空气的成分
1.判断正误:
(1)氧气的质量占空气总质量的21%。 (×)
提示:21%是氧气在空气中的体积分数,而不是质量分数。
(2)在测定空气中氧气含量的实验中,注射器内减少的气体为
氧气。
(√)
提示:在加热过程中铜粉与氧气反应,导致气体总量减少。
(3)二氧化碳不属于空气污染物。
(√)
提示:二氧化碳没有毒性,故不属于空气污染物。
2.空气质量报告: 空气污染指数 、___________ 首要污染物 、空气质量级别、 (1)主要内容有:_____________ 空气质量状况。 越少 。 (2)污染指数越小表示污染物的含量_____ 二氧化硫 、_________ 一氧化碳 、 (3)计入空气污染指数的项目暂定为_________ 二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等。
A.煤炭燃烧 C.燃放烟花
【解析】选D。煤炭燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等污染大 气的气体。增加汽车使用量,会增加汽车尾气的排放量,汽车尾 气是城市空气污染的主要途径。燃放烟花会生成大量的一氧化 碳、二氧化硫和粉尘,污染大气。植树造林,可以吸收空气中的 烟尘和有毒气体,有效减少空气污染。
要点
空气中氧气含量的测定
铜+氧气 氧化铜 。 化铜 。反应的文字表达式为___________________ _____
黑色 气体体积_____ 变小 。 (2)实验现象:红色的铜粉逐渐变成了_____, 1/5 。 (3)实验结论:氧气约占空气总体积的____
加热
【微点拨】
玻璃管上的小气球,可以起到缓冲玻璃管内压强的作用。
2.请结合你所学知识,在图中写出实验现象,并得出正确的实验
结论。
提示:在测定空气中氧气含量的实验中,铜粉逐渐由红色变为黑
色,注射器内气体的体积减少约1/5,说明氧气的体积约占空气
总体积的1/5。
(4)空气的污染指数越大,空气的质量越好。 (×)
提示:依据空气质量报告,污染指数越小空气质量越好。
2.下列关于空气的说法不正确的是 A.洁净的空气是一种混合物 B.空气是一种重要的资源 C.空气质量对于人类的生存至关重要
(
)
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值 【解析】选D。空气中含多种气体,如氧气、氮气等,故空气属 于混合物;空气是人类生存所需的重要资源,空气质量好坏影响 人类的身体健康,对人类的生存至关重要;稀有气体可以制作电
物还能与空气中的其他气体反应,则注射器体积减少量大,测定
结果偏大;若燃烧生成其他气体,会使注射器内气压变化不大,
导致实验误差。
【示范题】小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实 验认识正确的是 ( )
A.使用铜粉的量多或量少,都不会影响实验结果
B.加热足量的铜粉可使装置内减少的体积占原气体体积的4/5
(2)氮气的用途。 ①工业用于生产硝酸和氮肥。 ②作食品保护气。 ③液氮作制冷剂。 (3)稀有气体的用途。 保护气 。 ①化学性质稳定,可以作_______ 电光源 。 ②通电后可以发出不同颜色的光,用于制造_______
三、关注空气质量 1.空气污染的原因。 有害气体 和_____ 烟尘 的含量不断增加,造成了空气的污染。 空气中_________
二、空气是一种重要的资源 1.空气中各成分的分离: 沸点 不同,分离 (1)原理:根据氮气、氧气、稀有气体的_____ 液态空气 。 _________ (2)过程。 氮气 氩气 氧气
【微点拨】
工业分离液态空气的过程中没有生成新物质,属于物理变化。
2.空气中重要成分的用途: (1)氧气的用途。 ①供给生物呼吸,如可用于登山、潜水、医疗急救、航空等。 ②支持燃料燃烧,如可用于炼钢、气焊、宇宙航行等。
第四单元 我们周围的空气 第一节 空气的成分
一、认识空气的组成
1.干燥空气的组成: 成分
体积分数 (约数)
氮气 78% ____
氧气 21% ____
氩气
0.934%
二氧化碳
0.034%
其他气体和 杂质 0.002%
2.测定空气中氧气的含量:
黑色的氧 (1)实验原理:铜粉和氧气在加热条件下,可生成_________
【拓展归纳】用铜粉加热方法测定空气中氧气含量的操作要点
操 作 原 因
铜粉要 足量
装臵不 能漏气 必须不断 推拉活塞 反应完毕 需冷却后 读数
若铜粉量不足,氧气不能耗尽,导致体积减少量变 小,测量结果偏低
装臵漏气,则推拉活塞时,密闭容器内气体可流出 或流入,导致体积改变量不准确,测量结果可能偏 高也可能偏低 若不推拉活塞,则氧气与铜粉不能完全反应;氧气 有剩余,体积减少量小,测量结果偏低 过早读数,因密闭装臵内气体温度过高,体积未减 少至正常值,体积减少量小,测量结果偏低
C.铜粉加热后消耗空气中的氧气,使注射器内压强下降,体积减
小
D.铜粉一停止加热,就要立即观察,并记录剩余气体的体积
【解析】选C。铜粉量不足,会导致实验结果偏小;氧气约占空 气总体积的五分之一,所以该实验中若铜粉足量,则最终减少的 气体体积约占原体积的五分之一;未冷却到室温就观察,会使注 射器内气体体积膨胀,导致实验结果偏小。
观察空气中氧气含量测定装置,然后探究相关问题:
1.小气球的作用是什么? 提示:加热时,气体受热膨胀,为防止塞子冲出,小气球起缓冲作 用。 2.实验中不断推拉注射器的原因是什么? 提示:推拉注射器的目的是使空气流动与铜粉接触 ,保证铜粉与 氧气充分反应。
3.做此实验时,能否用木炭代替铜粉,为什么?由此分析,选择铜 粉的替代品应具备什么条件? 提示:木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳为气体,会导致注射器 内气体压强变化不大,对实验结果产生误差。铜粉替代品须满 足以下条件:只与空气中的氧气反应,且生成物为固体。若可燃
【迁移点拨】中考中常见的其他实验装臵 1.常见装臵:
2.相同原理。 可燃物与空气中的氧气反应消耗氧气,使密闭容器中气体减少, 减少的气体体积即为氧气的体积。
1.根据所学知识,在下面的图中填写有关气体的名称。
提示:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%,氧气占21%,
氩气占0.934%,二氧化碳占0.034%,其他占0.002%。
光源。故答案为D。
3.空气成分中,体积分数最大的是 A.氮气 C.二氧化碳 B.氧气 D.稀有气体
(
)
【解析】选A。空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧 气占21%、氩气占0.934%、二氧化碳占0.034%、其他气体占 0.002%。
4.人.增加汽车使用量 D.植树造林
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空气的成分
第一节空气的成分
一、空气的成分
氮气78%
氧气21%
氩气0.934%
空气的成.分
二氧化碳0.034%
其他成分
其他气体0.002%
二．测定空气中氧气的含量
1.原理：在密闭装置内，用适当试剂消耗尽装置内氧气，然后测出反应前后气体体积的变化，气体减少的体积就是被消耗氧气的体积铜+氧气氧化铜
检查气密性：连接装置，记下活塞所在的刻度，拉动活塞，若活塞能回到原刻度则说明气密性良好。
测玻璃管容积：将硬质玻璃管注满水，两端用橡皮塞封住，然后打开上端橡皮塞，将水倒入量筒中，记录体积
2．实验操作：在干燥的硬质玻璃管中装入铜粉，连接好仪器。
固定仪器。
酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。
停止加热后，待玻璃管冷却至室温，记录注射器中气体的体积，计算减少的气体体积即为氧气的体积。
3．误差分析：在氧气含量的实验中，测得数据不足1/5，可能原因：
1.装置漏气
2.铜粉量不足3．未来回推拉注射器，氧气与铜粉未充分反应。
4．未等装置冷却读数5．反应时间不够
若测得氧气的体积大于1/5，可能原因：1．没有捏瘪气球就读数2．装置向外漏气3．注射器与试管间的连接导管容积较大。
空气的成分课件
④实验前，要夹紧弹簧夹。偏大
自主探究 二 空气是一种重要的资源
工业上用分离液态空气法制取氧气
原理
各成分沸点不同
1.氧气的用途
2.氮气的性质和用途
（1）性质
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水，熔沸点低。标准 状况下密度为1.251g/L，比空气的密度略小。
化学性质 不能燃烧，不能支持燃烧。
（2）用途
实验探究4-1 测定空气中氧气的含量
选择实验药品的依据
①所选物质只能与氧气反应，而 不与其他气体反应；②生成物为 固体。
→ 点燃
①木炭 + 氧气
二氧化碳
固气
气
→ ★ ②铜 + 氧气 加热 氧化铜
固气
固
→点燃
★ ③磷 + 氧气
五氧化二磷
固气
固
→点燃
④镁 + 氧气 氧化镁
固气
固
（也与氮气发生反应）
实验探究4-1 测定空气中氧气的含量
Ⅰ
空气质量优。不存在空气污染问题，对 公众的健康没有任何危害
②装置必须密封，若密封不好，测得空气中氧气的体 积分数是偏大还是偏小？
③加热时温度要高一些，时间要长一些，否则，测得 空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小？
④冷却至室温后，将气球内的气体全部挤入注射器。
若未冷却至室温就读取剩余气体的体积，测得空气中 氧气的体积分数是偏大还是偏小？
若玻璃管冷却后，气球内的体积没有全部挤出，测得 空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小？
实验现象 实验结论
玻璃管内的铜粉加热后由红色逐渐变为黑色，待装置冷 却至室温后，注射器活塞向内移动，且注射器内气体的 体积减少了原体积的1/5
简述空气的成分
简述空气的成分
空气是我们日常生活中不可或缺的一部分,它是由氮气、氧气、二氧化碳、氩气、氦气、氢气等气体组成的混合物。
以下是空气成分的简要介绍和来源。
1. 氮气(N2):占空气的78%,是空气中最常见的气体。
氮气是自然界中最常见的气体之一,也存在于许多动物的呼吸中。
2. 氧气(O2):占空气的21%,是另一种重要的气体。
氧气是人类呼吸的主要气体,也是许多工业和化学反应中必需的气体。
3. 二氧化碳(CO2):占空气的0.04%,是一种温室气体,会增加大气中的温度,导致全球变暖。
4. 氩气(Ar):占空气的0.93%,是一种惰性气体,不易与其他气体发生化学
反应。
5. 氦气(He):占空气的0.004%,是一种稀有气体,常用于核能反应堆和太空探索中。
6. 氢气(H2):占空气的0.0014%,是一种无色、无味、无毒的气体,常用于燃料电池和电动汽车中。
空气的成分非常复杂,这些气体的比例和组成对于我们的生活和环境有着重要的影响。
此外,空气也可以通过许多方式被收集和利用,例如在农业、工业和医疗中的应用。
2.1空气的成分
监测空气环境的质量
为了监测各地大气环境的质量，我国已建立 了空气质量日报的制度。空气质量日报的主 要内容包括：首要污染物、空气污染指数和 空气质量级别三项内容。
2.2构成物质的微粒(1)— —分子
一、分子是真实存在的，分子
是构成物质的一种微粒。
图3-10几种分子的模型
二、分子的基本性质
1.分子在不断地运动
根据下列的图形给物质分类（混 合物、纯净物）：
纯净物
纯净物
混合物
混合物
小结
• 分子是真实存在的．且分子是构成物质的一 种微粒． • 分子的性质：
１．分子是不断运动地． ２．分子间有间隔． ３．分子的质量和体积都很小． 4．同种分子，化学性质相同．不同种分子，化学性质不相同．
分子的定义
分子是保持物质化学性质的最小微粒．
象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。 象氧气、氮气、二氧化碳等都由一种物质组 成，都是纯净物。
混合物是由两种或两种以上的物质组成 的，纯净物是只由一种物质组成。
· 四、空气污染危害大
• 被污染了的空气会严重地损害人体的 健康，影响作物的生长，造成对自然资 源的破坏以及对建筑物等的破坏
几种最为常见的空气污染物对人类健康及 生态环境的危害
状态变
固体 液体 气体
4。由分子构成的物质，在物理 变化中，分子本身不发生改变； 在化学变化中，分子本身发生 改变，生成新的分子。即：同 种分子，化学性质相同；不同 种分子，化学性质不相同。
三.分子的定义：
分子是保持物质化学性质的最 小粒子(指由分子构成的物质）
是否分子变了，化学性质也 变了？分子是怎样变的呢？
3、夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一 层水珠，说明空气中有 水蒸气 ; 4、在食品袋内充入空气中的一种气体可 延长食品保质期，这种物质可能是氮气 .
空气的成分PPT课件
难！
思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积 来测定氧气的体积。
相对容易！
测定空气中氧气的含量 方法1： 氧气少于1/5原因： 1、装置漏气 2、红磷量不足
3、反应时间不够 红磷+氧气→五氧化二磷
能否用其他物质燃烧来代替红磷测氧气含量？
点燃
4、未等冷却读数
一、认识空气的组成
方法2：课本活动天地
注意事项
祝同学们学习进步！
再
见
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
空气的成分课件
含氮物质。
生物体内氮气的转化
02
生物体内的氮气可以转化为氨基酸、蛋白质等有机含氮物质，
也可以转化为尿素等排出体外。
生物体内氮气的功能
03
氮气在生物体内参与多种生物化学反应，如蛋白质合成、能量
代谢等，对维持生命活动具有重要意义。
氮气的工业制法
分离液态空气法
利用空气中氧气和氮气的沸点不同，将空气液化后升温， 沸点较低的氮气先蒸发出来，得到较纯净的氮气。
呼吸作用
氧气是生物体进行呼吸作用的重 要物质，通过呼吸作用，生物体
可以获取能量。
新陈代谢
氧气参与生物体内的各种氧化反应， 促进新陈代谢的进行。
维持生命活动
氧气对于维持生物体的生命活动至 关重要，缺氧会导致生物体死亡。
氧气的工业制法
空气液化法
利用空气中各组分沸点不同，通 过降温加压使空气液化，然后升 温使氧气从液态空气中蒸发出来。
电解水法
通过电解水制取氧气，但这种方 法成本较高，不常用。
化学氧化法
利用某些含氧化合物在催化剂作 用下与空气中的氧气发生氧化反 应制取氧气。这种方法可以制取 高纯度的氧气，但成本也较高。
PART 04
空气中的氮气
REPORTING
WENKU DESIGN
氮气的性质与用途
物理性质
氮气是一种无色、无味、不易燃烧的气体，在标准状况下密度略 小于空气。
空气的成分课件
https://
REPORTING
• 空气概述 • 大气层及其成分 • 空气中的氧气 • 空气中的氮气 • 空气中的稀有气体 • 空气中的污染物及其危害
目录
PART 01
空气概述
REPORTING
2.1空气的成分
实验步骤
观察和思考
观察到的现象与 烧杯中水沿 解释： 导管进入到集气瓶 3、冷却后， 中，约占集气瓶容 松开止水夹 积的1/5。
3、实验现象：
1、红磷燃烧产生大量白烟 ２、放热 ３、冷却后打开止水夹，进入集 气瓶水的体积约原集气瓶内空气 体积的1/5。
氧气约占空气总体积的1/5。 4、实验结论：
3.空气污染的主要气的排放
NO2
土地荒漠化引起的沙尘暴
烟尘(可吸入颗粒物）
人为的污染源有哪些？
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。
工厂的废气要处理达标后排放； 减少直接用煤作燃料而用气体燃料 倡导“低碳生活”， 发展水电核电； 推广无铅汽油； 植树种林，
猜谜
奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。
2.1空气的成分
法国化学家
拉瓦锡的贡献
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2） 21％
氮气（ N份体积的空气 100 2） 78％
稀有气 体 0.94％
二氧化碳 0.03％
其他气体杂质 0.03％
空气中氧气含量的测定
二、空气中氧气含量的测定
拓展：水的体积小于1/5总体积
（1）未冷却至室温便打开止水夹； （2）装置漏气；
（3）红磷量不足； （4）有补分水留在导管中
（2）装置漏气； 未进入集气瓶
（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。
1.烟是固体微粒；雾是小液滴
2、不能用木炭，镁条代替红磷燃烧: 木 炭燃烧产生二氧化碳，镁和氮气及二氧 化碳发生反应 3、剩余气体不燃烧，不支持燃烧，不 溶于水
1、性质：不活泼
2、 用 途
3.4空气的成分
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
科学家们经过进一步的研究，发现空气 是一种由很多种气体组成的混合物。干 燥的空气中，氮气约占空气总体积的78 ％，氧气约占21％。另外还有1％的其 他多种气体，而其中的二氧化碳约占空 气总体积的0.03％。
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
碳中和 大气中二氧化碳含量增加会加剧大气 温室效应。绿色植物能够吸收空气中的 二氧化碳，放出氧气。一定时间内地球 上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化 碳总量相等时，大气中的二氧化碳含量 就基本保持稳定，这种状态叫碳中和。
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
1774年8月1日，化学家普里斯特利发现， 把阳光聚焦到玻璃管中的氧化汞时会释 放出一种气体，蜡烛在这种气体中燃烧 得更加旺盛，老鼠呼吸这种气体时显得 更加活跃…
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
后来，化学家拉瓦锡给密封容器中的汞 和空气连续加热12天，测量出这一过程 中消耗掉大约1/6的空气，他把这种气 体叫作“极适宜于呼吸的空气”后来称 作“氧气”；而另外大约的5/6气体既 不能帮助燃烧，也不能用来呼吸，他把 它叫作“氮气”，意为杀死生命的气体。
在①号中注入澄清石灰水石灰水变混浊是瓶中有二氧化碳 在②号注入澄清石灰水 石灰水没有变混浊是瓶中没有二氧化碳
实验
完成以下实验，观察并记录实验现象。
安全提示 使用燃烧的蜡烛时要注 意防止烫伤。
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开 空气中的氧气。空气中除了氧气，还有 其他气体吗？查阅资料，了解空气的主 要成分。
搜集证据
查阅资料，了解空气的主要成分。
4.红磷熄灭后，待装置冷却至室温，打 开止水夹。 5，观察实验现象，并测量进入集气瓶 中的水的体积占集气瓶中原来空气体积 的多少。
空气的成分
的
测
4.待集气瓶冷却到常温 时，打开止水夹，观察
定 现象。
二、【实验现象】①红磷燃烧发出黄白色火焰， 放出大量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹 后，水进入集气瓶约占瓶体积的1/5。
文字表达式
磷+氧气 点燃 五氧化二磷
P O2
P2O5
三、【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
水为什么会进入集气瓶中?
磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却
后打开止水夹
（1）步骤④中发生反应的文字表达式为
；
（2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为
；
（3）该实验得出空气组成的结论是
；
（4）该实验剩余气体的性质有
；
（5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原
因可能是
；
1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料， 放在空气中，饮料外壁会潮湿，
课堂练习
说明空气中含有（ C ） A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气
除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在
瓶中燃烧可达到目的的是（ D ） A．木灰 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。
为了安全，艇内充入的气体最好是（ C ） A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳
拉 瓦 锡 研 究 空 气 成 分 用 过 的 装 置
拉瓦锡（法国化学家，1743—174）思路：①汞（银白色、液态）+空气 加热 红色粉末（密闭容器里的空气减少1/5V） +剩余气体4/5V(氮气的体积)。 ②红色粉末 加热 汞+1/5V的空气 分析得出结论：空气是由氧气和氮气
第一节空气的成分
5、工业上制氧气的原料是_____， 空气 其方法是：先把空气加压降温， 变为液态后升温。由于液态氮和 液态氩的沸点低于液态氧，故 氩气 氮气 _____和_____先蒸发出来，最后 液态氧 剩下________，这个过程是 物理 _____变化。
6.空气质量报告的主要内容包括 空气污染指数 _______________、_______________、 首要污染物 _______________、_______________。 空气质量级别 空气质量状况
图中氮气用于超导实验车、化工 原料、食品充氮防腐等
氮气具有广泛用途，它是制硝酸和化肥的重要原 料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气， 如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使 用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷 冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下 能显示超导性能。
某城市空气质量预报：
污染指数范围：50——71 首要污染物：可吸入颗粒物 空气质量级别：Ⅱ级 空气质量状况：良好
控制“三废”排放量 植树造林 使用清洁能源
1、目前计入空气污染指数的项 目暂不包括下列哪项（ D ） A 二氧化硫 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化碳
2、北京在多数地区的空气污染 指数是超标的，造成污染指数 超标的原因之一是（ A ） A 汽车排放的尾气 B 大气中二氧化碳的含量增大 C 植物的光合作用 D 人的呼吸
其中，特别值得一体的是稀有 气体氩气的发现。物理学家雷利通 过两个不同的实验分别求出氮气的 密度，但是，这两个方法测出的数 据总是存在着0.0067克/升的误差， 雷利就从如此小的误差中进一步探 索，分析，和其他的科学家合作， 发现并证实了氩气的存在。
1、下列关于空气的叙述中，不正确的是 （ ） A 空气的成分是比较固定的 B 空气的成分以氮气和氧气为主 C 除氮气和氧气外，空气中还含有约 占1％的其它气体，且主要是稀有气体。 D 按质量分数计算，空气中含氧气约21 ％，含氮气约78％