小学五年级语文下册句子专项训练及答案
小学五年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句：________________________________3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。
”改为转述句：________________________________4.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（用关联词合并句子）________________________________________________________5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。
（缩句）________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改为转述句）_________________________________________________2．我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。
（修改病句）__________________________________________________3．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）__________________________________________________4．教室里真安静。
（改为夸张句）__________________________________________________三、按要求写句子：1.桂花真香。
（改成夸张句）__________________________________________________2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。
（改成反问句）________________________________________________3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。
（修改病句）________________________________________________4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）__________________________________________5.年年坚持植树造林。
能使武汉变成绿色的花园城市。
（用关联词语连成一句话）_____________________________________________四、句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）_________________________________________________________2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）_____________________________________________________________3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。
（模仿例句写法，选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点）_____________________________________________________________4．在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________5．________________，这真是“多行不义，必自毙”。
（根据提示，把句子补充完整。
）五、按要求写句子。
1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句，缩到最简）___________________________________________2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。
（改为直述句）___________________________________________3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）____________________________________________4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。
（修改病句）_______________________________________________六、按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。
这是因为他们不关注身边的事。
不了解自己生长的地方。
（用一个关联词将三个句子连成一句话）_______________________________________________________2.月亮出来了，星星不亮了。
(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。
(修改病句，把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。
(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________七、根据要求填空。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．通过学习《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理。
（修改病句）________________________________________________3．天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
（仿写句子）________________________________________________八、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）__________________________________________2.用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）_______________________②（指很自豪）____________________________3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）__________________________________________九、按要求完成词、句练习。
1．按要求填词语。
（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语）地读起来。
外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。
（2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。
2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（改为把字句）____________________________________3．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
（缩句）____________________________________4．这些领悟自然是课外读物的馈赠。
（改为反问句）____________________________________5．因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
（改为“之所以……是因为”的句子）___________________________________十、按要求写句子。
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。
（改成反问句）_____________________________________2．店家对武松说道：“我是一片好心，你反当作恶意。
”（改为转述句）________________________________________3．我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）__________________________________________十一、按要求写句子。
1.白鹭是．一首精巧的诗。
（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。
我不懂得欣赏。
（把两句话变成一句话）_______________________________________________十二、按要求写句子。
1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）_____________________________________2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。
（给句子换个说法意思不变）______________________________________3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）______________________________________4．圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是．．世界文化史上不可估量的损失。
（用加点的字词造句）_______________________________________十三、按要求写句子。
1．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
（改为“被”字句）_________________________________________________2．我把所有课余时间都花在阅读上。
（改为“被”字句）___________________________________________________3．这真是件挺麻烦的事。
（改为反问句）______________________________________________________4．只要．．大鸟在笼里生气地叫一声，它就．立即飞回笼里去。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案
句子专项训练（一）1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（改成肯定句）________________________________________________________________2.八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。
________________________，________________________，_ _______________________。
3.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（仿写排比句）____________，就像________________________。
____________，就像_____ ___________________。
____________，就像________________________。
4.按要求写句子。
（1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ________________________________________________________________5.品析句子。
（1）他笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
五年级语文下册 期末句子训练专项训练(四)(含答案)(部编版)
五年级（下）期末专项总复习——句子训练四1.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。
（改成双重否定句）2.师长命令我团进攻敌人右翼。
（把句子分成两句话）3.天空中的星星一闪一闪的。
（改成拟人句）4.邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）5.一个人是不能离开集体的。
（改成反问句）6.听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）7.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（修改病句）8.漫山遍野响起了激动人心的口令。
（修改病句）9.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
（修改病句）10.丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。
（修改病句）11.听了这个故事，受到了很大教育。
（修改病句）12.图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。
（修改病句）13.《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。
（修改病句）14.居里夫人一生取得了伟大的科学成就。
居里夫人获得了很多荣誉。
（用关联词语连成一句话）15.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）16.关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。
（修改病句）17.玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。
（修改病句）18.鲁滨孙想活下去。
鲁滨孙得想办法。
（用关联词语连成一句话）19.小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）20.村上死了的人，开个追悼会。
（修改病句）21.中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
（修改病句）22.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。
（改成转述句）23.听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。
（修改病句）24.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）25.这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。
”（改为间接引语）26.我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。
（修改病句）27.我走在回家的路上，一个人。
（修改病句）28.我已经养成可爱动脑筋。
五年级下册语文句子专项训练 (2)及答案
五年级下册语文句子专项训练第一单元一、按要求完成句子练习。
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
(仿写句子)2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)3.上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
(改为双重否定句）4.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为肯定句)5.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（照样子，用具体的情景写一写“冷”）北方的冬天真冷，冷得人们不敢离开房间半步，冷得，冷得。
6.照样子，写感受在方框内，然后选择一种感受照例句进行仿写。
冰雪夺金摔了一跤例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
7.少年笑了，笑容就像湖面的波纹.从他的嘴角的小旋涡里溢了出来，漾了满脸。
上面的句子运用比喻的修辞手法，把“笑”写具体了，我也会用这种方法把“清”写具体。
8.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
，。
9.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（照样子，运用对比的手法写一写，突出对妈妈做的饭菜的喜欢）10.对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这句话运用的表现手法，写出了。
我也能用这种手法写一句话：11.这清白的梅花，是能玷污的吗?(换一种说法，意思不变。
)12.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(照样子，写句子)13.用修改符号在原句上修改病句。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动，经过一段时间的努力，使人们的素质普遍得到了增高，城市周围的环境也得到了改变。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
14.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(修改病句)第二单元一、按要求完成句子练习。
1.第三天管保有大约十万支箭左右。
(修改病句)2.官兵把二十船用绳索连接起来，朝北岸开去。
部编小学语文五年级下册句子训练试卷附答案
部编小学语文五年级下册句子训练试卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练不改变句子意思，给句子换个说法。
1．年轻人，在这儿要听医生的指挥！2．这么重的伤势，难道不是只有军人才能这样从容镇定吗？3．按要求改写句子（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）（2）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）（3）黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
（缩句）4．按要求写句子。
（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。
（修改病句）（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）（3）矜持不苟，舍己为公．．．．，却是每个共产党员具备的美德。
（用加点词造句）5．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句、改为“被”字句）6．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（仿写拟人句）7．毛主席想见见儿子的遗体。
（改为反问句）8．一阵风吹断了风筝线。
（改为“被”字句）9．按要求写句子。
（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）（2）船上的军士一边．．呐喊。
（用加点词造句）．．擂鼓，一边（3）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）（4）五更时分，船已经靠近曹军的水寨。
（缩句）10．将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？①这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？11．金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
（照样子，写句子）参考答案：1．年轻人，在这儿怎么能不听从医生的指挥呢？2．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
3．我的小月亮，我怎能忘掉你呢？没有人会不爱自己故乡的月亮。
我数星星。
4．我从事革命斗争，已经十余年了。
/我从事革命斗争，已经很久了。
像你这样的当大官的人一定有钱。
他是一个舍己为公的好干部。
5．他把包袱打开。
随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。
6．海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．XXX任事很果断，从不滞滞泥泥。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为XXX换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
部编版五年级语文下册句子专项复习时间：90分钟满分：100分一、扩句。
（10分）1.把下列句子补充完整。
（4分）（1）沙滩上留下了脚印。
（2）的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
（至少扩写两处）（6分）（1）老师批改作业。
___________________________________________________________________（2）小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________（3）战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
（12分）1.对下面例句缩写正确的一项是（）（3分）例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B．远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D．远处传来声音。
2.缩写句子。
（9分）（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________（3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
（25分）1.“把”字句与“被”字句。
（4分）尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。
（1）改成“把”字句：_______________________________________ _______________________________________________________________________________（2）改成“被”字句：_______________________________________ ______________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
小学五年级下册语文句子专项练习及答案
小学五年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）_________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）__________________________________________________________3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）__________________________________________________________4．我不能心安理得地接受这个赞誉。
（改为反问句）__________________________________________________________5．书被人们称为人类文明的“长生果”。
（改为把字句）__________________________________________________________6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
（修改病句）_______________________________________________________二、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_________________________________________2．听了报告，受到了深刻的教育。
（修改病句）________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_______________________________________三、把反问句改称陈述句。
1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？__________________________________________________2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！____________________________________________________3.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？______________________________________________________四、根据要求完成练习。
统编版五年级下册语文第四单元句子专项练 (含答案)
句子专项练一、根据要求写句子1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
（仿写表示连续动作的句子）2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
（用带点的字造句）3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子换种说法，意思不变）4.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）5.我们找不到东西吃。
我们无法走出这茂密的森林。
（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）6.我一向过着朴素生活，从没有奢侈过。
（用加点词造句）7.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（用自己的话说说诗句的意思）8.“你是军人！”沃克医生一针见血地说。
（用划线词语造句）9.我们饮酒作乐。
我们天亮了回去。
（用关联词语把两句话连成一句话）10.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。
（仿写句子）二、缩句1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。
2.毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
3.他蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
4.两个国方兵士在森林中发现了他。
5.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
6.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
7.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。
8.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。
三、将下列句子改为陈述句。
1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？2.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生？4.这清白的梅花是能玷污的吗？5.垃圾分类怎么能说不是件大好事？6.这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？7.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？8.我们怎么能忘记妈妈的爱呢？四、品析句子，完成练习。
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）“穿”是的意思，“金甲”是，“穿金甲”的意思是，从中可以感受到战争的、。
“ ”是身经百战的将士们豪壮的的意思是，说明病人此时。
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案
部编版五年级下册语文句子专项训练及答案部编版五年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子练。
1.刷子李没有一手绝活儿，难道不是因为他如此出名吗？2.枝头小鸟在叫。
3.即使是这样，但你也不能这样做。
二、读句子，按要求完成练。
1．母亲说她很高兴我爱看书，然后把钱塞到了我的手里。
2．阳光照耀在水面上，水波闪闪发光，好像一片金色的海洋。
3．如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。
4．刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
”我认为书籍可以开阔我们的视野，增加我们的知识。
三、把反问句改成陈述句。
1.你留我在家里歇，我知道你不会半夜三更来谋我财，害我性命，也不会把大虫吓唬我。
2.这只是吓唬胆小鬼的，我不怕。
3.如果再跳出一只大虫来，我们就不知道该怎么办了。
四、句式转换。
1．天安门广场周围的宏伟建筑被千万盏灯静静地照耀着。
1．他们在河边捉鱼，我在岸上看着。
（改为复合句）__________________________________________________ ___________________2．我不知道他是否会来参加聚会。
（改为简单句）__________________________________________________ ___________________3．这个问题很难，但我们不能放弃。
（改为含有转折关系的复合句）__________________________________________________ ___________________4．他们正在讨论如何解决这个问题。
（改为被动语态）__________________________________________________ ___________________5．他跑得太快了，以至于我追不上他。
（改为简单句）__________________________________________________ ___________________1.他一边走路，一边吃着冰淇淋。
五年级下册语文句子专项训练及答案
五年级下册语文句子专项训练及答案1.你们为什么不来参加我的生日聚会呢？(改为陈述句) 你们没有来参加我的生日聚会。
2.小狗又聪明又可爱。
(改为感叹句)小狗真是聪明可爱啊！3.妈妈让我多读书,好好研究。
(改为祈使句)多读书，好好研究。
4.每个人都有自己的梦想。
(改为否定句)不是每个人都有自己的梦想。
5.他不仅善于画画,还擅长音乐。
(改为并列句)他善于画画，而且擅长音乐。
1.我把诗认认真真地抄写了一遍。
2.爸爸告诉我他晚上七点钟才能回来。
3.世界上糟糕的诗已经足够多了。
4.她紧紧搂住我，像雨点一样不停地夸赞我。
5.《水浒传》以农民起义为题材的长篇小说。
6.没有什么学不会的事情，何不自己试着画几笔呢？7.薄雾从山间升起。
8.实施素质教育后，我们的课外阅读量明显增加了。
9.大虫吼得震天响。
10.威尼斯是世界著名的水上城市。
11.我们班被评为“课外阅读先进班级”。
12.诸葛亮说他不敢和都督开玩笑，愿意立下军令状，三天造不好就甘受惩罚。
13.夫有一种盾牌是无法被攻破的，也有一种矛是无法避开的，它们在不同的情况下都有其独特的作用。
14.我们不敢为了一块砖而得罪强大的秦国。
2.冀中平原上的人民坚持生产，有力地打击敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
3.当遇到左右为难的情况时，就像在两座山之间，无论往哪边走都会有困难。
1.这电线上停着的几个黑点，难道不正是伶俐可爱的小燕子吗？2.王明说他因为在床上多睡了两分钟，所以迟到了，有些不好意思。
3.各方面配合分工合作，才能完成共同的任务。
这件衣服和你的身材配合得很好，很合适。
1.再拿起那首诗，我不能不承认父亲是错的，那并不是一首不好的诗。
2.不仅背影时时在我眼前显现，就连鲁迅笔底的乌篷船也是那么亲切而真实。
3.从祖国的四面八方来的是同学们。
1.松鼠是一种漂亮又可爱的动物。
（缩去“小”字）2.她的赞扬声像雨点一样落到我身上。
（仿写比喻句）1.做笔记不仅锻炼了我的记忆力，而且增强了我的理解力。