北京高校快递包装的回收与再利用资源分析
快递包装废弃物循环再利用存在问题分析
快递包装废弃物循环再利用存在问题分析近年来，随着电商行业的快速发展，快递包装废弃物成为了一种新型的环境污染物。
由于快递包装废弃物的数量庞大，且大部分为单次使用的非可降解材料制成，导致了环境资源的严重浪费和环境污染问题。
必须对快递包装废弃物的循环再利用进行深入分析，找出其中存在的问题，并提出相应的解决方案。
快递包装废弃物循环再利用存在的问题主要包括以下几个方面：一、非可降解材料的大量使用当前快递包装废弃物大部分由塑料、泡沫等非可降解材料制成，这些材料对环境造成了严重的污染和危害。
塑料袋、泡沫箱等在使用后很难进行降解，长期堆积在自然环境中，对土壤、水源以及水生生物产生负面影响。
二、废弃物回收利用率较低由于快递包装废弃物通常被视为次生资源，大部分废弃物并没有得到有效的回收和再利用。
即使进行了回收，也存在许多问题，比如回收效率低、回收工艺复杂等。
三、循环再利用的技术和设备不足目前，在快递包装废弃物循环再利用领域，技术和设备的研发相对滞后，导致效率低下、成本较高等问题。
尤其是对于塑料、泡沫等非可降解材料的循环再利用技术，还需要进一步改进和完善。
四、消费者意识和行为消费者对于快递包装废弃物的处理存在着不同程度的问题，包括对于回收处理的不重视、随意丢弃等。
消费者的不良行为也是导致快递包装废弃物问题的重要原因之一。
针对上述存在的问题，需要采取一系列有效的措施和方法来解决快递包装废弃物循环再利用问题。
应当加强对快递包装废弃物的管理和监督，制定相关政策和法规，鼓励企业采用可降解材料制造快递包装，减少对环境的不利影响。
加大对快递包装废弃物回收再利用的投入力度，提高回收利用率。
应对循环再利用的技术和设备进行研发和改进，推进循环再利用技术的创新，提高再利用效率和成本效益。
这需要政府、企业和科研机构之间的合作，加强技术研发和推广。
也需要引导和教育消费者积极参与快递包装废弃物的回收和处理工作，提高消费者的环保意识和行为习惯。
校园快递包装回收模式分析
丢弃 丢弃
快递公司从原材料 厂购入快递气泡袋 加工后将其作为填 充物放在包装内包 裹货物
快递公司将货 物连通包装一 起配送给客户
快递公司从原材料 厂购入快递文件封 加工后将货物 放入其中
快递公司将货 物连通包装一 起配送给客户
丢弃
2
现存回收模式
现存模式 不足
回收成本大：包装废弃物物流的盈利比较有限，如果通过专 门的渠道进行回收会造成较大的成本； 回收困难：包装废弃物具有分散性，分散在不同的消费者手 中，而大多数消费者往往是随意丢弃； 包装的浪费：现有模式中包装废弃物往往是同普通废弃物一
S 解决了包装回收缺乏渠道的问题 解决了高校周边由于送快递取快递而产生的混乱，也 避免了由此产生的环境破坏，会得到高校的大力支持； 解决了学生由于时间的问题（快递来的时候在上课， 而送快递的人并不会等太久）而不能及时取快递造成 的麻烦，可以得到学生的支持； 提高快递公司的效率，减少雇佣人员的费用；得到快 递公司的支持； 学生有很多闲置物品，但由于学校缺少回收平台废旧 电池、废纸等得不到及时处理。 0 网购兴起，淘宝网等普及程度 加深； 大学生成为网购主力，且消费能力增强 ； 物流行业是国家“十一五”期间的十大产业振兴规划 的行业之一。物流业正面临着巨大的发展机遇。 W 盈利方向比较局限，且利润较小； 由于初建，很多地方还不完善； 新兴的快递中转模式，刚开始不一定被大部分 人接受； 很多快递公司已经做大做强了，中转站与之相 比缺少知名度； 在高校内租金较高； 回收环节主要依靠宣传力度，风险系数大。 T 与一般的快递公司区别点不突出，很容易被淹 没； 资金风险； 快递行业尤其是面向高校的快递中转季节性风 险。
选项 小计
86 22 10
快递包装废弃物循环再利用存在问题分析
快递包装废弃物循环再利用存在问题分析1. 包装材料多样化：由于不同快递企业和商家使用的包装材料各不相同，存在塑料袋、纸盒、泡沫塑料等多种材料，使得回收和分类变得更加复杂。
2. 快递包装材料易污染：快递包装材料往往与商品直接接触，导致其不易清洁，特别是一些食品类快递包装。
这些污染物附着在快递包装材料上，使其再利用变得困难。
3. 包装废弃物回收率低：由于包装废弃物的处理和回收需要投入大量人力物力，以及回收技术相对滞后，导致回收率较低。
许多人没有形成良好的废物分类习惯，导致可回收的包装废弃物被混入其他垃圾中，影响了再利用的效果。
4. 包装材料再利用难度大：由于快递包装材料多是复合材料，特别是泡沫塑料等，再利用的难度较大。
要将这些材料进行分离和处理，需要耗费大量成本和资源。
5. 快递行业的包装追求“快速、方便、安全”的宗旨，导致包装材料过度使用。
过度使用包装材料不仅浪费资源，还增加了废弃物量。
针对以上问题，在解决快递包装废弃物循环再利用方面，可以从以下几个方面着手：1. 加强立法和政策支持：制定相关法律法规，明确快递企业和商家对包装废弃物的回收责任，鼓励和支持相关企业进行绿色包装，提高包装材料的可回收性和再利用性。
2. 宣传和教育：加强对公众的环保教育和宣传，提高废物分类的意识和能力。
通过多种渠道向公众普及包装废弃物的分类方法，鼓励大家积极参与到回收和再利用的活动中。
3. 建立回收体系：建立完善的快递包装废弃物回收体系，包括回收网络和回收站点的建设，提供方便快捷的回收渠道。
加强回收技术的研发和应用，提高包装废弃物的回收利用率。
4. 推动包装材料的研发和创新：鼓励快递企业和包装材料供应商进行研发和创新，开发更环保、可降解的包装材料。
在包装设计上倡导简约化和轻量化，减少包装材料的使用量。
5. 引导消费者购买环保包装：鼓励消费者选择使用环保包装材料，例如购买可再次循环利用的快递包装盒，减少对一次性快递包装的需求。
高校校园快递包装物回收利用现状调查及对策分析
高校校园快递包装物回收利用现状调查及对策分析一、概述随着电子商务的快速发展，高校校园快递业务量持续增长，快递包装物的数量也随之急剧增加。
这些包装物主要包括塑料袋、纸箱、泡沫板等，大多属于一次性使用，若不及时回收利用，不仅会造成资源浪费，还会对环境产生负面影响。
高校校园快递包装物的回收利用问题日益受到关注。
高校校园快递包装物回收利用的现状并不乐观。
由于缺乏有效的回收机制和渠道，大量快递包装物被随意丢弃，给校园环境带来压力；另一方面，学生对于快递包装物回收利用的意识和参与度普遍较低，缺乏主动回收的积极性。
部分高校在快递包装物回收利用方面尚未建立完善的管理制度和措施，也制约了回收利用工作的有效开展。
1. 快递行业的快速发展与高校校园快递量的增长随着电子商务的蓬勃发展和物流技术的不断创新，快递行业实现了跨越式的发展。
它不仅成为了连接线上线下消费的重要桥梁，也成为了现代社会生活中不可或缺的一部分。
高校校园作为年轻消费者和网购主力军的重要聚集地，其快递量更是呈现出快速增长的态势。
高校学生对新鲜事物和便捷生活方式的追求，使得网购成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
无论是学习用品、生活用品，还是零食饮料、服饰鞋包，学生们都能通过电商平台轻松购买，并通过快递送到校园内的指定地点。
这种购物方式的便利性和多样性，极大地满足了学生们的个性化需求，也推动了高校校园快递量的持续增长。
快递行业也在不断创新服务模式和提升服务质量，以更好地满足高校学生的需求。
许多快递公司都设立了校园代理点或智能快递柜，方便学生们随时取件；还提供了预约取件、送货上门等个性化服务，进一步提升了学生们的购物体验。
这些服务的完善和创新，不仅提高了快递行业的服务质量和效率，也进一步推动了高校校园快递量的增长。
随着高校校园快递量的不断增长，快递包装物的数量也在急剧增加。
这些包装物大多数为一次性使用，且难以降解或回收再利用，给校园环境带来了严重的污染问题。
如何有效地回收利用高校校园快递包装物，减少环境污染和资源浪费，成为了当前亟待解决的问题。
高校校园快递包装回收渠道构建模式分析
高校校园快递包装回收渠道构建模式分析随着电子商务的快速发展，快递包装物的使用量急剧增加，而大部分的包装物往往会被丢弃，造成了资源的浪费和环境的污染。
为了解决这一问题，高校校园快递包装回收渠道成为了一个备受关注的话题。
本文将从构建模式的角度对高校校园快递包装回收渠道进行分析，以期找出最适合高校的回收模式。
一、现状分析1.快递包装回收困难重重实际上，目前高校校园内快递包装回收存在着困难重重的问题。
学生的快递包装废弃主要分布在宿舍楼内，是一个分散性、数量庞大的废弃物点。
由于学生对于环境保护的认知程度不高，对于快递包装废弃的回收行为并不积极，大部分情况下都是直接扔掉或者随意丢弃。
学校内部并没有特别为快递包装物回收而设立的回收点或回收专区，导致了回收工作无从下手。
2.校园环保意识逐渐提高尽管存在着一系列的问题，但随着社会环保意识的逐渐提升，不少高校也开始加大对于环保工作的推动。
许多学生和教师对于环保问题的重视度逐渐提高，学校也开始着力打造绿色校园，倡导绿色生活的理念。
3.需要校园快递包装回收渠道构建在这种情况下，如何构建一个适合高校快递包装物回收的渠道成为了一个亟待解决的问题。
既要解决学生的环保意识不足和回收点设施不完善等问题，又要使得回收工作能够有效地进行下去。
我们需要从构建模式入手，设计出最适合高校的快递包装物回收渠道模式。
二、构建模式分析1. 回收点设置与宣传回收点的设置尤为重要。
在高校校园内，可以选择学生聚集地、食堂门口、宿舍楼等地点设置回收箱。
回收点的位置要能够方便学生们进行投放，同时要能够避免影响到正常的学校运行。
还要对于回收箱的位置进行宣传，向学生们说明回收的意义和方式，引导他们积极投放回收物。
2. 制定奖励政策为了增强学生们的回收意识，可以在回收活动中制定一些奖励政策。
可以通过积分制度对学生进行奖励，让积分可以用于校园超市购物，或者可以组织一些环保知识竞赛等活动来吸引学生的参与。
3. 加强学生宣传教育学校也可以加强对学生的环保宣传和教育，增加他们对于环保的认知和重视程度。
高校校园快递包装回收渠道构建模式分析
高校校园快递包装回收渠道构建模式分析【摘要】高校校园快递包装回收一直是一个备受关注的话题，本文通过对现状进行分析发现，传统模式存在诸多问题。
针对这些问题，提出了四种构建模式：校园快递公司与回收企业合作、学生社团自发组织回收活动、校园快递包装设计的改良、政府与高校合作建立回收站点。
通过比较分析这些不同的构建模式，从而得出建议和展望。
最终总结出，构建合理的回收渠道对于解决高校校园快递包装回收问题至关重要，希望本文的研究能为相关领域的进一步探讨提供有益的参考。
【关键词】高校校园快递包装回收、回收渠道构建、模式分析、研究背景、研究目的、研究意义、现状分析、传统模式下的问题、校园快递公司、回收企业、学生社团、包装设计改良、政府合作、回收站点、比较分析、建议、展望、总结。
1. 引言1.1 研究背景高校校园快递包装回收一直是校园环境管理的重要问题之一。
随着电商的兴起和在线购物的普及，校园快递包装的使用量不断增加，同时也带来了环境污染和资源浪费的问题。
校园内的快递包装大多是一次性的塑料袋和泡沫箱，这些包装材料的易碎性和难降解性给环境带来了巨大的负担。
当前，高校校园快递包装的回收工作存在诸多问题，包括回收渠道不畅、学生参与度低、包装设计不环保等。
这些问题导致了校园内回收工作的效果不佳，难以实现真正的资源循环利用。
我们有必要对高校校园快递包装回收的现状进行深入分析，探讨各种构建模式的可行性和效果，为建立高效的回收机制提供理论依据和实践经验。
通过研究和实践，我们可以为高校校园快递包装回收工作的改进和提升提供有益的参考，为推动校园环境管理工作迈向新的高度贡献力量。
1.2 研究目的研究目的是深入探讨高校校园快递包装回收的现状以及存在的问题，分析不同构建模式的优劣与适用性，为高校校园快递包装回收渠道的建设提供理论指导和实践参考。
通过研究，旨在促进校园快递包装的可持续利用与环保意识的提高，提升高校校园环境的整体品质和可持续发展水平。
浅谈我国快递包装盒的回收利用
一、我国快递包装盒的使用现状
目前，我国快递包装盒的使用呈现出以下特点：
1、材料多样化：快递包装盒的主要材料包括纸箱、泡沫塑料、气泡袋等。其 中，纸箱是最常用的包装材料，但泡沫塑料和气泡袋等材料的使用也在逐渐增 多。
2、尺寸不一：由于商品种类繁多，快递包装盒的尺寸也各不相同。小到手机、 书籍，大到家电、家具，都需要不同类型的包装盒。
2、经济：回收利用快递包装盒可以降低企业的采购成本，提高经济效益。此 外，通过优化包装设计和材料选择，还可以进一步提高包装盒的回收利用率， 为企业创造更多的商业价值。
3、社会：回收利用快递包装盒可以在一定程度上解决城市垃圾处理难题，提 高城市环境质量。同时，这也是企业履行社会责任的一种体现，有利于提高企 业的社会形象。
浅谈我国快递包装盒的回收利用
目录
01 一、我国快递包装盒 的使用现状
02
二、回收利用快递包 装盒的意义
03 三、快递包装盒回收 利用存在的问题
04 四、解决途径
05 参考内容
随着我国电子商务的蓬勃发展，快递行业也迎来了爆发式的增长。然而，由此 产生的快递包装盒的回收利用问题也日益凸显。本次演示将探讨我国快递包装 盒的回收利用现状，并提出相应的解决方案和发展建议。
总之，快递包装盒回收再利用具有重要的意义和必要性。它不仅可以有效减少 资源浪费、降低环境污染，还可以为企业降低成本、提高效率。然而，要实现 快递包装盒回收再利用的广泛应用，仍需政府、企业和个人共同努力。通过政 策支持、技术创新和人员培训等多方面的改进，相信未来快递包装盒回收再利 用将有更广阔的发展前景。
2、设立回收箱
高校应在校园内设立专门的快递包装物回收箱，方便学生投放快递包装物。同 时，可以在回收箱附近张贴宣传标语，引导学生积极参与快递包装物回收工作。
高校快递包装回收现状调查分析
高校快递包装回收现状调查分析国家统计局的数据显示，全国年快递业务量从2021年的18.6亿件，增长到2021年的400.6亿件，随之而来的是海量包裹带来的环境压力。
2021年，全国年快递总量达到312.8亿，累计消耗32亿条编织袋、86亿个包装箱。
因回收不当而产生的快递包装废弃物给生态环境带来巨大压力，同时也是一种极大的资源浪费。
网络购物方便快捷，性价比高，备受大学生青睐，大学生已经成为网购的主力军。
由于高校还没有形成完善的回收模式和建立多样回收渠道，从而导致快递包装物在高校的废弃现象更加严重。
关于高校快递包装回收问题，国内外对此展开了一系列研究。
关于不利于快递包装回收的原因，黄开顺等人认为主要原因：一是过度包装，不可回收物较多;二是没有建立一个完整的回收体系，回收渠道少;三是回收利用成本高，回收率低。
关于高校快递包装处理对策，张兰香等人认为存在挑选、储存完整性快递包装，快递包装废弃物的分类，快递包装废弃物的当场回收与累计回收，快递包装废弃物的加工再生等包装废弃物的再利用途径。
吴荣芳等人则建议合理引导学生进行理性消费，将快递包装收藏好以备后期寄快递时使用，提高师生环保意识，进行垃圾分类回收。
关于包装物回收模式，汪苗苗提出两种，以垃圾回收站作为主导的回收模式和以第三方物流企业为主导的回收模式。
国外包装废弃物的回收主要以政府为主体，政府根据本国国情来建立不同的包装废弃物回收系统，并实施贯穿产品生命周期的包装回收责任制，如德国建立的Duales System Deuschland 废弃物回收系统，负责对所有的废弃物进行回收、分类、处理及循环使用。
P.D.Giovanni等建立不同的回收模型来解决制造商回收渠道选择的问题，并得出了制造商将回收业务外包的条件。
在此背景下，为了了解高校快递包装回收现状，进而为快递包装回收问题提供合理化建议，本文以武汉工商学院为例，采用抽样调查法，设计了一份含有15个有关快递包装回收问题的调查问卷，有代表性、分层次地在大一至大四4个年级各发放了30份调查问卷，共发放120份调查问卷，回收了有效问卷86份，问卷有效回收率71%。
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Sustainable Development 可持续发展, 2018, 8(4), 284-289Published Online October 2018 in Hans. /journal/sdhttps:///10.12677/sd.2018.84032Analysis on Recycle and Reuse Resources of Express Packaging in Beijing UniversitiesXin Chen, Jingping Gao, Jiaxin Qi, Honglei Yan, Xin Wang, Xin HeBeijing Institute of Petrochemical Technology, BeijingReceived: Sep. 28th, 2018; accepted: Oct. 15th, 2018; published: Oct. 22nd, 2018AbstractWith the rapid development of e-commerce, express delivery industry has become one of the fast-est growing and most potential emerging industries, and gradually penetrated into the lives of or-dinary people. Especially for college students, they seem to have become the “dominator” of this era. College express operations provide convenience for such a large group, but the resulting ex-press packaging garbage cannot be ignored. Beijing colleges and universities have set up express packaging recycling and reuse processing centers to eliminate the environmental problems caused by express packaging litter. This paper investigates the situation of express packaging re-cycling and reuse in colleges and universities in Beijing, understands the present situation of ex-press packaging recycling and reuse system, puts forward some suggestions to solve the existing problems, and looks forward to its future development potential.KeywordsUniversity Express, Recycling, Packaging Pollution北京高校快递包装的回收与再利用资源分析陈鑫，高静萍，齐佳鑫，闫宏磊，王鑫，何信北京石油化工学院，北京收稿日期：2018年9月28日；录用日期：2018年10月15日；发布日期：2018年10月22日摘要随着电子商务的迅速发展，快递业成为了增长速度最快、发展潜力最大的新兴产业之一，并逐渐渗透到陈鑫等每个普通大众的生活中。
尤其对于高校学生而言，他们似乎成为了这个时代的“主宰者”，高校快递运营为这样一个庞大群体提供便捷，但由此产生的快递包装垃圾也不容忽视。
北京各高校建立了快递包装回收与再利用处理中心，以消除快递包装乱扔所带来的环境问题。
本文通过对北京市各高校的快递包装回收与再利用情况进行调查，了解快递包装回收与再利用体系的现状，对其现存问题提出解决建议，并展望其未来发展潜力。
关键词高校快递，回收利用，包装污染Copyright © 2018 by authors and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY)./licenses/by/4.0/1. 引言在目前的北京高校大学生群体中，网购已经成为他们生活中重要的一部分。
随着现如今大学生网购的频率越来越高，每天运往高校的快递也是有增无减，在满足了师生购买欲的同时，造成了快递包装散落在学校的不同角落，既造成了浪费，又严重影响了校园的环境美化；另一方面，随着快递包装回收与再利用难题造成的物流成本增加、环境污染和资源浪费等问题也日益凸显[1]。
为了解决这些问题，就需要北京高校建立相关快递包装回收与再利用体系。
根据以上情况，北京市部分高校采取了校园内设立快递纸箱回收台的措施用以解决以上出现的问题。
本文基于此情况，对北京市高校纸箱回收台的使用情况进行了调查和分析。
2. 研究方法为了探究北京高校快递回收与再利用的现状，我课题小组的成员讨论并采取线上与线下结合的方式进行了实地走访。
线上主要设计了电子问卷调查，为进一步研究提供了充分的数据支持，问题如：您平时收到的快递包装多由哪些材料构成；您认为快递是否存在过度包装；拆完快递，您的快递包装一般会如何处理；您的学校是否有快递包装回收站点等，并对104份有效电子问卷数据统计。
线下则是选择了对北京几所高校进行了实地走访，进一步对其学校的快递回收与再利用体系进行调查，并合理分析归纳。
3. 快递包装回收与再利用问题及对策方法3.1. 问卷分析及数据整理大学生作为网购的主力军，其购物能力不容小觑，所以高校作为一个社会群体，快递量非常巨大[2]，为了了解北京各高校快递包装的回收与再利用现状，我们设计了包括单选、多选、填空共十道题目的线上调查问卷，本次调查共回收了104份网上问卷。
通过图1可以清晰得知北京各高校师生每月收到的快递件数，15.38%的师生每月会收到0~1件；52.88%的师生每月会收到2~4件；22.12%的师生每月会收到5~10件；同时也有9.62%的师生每月甚至会收到10件以上的快递。
通过图中数据显示，可以得出北京高校师生这一庞大群体产生的快递包装物数量不容忽视。
除此之外，我们在问卷中通过多选题的形式调查了高校师生平时收到的快递包装物多由哪些材料构陈鑫等成。
如图2所示，排名前三的分别是纸箱、塑料盒和塑料防震填充物。
经过了解，虽然纸箱、纸盒的回收需要考虑的问题较多，但这是快递包装使用量最大的一种材料，对它的回收势在必行。
线上调查问卷中也调查了高校师生拆完快递后对包装进行处理的方法。
其中有83.65%的师生都会选择直接丢弃；28.85%的师生会二次利用做收纳箱；只有10.58%的师生会积攒起来卖给废品回收站和6.73%的师生会交给快递包装回收站。
如下图3所示。
经过以上问题的调查，可以得出：大部分的师生都选择直接丢弃快递包装物的结论。
于是我们进一步调查了高校师生不愿意进行快递回收的理由，其中有42.86%的师生担心快递单上的个人信息泄露；有28.57%的师生觉得麻烦，没有直接利益；还有14.29%的师生认为成本低、数量多、没有必要回收。
如下表1。
通过我们的调查分析得出，74.23%的学校都没有快递包装回收站点，可见学校和快递公司没有相关的环保和对废品循环利用意识以及在校内缺少快递回收站点的建立。
国家只是大力倡导绿色物流，对于减少过度包装和提高快递包装物回收与再利用率，并没有制定相关政策来鼓励快递企业回收快递包装物，Figure 1.Teachers and students in Beijing receive monthly delivery numbers图1. 北京高校师生每月收到快递件数图2. 快递包装物的材料种类陈鑫等图3. 快递包装处理方法Table 1. Reasons for not willing to make express delivery表1. 不愿意进行快递回收的理由一共104人(100%)担心快递单个人信息泄露42.86%麻烦、没有直接利益28.57%成本低、数量多、没有必要回收14.29%也没有在高校进行回收站点的布局建设和规划回收体系，因此我国高校快递包装物回收与再利用率难以提高。
由此可见，巨大的资源浪费和严重的环境污染促使我们寻找新的途径去处理“买买买”后的快递包装物，只有建立完善的快递包装回收和再利用体系，让快递包装物循环使用，使更多的快递包装能够回到包装生产商手中，快递包装垃圾不再随处可见[3]。
3.2.快递包装与回收再利用存在的问题3.2.1. 包装回收不易快递企业、供应商、快递员和消费者态度不积极，缺乏环保回收意识，认知不足。
而且我国倡导绿色消费起步较晚，还未成为人们的消费习惯。
我国尚未建立针对快递包装回收利用的完善机制，缺乏对消费者、快递企业和供应商参与回收的激励机制[4]。
通过线上样本调查，有74.04%的人愿意把快递包裹回收处理，但是在另一样本中显示只有7.22%的人所在的高校有快递包装回收站点，完全不成正比。
您的学校是否有快递包装回收站点：如图4所示。
3.2.2. 消费者环保意识、回收意识较弱在北京高校各大快递取货点的周围都会有各种被遗弃的完好纸箱，由于纸箱成本较低，随手丢弃的现象比比皆是。
可以发现，快递包装物的回收和再利用的观点在现如今的社会上并没有深入人心，人们的环保意识和回收再利用意识依然淡薄。
3.2.3. 快递包装物的回收成本高通过我们实地走访，可以发现北京各高校的校园垃圾箱内常存在大量快递纸箱及快递包装塑料袋。
大量的包装必定会产生大量废弃物，而多数的包装材料是很难进行自然降解的。
以常见的快递包装袋陈鑫等7.22%74.23%18.56%Figure 4. A survey of whether schools have express delivery sites图4. 关于学校是否有快递包装回收站点的调查为例，其原料通常是以高密度的聚乙烯原料生产，属于不可降解物，很少有企业愿意收购。
而且由于纸箱上贴有运单和胶带，企业在纸箱化成纸浆过程中，需要人工撕下运单和胶带，由此造成的人力成本较高，因此贴满快递运单和胶带的快件纸箱也无人愿意回收[4]。
3.3. 解决方法3.3.1. 建立快递包装回收与再利用体系以北京高校为例，可以采取与快递公司合作的方式，对快递包装物进行高效回收，增加快递包装的再利用率。