2019-2020最新部编人教版小学三年级语文下册期末试卷(带答案)

三年级语文下册期末检测卷 (考试时间:90分钟)

卷面书写(5分) 1.本卷要求书写端正,卷面整洁。(3分) 2.在方格内正确抄写《左传》中的内容。(2分) 人谁无过?过而能改,善莫大焉。

积累应用(50分) 一、看拼音,写词语。(9分)

二、给下列词语中的带点字选择正确..的解释,把序号填在括号内。(6分) 差:①不相同;不相合;②错误;③缺少;欠;④不好;不够标准。 1.他们俩的相貌差.得远了,怎么会认错呢? ( ) 2.这块手表也太差.了,才几天就不走了。 ( ) 3.等一下,我们还差.一个人就到齐了。 ( ) 味道:①舌头尝得到的某种味觉的特性;②气味;③指趣味;情趣。 4.这本书越看越有味道..。 ( ) 5.苹果的味道..真甜。 ( ) 6.厕所附近有一股难闻的味道..。 ( ) 三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。 ( ) 2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物,它吓跑了老虎和贼。 ( )

题 目 卷面书写 积累应用 阅读理解 快乐习作 合 计 得 分

姓名 班级___________ 座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…

………答…………题………………………

wēi xiǎn jì xù zhèn jìng dǎn xiǎo guǐ chèn shān mó gu yōu xián bīng jī líng 3.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树,是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。 ( ) 4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。( ) 四、选择题。(8分) 1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) A.咳嗽.(sou) 作.坊(zuō) 纵.横(zhòng) 瞭.望(liào) B.鸳鸯.(yāng) 模.样(mú) 盗贼.(zéi) 栅.栏(zhà) C.蜡烛.(zhú) 脆薄.(bó) 陈醋.(cù) 嘀.咕(dí) 2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.争奇斗艳 邯郸学步 波光粼粼 杞人忧天 B.耿耿于怀 没精打彩 坑坑洼洼 准确无误 C.丁零丁零 翩翩起舞 滥芋充数 画蛇添足 3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡?( ) A.下雨天不能去山上海边玩。 B.母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。 C.廊子上只能吹肥皂泡。 D.天气潮湿肥皂泡不容易破。 4.“清”对“浊”,“勤”对“懒”,正如“旭日东升”对( ) A.皓月当空 B.夕阳西下 C.晴空万里 D.月朗星稀 五、完成句子。(8分)

1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)

2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)

3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)

4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句) 清晨到来了,我们看见 ,就像 。 六、根据课文内容或要求答题。(10分)

1.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“ , 。” 2.郝连长不顾自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道:“ , 。” 3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把 比作 ,这样的好处是 。 4.《肥皂泡》的作者是 ,原名 。 5.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有: 。(本套试卷出现过的除外) 七、口语交际。(5分) 本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故 事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧! 故事名: 故事内容:

阅读理解(20分) (一)火烧云(节选)(8分) 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿...红彤彤的,一会儿...金灿灿的,一会儿...半紫半黄,一会..

儿.半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也

没见过的颜色。 1.选文第二自然段运用了 的修辞手法,写出了火烧云不仅 ,而且

的特点。(3分) 2.用“ ”画出文中描写火烧云颜色的词语,火烧云的颜色可以用一个词来形容: 。(3分) 3.请用加点词仿写句子。(2分)

(二)高尚的行为(12分) 早晨,我进教室的时候,老师还没有到。有三四个人正在戏弄..红头发的克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用尺子捅他;拿粟米壳朝他脸上掷去;学他的样子,把他比画成怪物。 克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。那几个人见他这样,越发起劲儿了。克洛西涨红了脸,气得发起抖来。忽然,弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的,最近她生了病没有来。同学们见了哄堂..大笑..。克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,( )地朝弗兰蒂头上扔过去。弗兰蒂闪在一边,墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。 大家吓得不敢出声,赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色,走到讲台前,( )问:“这是谁干的?”没人回答。老师提高了声音,又问:“这是谁干的?” 这时,卡罗纳同情可怜的克洛西,突然站起来,( )地说:“是我干的!”老师看了看他,又望了望发呆的同学们,平静地说:“不是你干的!”等了一会儿,他又说:“我不处罚犯错误的人,扔墨水瓶的人站起来吧!”克洛西站起来,( )地说:“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”“坐下。欺负他的人站起来!”老师说。 那四个人站了起来。“你们!”老师说道,“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”说完,老师从讲台上走下来,走到卡罗纳面前,托起他的头来,注视着他的眼睛说:“你的心灵是高尚的!” 1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)

戏弄: 哄堂大笑: 2.体会文中人物的心情,选择恰当的词语填入文中括号里。(填序号)(2分) ①勇敢 ②战战兢兢 ③厉声 ④狠命 3.细读第二自然段,用“——”画出描写克洛西被同学们欺负时的神态的句子。(2分) 4.下列选项对短文内容的理解是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(4分) (1)弗兰德开始侮辱克洛西的母亲时,克洛西才扔墨水瓶的。 ( ) (2)“克洛西一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。”这是个比喻句。 ( ) (3)“他们打我,欺负我,我气昏了,就……”这句话表现了克洛西内心极度的痛苦与无奈。 ( ) (4)“欺负一个无辜的人,侮辱一个不幸的孩子,欺负一个不能自卫的人,你们应该感到耻辱,太卑鄙了!”这句话表达了卡罗纳对侮辱残疾同学的人的愤慨。 ( ) 5.老师为什么说卡罗纳的心灵是高尚的?请你联系全文说说自己的理解。(2分) 快乐习作(25分) 夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢…… 让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!题目自拟,注意语句通顺。 参考答案 积累应用 一、危险 继续 镇静 胆小鬼 衬衫 蘑菇 悠闲 冰激凌 二、1.① 2.④ 3.③ 4.③ 5.① 6.② 三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 四、1.B 2.A 3.D 4.B 五、1.秋天来到了。 2.庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 3.删去“多次”或“反复地”。 4.示例:太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球 六、1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 2.不入虎穴 焉得虎子 3.山溪 绿玉带 形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点 4.冰心 谢婉莹 5.示例:见善则迁,有过则改 七、示例:《三只小猪》 主要讲三只小猪是兄弟,为抵抗大野狼,大哥盖草屋,二哥盖木屋,三弟盖了砖屋,最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮,还把大野狼给赶走的故事。 阅读理解 (一)1.排比 颜色多 变化快 2.红彤彤 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 五颜六色(五彩缤纷) 3.公园里的鸟儿,一会儿飞上东边的枝条,一会儿跳上南面的花朵,一会儿在树枝上歌唱,一会儿又落在草地上徘徊,真是有趣极了。 (二)1.捉弄。 指全教室的同学同时大笑。 2.④ ③ ① ② 3.克洛西一个人坐在凳子边上,脸色煞白,一会儿看看这个,一会儿看看那个,好像正在向他们求饶。 克洛西涨红了脸,气得发起抖来。 4.(1)√ (2)× (3)√ (4)× 5.提示:围绕卡罗纳有同情心作答,言之有理即可。

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2019-2020学年广东省佛山市南海区桂城街道部编版三年级下册期末考试语文试卷

2019-2020学年广东省佛山市南海区桂城街道部编版三年级下册期末考试语文试卷
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,可是老山羊家已经没有山芋了,只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,问道:“牛哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤。”毛驴一听,冷笑道:“牛哥,你就别吹牛了,十斤山芋它还不干呢,千斤?你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂啊!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才是重千斤呀!”
本题“差不多全部走完了”出现错误,“差不多”是指“大概;几乎”,“全部”是指“一切,所有”,此处矛盾了,所以需删掉其中一个。
【点睛】
8.守株待兔
9.田中有株
10.②
11.兔子再次自己主动撞在树上撞死
【解析】
【分析】
译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,撞断了脖子死了,农民看到了,于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
【详解】
1.本题考查对文学常识的掌握。花中四君子指的是梅、兰、竹、菊。
2.本题考查对课文内容的识记。根据原文“鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人”进行作答。
3.本题考查对诗句的识记和理解。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》,这首诗描写的清明时节的景象。清明是我国的传统节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。
2.奶奶的身体很________,我们都很担心她。
3.知道克服________,就会使自已进步越来越大。
5.根据课文内容填空。
1.花中君子:____________
2.鲜花朵朵,争奇斗艳,________。(选自《花钟》)

2019-2020学年部编版三年级下册期末素养评价语文试卷(附答案)

2019-2020学年部编版三年级下册期末素养评价语文试卷(附答案)

2019-2020学年部编版三年级下册期末素养评价语文试卷考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一组是()。

A.放纵.(zònɡ)配.合(pì)携.手(xié)B.缝.补(fénɡ)疲倦.(juàn)胶.水(jiāo)C.电缆.(lǎn)情绪.(xù)巅.峰(dīnɡ)D.警.报(jǐnɡ)储.存(cǔ)紫檀.色(tán)2.下列句子中成语运用有误的一项是()。

A.比赛失利的消息传来,同学们个个都无精打采....的。

B.你在学习上总是不懂装懂,自欺欺人,真是滥竽充数....。

C.如果不是妈妈在旁边死死盯着我,我一定会夺门而逃....。

D.小沙只得规规矩矩....由老师傅摆布。

3.下面句子中语言不得体的一项是()。

A.建筑工地标语:“安全重于泰山。

”B.医院门口标语:“欢迎各界人士经常光临本院。

”C.学校门口标语:“我读书,我快乐,我成长。

”D.税务所门口标语:“税收取之于民,用之于民。

”4.下列不属于描写节日的诗句是()。

A.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

二、书写将下面的诗句工整地抄写下来。

千里之行,始于足下三、信息匹配在每组中多音字读音与其他三个不同的词语下面画“”。

1.散.文闲散.散.学松散.2.不禁.禁.不住禁.止情不自禁.3.缝.补缝.隙裂缝.见缝.插针4.呕吐.谈吐.吐.痰吐.露实情四、填空题1.结合语境写字词。

a.我jiǎn chá(______)了自己的作业,确实发现了一些错wù(____)。

b.hú li(______)见到了wēi wǔ(______)、xiōnɡ měnɡ(______)的狮子,不得不xùn sù(______)后tuì(____)。

小学语文人教部编版(2019)三年级下册期末-章节测试习题(5)

小学语文人教部编版(2019)三年级下册期末-章节测试习题(5)

章节测试题1.【答题】知识积累。

通过学习《花钟》一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的。

那么你知道下面的花开放的季节吗?春季夏季秋季冬季桃花:( );梅花:( )菊花:( );荷花:( )【答案】春季;冬季;秋季;夏季【分析】此题是对知识积累的考查。

【解答】联系生活实际,想一想这些花都在什么季节开放。

春暖花开时,桃花盛开。

梅花迎雪而开,所以是冬季。

人们都说“秋菊”,所以菊花是秋季开放。

“映日荷花别样红”,说明荷花是夏季开放。

2.【答题】扩写句子。

(1)我们在玩游戏。

________________________(2)小真洗头发。

________________________【答案】(1)天真活泼的我们在操场上玩游戏。

(2)乖巧的小真在洗长长的头发。

【分析】本题考查学生扩写句子的能力。

【解答】扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子,如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。

3.【答题】修改病句。

敬爱的老师无微不至地关心。

_____________________【答案】敬爱的老师无微不至地关心我。

【分析】本题考查学生辨析病句的能力。

【解答】修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。

语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲,逐一分析。

此题缺少宾语,“老师关心谁”没有说清楚,应当在“关心”后加“我”。

4.【答题】将下面的句子改为“被”字句。

我把这些小虾放进缸里。

_____________________【答案】这些小虾被我放进缸里。

【分析】此题考查学生句式转换的能力。

【解答】“把字句”的基本格式是施事+“把”+受事+动作成分。

“被字句”的基本格式是受事+“被”+施事+动作成分。

“把”字句转换成“被”字句,需要将施事、受事位置互换,将“把”改为“被”,并进行适当的调整,使句意符合原句,语句通顺。

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷(带答案)高频高分题过关检测密卷一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。

(3分)1.小燕子的翼尖或剪尾,(遇偶)尔(粘沾)了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾(yìng yàng)开去。

2.啊!我的身段多么(匀均)称(chēng chèn),我的角(jiǎo jué)多么精美别(至致),好像两束美丽的珊瑚!二、看拼音,写词语。

(5分)nuò ruòōu zhōu jiǎn chá mì mì yōu xián()()()()()xiū jiàn pǔ tōng chèn shān wēi wǔ fù zé()()()()()三、辨字组词。

(5分)诱()理()倍()代()骄()绣()埋()陪()伐()娇()四、用“____”画出下面词语中的错别字并改正。

(4分)无优无虑()形态各导()争夺斗艳()没精打彩()善罢干休()南辕北撤()翻来复去()刻舟求箭()五、写出下面词语的近义词或反义词。

(4分)1.近义词:保存——()仿佛——()麻烦——()阻力——()2.反义词:准确——()迅速——()后退——()攻击——()六、选词填空。

(5分)欣赏观赏1.这画廊里的画意境比较独特,来()的人不少。

2.他不着急离开了,对着池水()自己的美丽。

扬眉吐气一鼓作气灰心丧气3.就在狮子()不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。

4.新中国成立后,人们终于可以()了。

5.我们大家(),把剩下的活儿全干完了七、按要求写词语。

(5分)1.源源不断(AABC式):__________ __________ __________2.清清楚楚(AABB式):__________ __________ __________3.五颜六色(含数字):__________ __________ __________4.守株待兔(出自寓言故事):__________ __________ __________5.枫叶似火(含比喻修辞):__________ __________ __________八、在下面括号中填上合适的关联词语。

部编三年级语文下册期末专项训练卷带答案七:句式练习

部编三年级语文下册期末专项训练卷带答案七:句式练习

三年级语文下册期末专项训练卷带答案七:句式练习7 句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

(12分)1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。

____________________________________________________2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

____________________________________________________3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。

___________________________________________________________ _____________________________________________二、选出缩句正确的一项,填字母。

(8分)1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。

()A.小燕子在湖面上飞行。

B.小燕子飞行。

C.在湖面上飞行。

2.尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。

()A.尾巴不高兴。

B.跳蚤不高兴。

C.话不高兴。

三、扩句,至少扩两处。

(12分)1.小沙坐在凳子上。

____________________________________________________ 2.云彩在天空中飞行。

____________________________________________________ 3.赵州桥是我国的历史文化遗产。

____________________________________________________四、将下列句子改为转述句。

(8分)1.鹿说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”2.妈妈向我点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。

”____________________________________________________五、判断句子类型,选择正确答案的字母填在括号里。

2019-2020学年部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷 (2)

2019-2020学年部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷 (2)
13.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
14.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
15.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。
各种各样:具有各不相同的种类。
世界闻名:人人都知道的意思全世界的各个地方的人都知道它的名声。
相提并论:把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
8.祖先创造了文字。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。一棵棵白杨树像卫兵一样挺立在道路两旁。爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。
九、书面表达
22.写作园地。
题目:我学会了
如果问你会哪些本领,小朋友可能会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么,你是怎样学会做这件事的,回忆一下,把它写下来。
要求:①内容真实,表达清楚,语句通顺、生动具体。②350字左右。
参考答案
1.代价 聚拢 鸳鸯 梅花
纤细 墨水 骄傲 谦虚
四、填空题
6.选字填空。
传 转
(______)身(_______)说(______)统 旋(______)
险 检
(______)查 危(______)凶(______)安(_______)
7.根据提示,在括号里填上合适的词语,把句子写具体。
1.花园里开满了(_________)的鲜花。(颜色多,好看)
10.
本题考查的主要内容是学生对课文内容的掌握程度。《燕子》一文,从多角度来状物,突出了燕子的美丽和可爱,表达了作者对小燕子的喜爱之情,并没有呼吁人类要保护自然。

2019-2020学年河南省漯河市召陵区部编版三年级下册期末考试语文试卷

第1页,总12页绝密·启用前2019-2020学年河南省漯河市召陵区部编版三年级下册期末考试语文试卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.读句子,看拼音,写词语。

1.xī shuǐ______欢快地流淌,两岸开满fēn fāng______的花朵,蝴蝶在花丛中起舞,zī shì______优美,ǒu ěr______还会有一两只燕子轻快地飞过。

2.面对这场xiōng měng______的洪水,他没有hòu tuì______,冒着生命wēi xiǎn______,将村民转移到了安全的地方。

3.赵州桥fǎng fú______一条巨龙横卧在河北赵县的洨河上。

它凝聚着古人的zhì huì______,是中华民族的jiāo ào______ 2.区别形近字,并组词。

锋______ 拔______ 诫______ 芳______ 蜂______ 拨______ 贼______ 苏______ 3.知识回顾,根据所学内容填空。

1.“千门万户瞳瞳日,____________。

”这句诗写的是________这个传统节日。

我还知道其他描写传统节日的诗句“___________,___________”。

2.造纸术是东汉时期的________改进发明的,《清明上河图》是北宋的________画的,赵州桥是隋朝的________设计并参加建造的。

3.大家都说他是坏孩子,但我从来没见他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:“___________,___________。

”(填八字成语)4.小明以前不爱学习,但他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习,老师用《左传》中的话对他说:“________________。

”第2页,总12页二、信息匹配4.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√"。

2019-2020学年内蒙古呼和浩特市新城区讨思浩小学部编版三年级下册期末考试语文试卷

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
13.按原文把语段内容补充完整。
14.所填的这句话把______比作______,“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_________。
15.第一自然段具体写了三种姿态的荷花:__________、__________、_________。
⑦骄 娇(____)艳(_____)阳 ⑧密 蜜 亲(____)(____)蜂
3.给下列加点的词语选择恰当的解释。(填序号)
(一)骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
1.我们为中国体育健儿在2018年雅加达要运会上的表现而感到骄傲。(_____)
2.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。(_____)
16.读画“﹏﹏”的句子,句中的“画家”是指( )
A.画艺高超的人。B.大自然。C.种荷花的人。
课外阅读。
空中楼阁
从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大又宽敞,看上去很是阔气不说,站在三层楼上,还能看见远处美丽的景致,真是妙极了。他心下不禁十分美慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼房,那该多好啊!我也可以站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意!
例句:“我不想和淘淘一起去!”壮壮有点生气地叫起来。
“妈妈,今天运动会我获得了冠军!”萍萍__________________。
11.照样子描写一种小动物的外形特点。
孔雀的头很小,但它的尾巴非常漂亮,像一把五颜六色的扇子。
____________________________________________________

2019-2020学年江苏省盐城市三年级(下)期末语文试卷

2019-2020学年江苏省盐城市三年级(下)期末语文试卷试题数:26,满分:1001.(填空题,5分)看拼音,写词语。

hú li___ chèn shān___fù zé___ pào mò___ xùn sù___2.(填空题,1.5分)《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要___ ;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个___ ;《小真的长头发》带我走进想象的世界,除此之外,我们还学了另一篇关于想象的课文《___ 》。

3.(填空题,3分)(部编版三年级下)本学期我们学了很多古诗。

在白居易的“___ ,___ ”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“___ ,___ ”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“___ ,___ ”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。

4.(填空题,2分)知错就改是我们都应该养成的好习惯。

《周易》中说:“见善则迁,___ 。

”《论语》中说:“___ ,是谓过矣。

”《左传》告诉我们:“人谁无过?___ ,___ 。

”5.(填空题,1.5分)兵来将挡,___ 。

近朱者赤,___ 。

___ ,焉得虎子。

6.(填空题,4分)给加点字选择正确的读音,填在横线上。

不禁.(jìn jīn )___ 挣.脱(zhēng zhèng)___ 砌.(qì chè)___ 成花骨.(gǔ gū )___ 朵灼.(zuó zhuó)___ 伤锃.(zèng zhèng)___ 亮模.(mú mó)___ 样一溜.(liū liù)___ 烟7.(单选题,2分)下列词语中,没有错别字的一项是()A.仿佛价值扑腾B.芬芳破列负责C.走郎寺庙沿途D.耕地泡未程现8.(单选题,2分)“昙花一现”的“现”,与()中带点的字意思相同。

2019最新部编本人教版三年级语文下册第一单元达标测试卷(带详细答案)月考期中考期末考

1 / 7 2019最新部编本人教版三年级语文下册 第一单元达标检测卷(带详细答案) 时间:60分钟 满分:100分 一、 基础训练营(37分) 1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。(6分) (1)惠崇.(chóng) 河豚.(tún) 衣裳.(shànɡ)( ) (2)翩.翩起舞(piān) 闲散.(sàn) 斑.点(bān)( ) (3)小圆晕.(yùn) 疲倦.(juǎn) 几痕.细线(hén)( ) 2.选择正确的字填进括号里。(6分) (1)梅 枚 ( )子 (2)潦 缭 ( )乱 (3)胀 帐 饱( ) (4)融 熔 消( ) (5)篷 蓬 莲( ) (6)姿 资 ( )产 3.仿写。(6分) (1)例:剪刀似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→( )(限两个字) 杏子一样的眼睛→( )(限两个字) (2)例:轻风微微地吹拂着 小溪( )地( )着 细雨( )地( )着 4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。(3分) (1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛尽却.山行。 在困难面前,他并没有望而却.步。( ) (3)圆点是有定数的,不能瞎.点。请动动脑筋,不要瞎.猜。( ) 5.读拼音,写词语。(10分)

6.句子练习。(6分) (1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。 _________________________________________________ 2 / 7

(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 __________________________________________________ 二、 综合展示厅(6分) 7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。(3分) ______________________________________________________________________________________________________ 8.做一份简单的昆虫备忘录。(3分) 三、 课本直通车(11分) 9.课文背记。(9分) (1)泥融飞燕子,______________________。 (2)________________________,春江水暖鸭先知。 (3)日出江花红胜火,________________________。 (4)一身____________,一双_____________,一对_________________,凑成了那样______________________。 (5)蜻蜓飞过来,告诉我______________。小鱼在脚下游过,告诉我__________________________________________。 10.判断正误。(2分) (1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。( ) (2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。( ) (3)“能不忆江南?”是一个反问句。( ) (4)“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。( ) 四、 阅读检阅台(21分) 11.课内阅读。(11分) 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天 3 / 7

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