二年级下册语文单元测试卷第四单元提升卷∣人教部编版(有答案)

第四单元提升练习
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

一、在正确的读音下面画“√”。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo)，小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿，她都没察觉。

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象
地描述观察对象。

2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bìpì)了起来。

3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉，脾(píbí)气很坏。

二、读拼音，写字词。

三、先加偏旁再组词。

月尸
四、仿写词语。

1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)
2.形容高兴的四字词语:兴高采烈
3.含有数字的四字词语:四面八方
五、填一填。

凶狠的()美丽的() ()的梦()的森林
六、按要求写句子。

1.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)
2.运用同样的修辞手法仿写句子。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红!
七、回顾课文内容，填空。

1.小信则大信。

2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的，在溪水里流动……
3.《沙滩上的童话》中，“我们”要攻打城堡的原因是。

4.《我是一只小虫子》中，“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子，如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。

八、阅读短文，完成练习。

(一)课内阅读。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰，用一颗露珠把脸()干净，
能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远把细长的触须()得亮亮的。

如果
．．
的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!
1.在括号里填上恰当的动词。

2.用加点的词语写句子。

3.画横线的句子写出了小虫子()的样子。

A.早起时
B.睡觉时
(二)课外阅读。

爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2.短文共有()个自然段，第2自然段有()句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了()和()()()。

4.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

九、看图写话。

图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情，发挥你的想象，写一个小故事。

参考答案
一、1.pào pāo 2.gāng bì3.shěn zhuàng pí
二、1.药 2.阿姨教游戏 3.弟弟母便
三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液
四、1.安安静静明明白白 2.眉开眼笑手舞足蹈 3.三心二意七上八下
五、魔王公主多彩葱郁
六、1.我们亲手建造了一座城堡。

2.太阳像个大火球，炙烤着大地。

七、1.成立
2.水果香季节风叮咛
3.凶狠的魔王抢走了美丽的公主
4.喜欢草地
八、(一)1.伸洗擦
2.如果明天不下雨，我们全家就去公园赏荷。

3.A
(二)1.圆圆cháng那piào
2.4 2
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

九、提示:仔细观察图中文具的表情，然后发挥想象，写一写它们会说些什么。

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新部编版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案

新部编版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语xiànɡdǎo bānɡzhùyǒng yuǎn jīxuě（________）（________）（________）（________）yǔzhòu rónɡyìyùshìzhǎn lǎn （________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

己拉便净记立更争三、按要求完成填空。

①“坡”部首是________，右边是________字。

②“梯”部首是________，右边是________字。

③“搭”________结构，共________画。

④“棚”部首是________，右边是________字。

⑤“够”由________、________两个部件组成。

⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

四、认一认，连一连。

五、想一想，选一选，再把正确答案的序号填在括号里。

（不重复）①气②汽1．快看！（______）水瓶里有许多小（______）泡。

①赶②追2．我们快点（______）路，还能（______）上其他同学。

①叮咚②吱呀3．（______）一声，门开了。

不一会儿，从房间里传来（______）的钢琴声。

①寒风刺骨②微风习习4．夏天，小河边（______），很多人都来这里乘凉。

5．冬天的早晨（______），连路边的小树都在瑟瑟发抖。

六、把下面的词语补充完整。

万里（_______）（_______）恋恋（_______）（_______）一（_______）无（_______）引人（_______）（_______）亡（_______）补（_______）（_______）（_______）大笑七、照样子，写一写。

1．形容生气：愤怒 _________ _________形容高兴：兴高采烈 _________ _________形容难过：悲伤 _________ _________2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会．．儿教他们学自己发明的拼音字母……_____________________________________________________________________ ______________________3，例：这个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

2021年部编人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案

2021年部编人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìnglóng chuán zhùfúpūkāi shòu mìng二、比一比，再组词。

作（_________）安（_________）娃（_________）昨（_________）客（_________）洼（_________）观（_________）礼（_________）川（_________）现（_________）扎（_________）州（_________）三、我会读一读，再完成填空。

1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。

3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。

4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

四、词语搭配连一连。

乌黑的脸弹铁环弯弯的眼睛滚钢琴明亮的眉毛捏二胡红润的头发拉泥人五、选词填空。

得意满意1、看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我（____）地笑了。

2、玲玲（_____）地端详着自己画的《我家的一角》。

居然果然1、老师（____）猜对了我画的是一株百合。

2、我按照老师教我的方法去学习，（_____）学习进步了。

六、先将下面词语补充完整，再按要求分类。

①（____）羿射（____）②（____）（____）飞船③精（____）填（____）④（____）颜（____）色⑤（____）（____）尽染⑥（____）高（____）淡⑦人造（____）（____）⑧女娲（____）（____）⑨（____）面（____）方⑩大雁（____）（____）⑪（____）神无（____）1．神话故事： ________2．与秋天有关：________3．含有数字：________4．与航天有关：________七、句子加工厂。

部编版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案

部编版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、我能准确地拼读音节并把词语工整地写在田字格里。

dùzi bàng wǎn xuěbái zhīshi bàn fǎyáng qún běn lǐng shuǐshān mián huāfēng shù二、形近字组词。

宇（_______）容（________）密（________）舱（_______）守（_______）客（________）蜜（________）苍（_______）三、按要求填空。

1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。

4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

5．“蚣”共__________画，第九画是__________，组词__________。

四、读一读，连一连美好的彩虹渐渐地撕开美丽的愿望呼呼地模糊奇怪的雨丝徐徐地转动斜斜的问题狠狠地张开五、选词填空。

青清请（1）小羊在山上吃着（______）草。

（2）河水很（______），看得见鱼在水中游。

（3）小兔（______）小猫吃刚钓来的鱼。

（4）回答老师的提问，要把话说（______）楚。

六、我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

部编人教版二年级语文下册四单元试卷提升练习及答案

部编人教版二年级语文下册四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼拼写写。

cǎo yuán mǎn yìcái néng sǎxiàhàn shuǐ（________）（________）（________）（________）（________）wēn nuǎn liúxiào bōwén jǐnɡsèměi lì（________）（________）（________）（________）（________）二、我会比一比，再组词。

蜘（_________）蹲（_________）罩（_________）编（_________）蛛（_________）尊（_________）桌（_________）遍（_________）客（_________）跑（_________）巾（_________）袜（_________）容（_________）饱（_________）币（_________）妹（_________）三、数一数，填一填。

（1）“过”共________画，“何”共________画。

（2）“在”：共________画第一笔是________。

（3）“也”：共________笔，第三画是________。

四、将下列搭配恰当的词语连起来。

泛起包裹晶莹的米糕弹奏波纹健壮的露珠手握乐曲美好的竹子打开铁锹特别的礼物五、我会选选择合适的字词填空。

仍然忽然1、小朋友正说着，（_____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（________）在使用。

发明发现1、我（______）蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（________）为人民作出了伟大的贡献。

提高问题1、小红的成绩（______）很快。

2、这个（________）很复杂。

六、把词语补充完整。

新部编版二年级语文下册四单元试卷提升练习及答案

新部编版二年级语文下册四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写汉字。

yǎn zhūmáo bǐqiān bǐbǐhuàdēng guāngkāi dēng diàn dēng jùzi zào jùyǔjùdiàn huàyòng diàn shuǐdiàn二、比一比，再组词。

昨（_______）波（_______）菜（_______）弯（_______）像（_______）作（_______）披（_______）彩（_______）变（_______）象（_______）三、想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。

（______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。

（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。

（______）“巨”字的笔顺是：。

（______）四、想一想,连一连。

己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴五、选词填空，把正确的词语填在括号里。

慢吞吞慢悠悠1．落叶像蝴蝶似的。

从半空中（______）地飘荡下来。

2．蜗牛（______）的向叶子的另一端爬去。

发现发明3．妈妈（______）天阴下来了，马上把窗户关了起来。

4．一百多年前爱迪生（______）了电灯。

六、把词语补充完整。

四（_____）为（______）山穷水（_____）名（______）古（______）山（______）水秀（_____）林叠翠（_______）消云散七、按要求，完成句子。

1．①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户（连词成句）__________________________________2．用加点的字造句。

部编版二年级语文下册四单元提升练习卷及答案

部编版二年级语文下册四单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）zǐ xìgōng píng dì yīlún liú二、比一比，再组词。

（10分）亡（__________）牢（__________）口（__________）军（__________）丢（__________）告（__________）去（__________）吉（__________）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）①著名②闻名③有名1. 黄山风景区（____）中外,我一定要爸爸带我去看看。

2.不用说,这就是（____）的“金鸡叫天都”了。

3.我老家出产的红富士苹果非常（____）。

④专心⑤用心4.同学们上课时要（____）听讲。

5.狐狸的（____）十分明显。

⑥窃窃私语⑦一言不发6.那两个人躲在角落里（____）。

7.他默默地坐在那里,（____）,若有所思。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：竹林熊猫在嬉戏。

熊猫在竹林嬉戏。

1．天空雁群在写字。

__________________2．水中鱼儿在游来游去。

___________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。

最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷。

他8岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

部编人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案

部编人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

rúɡuǒnǎlǐbàng wǎn hǎi yángdōng tiān bàn fǎzhīshi tóu dǐng二、比一比组词。

份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）三、按要求填空。

(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情五、我会选择恰当的词语填空。

转来转去碧空如洗山高路远万水千山自言自语恋恋不舍万里无云严寒酷暑1.李时珍不怕（______），不怕（______），走遍了（______）。

2.这一天（______），（_______）。

3.他在田边焦急地（______），（______）地说：“我得想个办法帮它们长。

”4.这里的田园风光让人（_______）。

六、把下面的四字词语补充完整。

赏（___）悦（___）视而（___）（___）笨（___）笨（___）（___）（___）图强尽（___）竭（___）（___）（___）如洗七、我会照样子，写一写。