期末复习知识点汇总(全)

七年级英语期末复习知识汇总(全) 初一英语人教版上册知识点内容 Starter Unit 1、 Good morning! 单元目标与要求 1.学习Aa --- Hh八个字母。 2.学习八个人名。Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 3.学习打招呼的用语: Hello!/ Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening! 4.学会问候熟识的朋友和应答:-- How are you? -- I’m fine, thanks. How are you? -- I’m OK. Starter Unit 2、 What’s this in English? 一、知识和能力目标 本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学,使学生运用所学句型,去熟悉周围事物的名称;教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体,学生学到一些生词,并巩固所学句型。 二、过程和方法目标 教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口,这样,学生才能顺利开展比较灵活的对话。教师可以用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂教学内容,但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向,应该采用应用性原则;如:遮盖物品、显露局部、辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。 三、情感态度和价值观目标 目标在学生学习过程中的作用至关重要,教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的目标,通过渐进的学习以及一点一滴的进步,使他们逐步建立起成功感。成功越多,自信心就越强。 学情分析 代词this,that和it的用法。 this和that均指单数的事物。this指处于说话者近处的事物;that指处于说话者远处的事物。而it则指代上文出现的单数的事物,也可指代上文出现的this或that。例如: A:What’s this? 这是什么? B:It’s a pen.这是支钢笔。 c:And what’s that over there? 那边的是什么? B:It’s a ruler.那是把尺子。

新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

新版人教版七年级英语上册期末知识点复 习 Starter Unit 1 Knowledge Points: 1.Phrase Summary: Good morning - Good morning Good afternoon - Good afternoon Good evening - Good evening Name list - List of names An English name - An English name 2.Must-know XXX: 1) Good morning。Alice。- Good morning。Alice! 2) Good afternoon。- Good afternoon! 3) Hi。Bob。- Hi。Bob! 4) Hello。Frank。- Hello。Frank! 5) Good evening - Good evening 6) - How are you。- How are you? I'm fine。thanks。How are you。- I'm OK. https://www.360docs.net/doc/9219137809.html,mon XXX:

① Hello。"Hello!" XXX is usually used to say hello or answer the phone。It can also be used to express surprise or get someone's n。The response is still "Hello!" ② Hi。"Hello!" is used more casually and is more common than "Hello!" ③ Nice to meet you。"Nice to meet you!" is used when two people meet for the first time。The answer is "Nice to meet you too." or "Me too." means "Nice to meet you." ④ How do you do。"Hello!" is a casual greeting used when meeting for the first time。The answer is "How do you do?" How are you。means greeting. How are you。The answer is generally "I'm fine。Thank you。/ I'm very well。Thank you。/ I'm OK." n: ① In English。the first letter of the first word of a XXX down。please. ② When the letter "I" is used as a personal pronoun。it means "I" and must be XXX。The daily n "OK" is XXX OK? ③ XXX。places。countries。XXX nalities。or XXX。Lucy。China。Beijing。Chinese

初一上册英语期末知识点总结归纳

初一上册英语期末知识点总结归纳 1.初一上册英语期末知识点总结归纳 Unit 1 My name’s Gina 一、重点短语 1.telephone/phone number电话号码 2.first name=given name 名字 https://www.360docs.net/doc/9219137809.html,st name=family name 姓 4.middle school 中学 5.in China 在中国 6.my friend 我的朋友

7.a piece of paper 一张纸 二、重点句型 1.—What’s your name? 你的名字是什么? —My name’s Gina.= I’m Gina.我的名字是吉娜/我是吉娜。 2.— Is she Mary? 她是玛丽吗? —Yes, she is./ No, she isn’t. 是的,她是。/不,她不是。 3.—Are you Helen? 你是海伦吗? —Yes, I am。/ No, I’m not. 是的,我是。/不,我不是 4.What’s your name? 你叫什么名字? 5.我是玛丽。 I’m Mary. 6.遇见你很高兴。Nice to meet you.

7.她的电话号码是多少?What’s her telephone number? 8.她姓什么?What’s her last/family name? Unit 2 This is my sister 一、重点短语 1.他的姐姐 his sister 2.我的哥哥 my brother 3.······的名字 the name of... 4.祝你度过愉快的一天 Have a good day! 5.一张······的照片 a photo of... 6.in the next picture 在下一张照片里 7.in the first photo 在第一张照片里

新人教版七年级英语上册期末复习知识点归纳

七年级上册期末复习知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别) 2、Nice /Glad to meet you 认识你很高兴(初次相识)(回答也一样) Nice /Glad to see you 见到你很高兴(熟人见面) 3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks) 4、Are you…? 你是…吗?回答:Yes,I am.(不用Yes,I’m.) 5、Hello!/Hi! 你好! 6、 this is----- 这位是…… (用于介绍他人) 7、 How do you do ?你好(回答也是:How do you do ? ) 8、 How are you ?=How are you doing ? 你好吗? Fine ,thank you .and you ? 很好,谢谢,你呢?I’m OK / I’m fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you next time= good-bye =Bye. 再见/下次见 10、 excuse me 打扰一下;请问(要打扰他人前的礼貌用语;Sorry是道谦用语) 11、I’m -----= my name is ---- 我是/我叫……12、be(am,is,are)from = come from 来自 13、 in English/Chinese 用英语/汉语 14、Can you spell it ?你能拼写它吗?Yes,I can / No,I can’t 是的,我能/不,我不能 15、That’s OK = That’s all right= You’re welcome = Not at all 不用谢 16、…years old…岁how old 多大,几岁 17、 telephone number 电话号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证 18、the same (相同的,后常跟单数名词)反义词: different 不同的,后常跟复数名词) 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 19.What is your telephone number? 你的电话号码是多少?(注意:疑问词用what,而不能用how many/how much)(回答:My telephone number is----或者It’s -------) 20. what class are you in ? 你是在几班?I am in Class Five. (注意:Class 和Five要大写) What grade are you in ? 你是在几年级?I am in Grade Seven. 21. What’s this/ that (in English) ?这是什么?(回答:It’s a/an + 单数名词. 这是……)What’re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答:They’re + 复数名词. 这些是……)22. How do you spell it? 你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R, eraser. Unit 2 1、描述长相:某人+ has/ have +( an /a ) +形容词+五官 = 某人的五官is / are + 形容词 例:Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.I have big nose.=My nose is big 2、I know = I see 我明白了 3、That’s right=You're right那是对的,你说的对。 比较:That’s OK = That’s all right不用谢You're OK = You're all right你很好呀。(指身体好) OK = All right 好的、好吧(表示同意,答应)

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