好饿的毛毛虫教案
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《好饿的毛毛虫》教案
活动名称:好饿的毛毛虫
活动领域:语言
活动目标:
1、通过欣赏故事,以及角色扮演了解毛毛虫的生长及演变成蝴蝶的过程。
2、能够大胆地用动作来表演故事内容。
重点:了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的过程。
难点:尝试用动作来表示毛毛虫吃东西生长的过程。
活动准备:
毛毛虫卵的图片、毛毛虫(从小到大)的图片、苹果、梨、李子、草莓、橘子、蛋糕等图片、毛毛虫的蛹的图片、蝴蝶图片等。
活动过程:
一、导入活动:
出示图片“卵”
1、师:小朋友们,你们知道这是什么吗?
2、猜一猜,出来的时候又是什么样子的?毛毛虫是怎样从蛋里出来的?
(“啵”一声,爬出来。刚从蛋里爬出来的毛毛虫又小又饿,它要去干什么?)
毛毛虫星期一的时候,毛毛虫吃了哪些东西?
毛毛虫星期二的时候,它吃了什么?
毛毛虫星期三的时候,它吃了什么?
毛毛虫星期四的时候,它吃了什么?
毛毛虫星期五的时候会吃些什么呢?
小结:你们有没有发现,毛毛虫吃的东西一天比一天多,我们来看看毛毛虫长的也是一天比一天大。星期六的时候,它会吃些什么呢?和旁边的小朋友一起讲一讲,猜一猜,吃了这么多东西毛毛虫会怎么样呢?
星期六,它吃了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋甜筒,一条腌黄瓜,一块奶酪,一截火腿,一根棒棒糖,一块樱桃派,一条香肠,一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫的肚子好痛!第二天,又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,感觉舒服多了。小结:是啊,我们一下子吃了太多的东西,讲述故事第三段。
现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里头。它在里面住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来。小朋友们猜一猜,它会变成什么呢?它的房子叫什么?后来会变成什么呢?
小结:原来毛毛虫吃饱了以后,会造一间房子,在里面睡上一觉,等它醒过来的时候,它就会变成一只美丽的蝴蝶了。
三、完整欣赏故事,尝试用动作表现毛毛虫的生长过程。
我们现在一起把这个故事完整的听一遍。在听故事的时候,我们也可以想一想可以做什么动作,等会老师会请小朋友来表演一下。
刚才小朋友都做了毛毛虫吃东西的样子,可是毛毛虫是怎样变大的呢?把这些内容也表演出来。
四、表演游戏
1、请小朋友自己边听故事边表演
2、规范小朋友的一些动作,例如:躺在蛋宝宝里的时候,毛毛虫应该是什么样子的?(躺在蛋宝宝里的时候,毛毛虫它很小,所以我们要把身体团在一起)吃东西的时候,毛毛虫又是什么样子的?(毛毛虫吃东西的时候声音应该是轻轻地)睡觉的时候又是什么样子的?(毛毛虫睡在自己做的房子里,应该是很舒服的)变成蝴蝶又是什么样的?(变成蝴蝶的时候,很美丽,很高兴,飞翔的时候就像在跳舞一样)
《好饿的毛毛虫》
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上,一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了,啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。
星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得饿。
星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。
星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。
星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。到了晚上,他就胃痛起来!
第二天,又是星期天。毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来......
他已经是一只美丽的蝴蝶了!