中职对口升学语文模拟题1
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第七周周考语文试题（1）
命题人：石英
一、选择题（共20分）
1、下列加点的词注音解释全对的一组是（）
A摧山坼（chè,裂开）地端倪(ní) 啃噬（shì）．．．B不盈不溢（充满而流出来）坐骑（jī,所骑的马）．．C翎（līng）毛洪
荒（混沌、蒙昧的状态，借指远古时代）无恙（y．．．．．àng,小病）
D惨淡（形容苦费心力）抟（tuān,把东西揉成球形）瞩（shù）望．．．．2、下列词语有两个错别字的一项是（）
A、倍尝艰苦掩耳盗铃怵目惊心唇枪舌剑
B、毋庸置疑溯流而上悬梁刺股风姿绰约
C、瑕不掩瑜飘泼大雨风雨如晦成人之美
D、察言观色穷途末路声名雀起锦秀河山
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A、早上起来就看到天气很不好，乌云密布、暮气沉沉的，好像要下．．．．雨，又好像要起风是的。
B、邓小平早就告诫人民，中国要发展，目前还必须实行韬光养晦的．．．．策略，以求最大限度地发展自身.
C、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来．．．．的快捷与方便。
D、我本来就对那里的情况不熟悉，你硬要派我去，这不是差强人
意．．．．精品文档．
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吗？
4、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）
（1）这部电视剧主人公的是桑兰。
（2）工商局将的虚假广告案公开曝光。
（2吃这种药可能会有不良。
（4）这位教师在讲台上已经度过了三十多个。
A、原型查出反映岁月
B、原形判处反映春秋
C、原型查处反应春秋C、原形判处反应春秋
5、下列各句，标点符号使用正确的一项是（）
A、他认真地看过这封信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C、墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一勾新月天如水”。
D、“真不是和你说着玩儿。”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
6、下列句中没有语病的一项是（）
A、网络的出现和日益普及，丰富并拓展了阅读的空间和阅读的形式，使传统阅读生活受到了冲击和挑战。
B、走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶精品文档．
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醉了。
C、我的身体、业务水平和思想水平比一年前提高了许多。
D、干旱是最常见、影响最大的气候灾害，我国每年因干旱造成的粮食减产和其他经济损失占灾害损失的50%左右。
7、修辞方法运用不当的是（）
A、小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。
B、月光如水般倾泻下来。
C、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。
D、这样的服务态度怎能让人忍受呢？
8、填入下列横线处的几句话，排列恰当的一项是（）
谦虚是人类的美德，也是成才的必须条件，唯有谦虚，才能不断汲取知识的营养，使自己不断进步。
（1）个人的知识总是极有限的，只是知识大海中的一粟。
（2）只有虚怀若谷，才能汲取更多的知识，攀上新的高峰。
（3）自然界和历史是不断发展的，人类的知识永远没有终结的时候。
（4）愈有知识的人，接触未知领域就愈多，就愈觉得需要学习。
A、（1）（4）（3）（2）
B、（3）（1）（4）(2)
C、（1）（4）（2）（3）
D、(3) (1)（2）（4）
9、下列语句与其他三句句式不同的一项是（）
A、臣诚恐见欺于王而负赵
B、不者，若属皆且为所虏
B、此非孟德之困于周郎者乎
C、此所谓战胜于朝廷
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10、下列句中没有通假字的一项是（）
A、合从缔交，相与为一
B、天下云集响应，赢粮而景从
C、蒙故业，因遗策
D、百有余年
二、填空（每空1分，共10分）
11、荀子在《劝学》中提出的中心论点是——————————
12、——————，风雨兴焉，——————，蛟龙生焉，积善成德，——————，——————。
13、执手相看泪眼，————————。念去去，————————，———————。
14、——————————，术业有专攻。
15、匪汝之为美，————————。
三、文言文阅读(共8分)
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜，后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
16、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）
A、始速祸焉速：快速地
B、赵尝五战于秦尝：尝试．．
C、则胜负之数数：数字
D、洎牧以谗诛，邯郸为郡洎：．．精
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及，等到
17、下列句子加点的词，与现代汉语词义相同的一项是（）
A、可谓智力孤危
B、刺客不行，良将犹在．．．．
C、则胜负之数，存亡之理
D、而从六国破亡之故事．．．．18、下列句子加点的字是使动用法的一项是（）
A、后秦击赵者再，李牧连却之
B、能守其土，义不赂秦．．
C、以事秦之心礼天下之奇才
D、日削月割，以趋于亡．．19、对这一段文字的理解，不正确的一项是（）
A、作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。
B、作者申明了燕赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。
C、作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。
D、作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。
四、现代文阅读题（共10分）
看树
①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
②在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，
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把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，
但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。⑥我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不
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到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”这是关于一片叶子的名言。我想，这也是关于每一棵树的名言。很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
20、四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪？（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
21、本文表达了作者怎样的人生追求？（2分）
22、品味第⑥段中画线的句子，说说其中蕴含了这位乡村老师怎样的情怀？（2分）