西师版六年级上册数学半期测试卷

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六年级上册数学中期测试题

（时间：70分钟总分：120分）

一、填空。（20分）。 1. 1的倒数是（），1.6和（）互为倒数。

2. （）×

43=72

×（）=（）×5=1. 3. 18的32比15的3

多（）。

4. 修一条长800米的公路，10天修完，平均每天修这条路的（）

（）

，平均每天修（）米. 5. 45分=（）时

53吨=（）千克 4

平方米=（）平方分米 6. 一个数的53是18，这个数的3

是（）。

7. 圆的周长是25.12厘米，它的半径是（）厘米，面积是（）平方厘米。

8. 一个圆的外圆半径是10分米，内圆半径是8分米，圆环的面积是（）平方分米。 9. 比较大小。

54×32（）54 65÷21（）65 125÷65（）125×6

10.按规律填数。31，75，119，（），19

，（）。

11. 一个半圆形塑料板，半径1分米，周长是（）分米。

二、我来当裁判。（5分） 1. 1米的

54等于4米的5

。（） 2. 当a ＞1时，a 大于a 的倒数。（）

3. 因为59×95=1，所以59是倒数，9

也是倒数。（） 4．圆的半径扩大2倍，周长和面积都扩大4倍。（）

5. 圆、正方形、长方形、等腰三角形、平行四边形都是轴对称图形。（）三、精选细挑。（5分）

1. 用圆规画一个直径为8㎝的圆，圆规两脚张开的距离是（）。 a 4㎝ b 2㎝ c 8㎝

2. 在一个边长为5㎝的正方形中剪一个最大的圆，圆的半径是（）。 a 5㎝ b 2.5㎝ c 10㎝

3. 小明体重的53与小刚体重的4

一样重，那么（）。 a 小明重

b 小刚重

c 一样重

4. m ×32=n ×4

(m, n 均不为0),那么m( )n.

A ＞

B ＜

C =

5. 两根同样长的钢管，第一根用去

103米，第二根用去10

，（）用去得多。

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a 第二根

b 两根用去的一样多

c 无法比较

四、计算。（共32分） 1. 口算。（8分）

94×83

= 20÷

32= 31÷51

= 132÷52= 103÷10

31-4

127×11

6 =

5×83÷5×8

2. 计算下面各题。（能简算的要简算）（12分）

143×207÷53

15÷95×61÷9

（43+125-85）÷24

45×44

3. 解方程。（6分）

43x-5

x=60

32x ×8

=42 4. 列式计算。（6分）

⑴ 一个数的

52比8的23

倍多24，求这个数。（用方程解） ⑵ 16的43与4的差乘5

的倒数，积是多少？

五、求右边图形中阴影部分的面积。（4分）

D=10㎝

六、解决问题。(34分)

1. 一个圆形游泳池的直径为60米，现在要在它的四周铺3米宽的防滑砖，要铺多少平方

米的防滑砖？如果每平方米防滑砖需要50元，铺防滑砖至少要用多少元钱?（4分） 2. 在为灾区小朋友献爱心的捐款活动中，六（1）班捐款210元，是六（2）班捐款的

5。六（2）班捐款多少元？（6分）

⑴ 此题是把（）看作单位“1”。 ⑵ 数量间的相等关系式是：（） ⑶ ①列方程解： ②算数方法解： 3. 机场有男服务员11人，比女服务员的

少1人，机场有女服务员多少人？（4分） 4. 一辆自行车轮胎的外直径约70厘米，如果它平均每分钟转100圈，那么通过一座1099

米的长桥大约需要几分钟？（5分） 5. 书店运来故事书700本，上午卖出总数的

72，下午卖出总数的5

，还剩多少本没卖？（5分）

6. 小明读一本书，第一天读了全书的

72，第二天读了余下的5

，已知第二天比第一天少读了6页。这本书一共多少页？（5分） 7.一件衣服，按进价提高

标价，后来因天气变暖，按标价打5折后以150元卖出。这件衣服卖出后是赚还是陪？赚或陪了多少元？（5分）

西师版数学六年级上册复习知识点

西师版数学六年级上册复习知识点数的认识与运算一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、规律：(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。一个数(0除外)乘1，积等于这个数。（四）、分数乘法的解决问题已知单位“1”的量，求单位“1”的几分之几是多少。(用乘法计算) 1、画线段图： (1)两个量的关系：画两条线段图; (2)部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率“的”前面；或“占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍。求一个数的几分之几是多少：一个数×分率。 4、写数量关系式技巧： (1)“的”　相当于“×” “占”、“是”、“比”相当于“　＝” (2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量 a 的 b c 是c 。a ×b c =c (3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1加或减分率)=分率对应量比a 多b c 的数是多少？a ×（1+b c ）或a+ a ×b c 比a 少b c 的数是多少？a ×（1-b c ）或a-a ×b c 二、分数除法（一）倒数 1、倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。 (要说清谁是谁的倒数)。

六年级数学上册测试卷大全

六年级数学上册第一单元测试卷一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2. 一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。 3. 圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率也越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。 A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等 D.不能比较 3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了()平方厘米。 A.12.56 B.28.26 C.15.7 D.3.14

4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。五、解决问题。 1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米? 2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米? 3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数) 4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长? 5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。这个养鱼池的水域面积是多少? 6.如图,圆外面正方形的面积是15平方分米,阴影部分的面积是多少平方分米? 第一单元长方体和正方体测试卷一、填空题。１、一个正方体的棱长之得８４厘米，它的棱长是（），一个面的面积是（），表面积是（），体积是（）。

人教版六年级上册数学-圆测试

六年级数学上册第四单元《圆》检测试卷一、想一想，填一填。（第1题2.5分，第4题3分，第8题4.5分，其它每题2分，共20分） d=（）cm d=（）cm d=（）cm 是（）cm 2、一个车轮的直径为55cm，车轮转动一周，大约前进（）m。 3、当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（）厘米。 4、两个圆的半径分别是3cm和5cm，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。 5、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 6、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是（）cm2。 7、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是（）分米，面积是（）平方分米。 8、完成下表。圆的半径r 圆的直径d 圆的周长C 圆的面积S 3dm 62.8dm 10cm 二、火眼金睛辨对错。（10分） 1、圆周率的值是3.14。（） 2、圆的直径是半径的2倍。（） 3、直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。（） 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。（） 5、周长相等的两个圆，它们的面积也相等。（）三、对号入座，把准确的序号填在括号里。（14分） 1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时,分针走过了（）cm。

A、31.4 B、62.8 C、314 3、一个圆的周长是31.4分米，它的面积是（）平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。 A、π 4 B、πr C、πr + 2r 5、下面图形中（）只有一条对称轴，（）有无数条对称轴。 A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 D.长方形 6、一个圆知道它的周长，要求面积，必须先要求出圆的（）。 A.直径 B.半径 C.圆周率 7、一个圆的周长是6.28米，它的面积是（）平方米。 A. 2 B. 3.14 C. 1 四、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。（4分）五、计算下面图形的面积。（后3个图求阴影的面积）（单位：厘米）（16分）六、解决问题你能行。（36分） 1、长方形的宽是多少厘米？

西师版数学六年级上册知识点

西师版数学六年级上册知识要点第一：数的认识 1、负数：0既不是正数，也不是负数。“－”号不能省略，正数和负数可以用来表示相反意义的量。 2、以前学的：自然数，整数，小数，分数，奇数、偶数，质数、合数，互质数。第二：数的运算和解决问题一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、规律：(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。一个数(0除外)乘1，积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律：( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：( a + b )×c = a ×c + b× c a×c－b×c＝（a－b）×c ；其它：a―b―c＝a－（b＋c）； a－（b－c）＝a－b＋c ＝a＋c－b ； a÷b÷c＝a÷（b×c）； a÷b×c＝a×c÷b 二、分数乘法的解决问题已知单位“1”的量，求单位“1”的几分之几是多少。(用乘法计算) 1、画线段图： (1)两个量的关系：画两条线段图; (2)部分和整体的关系：画一条线段图。

小学六年级上册数学期末考试卷及答案

小学六年级上册数学期末考试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________ 一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、312 吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。 2、（）∶（）=40( ) =80%=（）÷40 3、（）吨是30吨的13 ，50米比40米多（）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。 5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（）人，女生（）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（）元。 9、小红15 小时行38 千米，她每小时行（）千米，行1千米要用（）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（），面积是（）。

11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。圆、（）、（）、长方形。二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ） 1、7米的18 与8米的17 一样长。 ………………………………………… （） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………… （） 3、1100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。…… （） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。…………… （） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。…………………（）三、选择（5分，把正确答案的序号填在括号里） 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 32 ÷a 2、一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

小学数学六年级(上册)圆测试题

小学数学六年级第一单元圆测试题一、填空。 1．看图填空。（单位：厘米） r=（）cm r=（）cm r=（）cm 长方形的周长 d=（）cm d=（）cm d=（）cm 是（）cm 2．一个车轮的直径为50cm，车轮转动一周，大约前进（）m。 3．当圆规两脚间的距离为5厘米时，画出圆的周长是（）厘米。 4．一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 5．一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是( )cm2。 6.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计），铁环的直径是（）分米，面积是（）平方分米。 7．圆的周长计算公式是：（）或（）圆的面积计算公式是：（）。 8.完成下表。二、判断正误。 1、直径总比半径长。（） 2、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（） 3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。（） 4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。（） 5、两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条。（）三、选择。 1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时,分针走过了（）cm。 A、31.4 B、62.8 C、314 3、一个圆的周长是31.4分米，它的面积是（）平方分米。 A、78.5 B、15.7 C、314 4、圆周率π（）3.14。 A、大于 B、等于 C、小于 5、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。 A、π÷4 B、πr C、πr + 2r 四、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。五、计算下面图形的面

积。（单位：厘米）六、解决问题你能行。 1、长方形的宽是多少厘米？ 2、一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？ 3、你能在下图的正方形中画一个面积最大的圆吗？如果剪去这个最大的圆，剩下部分的面积是多少？4、保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为18cm，保龄球从一端滚到另一端，至少要滚动多少周？ 5、一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？ 6、有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？

新人教版六年级数学上册练习题

新人教版六年级数学上册练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

六年级第一单元练习题一、填空：（1）×8表示的意义是() ×表示的意义是() (2)故事书比科技书多,是把()看作单位”1”,故事书是科技书的( )，关系式是（）（3）四月份比五月份节约了，把（）看作单位“1”，四月份是五月份的（），等量关系是（）（4）一桶油重千克，倒出千克，还剩()千克。列式（). 一桶油重千克，倒出，还剩（）千克。列式（）（5）已知a×=×b=×c,并且a,b,c都不等于0，把a,b,c这三个数按从小到大的顺序排列为（）。（6）一堆货物，第一次运走了总数的一半，第二次运走的是第一次的一半，这堆货物还剩（）没有运完。（6）把五一班的人调出到五二班后，两班人数相等，原来五二班人数是五一班的（7）一段路，第一周修全长的，第二周修第一周，第二周修全长的. (8)生产一批零件，上午完成总数的，下午完成余下的，下午完成总数的（）。二、计算 1、直接写出得数： +=4.2×=×0.75= ×1.5=－=13－= 脱式计算： 12×－（－0.25）× ×（－）+7×－× 2、用简便方法计算：－××＋×－ 17××25 ××27＋×41 三、解决问题： 1、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本，二班修补的是一班的，三班修补的比二班少。三班修补了多少本？ 2、一本书240页，第一天看了全书的，第二天看的是第一天的，还剩下多少页？ 3、一本书300页，第一天看了全书的，第二天比第一天多看，还剩下多少页？ 4、一本书360页，第一天看了全书的，第二天看了余下的，还剩下多少页？ 5、水果店运来苹果的5吨，运来的梨比苹果多，运来的香蕉比梨多，运来香蕉多少吨？

西师版六年级上册数学教案

西师版六年级上册数学教案第一单元《分数乘法》课题分数乘整数备课执教设计理念通过主题图引入，从整数乘法的意义过渡到分数乘整数的意义，然后通过意义探索计算方法，从而掌握计算方法。最后由学生自己总结计算法则。学习目标知识与能力能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。过程与方法能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。情感态度与价值观培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。教学重点理解分数乘整数的意义，掌握计算方法。教学难点理解分数乘整数的意义，掌握计算方法。教学准备主题图，情景图教学时数一课时教法和学法讲授法，合作探究，练习教学流程及教师活动学生活动个性化修改一、欣赏主题图，激趣引入同学们，新的学期开始了，看看愉快的数学之旅又将带我们到哪儿呢？（出示主题图）认真观察，说说你获得了哪些信息？你能提出哪些问题并列出算式吗？师根据学生回答的板书。这些算式有什么特点呢？揭示课题。二、探究新知 1、感知分数的意义。 (1) 复习整数乘法的意义。出示：每人吃5个饼，4人吃多少个？师：表示什么意思呢/ (2) 分数乘法的意义（把5个饼变成1 5 个），问：现在4人吃多少个饼？学生观察后回答有加法和乘法算式，算式中有分数。生列式：5+5+5+5 5 x 4 生尝试列式 15 +15 +15 +15

师：表示什么意思呢？与整数乘法的意义相同吗？ 2、利用分数乘法的意义探索计算方法（1）师：1 5 ×4该怎样算？在练习本上试一试。全班汇报，说说你得多少？怎样想的？指名回答，得出： 15 ×4表示4个1 5 ，由加法得出得45 . （2）试一试生练习，师巡视，集体订正，并说说怎样想的（3）口算，师即时板书。（4）议一议：这些分数乘法有什么特点？怎样算？ 3、教学例2 （1）出示：3 8 ×2. 师：这个乘法会算吗？先自己试一试。师巡视，发现学生的不同的约分方法，抽生板书。你最喜欢哪种方法？为什么？师强调：最好先约分，再相乘（2）练习，抽生板书（3）学生再次小结计算方法三、巩固练习，反馈提高 1、课堂活动第一题，生独立完成，集体订正。 2、练习一的1~2题四、课堂小结本节课有什么收获？ 1 5 ×4 生回答生练习后说说怎样想的生：分数乘整数用整数与分子相乘的积做分子，分母不变学生尝试全班交流，说说在计算结果中遇到什么问题？怎么解决的？学生再次小结计算方法生独立完成作业设计练习一3~6题

(完整版)小学六年级上册数学试卷及答案

六年级数学上册期末试卷一、仔细想，认真填。（24分） 1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（），的倒数是（）。 2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。３、：的最简整数比是（），比值是（）。４、＝=（）：10 = ( )%＝24÷（）= ( )(小数） 5、你在教室第（）行，第（）列，用数对表示你的位置是（，）。 6、在0.523 、、53% 、0.5 这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（）枚，1角的硬币有( )枚。 8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。（1）视力正常的有76人，近视的有（）人，假性近视的有（）人。（2）假性近视的同学比视力正常的同学少（）人。（3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（）。 9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税（）元。 10、数学课上，小兰剪了一个面积是9.42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。二、火眼金睛辨真伪。(5分) １、15÷（5＋）＝15÷5＋15÷＝3＋75＝78。（）

２、一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是１吨。（）３、两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等。（） 4、小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重。（） 5、右面两幅图都是轴对称图形。( ) 三、快乐Ａ、Ｂ、Ｃ。（5分）１、一件商品原价200元，涨价15%后在降价15%，现价（）原价。Ａ、高于Ｂ、低于Ｃ、等于Ｄ、无法比较 2、爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，则（）Ａ、第一段长Ｂ、第二段长Ｃ、两段一样长Ｄ、无法判断 3、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是（）Ａ、3：17 Ｂ、17：3 Ｃ、3：20 Ｄ、20：3 4、一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是（）平方米。 A、28.26 B、50.24 C、15.7 D、21.98 5、去年每千克汽油的价格为5.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。 A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几 C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几四、轻松演练 1、口算下面各题。（4分） ÷8 = ×= 5÷= 3+3÷7= ×15= 10÷10% = 28×75% = ×8×=

六年级上册数学圆单元测试

六年级上册数学圆单元测试 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级数学第四单元测试一、填空：20 1、圆的周长总是它的直径的（）倍，它是一个（）小数。 2、要画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）厘米。 3、小圆直径等于大圆半径，小圆周长是大圆周长的（），大圆面积是小圆面积的（）倍。 4、一只桶底的外直径是3分米，给它加上一道铁箍，铁箍的接头处有2厘米，这道铁箍长（）分米。 5、一块长方形铁皮的长是8分米，宽是5分米，把它加工成一个最大的圆，这个圆的周长是（），面积是（）。 6、一个半径是5厘米的半圆形，它的周长是（），面积是（） 7、用一根长9.42分米的铁丝弯成一个最大的圆，这个圆的半径是（），面积是（）。 8、一个圆的半径扩大2倍，它的周长扩大（）倍，它的面积扩大（）倍。 9、一个圆围成的平面图形的大小就是这个圆的（）。把圆沿着它的半径r成若干等份并剪开后，可以拼成一个近似的（），这个图形的长用字母表示是（），宽是圆的（），用字母表示是（）二、判断14 1、圆的周长是它的半径的2∏倍。（） 2、半圆的面积正好等于圆面积的一半。（） 3、两个直径相等的圆的面积也一定相等。（） 4、周长相等的正方形、长方形和圆中，正方形的面积最大。（） 5、两端都在圆上的线段叫做圆的直径。（） 6、圆的直径都是半径的2倍。（） 7、一个圆的半径缩小5倍，它的周长和面积都缩小5倍。三、求下列各圆的周长和面积8 1、r=1.2分米 2、 d=2厘米四、求下图的周长和面积：16 五、应用题：42 1、把一根长1.884米的铁丝弯成3个铁圈，每个铁圈的半径是多少厘米？ 2、建一个周长是62.8米的圆形花坛，求这个花坛占地多少平方米？ 2

2015-2016年人教版六年级数学上册圆单元测试题

2017-2018年人教版六年级数学上册：圆的单元测试题一、直接写出得数。（每题1分） 20×54= 3-0.73= 32÷2= 122= 43÷53= 31＋9 2= 52-42= 85-8 3= 3π= 5π= 152= 0.35÷0.7= 二、填空题。 1、圆有（）条直径。同一圆内，所有直径的长度都（），直径长度是半径的（）倍。 2、一个圆的半径是1dm,直径是（），周长是（），面积是（）。 3、一个圆的的直径是12厘米，它的半径是（）厘米，周长是（）。 4、要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）。 5、一个时钟的时针长4厘米，它转动一周形成的图形是（），这根时针的尖端转动一昼夜所走的路程是（）厘米。 6一块圆形菜地，它一周篱笆的长为18.84m ，那么它的半径是（）m ，这块地的面积是（）m 2。 7、大小两圆直径之比是2∶1，则它们的周长之比是（），面积之比是（）。 8、从边长是6cm 的正方形纸片中剪出一个最大的圆，圆的直径是（），它的周长是（）。 9、圆有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，等边三角形有（）对称轴。 10、一个圆的半径6分米，如果半径减少2分米，周长减少（）分米。 11、圆的半径扩大3倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍；面积扩大（）倍。 12、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长（）米；如果改围成一个正方形，正方形的边长是（）米，面积是（）平方米。 13、小圆半径6厘米，大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是（）；直径的比是（）；周长的比是（）；面积的比是（）。 14、下图是把圆平均分成若干等份后拼成的一个近似的长方形。已知长方形的宽是5cm ，求这个长方形的长是（）cm ，面积是（）cm 2。二、判断题。 1.半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。（） 2.圆的周长与它的直径的比值是 3.14 。（） 3.圆的直径就是它的对称轴。（） 4.周长相等的圆、正方形和等边三角形中，正方形的面积最大。（）

西师版小学数学六年级上册教案

西师版六年级第11册数学导学案第一单元《分数乘法》课题：分数乘法总课时：4课时分课时：第1课时学习目标：一、理解分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。二、能掌握分数乘整数的计算方法，理解先约分后计算的道理，并能正确地进行计算。三、借助分数加法计算知识和整数乘法知识，理解分数乘整数的意义及计算方法。重点难点：一、分数乘整数的计算方法。二、运用分数乘整数的计算方法解题。过程设计：一、读书自学，自主探究： 1．把9+9+9+9改写成乘法算式。 2.说一说8×5表示什么？并总结整数乘法的意义。 3.计算下列各题。 92+92+92+9271+71+71+71+7 1 4.小结：（1）整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。（2）同分母分数相加，只要把分子相加，分母不变。 5.导入新课。二、分组合作，讨论解疑： 1.课件出示例1. 每人吃5 1个饼，4人共吃多少个饼？（分组合作，探讨） ①“5 1个”是什么意思？ ②“求4人共吃多少个饼？”可以怎样解答？

③说一说，你是怎样想的？ ④探索分数与整数相乘的计算方法。 2.课件出示例2. ①说一说8 3×2的结果。 ②想一想：什么时候约分？怎样约分比较好？ 3.①说一说，分数乘整数怎样算？ ②计算过程中要注意什么？三、展示点评，总结升华：学生通过思考、交流、讨论后，汇报自己的想法。 1.参照加法算式，发现的计算方法： 51+51+51+51=51111+++=541?=5 4由此得到： 51×4=541?=5 4并由此归结出分数乘整数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。 2. 分数乘整数计算时应注意：结果不是最简分数的，要约分；也可以先约分，然后再计算。四、清理过关，效果检测： 1．把下面的加法算式改写成乘法算式。 ① 61+61+61+61+6 1=( ) ×( ) ②152+152+152+152=( ) ×( ) 2.计算下列各题。 72×4 5×111 3×10315 2×4

(word完整版)六年级数学上册练习题

六年级数学上册练习题班级姓名家长签名一、想一想，填一填。 1、28分钟=（）小时 2 5 千米=（）米 2、5÷( )=1.25= 20 （） =( )∶28 3、14千克油吃去12 ，还剩（）千克；如再吃去1 2 千克，还剩（）千克。 4、甲乙两地相距30千米，小明用6小时走完全程，平均每小时走了全程的（）（），平均每走 1千米用去（）小时。 5、药粉和水按1：50配成药水，5克药粉中应加水（）克，510克药水中含有药粉（）克。 6、共同修一条路，甲队2天修了这条路的 15 ，乙队 12 天修了这条路的 1 8 ，（）队每天修的路长些。 7、光盘的银色部分是一个圆环，内圆直径是2cm ，外圆半径是6cm ，圆环面积是（）。 8、给直径0.9米的水桶做一个木盖,木盖的直径比桶口直径大1分米,这个木盖的面积是（）。如果在木盖的边上钉一圈铁片,铁片至少长（）。 9、如图，梯形的上底是下底的3 2，阴影部分的面积是122 cm ，则梯形ABCD 的面积是（） 2 cm 10、一个直角三角形三条边的比是3：4：5，这个三角形的周长是48厘米。它的面积是（）。 11、小明的书架上放着一些书，书的本数在100~150本之间，其中51是故事书，7 1 是科技书，书架上最多放着（）本书。二、辨一辨，选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1、把0.2∶0.01，化简后的比是（）。 A 、 20 B 、 21 C 、 1 2 D 、1 20 2、两袋大米都是80千克，从甲袋取出20千克放入乙袋，这时甲袋是乙袋的（）。 A 、 43 B 、54 C 、53 D 、3 2 1倍 3、果园里苹果树和梨树共有1200棵，它们的棵数比一定不可能是（）。 A 、1∶5 B 、 7∶5 C 、 11∶13 D 、 9∶2 D C B A

六年级上册数学圆单元测试卷 (内含3套)

六年级上学期数学圆单元测试卷（一）班级：_____ 姓名：_____ 分数：____ 一、填空题（22分） 1、圆的直径是6厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 2、小圆的半径是2分米，大圆的半径是6分米，小圆和大圆的周长之比是（），大圆和小圆的面积之比是（）。 3、画一个周长是25.12厘米的圆，应该把圆规两脚间的距离定为（）。它的面积是（）。 4、在一张长20厘米，宽16厘米的纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 5、一根铁丝可以围成一个直径是40厘米的圆，现在把它围成一个正方形，这个正方形的周长是在（），面积是（）。 6、一个时钟的时针长5厘米，这个时针的尖端一昼夜走了（）厘米。 7、一辆自行车轮胎的外直径是60厘米，车轮每分钟转100周，这辆自行车每小时行（）千米。 8、一只直径为50厘米的木桶外面要加一条铁箍，铁箍的接头处为2厘米，这条铁箍的长度为（）。 9、半径是1.5厘米的半圆形求它的周长，列式是（）。 10、在面积是100平方厘米的正方形纸片上，剪下一个最大的圆，面积是（）。 11、一个半径是6分米的圆，如果半径减少2分米，周长减少（）分米。二、判断题。（8分）（1）r＝3.14。（）（2）圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。（）（3）如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等。（）（4）周长相等的两个圆面积一定相等。（）（5）大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。（）（6）、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。（）（7）、两端在圆上的线段，直径最长。（）（8）、车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。（）三、选择题。（10分） 1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm，从2时走到3时,分针走过了（）cm。 A、31.4 B、62.8 C、125.6

六年级数学上册“圆”单元测试题

六年级数学上册“圆”单元测试题一、填空： 1、（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。 2、画一个直径5厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米。 3、圆的周长的字母公式是（），面积公式是（）。 4、一个圆的直径是4厘米，半径是（）厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 5、大圆的半径等于小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。 6、一个圆形花坛周长是62.8米，这个花坛占地（）平方米。 7、圆的半径扩大3倍，面积就扩大（）倍。 8、把一张长8分米，宽4分米的长方形纸剪成一个最大的圆，这个圆的面积是（）。 9、有一个圆与一个长方形的面积相等，圆的周长是12.56厘米，长方形的长是4 厘米，宽是（）厘米。 10、1200平方分米=（）平方米（填分数） 11、14.02平方千米=（）公顷=（）平方米 12、甲圆周长是乙圆的三分之一，则甲乙两圆的直径比是（），面积比是（）。 13、圆是轴对称图形，它有（）条对称轴。 14、把一块边长为8厘米的正方形圆形铁皮剪成一个圆，最少减去（）平方厘米。 15、在周长为80cm的正方形纸上剪下一个最大的圆，则对这个圆的周长是（），面积是（）。 16、一个圆的周长是6.28dm，它的面积是（）平方分米。 17、一个环形，外圆半径是3分米，内圆直径是4分米，这个环形的面积是（）

平方分米。 18、一个三角形三个内角的度数比是3：5：8，这个三角形是（）角三角形。二、判断。（）1、半径一定是直径的二分之一。（）2、经过圆心的线段是直径。（）3、圆环是轴对称图形，它有无数条对称轴。（）4、一个圆的周长刚好是直径的3.14倍。（）5、两个圆周长相等，其面积一定相等。（）6、周长相等的长方形，正方形和圆，圆的面积最大（）7、在同一个圆中，两条半径就等于一条直径（）8、直径不仅决定圆面积的大小，而且还决定圆周长的长短（）9、半圆的周长等于圆周长的一半（）10、大圆的圆周率和小圆的圆周率相等（）11、圆周率是一个正数（）12、直径和半径都通过圆心。三、选择： 1、一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大（）倍 A 、 4 B 、8 C 、16 2、一个半圆的周长等于（） A 、2C B 、πr+2 d C 、πr + 2r 3、把一个圆若干等分后拼组成一个近似的平行四边形，那么平行四边形的底相当于（） A 、圆的周长 B 、圆的周长的一半 C 直径 D 半径 4、把一个圆形扇子镶边，求所用布条的长，是求圆的（） A 、周长 B 、半径 C 、直径 D 面积 5.一个圆分成若干等分后，拼成一个近似的长方形，它们的周长（） A.圆的周长大 B.长方形的周长大 C.一样大 D.无法比较 6.周长相等的圆与正方形，其面积之比是（）

六年级数学上册测试卷

第1单元测试卷一、我会填。（每空1分，共25分） 1.35+35+35=（）×（）=（） 2.15个4 5是（）；3 10 的1 3 是（）。 3. 5 12时=（）分3 8 t=（）kg 3 5 m2=（）dm2 4.比16的3 4少3的数是（）；8比它的3 4 多（）。 5.“故事书的本数是科技书的4 5 ”中，（）是单位“1”的量，数量关系式是（）×4 5 =（）。 6.一个正方形的边长是2 7 m，它的面积是（）m2，周长是（）m。 7.一台播种机每小时播种9 20 公顷，0.4小时可播种（）公顷。8.在○里填上“>”“<”或“=”。 9.科学家估计，到2025年世界人均水资源将比现在少1 4 。2025年世界人均水资源是现在的（）（）。 10.从3 4t水泥中运走2 3 ，还剩下（）t ；从3 4 t水泥中运走2 3 t，还剩下（）t。二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1. 3个1 5相加，可以写成1 5 +1 5 +1 5 ，也可以写成1 5 ×3。（）

2. 1 kg的3 4和3 kg的1 4 一样重。（） 3.一个数乘假分数，积一定大于这个数。（） 4.5 9-5 9 ×5 7 =0×5 7 =0（） 5.乙的年龄是甲的3 4，丙的年龄是乙的1 3 ，甲的年龄最大。（）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1.下面的算式结果大于1的是（） A. 1 4×3.9 B.5 4 ×4 3 C.9 8 ×8 9 2.在计算4 5×1 5 +4 5 ×4 5 45时，可以应用（）使计算简便。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 3.一种商品原来售价为20元，后来降价1 5 ，降了多少元？列式是（） A.20-1 5B.20×1 5 C.20×1-1 5 4.两根同样长的铁丝，第一根用去3 4m，第二根用去3 4 ，剩下的铁丝相比，（） A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较 5.一个班的人数增加1 5后，又减少1 5 ，这个班的人数（） A.比原来多 B.比原来少 C.和原来一样多四、我会算。（共32分） 1.直接写得数。(8分)

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