论文选题方法

论文选题方法、思路及研究方法如何确立选题选题是撰写毕业论文的基础工程，决定着论文的写作方向，也一定程度上决定着论文的优劣，好的选题是论文成功的一半。

选题好比行车的路标、航海的灯塔。

可见，选题是毕业论文写作的第一步,是写好毕业论文的关键环节。

在选题过程中，第一步是确定选题方向，即想写什么？哪一类问题，哪一个领域。

大方向而言，是整个专业范围内，小而言是根据个人的兴趣、社会的实际问题，或未来想从事工作的领域，将之结合，综合考虑确定，并拟定一个较为具体的选题。

选题方向要宽窄适宜。

太宽，无法驾驭，又可能泛泛而谈，无法深入，缺乏深度；太窄，局限思维，进而影响论文的质量。

专业方向性：比如，宪法、行政法、基本法等，只能在这个范围内考虑，不能偏专业方向，但这种考虑，可以以小的视角进入，而在放在大的专业背景下。

切合实际性：社会热点，难点或有一定的时代性。

概括起来，也就是两大类：一是法制实践中的理论与实际问题；一类是专业范畴的理论问题经济性：撰写毕业论文一方面是为了检验对知识的掌握程度，另一方面也是为了培养我们良好的科研意识和研究习惯，为将来的社会工作奠定基础。

选题要充分考虑到论题的宽度和广度以及你所能占有的论文资料。

既要有“知难而进”的勇气和信心，又要做到“量力而行”。

论题的大小要适度，宜小不宜大，题目太大把握不住，考虑难以深入细致，容易泛泛而论。

选择一个比较恰当的小论题，特别是与未来工作或者生活密切相关的问题，不仅容易搜集资料，同时对问题也看得准，论述也会更透彻，结论也就可能下得更准确。

尽量做到以小见大。

第二步是拟定具体的论文题目。

确定选题方向后，经过一定的调查研究，进一步确定选题范围，进而最后选定具体题目。

17世纪法国著名的思想家笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识”。

要选好论文题目，除掌握选题基本原则还不够，还要了解掌握选题的一些具体方法。

选题的方法：第一、浏览捕捉法。

这种方法是通过对占有的论文资料快速、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。

浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。

浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的论题。

这就需要我们对收集到的材料进行全面阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能“先入为主”，不能以自己头脑中原有的观点决定取舍。

而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考，从内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨之后，就会有所发现，然后再根据自己的实际确定自己的论题。

具体做法是：一广泛地浏览资料，在浏览过程中，要做些记录、摘录，好记性不如烂笔头。

二是整理资料，分类，比较，从中发现问题，在多材料的整理过程中，会刺激的大脑，进而萌生想法，选题的思路就会清晰起来。

第二、追溯验证法。

这种方法就是自己先有一种拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。

就是根据自己平时的积累，初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。

这种选题方法应注意：一看自己的“拟想”是否与别人重复，是否对别人的观点有补充作用（新颖性问题）；如果自己的“拟想”别人还没有谈到，或谈及很少，就要看自己的主观及客观条件，能否做下去，包括资料占有及能力等方面的因素考量，如果可以，就可以把这个选题确定下来，。

否则（尚缺乏足够的理由来加以论证），那就应该中止，再作重新构思。

二看“拟想”是否与别人重复，如果自己的拟想与现有的研究成果又重复，就要重新调整，或从没有重复的部分着手。

三是要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。

在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但千万不可轻易放弃。

第三、知识迁移法。

在原有的本科知识的基础上，经过研究生的学习，从而形成一些新的观点，在原有知识体系上的进一步深化，将理论知识和现实的有机结合往往会激发自己思维的创造力和开拓性，为论文的选题提供了一个良好的实践基础和理论基础。

第四、关注热点法。

热点问题就是在现代社会中出现的能够引起公众广泛注意的问题。

这些问题或关系国计民生，或涉及时代潮流，而且总能吸引人们注意，引发人们思考和争论。

第五，调研选题法。

调研选题法类同于关注社会热点这样的选题方法，但所涉及的有一部分是社会热点问题，也有一部分并不是社会热点问题。

社会调研的课题主要包括与经济和社会发展密切相关的一些社会问题，也包括与广大的基层百姓生活密切相关的生产生活问题，更包括基层人民的生存状况问题。

社会调研可以帮助我们更多地了解调研所涉问题的历史、现状以及发展趋势，对问题的现实认识将更为清晰，并可就现实问题提出一些有针对性的意见和建议。

第二部分：具体题目的拟定直接法：论……；关于……的研究；什么和什么的比较研究间接法：副标题，说明性之类原则：既要响亮，又要一针见血切入要点，让读者以看题目就知道你的文章是谈什么，或能知道你文章的观点、核心。

第三部分，文献查找与阅读辛苦法：直接利用数据库搜索，阅读每周必定去图书馆浏览最新期刊的习惯；登录所有对本专业重要的刊物，每期读过后，一定做记录掌握文献、对文献进行综合，以批判的眼光评价文献，并从中提取出有用的和正确的信息以指导今后的研究是一个能独立工作的科学工作者必备的能力。

阅读文献以追踪当前发展动态时，务须切记发挥自己判断力，不可盲从。

应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。

而且，每个作者的研究方法多少有所区别，读得多了，渐渐就会比较出研究方法的优点和缺点，对自己今后的研究大有裨益。

把握动态；掌握精华。

由点到面、由杂到精；（先浏览法，看摘要，对于重点地，或有兴趣地，看全文，或细细品味。

作记录，快速法，数据库，相关文章了，查找，再去阅读。

第四部分研究方法研究方法介绍：调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。

它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。

②启发人们的思维。

③导致新的发现。

实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

其主要特点是：第一、主动变革性。

观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。

而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。

第二、控制性。

科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。

第三，因果性。

实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。

其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。

②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。

③能得到现实资料的比较资料。

④有助于了解事物的全貌。

实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。

其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。

主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。

定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。

具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。

跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。

科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。

据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。

个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。

个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。

功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。

它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。

数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。

模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。

根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。

探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。

它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。

信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。

美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。

当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。

信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。

信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。

经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。