部编版七年级语文下册古诗词
（四）晚春（韩愈）
4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们 更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫 天作雪飞。
5.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不 可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不 负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无 才思，惟解漫天作雪飞。
5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之 爱，同予者何人？
6.作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好 形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质， 现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好 的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
20.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多 年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。
（六）《陋室铭》刘禹锡
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主 旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： 苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
17.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰 千里足，送儿还故乡。
18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里 赴戎机，关山度若飞。
19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比 喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔 傍地走，安能辨我是雄雌！
4.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5.《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄 姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。
6.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古 来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
8.《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策 勋十二转，赏赐百千强。
（六）《陋室铭》刘禹锡
4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人 生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句 是： 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的 思想境界，暗示陋室不陋是： 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭 。（七）《爱 Nhomakorabea说》周敦颐
1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。
（七）《爱莲说》周敦颐
8.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是： 中通外直，不蔓不枝，香远益清。
9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。
10.写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的 语句是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2.全文的中心句是：莲，花之君子者也。 3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲 说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
（七）《爱莲说》周敦颐
2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到 《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和 亲人的诗句：此夜曲中闻折柳 何人不起故
（二）春夜洛城闻笛（李白）
5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳” 去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：此夜 曲中闻折柳，何人不起故园情！
6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的 人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗 飞声，散入春风满洛城。
9.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营 寒苦：朔气传金柝，寒光照铁 衣。
10.《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
11.写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若 飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年 归。
12.诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒 光照铁衣。
（三）逢入京使（岑参）
1．写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情 的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷 念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的 句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（四）晚春（韩愈）
1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写 出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗 艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。
2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿 色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随
七年级语文下册古诗文
（一）《竹里馆》（王 维）
1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明 月相伴情景的两句是：深林人不知，明月 来相照。
2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的 两句是 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸 。
3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱
（二）春夜洛城闻笛（李白）
1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人 对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜 曲中闻折柳，何人不起故园情！
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见 军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有 爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。
2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、 周密有序的预备情形的几句是：东市买骏 马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
13.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗 问所欲，木兰不用尚书郎。
（五）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）
14.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经 历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋 的句子是（共10字）：将军百战死，壮士 十年归。
15.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊 于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷
部编版七年级语文下册古诗词
3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜 春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知 春不久归，百般红紫斗芳菲。
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4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们 更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫 天作雪飞。
2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下 岭便无难，赚得行人空喜欢。
3.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没 有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公 店》中的两句诗告诫他：正中，描写江南梅雨时节清新 幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗 人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草 池塘处处蛙。
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11.写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若 飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年 归。
12.诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒 光照铁衣。
13.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗 问所欲，木兰不用尚书郎。
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14.《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗 岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：将军 百战死，壮士十年归。
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质， 现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好 的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
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8.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是： 中通外直，不蔓不枝，香远益清。
9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。
部编初一七年级语文下册必背古诗及译文
部编初一七年级语文下册必背古诗及译文竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【译文】我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故情。
【译文】夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。
这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。
在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！逢入京使岑参故园东望路漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
【译文】回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。
途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。
晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，解漫天雪飞。
【译文】春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。
可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。
古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】追忆历史，我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主；向往未来，我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。
一想到天地的广阔无边与永恒不息，就浩叹人生的短暂与渺小。
吊古伤今，我怎能不悲从中来、潸然泪下呢！望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】五岳之首的泰山到底怎么样呢？在齐鲁大地还能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。
大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南、北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。
山中的云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因极力张大眼睛远望飞鸟归林，感到眼角几乎要裂开。
我一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘在最高层。
【译文】飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说鸡叫时可以看见太阳升起。
部编版七年级下册语文必背古诗文(原文+译文)
七年级下册语文必背古诗文（原文+译文）1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6.《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
7.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
8.《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
9.《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而泪下。
10.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
11.《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
13.《己亥杂诗（其五）》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14.《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【译文】山不在于高，有了神仙就出名。
水不在于深，有了龙就显得有了灵气。
这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。
长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。
到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。
(完整word)部编版七年级语文下册古诗词鉴赏(梳理)
部编版七年级语文下册古诗词鉴赏(一)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
译文：我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。
赏析：以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写趣，其实却是独具匠心的大手笔。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。
其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这并非常人可与之共鸣的。
所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。
”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时陪伴着自己。
容易出现的错别字：篁(皇)啸(肃萧)(二)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
译文：夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。
这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。
在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！赏析：“谁家玉笛暗飞声”，谁家的玉笛，在静夜里悄悄地响起？诗人或许正在读书、闲坐，或做着其他的事。
一曲笛声不期而响，夜深人静，清远而动听。
他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。
“玉笛”，指玉制的笛，或是笛子的美称，或是羌笛的代称，不确定，存疑。
“散入春风满洛城”，春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有”。
这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安静。
唯其如此，才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城，似乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。
“此夜曲中闻折柳”，今夜，缥缈的笛乐中，我听到了思乡怀亲的《折杨柳》。
笛乐飘飘，如此动人，究竟吹的是什么曲子呢？“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多写离别之情。
“柳”谐音“留”。
古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、留念的意思。
部编版初中语文七年级下册课内外古诗词赏析
部编版初中语文七年级下册课内外古诗词赏析译文】站在幽州台上，前方看不到古人，后方也看不到来者。
想到天地的广阔和历史的悠久，不禁独自悲叹流泪。
主题】这首诗通过描写幽州台上的孤独和思索，表达了诗人对历史和人生的感慨，反映出对时代变迁和人生短暂的深刻思考。
写法】全诗字字珠玑，句句经典，表达出诗人对历史和人生的深刻思考和感慨，具有很高的思想性和艺术性。
同时，诗歌语言简练，节奏明快，具有很强的感染力。
译文】不要嘲笑农家自酿的浑浊腊酒，丰收之年留客足够食用鸡豚。
山势陡峭水道难行，但又发现一处山村。
春社的音乐和欢声笑语跟随着我们，衣冠简朴的古风依然存在。
如果从现在开始，让我随意乘着月亮闲逛，拄着拐杖在夜晚敲门也不会有人反对。
主题】这首诗是XXX在游山玩水时所写，描绘了山水田园的美景和农家的淳朴生活，表现了诗人对自然和古朴生活的热爱之情，同时也反映了他对身处乱世的不满和向往自由自在的心境。
写法】诗中运用了对比的手法，将山重水复与柳暗花明相对照，突出了山村的美景。
同时，诗人的内心感受也随着景色的变化而变化，从疑惑到惊喜，从追随到静观，表现出诗人的感性和理性。
最后，以“从今若XXX乘月，拄杖无时夜叩门”作结，表达了诗人对自由自在的向往和对安逸生活的渴望。
译文】皇帝在宣室中招贤纳士，XXX的才华更是无人能比。
可怜他在半夜空荡荡地坐在空席前，不问世人的疾苦，只问鬼神的神秘。
主题】这首五言绝句表现了诗人对于当时官场腐败和社会不公的深刻反思，揭示了官场的黑暗和人民的苦难。
写法】诗人以XXX为代表，揭示了当时官场的丑恶和腐败。
XXX的才华被皇帝所赏识，但他却不得不在半夜孤独地坐在空席前，因为他不愿意为了个人的名利而背叛良心，不愿意为了自己的私利而忽视人民的疾苦。
诗人用简洁的语言，表现出了对当时社会的深刻反思和对人民的深切关注。
部编版语文初一七年级下册必背古诗文、译文及文学常识
部编初一七年级语文下册必背古文译文及文学常识部编版七年级语文下册古诗竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)竹里馆：辋川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。
(2)幽篁（huáng）：幽深的竹林。
(3)啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
(4)深林：指“幽篁”。
(5)相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。
(6)长啸：撮口而呼，这里指吟咏、歌唱。
古代一些超逸之士常用来抒发感情。
魏晋名士称吹口哨为啸。
【译文】我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。
没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(1)洛城：今河南洛阳。
(2)玉笛：精美的笛子。
玉：指玉石。
(3)暗飞声：声音不知从何处传来。
声：声音。
(4)春风：指春天的风，比喻恩泽，融和的气氛等引申涵义(5)闻：听；听见。
(6)折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。
胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四：“《乐府杂录》云：‘笛者，羌乐也。
古典有《折杨柳》、《落梅花》。
故谪仙《春夜洛城闻笛》……’杜少陵《吹笛》：‘故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生？’王之涣云：‘羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
’皆言《折杨柳》曲也。
”曲中表达了送别时的哀怨感情。
(7)故园：指故乡，家乡。
【译文】夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。
这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。
在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
(1)入京使：进京的使者。
(2)故园：指长安和自己在长安的家。
漫漫：形容路途十分遥远。
(3)龙钟：涕泪淋漓的样子。
卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。
”这里是沾湿的意思。
部编版七年级语文课本下册所有古诗词
部编版七年级语文课本下册所有古诗词一、关于古诗词的学习在学习语文的过程中，古诗词的学习是非常重要的一环。
首先，学习古诗词可以帮助我们更好地理解传统文化和文艺形式，同时也有助于我们提高中文表达和理解能力。
在部编版七年级语文课本下册中，包括了多篇古诗词的学习和欣赏。
下面将分别介绍其中的内容。
二、具体内容1.《十五的月亮》这一篇课文是以唐代著名诗人李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人”为背景，通过一个中学生的经历，展现出人与自然之间的和谐共存。
读完这一篇课文后，同学们可以感受到李白对于大自然的爱和敬畏之情，从而更好地理解古人的生活和思想。
2.《登高》《登高》是唐代著名诗人王之涣所作，用简洁而优美的语言描述了人们看到风景的感受和心情。
通过学习这一篇课文，同学们可以感受到作者对自然景观的敬畏和赞美，从而更好地领悟到艺术的力量。
3.《白雪歌送武判官归京》这篇古诗是北宋女词人薛涛所作，描写了雪景中离别的情感。
在学习这篇古诗时，可以让同学们领悟到爱与离别的情感，从而提高自己的情感表达和理解能力。
4.《饮湖上初晴后雨》这一篇课文是唐代诗人杨万里所作，以湖光山色为背景，描绘了人们心境的起伏。
学习本文可以帮助同学们更好地欣赏自然景观，并且提高自己的语文表达能力。
5.《静夜思》这是唐代著名诗人李白的代表作之一，通过描述夜晚的景象，表达了诗人内心的孤独感和思乡之情。
学习这篇古诗可以帮助同学们更好地理解诗人情感的表达方式，同时也能够加深对古诗词的欣赏和理解。
6.《咏鹅》此诗为唐代著名诗人骆宾王所作，以儿童视角描绘了鹅的形象和生活习性。
在学习这篇古诗时，同学们可以更好地理解中国传统文化中关于自然和生命的思考，也能够培养自己的观察能力。
三、总结通过以上课文中的古诗词学习，同学们可以更好地领悟古诗词的表达方式和技巧，提高自己的语文表达和欣赏能力。
同时也能够更好地了解传统文化和文学艺术的价值和魅力。
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)
人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)___劝学______对___说：“你现在要处理政务，不能不研究！”蒙以军中事务繁多为由拒绝。
___说：“我并不想让你成为博士，但你应该涉猎一下，了解历史。
你说你忙，谁比我更忙呢？我常常读书，感觉受益匪浅。
”___开始研究。
当___路过寻阳时，与___交流，大为惊讶地说：“你现在的才华非比寻常！”___回答说：“三天不见，当以新的眼光看待对方。
大哥，你为什么这么晚才明白这个道理呢？”于是，肃向蒙的母亲鞠躬致意，结为好友后离开。
木兰诗唧唧复唧唧，___当户织。
听不到机杼声，只听到女儿的叹息。
问女儿在想什么，在念什么。
女儿也不知道自己在想什么，在念什么。
昨晚看到了军令牌，可汗要出兵，军令有十二卷，每卷都有父亲的名字。
___没有儿子，___没有长兄，愿意为父亲去买马鞍，代替父亲上战场。
”东市买骏马，西市买马鞍，南市买马头，北市买长鞭。
早上告别父母，晚上在黄河边住宿，听不到父母的呼唤，只听到黄河流水哗哗作响。
早上告别黄河，晚上到了黑山头，听不到父母的呼唤，只听到燕山上胡骑的鸣叫声。
”走了万里路，冲上了险关，像飞一样地过关山。
北风传来金鼓声，寒光照亮铁衣。
将军战死，壮士十年归来。
”回到了皇帝的面前，皇帝坐在明堂上。
颁发了十二次勋章，奖赏了成千上万的勇士。
可汗问___想要什么，___不想当官员，只想飞驰___，送儿子回到故乡。
”父母听到女儿回来了，走出城外迎接；姐姐听到妹妹回来了，整理红色的装扮；弟弟听到姐姐回来了，拿着刀来磨，准备宰杀猪羊。
打开东阁的门，坐在西阁的床上，脱掉战时的衣服，穿上旧时的衣裳。
站在窗前梳理着云鬓，对着镜子贴上黄色的花朵。
出门看到火伴，火伴都惊讶地说：‘我们一起走了十二年，没想到___是女孩子。
’”雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，怎么分辨雄雌？卖油翁______是一位善于射箭的人，当时无人能及。
他曾在家圃练射箭，有一个卖油的人放下油桶，站在那里看了很久都没有离去。
部编版语文七年级下册必背古诗《木兰诗》注释、译文、写作背景、诗人简介
木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【注释】(1)唧唧（jījī）：叹息声。
(2)当户（dān g hù）：对着门。
(3)机杼（z hù）声：织布机发出的声音。
机：指织布机。
杼：织布梭（s uō）子。
(4)唯：只。
(5)何：什么。
(6)忆：思念，惦记。
(7)军帖（t iě）：征兵的文书。
(8)可汗（kèhán）：古代西北地区民族对君主的称呼。
(9)军书十二卷：征兵的名册很多卷。
十二，表示很多，不是确指。
下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。
(10)爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。
(11)愿为市鞍(ān）马：为，为此。
市，买。
鞍马，泛指马和马具。
(12)鞯（j iān）：马鞍下的垫子。
(13)辔（pèi）头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。
(14)辞：离开，辞行。
(15)溅溅（j iān j iān）：水流激射的声音。
(16)旦：早晨。
(17)但闻：只听见。
(18)胡骑（jì）：胡人的战马。
部编人教版初中语文七年级下册古诗词文言文背诵篇目汇总
部编人教版语文七年级下册古诗词文言文背诵篇目《孙权劝学》（北宋）司马光《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《木兰诗》南北朝民歌，（北宋）郭茂倩《乐府诗集》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
两兔傍地走，安能辨我是雄雌？《卖油翁》（北宋）欧阳修陈康肃公尧咨（zī）善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。
尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担（dàn）而立，睨（nì）之，久而不去。
见其发矢（sh ǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（shú）尔。
”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油知之。