初一作文辅导

关于“结构安排合理”的理解： 关于“结构安排合理”的理解： 1、必须分5—6个自然段，每个自然段各有 、必须分 个自然段， 个自然段 不同的功能。 不同的功能。 2、各自然段所占篇幅合理。 、各自然段所占篇幅合理。 3、语言通顺，没有病句，没有多字少字的 、语言通顺，没有病句， 现象，写完之后最少通读两遍。 现象，写完之后最少通读两遍。 4、必须将字数控制在 字之间， 、必须将字数控制在700—800字之间，太 字之间 短太长都不行。 短太长都不行。
6个自然段的不同功能及所占篇幅： 个自然段的不同功能及所占篇幅： 开头，使用一种开头方式，领起全文， ①段：开头，使用一种开头方式，领起全文，扣住题 第一次点题） 目（2—3行） （第一次点题） 交代事情的时间、地点、人物和起因。 ②段：交代事情的时间、地点、人物和起因。 必须有明确的表明时间的短语）（3 表明时间的短语）（ （必须有明确的表明时间的短语）（3—4行） 事情的发展经过， ③段：事情的发展经过，一定要为高潮的出现做足铺 字数多于② 垫（字数多于②段） 事情的高潮，使用大量的细节描写， ④段：事情的高潮，使用大量的细节描写，最激动人 最感人（字数与③段相同或略多于③ 心，最感人（字数与③段相同或略多于③段） ⑤段：事情的结果 中间部分应该有两次点题） （中间部分应该有两次点题） 全文的结尾，议论抒情， ⑥段：全文的结尾，议论抒情，突出表达全文主题思 你获得什么启示，你有了怎样的改变、进步， 想（你获得什么启示，你有了怎样的改变、进步，明 白了什么道理等），紧紧扣住题目（最后一次点题） 白了什么道理等），紧紧扣住题目（最后一次点题）。 字数必须多于开头段） （4—5行，字数必须多于开头段）
关于“卷面书写”的要求： 关于“卷面书写”的要求： 1、必须干净整洁，严禁杂乱无章。 、必须干净整洁，严禁杂乱无章。 2、字体书写工整，方正，大小合适，体现 、字体书写工整，方正，大小合适， 方块字的特点。 方块字的特点。 3、严禁使用胶条、涂改液、橡皮，严禁出 、严禁使用胶条、涂改液、橡皮， 现黑疙瘩，必须使用作文修改符号， 现黑疙瘩，必须使用作文修改符号，但不能 超过三处。 超过三处。 4、正确使用标点符号。 、正确使用标点符号。 5、不能出现病句、错别字，写时要注意， 、不能出现病句、错别字，写时要注意， 写完要多读几遍
注意事项： 注意事项： 1、提前准备好写作素材:父爱母爱、友情、师生情、意志 、提前准备好写作素材 父爱母爱、友情、师生情、
品质（如战胜困难、挫折、自信、坚强、宽容、 品质（如战胜困难、挫折、自信、坚强、宽容、帮助）
2、严禁跑题，全文应该有四处以上点题的句子，开头 、严禁跑题，全文应该有四处以上点题的句子， 结尾各ห้องสมุดไป่ตู้处， 结尾各一处，中间两处 3、禁止写与自己无关的人和事（从报纸电视书本上看 、禁止写与自己无关的人和事（ 见的，听别人说的，自己亲眼所见但没有亲身参与的） 见的，听别人说的，自己亲眼所见但没有亲身参与的） 4、事情的六要素要全 、 5、要使用动作、语言、神态、心理的描写 、要使用动作、语言、神态、
结构安排需避免： 结构安排需避免： 开头段过长， ①段：开头段过长，抄袭作文提示 没有明确的表明时间的短语， ②段：没有明确的表明时间的短语，废话连篇 没有为高潮的出现做铺垫， ③段：没有为高潮的出现做铺垫，使得高潮部分过于 突然，读者不能接受， 突然，读者不能接受，产生疑问 ④段：没有使用大量的细节描写，没有扣住题目，平 没有使用大量的细节描写，没有扣住题目， 淡无奇 事情的结果（可以与第④段合并） ⑤段：事情的结果（可以与第④段合并） 全文的结尾没有议论抒情， ⑥段：全文的结尾没有议论抒情，没有突出表达全文 的主题思想，甚至没有扣住题目，找不到点题的句子， 的主题思想，甚至没有扣住题目，找不到点题的句子， 与文章的题目和开头没有任何关系，篇幅太短，只写 与文章的题目和开头没有任何关系，篇幅太短， 一两句话
期末统考作文评分标准（满分40分） 期末统考作文评分标准（满分40分 内容+表达+ 内容+表达+书写
关于“内容具体”的理解： 关于“内容具体”的理解： 1、必须是记叙文，散文和议论文都不行。 、必须是记叙文，散文和议论文都不行。 2、必须有一件具体的与自己有关的事，六要素要全。 、必须有一件具体的与自己有关的事，六要素要全。 3、必须有具体细致的细节描写。 、必须有具体细致的细节描写。