2014年北京市中考化学试题及答案(word版)
2014 年北京市高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 1．本试卷共 8 页，共四道大题，35 道小题，满分 80 分．考试时间 100 分钟． 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号． 考 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．
生 4．在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹笔作答． 须 5．考试结束，将本试卷、答题和草稿纸一并交回． 知 6．本试卷化学方程式中的“ ”和“ ”含义相同．
可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意．共 25 个小题，每小题 1 分，共 25 分） 1．空气成分中，体积分数最大的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．下列金属活动性最强的是 A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn 3．下列食物富含蛋白质的是 A．米饭 B．黄瓜 C．牛肉 D．苹果 4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A．木炭 B．甲烷 C．蜡烛 D．红磷 5．决定元素种类的是 A．电子数 B．质子数 C．中子数 D．最外层电子数 6．下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 A．塑料瓶 B．纯棉衣服 C．玻璃杯 D．羊毛围巾 7．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是 A．小苏打 B．熟石灰 C．生石灰 D．纯碱 8．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是 A．钙 B．铁 C．锌 D．碘 9．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是 A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 10．下列数据是一些物质的 pH，其中呈碱性的是
A.液体肥皂 B.西瓜汁 C.酱油 D.柠檬2
11．能闻到花香的原因是 A．分子的质量变小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 12．下列措施中，不．能．防止铁制品锈蚀的是 A．喷漆 B．镀一层耐腐蚀的金属 C．制成不锈钢 D．存放在潮湿的空气中 13．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉 B．牛奶 C．食盐 D．植物油 14．下列物质必须密封保存的是 A．木炭 B．浓盐酸 C．石灰石 D．氯化钠 15．下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸 B．倾倒液体 C．称量固体 D．过滤
16．下列符号能表示 2 个氧分子的是 A． O2 B．2O C．2 O
2 D．
2O
2-
17．下列不．属．于．新能源的是 A．潮汐能 B．太阳能 C．风能 D．石油 18．下列化学方程式书写正确的是 A.2P + 5O2 P2O5 B.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C.2CO + O2 = 2CO2 D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O 19．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液 C．氧气用于气焊 D．生石灰用作干燥剂
20．用下列装置进行实验，不．能．达到实验目的的是
A．干燥 CO2 B．收集 O2 C．验证 CO2 性质 D．监控气体流速
点燃
△ △ 3 △
21．金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石（主要成分是 TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入 氯气（Cl2），得到 TiCl4 和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用 Mg 和TiCl4 反应得到 Ti 和 MgCl2．下列说法不．正．确．的是
A.①中的反应 TiO2 + C + 2Cl2 TiCl4 + CO2 B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气 C．②中发生的反应为置换反应 D．金属钛在常温下不与 O2 反应 22．下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作 A 验证 NaCl 溶液中混有盐酸 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液 B 比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性 铁丝浸入 CuSO4 溶液，铜丝浸入 AgNO3 溶液 C 除去铁制品上的铁锈 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 D 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、蒸发
23．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．丙的相对分子质量为 24 B．生成的丙和丁的分子个数比为 2∶1 C．反应前后分子总数不变 D．发生反应的甲和乙的质量比为 22∶3
24．a、b 两种物质的溶解度曲线如右图所示．下列说法不．正．确．的是 A．15℃时，a、b 的溶解度均为 20g B．加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液 C．将 30℃时 a 的饱和溶液降温至 15℃，溶质的质量分数不变 D．分别向 100g 水中加入 20ga 和 b，升温至 30℃，所得溶液均 为饱和溶液
25．已知：Ca(HCO3 )2 CaCO3 + CO2 ↑+H2O ．下列图象表示一定质量的 Ca(HCO3)2 受热 过程中某些量随时间的变化趋势（该过程的 CaCO3 不分解），其中不正确的是 ．．．
A B C D
高 温4
二、填空题（共 5 个小题，共 30 分） 26．（6 分）铝元素与人类关系密切． （1）铝是地壳中含量最高的 元素． （ 2 ） 元 素周 期 表中 铝 元素 的 信 息如 右 图所 示 ，其 原 子 的核 外 电子数为 ． （3）铝元素在自然界中主要以 Al2 O3 存在， Al2 O3 属于 （填字母序号）． A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐 （4）工业用电解熔融 Al2 O3 的方法冶炼铝，化学方程式为 2Al2 O3
反应属于基本反应类型中的 反应． （5）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和 性．
通电 冰晶石 4Al+3O2↑,该
（6）药品“氢氧化铝[ Al(OH)3 ]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治
疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为 ． 27．（6 分）水是生命之源． （1）活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水中的杂质． （2）生活中常用 来区分硬水和软水． （3）电解水实验如右图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ，反应的化学方程式为 ． （4）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和 水的质量分别为 ， 主 要 步 骤 有 称 量 、 量 取、 ． 28．（6 分）二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．
（1）化石燃料燃烧会产生大量的 CO2 ．天然气充分燃烧的化学方程式为 ． （2）膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅（ SiO2 ）能用于制造 CO2 分离膜．CO2 通 过此膜后被氨水吸收（如右图所示），转化为可作氮肥的 NH4 HCO3 ．
① SiO2 中硅元素的化合价为 ． ② NH4 HCO3 固体中氮元素的质量分数为 %
（计算结果精确到 0.1% ）．
（3） CO2 形成的超临界 CO2 流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（ C8 H8O3 ）．
① 香兰素由 3 种元素组成． ② 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是 变化．
③ 以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有 ． 5
29．（6 分）合金是重要的金属材料． （1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是 （填字母序号，下同）． A．青花瓷瓶 B．橡胶充气艇 C．不锈钢锅 （2）生铁是常用的合金，生铁属于 （填“纯净物”或“混 合物”）． （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如右图所示）， 纯铜片上留下明显的划痕，说明 ． （4）黄铜渣中约含 Zn 7% 、 ZnO 31% 、 Cu 50% 、 CuO 5% ，其余为杂质．处理黄铜渣 可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：
已知： ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O ； CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
① II 中反应的化学方程式为 ． ② 下列说法正确的是 ． a．I、II 中的操作均包含过滤 b．溶液 A 中 ZnSO4 的质量大于 CuSO
4
c．溶液 A 的质量小于溶液 B
d．溶液 C 中溶质的质量分数小于溶液 B
30．（6 分）下列字母 A ~ H 表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁 中的 2－3 种元素组成． （1）A 有强烈的腐蚀性，易潮解，无色酚酞溶液遇 A 的 稀溶液变红，A 的俗称是 ． （2）红色粉末 B 与气体 C 反应得到黑色粉末，化学方程 式为 ． （3）D 和 E 均含两种元素．如右图所示，将 D 的溶液滴 入锥形瓶中，溶液变黄，有气泡产生；烧杯中聚集的 肥皂泡能被点燃．E 中含有的元素是 ，锥 形瓶中发生反应的化学方程式为 ． （4）F、G、H 分别与 D 的溶液反应，均有水生成．将 F 的溶液与 G 的溶液混合，生成 白色沉淀 H．F 与 G 反应的化学方程式为 ．
2014北京中考二模汇编32题
（海淀）32．（6分）某化学兴趣小组用如右所示装置研究以下两个问题。
【实验1】可燃物燃烧的条件步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a 处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。
步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。
此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。
此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是 。
【实验2】浓盐酸的性质步骤1：a 处放一湿润的紫色石蕊试纸，乙中放入浓盐酸，立即将甲倒扣在乙上。
此时观察到试纸变为红色。
说明浓盐酸具有的性质为 。
步骤2：将试纸取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，此时观察到红色溶液逐渐变为无色。
出现此现象的原因是 。
（西城）32．（6分）某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。
（1）步骤①中发生反应的化学方程式是 。
（2）补全步骤②中的现象： 。
（3）补全步骤③中的现象： ，其中“气球1继续变大”的原因是 。
（4）通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。
（昌平）32．（6分）图中容器D是一种特制的瓷筒，它的壁只可以通过氢气分子。
实验开始时，D和E 中都充满空气。
（1）A中盛有滴加石蕊溶液的水，通过B管向持续通入氢气和二氧化碳的混合气体，可以观察到的现象是。
（2）A中盛有氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液，通过C管向A中通入氢气和二氧化碳的混合气体，A 瓶液体浑浊的原因可能是____。
再用注射器向A中加入过量的盐酸，观察到的现象是，反应后A中液体的溶质为。
（密云）32.（6分）某兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图1）。
（1）此情此景你首先想到是取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为。
（用化学方程式加以说明）（2）该兴趣小组同学为了测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图2所示的装置，加入过量的盐酸反应后，通过右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（所使用注射器最大量程为20mL）。
北京市2014年中考化学一模试题汇编--化学与生活 答案
2014北京市中考化学一模试题汇编之化学与生活答案【东城一模】26.（5分）（1）D （2）41.00 （3）5 糖类或蛋白质或脂肪20027.（6分）（1）B A （2）二氧化碳风能或地热能或核能等（3）①CaO+CO2 CaCO3 ②AB【西城一模】26．（6分）（1）混合物氮气氧气（2）①B ②钙（3）AC27．（6分）（1）石油CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O （2）C（3）①B ②H2O ③CO2 + Na2CO3 + H2O＝2NaHCO3【海淀一模】26. （6分）（1）贫血 B （2）①②③（3）天然气AC【朝阳一模】26．（6分）（1）糖类（2）元素水果或蔬菜（3）食醋（4）BC （5）2【丰台一模】26、（1）C ， AB（2）B（3）乳化（4）CH4+ 2O2 ===CO2+2H2O（5）隔绝氧气或空气【石景山一模】26．（5分）（1）C （2）H2O （3）① A ②氮③ CO2【通州一模】26．（6分）（1）A（2）乳化（3）石油（4）纯碱或苏打+4（5）NH3 + CO2 + H2O + NaCl == NaHCO3 ↓ + NH4Cl （沉淀符号可以不写）【昌平一模】26. (5分，每空1分)（1）6（2）B（3）石油（4）+ 2 （5）ABD27. (6分，每空1分)（1）导电（2）橡胶轮胎（答案合理即可）（3）① 氧气点燃②Fe2O3 + 6HCl FeCl3 + 3H2O ；Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑（4）3CO + Fe2O2Fe + 3CO2【顺义一模】26.（5分）每空1分（1）石油CH4（2）CaC2 + 2H2O === Ca（OH）2 + C2H2↑（3）D（4）BC【大兴一模】26．（6分）（1）①Ca ②BC（2）吸附性（3）Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4（4）使可燃物与氧气隔绝（5）ABC【密云一模】26.（1）糖类，蛋白质，佝偻病（2）氧化钙与水反应放热（写化学方程式也可以）(3)延展性，AC【怀柔一模】26．（6分）（1）蔬菜；食醋(2)甲烷元素（3）隔绝氧气乳化27．（5分）（1）升华吸热（2）水和氧气（3）Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O （4）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2（5）SiCl4+2H2=4HCl+Si(条件高温)【平谷一模】26．（6分）（1）C，A （2）C（3）BC （4）①CH4②PbO2【延庆一模】26.（1）B （2）石油CH4（3）维生素（4）补钙（5）ABCD【房山一模】26．（5分）（1）①C，②钙（2）CD（3）①石油②增大与氧气（空气）的接触面积，使煤燃烧更充分【门头沟一模】27．（7分）（1）C（2）C D （3）向下斜的火柴，当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，容易达到其着火点，所以更容易燃烧。
2014年北京地区丰台区中考化学一模试卷
2014年北京市丰台区中考化学一模试卷一、选择题（每小题1分，共25分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A ．海水晒盐B．酒精燃烧C．干冰升华D．冰雪融化2．（1分）（2013•建宁县质检）空气成分中，体积分数最大的是（）A ．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．（1分）下列物质中，属于氧化物的是（）A ．NaCl B．NaOH C．MnO2D．O24．（1分）决定元素种类的是（）A ．质子数B．中子数C．电子总数D．最外层电子数5．（1分）下列金属中，活动性最强的是（）A ．金B．镁C．锌D．银6．（1分）下列符号中，表示两个氮原子的是（）A ．N2B．2N2C．D．2N7．（1分）下列物质中，不属于溶液的是（）A ．石灰水B．矿泉水C．蒸馏水D．海水8．（1分）碳酸钠可用于生产洗涤剂，其俗称为（）A ．纯碱B．苛性钠C．生石灰D．烧碱9．（1分）（2002•新疆）过多的植物营养物质如尿素[CO（NH2）2]等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．尿素属于（）A ．磷肥B．氮肥C．钾肥D．复合肥料10．（1分）干冰易升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A ．分子质量变大B．分子间的间隔变大C ．分子体积变大D．分子运动速率不变11．（1分）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A ．浓盐酸具有挥发性B．标准状况下氢气密度很小C ．活性炭具有吸附性D．氢氧化钙能中和土壤中的酸性物质12．（1分）（2010•丰台区一模）科学家利用化学反应SO2+C S+CO2处理废气中的SO2．此反应属于（）A ．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应13．（1分）月岩中钛铁矿主要成分化学式为FeTiO3，其中钛元素为+3价，铁元素化合价为（）A ．+1 B．+2 C．+3 D．+414．（1分）（2010•石景山区一模）雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子，该钛原子核外的电子数为（）A ．4 B．22 C．26 D．4815．（1分）（2011•门头沟区模拟）下列实验操作中，不正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．检查气密性D．稀释浓硫酸16．（1分）下列化学方程式书写正确的是（）A．H2O2H2+O2B．2H2OO2+2H2C ．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2OD．4P+5O22P2O517．（1分）氯化钠是一种重要的化工原料．电解氯化钠溶液可制得氢氧化钠等物质，反应的化学方程式为2NaCl+2H2O X↑+H2↑+2NaOH．则X的化学式为（）A ．Cl2B．HCl C．HClO D．HClO318．（1分）如表数据是一些物质的pH，其中一定呈酸性的是（）物质牙膏矿泉水苹果汁肥皂水pH 8～9 6.5～7.5 2.9～3.3 9.8～10.2A ．牙膏B．矿泉水C．苹果汁D．肥皂水19．（1分）下列实验现象描述不正确的是（）A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟20．（1分）（2013•海淀区二模）下列关于测定空气中氧气的含量实验（图中药品为红磷和水）的分析中，不正确的（）A．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B．不能用木炭代替红磷C．图Ⅰ中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一D．图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量21．（1分）新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃，它能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：下列说法错误的是（）A ．将FeCl2﹒nH2O加热脱水干燥的原因可能是生成的纳米级铁粉会与水反应B ．Ⅱ中反应的化学方程式为H2+FeCl2Fe+2 HClC纳米级Fe粉．比普通 Fe粉更易与氧气反应D ．实验中通入的N2只起到防止纳米级铁粉自燃的作用22．（1分）下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A 除去CO中的CO2通入足量氢氧化钠溶液B 区分羊毛与合成纤维点燃，闻气味C 分离铁粉和铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D 区分NaOH和Ca（OH）2溶液分别加入碳酸钠溶液A ．A B．B C．C D．D23．（1分）已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据如图所示的实验过程，下列说法正确的是（）A．②中溶液为无色B．③中溶液的溶质组成有2种情况C．加入过量稀盐酸后，③中只观察到沉淀消失，产生大量气泡D．④中溶液的溶质除酚酞外，还有3种24．（1分）某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液，以及废铁屑、废锌屑的混合物．在回收银时，他们将一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液．为了探究滤液中溶质的组成，他们做出了下列猜想：①溶质为硝酸亚铁；②溶质为硝酸亚铁和硝酸银；③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁；④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银．其中合理的猜想是（）A ．③④B．②④C．②③④D．①②③④25．（1分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B．向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D ．向相等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同的稀盐酸二、填空题（共5个小题，共30分．）26．（6分）厨房中蕴含着丰富的化学知识．（1）下列食物中富含维生素的是_________ （填字母序号，下同），富含糖类的是_________ ．（2）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是_________ ．A．不锈钢锅 B．塑料垃圾桶 C．纯棉围裙（3）洗涤剂可以除去餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_________ 功能．（4）天然气是主要的家用燃气．写出天然气燃烧的化学反应方程式_________ ．（5）厨房中油锅着火，可迅速盖上锅盖，其原理是_________ ．27．（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由原子构成的是_________ ．（2）豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是_________ （填序号）．①“C15H10O2”为有机物②“C15H10O2”由碳、氢、氧三种元素组成③异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成④“C15H10O2”中氧元素的质量分数最小（3）甲、乙、丙、丁、戊五种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于如表中．项目甲乙丙丁戊化学式？H2O CO H2CO2微观示意图请回答下列问题：①甲物质的化学式为_________ ．②五种物质中，可用作燃料的化合物是_________ （填序号）．③工业上可以用甲、乙两种物质在高温、高压的条件下反应生成丁和戊．该反应中，甲与乙的质量_________ ．（用最简整数比表示）④丁和氮气在高温高压催化剂的条件下制取氨气（NH3）．氨气和戊在一定条件下可以生成尿素，同时得到生活生产中最常用的溶剂．写出生成尿素[CO（NH2）2]的化学方程式_________ ．28．（6分）如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题．（1）_________ ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是_________ ．（任写一种）（3）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出的是_________ ，此时甲溶液的溶质质量分数_________ （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数．（4）小明同学用甲物质进行如图2实验：①实验过程中，所得溶液溶质质量分数相同的是_________ （填字母序号）．②向B中溶液再加入60g甲固体的过程中，发现先固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是_________ ．29．（6分）金属在生产和生活中具有广泛的应用．（1）下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是_________ （填字母序号）．（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁．赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳炼铁的化学方程式为_________ ．（3）铁制品容易锈蚀，铁生锈的条件是_________ ．（4）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如图所示（过程中不引入其他元素）．请回答下列问题：①溶液D中的溶质为_________ ；②检验C过量的方法是_________ ；③A～G七种物质中含铁元素的物质有_________ （填字母序号）．30．（6分）A、B、C、D、E、F、G七种元素中，A元素的单质能供给动植物呼吸；B的原子中没有中子；C是金属元素，主要存在于人体骨骼和牙齿中；D是组成化合物种类最多的元素； E、F是组成食盐的两种元素；人体中缺乏G 元素会患贫血病．以下物质是由这七种元素中的一种或几种组成，请回答下列问题：（1）若甲是由B元素组成的单质，其燃烧的化学反应方程式为_________ ．（2）若甲由四种元素组成，甲治疗胃酸过多的化学反应方程式为_________ ．（3）若甲、乙两物质敞口放置均会变质，且变质后配成的两溶液又会反应生成甲．则甲变质的化学方程式为_________ ，反应生成甲的化学方程式为_________ ．（4）若甲能与不同类别的两种物质发生反应，分别生成乙、丙，且乙、丙由两种相同的元素组成，其反应的化学方程式分别为_________ 、_________ ．三、实验题（共3个小题，共19分）31．（6分）根据如图回答问题．（1）仪器a的名称为_________ ．（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________ ，应选用的发生装置和收集装置分别为_________ （填字母序号）．（3）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_________ ．将装置A和E连接进行此实验，实验结束，停止加热前先_________ ，目的是_________ ．32．（5分）课外小组同学利用如图所示装置进行实验．实验开始前红墨水左右两端液面保持相平，容器I、II体积相同，实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中．实验内容如表所示．实验编号容器I 针筒I 容器Ⅱ针筒Ⅱ红墨水液面位置a_________ 10mL水NaCl 10mL水保持左高右低b 二氧化碳（充满）10mL澄清石灰水二氧化碳（充满）10mlL浓氢氧化钠溶液_________c 1g锌15mL盐酸1g镁15mL盐酸_________（1）实验前，用手紧握容器Ⅰ，一段时间后观察到红墨水液面左低右高，松手后，对容器Ⅱ重复以上操作，观察到红墨水液面左高右低，以上实验说明_________ ．（2）实验a，容器I中放的固体药品为_________ ．（3）实验b的现象_________ ．（4）实验c，针筒I、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同，红墨水的液面位置是_________ ，产生此现象的原因是_________ ．33．（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如图所示）．实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中．（1）甲同学的实验中向_________ 中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色．（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有_________ ．A．HCl B．NaOH C．NaCl（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：①_________ ，②_________ ，③_________ ．【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：操作方法实验现象实验结论__________________ _________（4）最后，两位同学向烧杯C中加入_________ ，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）．四、计算题（共2个小题，共6分）34．（3分）超氧化钾能与二氧化碳反应生成氧气（4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2），在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂．要得到48g氧气，参加反应的超氧化钾的质量是多少？35．（3分）某化工厂生产的氧化亚铜（Cu2O）产品中常含有10%的金属铜．现准备用40t该产品生产10%的硫酸铜溶液．已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O求：所需溶质质量分数为20%的稀硫酸质量和加水的质量．2014年北京市丰台区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共25分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A ．海水晒盐B．酒精燃烧C．干冰升华D．冰雪融化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程，没有生成其他物质，是物理变化；B、酒精燃烧生成了水和二氧化碳，是化学变化；C、干冰升华只是状态发生变化，没有生成其他物质，是物理变化；D、冰雪融化是由固体体变成液体，没有生成其他物质，是物理变化．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．2．（1分）（2013•建宁县质检）空气成分中，体积分数最大的是（）A ．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、空气成分中体积分数最大的是氮气，故选项正确．B、空气成分中体积分数最大的是氮气，不是氧气，故选项错误．C、空气成分中体积分数最大的是氮气，不是二氧化碳，故选项错误．D、空气成分中体积分数最大的是氮气，不是稀有气体，故选项错误．故选A．点评：本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．3．（1分）下列物质中，属于氧化物的是（）A ．NaCl B．NaOH C．MnO2D．O2考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．解答：解：A、氯化钠是由金属离子和氯离子形成的化合物，则属于盐，故错误；B、氢氧化钠中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；C、二氧化锰是一种含有Mn和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故正确；D、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故错误．故选：C．点评：本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．4．（1分）决定元素种类的是（）A ．质子数B．中子数C．电子总数D．最外层电子数考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．解答：解：一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同，即决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．故选：A．点评：解答本题关键是要知道决定元素种类的是核内质子数或核电荷数．5．（1分）下列金属中，活动性最强的是（）A ．金B．镁C．锌D．银考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．解答：解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，镁、锌、银、金四种金属中镁的位置最靠前，其金属活动性最强．答案：B．点评：本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．6．（1分）下列符号中，表示两个氮原子的是（）A ．N2B．2N2C．D．2N考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，据此进行分析判断．解答：解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．A、N2可表示1个氮分子，故选项错误．B、2N2可表示2个氮分子，故选项错误．C、可表示氮元素的化合价为+2价，故选项错误．D、2个氮原子表示为：2N，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价等）的书写和理解能力．7．（1分）下列物质中，不属于溶液的是（）A ．石灰水B．矿泉水C．蒸馏水D．海水考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、氢氧化钙属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、矿泉水属于均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，溶液必须是混合物，故C正确；D、海水是均一稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选C．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．8．（1分）碳酸钠可用于生产洗涤剂，其俗称为（）A ．纯碱B．苛性钠C．生石灰D．烧碱考点：常用盐的用途．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据常见物质的俗名进行解答：碳酸钠俗称纯碱或苏打．解答：解：A、碳酸钠俗称纯碱或苏打，故A正确；B、苛性钠是氢氧化钠的俗名，故B错误；C、生石灰是氧化钙的俗名，故C错误；D、烧碱是氢氧化钠的俗名，故D错误．故选A．点评：记住常见物质的俗名是解答本题的基础，属基础知识考查题．9．（1分）（2002•新疆）过多的植物营养物质如尿素[CO（NH2）2]等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．尿素属于（）A ．磷肥B．氮肥C．钾肥D．复合肥料考点：常见化肥的种类和作用．专题：结合课本知识的信息．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：尿素[CO（NH2）2]中含有氮元素，属于氮肥．故选B．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．10．（1分）干冰易升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A ．分子质量变大B．分子间的间隔变大C ．分子体积变大D．分子运动速率不变考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、干冰易升华，是因为此过程中二氧化碳分子间的间隔变大，而不是分子质量变大，故选项错误．B、干冰易升华，是因为此过程中二氧化碳分子间的间隔变大，故选项正确．C、干冰易升华，是因为此过程中二氧化碳分子间的间隔变大，而不是分子体积变大，故选项错误．D、干冰易升华，是因为此过程中二氧化碳分子间的间隔变大，而不是分子动速率不变，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．（1分）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A ．浓盐酸具有挥发性B．标准状况下氢气密度很小C ．活性炭具有吸附性D．氢氧化钙能中和土壤中的酸性物质考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、浓盐酸具有挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、标准状况下氢气密度很小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、氢氧化钙能中和土壤中的酸性物质，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．12．（1分）（2010•丰台区一模）科学家利用化学反应SO2+C S+CO2处理废气中的SO2．此反应属于（）A ．化合反应B．分解反应C．复分解反应D．置换反应考点：反应类型的判定．专题：结合课本知识的信息．分析：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．置换反应的特点是反应物和生成物都是一种单质和一种化合物．解答：解：由SO2+C S+CO2可知，反应物是一种单质碳和一种化合物二氧化硫，生成物是一种单质硫和一种化合物二氧化碳，属于置换反应．故选D．点评：解答本题要把具体的化学方程式和物质的反应类型结合起来进行分析、判断，从而得出正确的结论．13．（1分）月岩中钛铁矿主要成分化学式为FeTiO3，其中钛元素为+3价，铁元素化合价为（）A ．+1 B．+2 C．+3 D．+4考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3，利用钛、氧元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答．解答：解：在FeTiO3中，钛元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，设该化合物中铁的化合价为x，由化学式及化合物中正负化合价的代数和为0，则x+（+3）+（﹣2）×3=0解得x=+3故选C．点评：本题考查元素化合价的计算，学生应能利用化学式及常见元素在化合物中的化合价，借助化合价的计算原则来计算．14．（1分）（2010•石景山区一模）雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子，该钛原子核外的电子数为（）A 4 B22 C26 D48．．．．考点：原子的有关数量计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子中：核电荷数=质子数=电子数，进行题意进行分析解答．解答：解：由题意一种Ti原子的原子核内有22个质子，根据核电荷数=质子数=电子数，故该钛原子核外的电子数为22．故选B．点评：本题难度不是很大，掌握原子中核电荷数=质子数=电子数是解答本题的关键．15．（1分）（2011•门头沟区模拟）下列实验操作中，不正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．检查气密性D．稀释浓硫酸考点：实验操作注意事项的探究；液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；解答：解：A、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故A正确；B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故B正确；C、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好．故C正确；D、稀释浓硫酸时，应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，图中操作不正确，故D错误．。
【三年中考】北京市2012-2014年中考化学分类汇编 有关化学方程式的计算
【三年中考】市2012-2014年中考化学分类汇编有关化学方程式的计算34．（3分）（2014•）利用化学反应2Na+H22NaH收氢气的质量．可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸．解：设可吸收氢气的质量为x，2Na+H22NaH46 2230g x=，x=10g，答：可吸收氢气的质量为10g35．（3分）（2014•）某厂烟气中SO2的平均含量为/L，用780g硫化钠（Na2S）溶液恰好能吸收2000L 该厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓．求理论上得到NaHSO3溶液的质量（假设烟气中其他成分不能被吸收）．解：2000L 该厂烟气中的SO2的质量：2000L×/L=64g设生成 S 的质量为 x，2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓320 9664g xx=溶液质量 64g+780g﹣=．答：得到 NaHSO3溶液的质量为34．（3分）（2013•）甲醇（CH3OH）是基础的化工原料，制备原理为：CO+2H2CH3OH．当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量．解：设生成的甲醇的质量为xCO+2H2CH3OH28 32x解得：x=答：生成甲醇的质量是35．（3分）（2013•）氧化亚铜（Cu2O）可用于生产船底防污漆，防止海生物对船舶设备的污损．现将Cu2O和Cu的固体混合物放入烧杯中，加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体．已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O计算：（1）所加稀硫酸中溶质的质量为 6 g．（2）原混合物中Cu2O与Cu的质量比（写出过程，结果用最简整数比表示）．解：（1）所加稀硫酸中溶质的质量=20%×30g=6g；故填：6；（2）设原混合物中含Cu2O的质量为xCu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 固体质量减少144 64 144﹣64=80x ﹣=2gx=原混合物中Cu的质量=﹣=原混合物中Cu2O与Cu的质量比=3.6：3.2=9：8答：原混合物中Cu2O与Cu的质量比9：833．（2012•）氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量．解：设消耗氧气的质量为x．2H2+O22H2O4 32200g xx=1600g答：消耗氧气的质量为1600g．34．（2012•）炼钢厂用含SO2的废气制备CuSO4．生产中，向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入废气，反应为：2CuO+2SO2+O2═2CuSO4．欲制得溶质的质量分数为20%的CuSO4溶液．用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液处理废气．若每升废气中含有 SO2，且SO2被完全吸收，可处理废气多少升？解：5000g 5%的CuSO4溶液中溶剂水的质量为：5000g×（100%﹣5%）=4750g，溶剂的质量不变，故溶质的质量分数为20%的CuSO4溶液中水的质量为4750g，故可求出溶液的质量为：=，故溶质硫酸铜的质量为：×20%=，原5000g 5%的CuSO4溶液中硫酸铜的质量为：5000g×5%=250g，故反应生成的硫酸铜质量为：﹣250g=设生成硫酸铜，需要废气的体积为x2CuO+2SO2+O2═2CuSO4128 320x×x=300升答：可处理废气300升．25．（2012•）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D．将水通电电解一段时间选D33．（2012•）氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量．解：设消耗氧气的质量为x．2H2+O22H2O4 32200g xx=1600g答：消耗氧气的质量为1600g34．（2012•）炼钢厂用含SO2的废气制备CuSO4．生产中，向混有CuO粉末的CuSO4溶液中通入废气，反应为：2CuO+2SO2+O2═2CuSO4．欲制得溶质的质量分数为20%的CuSO4溶液．用足量CuO粉末和5000g 5%的CuSO4溶液处理废气．若每升废气中含有 SO2，且SO2被完全吸收，可处理废气多少升？解：5000g 5%的CuSO4溶液中溶剂水的质量为：5000g×（100%﹣5%）=4750g，溶剂的质量不变，故溶质的质量分数为20%的CuSO4溶液中水的质量为4750g，故可求出溶液的质量为：=，故溶质硫酸铜的质量为：×20%=，原5000g 5%的CuSO4溶液中硫酸铜的质量为：5000g×5%=250g，故反应生成的硫酸铜质量为：﹣250g=设生成硫酸铜，需要废气的体积为x2CuO+2SO2+O2═2CuSO4128 320x×x=300升答：可处理废气300升．27．（2012•）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：①该反应的基本反应类型为置换反应．②该反应生成物的分子个数比为1：1 ．（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3 ．②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+ 2N2．解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气；故答案为：天然气．（2）①观察图示可知，此反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的置换反应；故答案为：置换反应．②根据图示可知，此反应是：C+H2O CO+H2，所以该反应生成物的分子个数比为1：1；故答案为：1：1．（3）①元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比，所以NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3．故答案为：14：3．②根据质量守恒定律可知，反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子，生成物中有12个氢原子，6个氧原子，只少4个氮原子，所以另一种生成物是氮气，所以NH3燃烧反应的化学方程式是：4NH3+3O26H2O+2N2．故答案为：2N2．。
中考-2014年中考化学推断题及答案
2014年中考化学推断题及答案CD EFG ①。
之间的转化关系如图所示。
请推断出各物质后解答下列问题：为胃酸的主要成分，B是碱，C是在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。
将它们配成溶液后，存在如右图所示的转化关表示在某种条件下能生成该物质）那么这种化合物的化学式是。
部分反应物和生成物、反应条件已略去），；为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件、部分反应物和生成。
图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部（1）B→D是_____________反应（填“放热”或“吸热”）；（2）C→E属于基本反应类型中的（3）写出E→F的化学反应方程式__________________；（4）写出E物质的另一种用途_____________________ 24.（2013南京）下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。
图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出G的化学式；E的化学KCl中的一种或几种。
均为纯净物，且上、下相邻的物质问均，“一”表示两物质间能反应，“”是初中化学常见的物质。
它们之间的相互转化关系如下图所示。
其中A被看作是理想的可用于灭火。
（部分反应物、生成物和反应条件未标出）是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。
）其中B 中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。
请回答下面问题：是大气的主要污染物之一，A中氧元素分析实验过程，回答：⑴白色粉末中一定有，一定没有⑴白色粉末三种成分的可能组合为：，38. （2013临沂）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。
其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温．（1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。
铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的____________（2）E物质的化学式是。
2014北京顺义中考一模化学试卷
北京市顺义区2014届初三第一次统一练习化学试卷可能用到的相对原子质量：Fe:56 Al:27 O:16 Na：23 Cl：35.5 C：12 H :1一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
共25道小题，每小题1分，共25分）1．地壳中含量最多的元素是A．氧B．硅C．铝D．铁2．下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华B．冰雪融化C．香水挥发D．蜡烛燃烧3．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水B．蒸馏水C．白醋D．苏打水4．决定元素种类的是A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数5．下列金属中，活动性最强的是A．镁B．铜C．锌D．铝6．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．甲烷D．铁丝7．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是A．钛合金表链B．紫砂壶C．真丝围巾D．手机塑料外壳8.青少年适量补充“钙”，可以有效预防A.夜盲症B.贫血C.智力低下D.佝偻病9.下列物质中，能用作钾肥的是A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)2 10．下列生活中的做法，不利于．．．节约用水的是A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头11．Cu2O是一种半导体材料，用电解法制取Cu2O的总反应方程式为：2Cu + H2O ====== Cu2O + H2↑，该反应的基本类型是A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应通电12．下列实验操作中，正确的是A ．加热液体B ．过滤C ．稀释浓硫酸D ．称量固体13．下列食物中，富含维生素的是A.鸡蛋B.馒头C.蔬菜D.豆油14．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A ．氧气用于切割金属B ．干冰用于人工降雨C ．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D ．小苏打用于治疗胃酸过多15．已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为A ．2B ．6C ．8D ．14 16．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子A ．个数增多B ．质量增大C ．间隔增大D ．体积增大17.下列安全措施不正确．．．的是 A ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C ．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 18．下列物质中，含有氧分子的是A ．O 2B ．H 2OC ．CO 2D ．H 2O 2 19.下列物质，属于氧化物的是A.HNO 3B.CaCl 2C.Na 2O 2D.O 320．下列化学方程式中，书写正确的是A ．H 2O 2 ====== H 2↑+ O 2↑B ．H 2SO 4 + NaOH ==== NaSO 4 + H 2OC ．Fe + HCl FeCl 2 + H 2↑ D ．2H 2O ====== 2H 2↑+ O 2↑21.下列物质敞口放置，质量会减轻的是A ．氢氧化钠B ．浓盐酸C ．浓硫酸D ．碳酸钙22.我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中一种有毒气体，其反应如下：催化剂直流电下列说法，正确的是A ．该反应属于置换反应B ．这种有毒气体的化学式为HCHOC ．其中有三种物质属于氧化物D ．该反应中A 与C 的质量比为1：1 23. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
北京市2014年中考化学一模试题汇编--化学与生活
2014北京市中考化学一模试题汇编之化学与生活【东城一模】26.（5分）荔枝是很多人喜爱的水果，其中含丰富的营养成分，如下表所示。
请回答：（1）表中钙、铁、硒等指的是（填字母序号）。
A．原子B．分子C．单质D．元素（2）人体如果缺乏维生素C会诱发坏血病。
每100g荔枝中含维生素C 的质量是ug。
（3）表中所列荔枝含有的营养素共有种，其中能为人体提供能量的物质是（任答一种）。
一个成年人一天约需要2000千卡能量，若其中有7%来自于荔枝（每100g荔枝的热量是70千卡），他一天最少应吃荔枝g。
27．（6分）碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。
（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是；有毒的是（填字母序号）。
A．一氧化碳B．碳酸C．甲烷（2）为缓解温室效应，减少等气体排放，人们正大力开发新能源，如太阳能、等（任写一种）。
（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。
①使空气中CO2含量减少的原因是（用化学方程式表示）。
②上述设想的优点有（填字母序号）。
A．原料可循环利用B．有效利用太阳能C．可全天候使用【西城一模】26．（6分）化学与我们的生活息息相关。
（1）空气是我们赖以生存的宝贵资源。
空气属于______（填“纯净物”或“混合物”），其中体积分数最大的气体是______，能供给呼吸的气体是______。
（2）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。
A．鸡蛋B．馒头C．蔬菜②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。
（3）生活中的下列做法，不利于．．．人体健康的是______。
A．食用霉变的花生B．倡导大家不吸烟C．食用甲醛溶液浸泡的海产品27．（6分）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。
（1）常见的化石燃料有煤、______和天然气等。
天然气（主要成分是CH 4）在空气中完全燃烧的化学方程式是 。
2014年哈尔滨市中考化学试卷(WORD解析版).
黑龙江省哈尔滨市2014年中考化学试卷一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2014•哈尔滨）哈尔滨的太阳岛公园是中外游客向往的旅游胜地，下列有关叙述错误的是（）3．（2分）（2014•哈尔滨）下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是（）5．（2分）（2014•哈尔滨）下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的+3CO2Fe+3CO329．（2分）（2014•哈尔滨）乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有关叙述错误的是（））13．（2分）（2014•哈尔滨）如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）数都等于××14．（2分）（2014•哈尔滨）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确15．（2分）（2014•哈尔滨）实验室有一瓶久置的氧化钙，因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质，经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8%，碳元素的质量分数为2.4%．则已÷=29.6g÷二、非选择题（请根据题意填写空白，28-37小题，共40分）16．（4分）（2014•哈尔滨）为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡，家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头．这种馒头为人体提供的营养素是糖类、维生素，其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温提供能量．小麦在生长过程中需施钾肥，其作用是能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力．若还需补充氮元素，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是KNO3（填化学式）．17．（5分）（2014•哈尔滨）化学为交通运输做出很多贡献．请回答下列问题：（1）汽车在行驶过程中的能量转化是化学能转化为内能再转化为机械能；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于B（填序号）；A．合成材料B．金属材料C．复合材料（3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气．写出高氯酸铵分解的化学方程式2NH4ClO4N2↑+2O2↑+4H2O+Cl2↑，该反应前后氮元素的化合价变化为﹣3价变为0价．4N418．（2分）（2014•哈尔滨）物质的性质很大程度上决定了物质的用途．以下是生产、生活中一些物质的用途：①铜制成导线②氢氧化钠去除油污③氧气用于医疗急救④金刚石用于裁玻璃⑤石墨可制铅笔芯⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是体现物质的物理性质，包括事例为①④⑤（填序号）．19．（2分）（2014•哈尔滨）如图所示，用“”表示A原子，“●”表示B原子，“○”表示C原子，在点燃条件下，每四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子．从微观角度回答下列问题：（1）在丙中将相关粒子图形补充完整；（2）丁物质属于化合物的原因是同种分子构成，其分子由不同种原子构成．；20．（6分）（2014•哈尔滨）实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及如图1仪器：（1）若补充一种仪器酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，待气泡连续均匀地放出时，开始收集气体，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质．（如图2）①请连接A和B，并将制取装置图补充完整；②C中的实验现象是紫花变红．4K21．（2分）（2014•哈尔滨）2014年5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染．（1）水体污染的后果是破坏水生生态系统（答一点即可）；（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是应用新技术、新工艺减少（消除）污染物产生（答一点即可）．22．（4分）（2014•哈尔滨）小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器（如图I所示），将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火（如图Ⅱ所示）．利用该装置灭火的原理是：小苏打和米醋反应生成CO2气体，使瓶内气体增多，使瓶内压强增大，大于外界大气压，在压强差作用下，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物隔绝氧气且降温，达到灭火的目的．23．（4分）（2014•哈尔滨）如图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切或“﹣﹣”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示．请利用初中化学知识回答下列问题：（1）在图中标出六种物质（或溶质）的化学式；（2）C与F反应的化学方程式为Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O；（3）E与F反应的实验现象为（溶液中）产生（大量）气泡．24．（5分）（2014•哈尔滨）化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分．【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：MgCl2猜想二：MgCl2、HCl【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液，边滴加边搅拌，开始时无明显现象，继续滴加一段时间后出现白色沉淀．【表达与交流】产生上述现象的原因是开始时加入的氢氧化钠溶液量少，与稀盐酸反应，生成氯化钠和水，无明显现象；待稀盐酸耗尽后，氢氧化钠与氯化镁反应，生成氢氧化镁出现白色沉淀；当白色沉淀刚开始出现时，溶液中含有的离子是Na+、Mg2+、Cl﹣（填离子符号）．【解释与结论】猜想二成立．【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有生成物的种类，反应物是否过量等．25．（6分）（2014•哈尔滨）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其它成分不溶于水也不与酸反应）．化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验：反应①结束后，所加盐酸刚好反应了一半，反应②恰好完全反应．请回答下列问题：（1）反应①的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）根据已知条件列出求解碳酸钙质量（X）的比例式=；（3）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%；（4）所加氢氧化钙的质量为7.4g；（5）溶液b中溶质的质量分数为11.1%；（6）用36.5%的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为40g．===故填：=）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为：×==×。
北京市第四十四中学2014届高三上学期期中测试化学试题Word版含答案
北京市第四十四中学2013—2014学年度高三第一学期期中测试化学试卷相对原子质量 H :1 C :12 N :14 O: 16 Na: 23 I: 127 Mg: 24 Al:27第Ⅰ卷（选择题 共50分）本卷共25小题，每题2分；每小题只有1个选项符合题意。
1. 某物质经分析知道它仅含一种元素，则该物质不可能是A. 混合物B.化合物C.纯净物D. 单质 2．下列物质中，属于弱电解质的是A ．CH 3COOHB ．H 2SO 4C ．NaOHD ．Na 2CO 33．下列变化中，不属于化学变化的是A ．活性炭使红墨水褪色B ．氯水使有色布条褪色C ．SO 2使品红试液褪色D ．O 3使某些染料褪色4．下列关于HCl 的说法中正确的是①只含有共价键的共价化合物②溶于水后，其溶液的导电能力一定比醋酸溶液强 ③属于强电解质 ④只具有氧化性⑤又称为盐酸，是纯净物A ．①②B ．①③C ．③④D ． ②⑤5． 化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念的说法正确的是 A ．化合物与电解质属于重叠关系 B ．化合物与碱性氧化物属于交叉关系C．溶液与胶体属于并列关系D．离子化合物和电解质属于交叉关系6.下列金属的冶炼方法与钠相同的是A．银B．铝C．铁D．铜7．已知:①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2②2FeCl2+Cl2=2FeCl3判断下列物质的氧化能力由大到小的顺序是A．Fe3+>Cl2>I2B．Cl2>I2>Fe3+C．I2>Cl2>Fe3+ D．Cl2>Fe3+>I28. 高铁酸钠（Na2FeO4）可以对饮用水进行净化处理，可由下列方法制得：Fe2O3+3Na2O2高温2Na2FeO4+Na2O，关于该反应说法正确的是A．Na2FeO4属于共价化合物B．生成1 mol Na2FeO4，有6 mol 电子转移C．反应中Na2O2是氧化剂D．在Na2FeO4中Fe为+4价，具有强氧化性，能消毒杀菌9．物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度有关。
2014西城中考一模参考答案
北京市西城区2014年初三一模化学试卷参考答案及评分标准2014.4一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共25个小题，每小题1分，共25分。
）题号l 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D B A A B A D C题号1l 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B A C C B C A C题号21 22 23 24 25答案 A B D C C说明：除特别注明外，每空1分。
其他合理答案参照本标准给分。
二、填空题（共5小题，共30分。
）26．（6分）（1）混合物氮气氧气（2）①B ②钙（3）AC27．（6分）点燃（1）石油CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O （2）C（3）①B ②H2O ③CO2 + Na2CO3 + H2O＝2NaHCO328．（6分）（1）氢气氢元素和氧元素（2）①t℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等②饱和升高温度（3）117︰693（或13︰77）29．（6分）（1）导电（2）与氧气和水同时接触（3）①过滤②Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu （各1分）③铜、氧化铜和碳粉30．（6分）（1）CaO + H2O= Ca(OH)2（2）Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2NaOH + CaCO3↓（3）滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色；再滴加稀盐酸，溶液由红色变成无色（4）NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH （2分，写“酚酞”不扣分）CaO、Ca(OH)2、CaCO3三、实验题（共3小题，共19分。
）31．（7分）（1）试管（2）2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C（3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑紫色溶液变成红色H2O + CO2 = H2CO332．（5分）（1）2H 2O 22H 2O + O 2↑ 将带火星的木条放在K 2右侧的导管口处，若木条复燃，则证明是氧气（2）烧杯中的水倒吸2NaOH + CO 2 = Na 2CO 3 + H 2O（3）广口瓶和烧杯中的澄清石灰水均变浑浊33．（7分）【实验过程】①稀盐酸Fe 3O 4CO + 3Fe 2O 32Fe 3O 4 + CO 2有气泡冒出【实验反思】（1）abcd（2）认同，若固体是Fe 和Fe 3O 4的混合物，过量的Fe 可与FeCl 3反应生成FeCl 2，加入试剂A 同样能观察到溶液无明显变化。