第一章_环境学概论
Introduction of Environmental Science
Why?
我们为什么要学习 环境科学？
2002年10月我国一位专家独自去德国考察，在一 个景色秀丽的小河边他停下车来休息。他看见车上有 一个小泥点，于是取了一块抹布，擦了泥点，然后去 小河边，用清澈的河水洗抹布。此时，一位德国老太 太走过来，很不客气地对他说：“如果你不马上停止 这样做，我就要起诉你。”这就是一个普通德国公民 对河流的保护意识。显然，他们非常清楚，哪些事情 绝对不能做，如果你做了，就是违法，就可以被起诉。
环境舒适的量度
量度
绿地、森林、水面 人口密度适宜 合理的土地利用 基础设施完善先进 城市文明 ……
环境欣赏
山水 天象 气象 生物 自 然 景 观
环境欣赏的内容
文化遗产 人 文 景 观
人的精神需求
城市建筑 园林绿化 工艺美术
形 色 象 彩 美 美
动 静 美
朦 气 寓 胧 息 意 美 美 美
和 色 人 特 谐 彩 文 色 美 美 美 美
环境自然科学
环境社会科学 环境科学 环境经济科学 其它分支学科
环境技术科学
环境自然科学
环境规律
环境科学
自然规律
自然科学
环境自然科学
环 境 物 理
环 境 地 学
环 境 化 学
环 境 生 物 学
环 境 毒 理 学
环 境 数 学
从单一学科出发研究多种环境要素
环境自然科学
第一章 绪论
第一节 环境及环境问题 第二节 环境科学 第三节 环境保护
第一节 环境与环境问题
一、环境的概念与特征
什么是环境？
环境是相对于中心事物而言的， 与某一中心事物有关的事物，就是这 个中心事物的环境。（surrounding）
电子版《中国大百科全书》（1.1版）2000年10月
环境：主体周边相关客体的集合
马斯河谷事件
1930年12月1日到5日，比利 时马斯河谷工业区上空出现了很 强的逆温层，致使13个大烟囱排 出的烟尘无法扩散，大量有害气 体积累在近地大气层，对人体造 成严重伤害。一周内有60多人丧 生，许多牲畜死亡。
洛杉矶光化学烟雾
1943年夏季，洛杉矶市250万辆 汽车燃烧的1100吨汽油所产生的碳氢 化合物等气体，在太阳紫外线照射下 引起化学反应，形成了浅蓝色烟雾， 使该市大多市民患了眼红 、头疼。 1955年和1970年洛杉矶又两度发生该 类事件，分别有400多人死亡和全市 四分之三的人患病。
环境欣赏的量度
量度
自然景观特色 自然环境质量 人工环境质量 城市特色 历史文化沉淀 ……
人与环境和谐
人与自然环境的和谐
人与环境和谐
人与人工环境的和谐
人工环境与自然环境的和谐
人与自然和谐
第二节
环境科学
科
学
科学的任务在于揭示客观规律。
环境科学的任务在于揭示环境规律。
环境科学学科体系
1
＋
4
＋
X
环 境 学
人类对自然资源利用的不合理和对废弃物处理 的不妥，以及由于生产发展和人口膨胀所带来的
生态的破坏与环境的污染。
次生环境问题在不同时期表现出的现象不
同，归纳起来，有两大方面的问题：
A 生态的破坏
①森林植被破坏；②沙漠化；③土壤侵 蚀；④环境地质问题(人工爆破、地下核试 验、采空区塌陷等)；⑤生物物种的消灭。 B 环境的污染
①大气区域性污染；②水源与江河水污 染；③噪声污染；④土地污染(废弃物)； ⑤全球性污染
人与环境关系的选择
人口剧增 适应生存
环境污染
生态破坏 资源耗竭 自然灾害
环境安全
环境健康 环境舒适 环境欣赏
五大环境问题
不 和 谐 的 音 符
自然灾害 生态破坏
资源耗竭
环境污染 人口剧增
◆
环境健康的量度
量度
结构活性相关
哪些环境因子有害 环境因子生理影响
生物测试
环境流行病学调查 环境监测
环境因子存在状况
环境舒适
适宜的人口密度 充足的绿地广场 良好的环境质量 便捷的城市交通
环境舒适的表现
完善的城市基础设施 快捷的信息通讯服务
方便的服务系统
丰富的休闲娱乐场所
宽敞的住宅
……
舒适的人居环境
洛杉矶光化学烟雾
生态破坏
生物多样性锐减
人 类 难 以 适 应 生 存
森林锐减
沙漠化和荒漠化
适应生存的量度
量度背景
资源的有限性
人口极限
量度
环境承载力 人口容量
自然资源供给指标 社会支持条件指标 污染承受能力指标
环境安全
天文灾害
环境安全面临的挑战
地质灾害
气象水文灾害
生物灾害
危 及 环 境 安 全
生物安全 食品安全
核安全
地球的时空环境 动物的环境 植物的环境 人的环境 建筑物的环境 城市环境 小区环境 居住环境 投资环境 创业环境 生产环境 办公环境 政治环境 教育环境 科研环境 技术环境
（3）社会环境
环境科学研究的环境
环境科学研究的环境，是以人类为主体的 外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件 的综合体。
——电子版《中国大百科全书》
环境自然科学
大 气 环 境 学 土 壤 环 境 学 生 物 环 境 学
水 环 境 学
物 理 环 境 学
环境社会科学
——环境规律与社会规律的联合作用
环境伦理
环境 规律
环境法理 环境管理
社会 规律
公民
国家 政府
环境经济科学
——环境规律与经济规律的联合作用
环境 规律 经济学
环境学 国情学
经济 规律
环境技术科学
（1）第一环境问题
自然灾害、地方病
第一环境问题也称原生环境问题，主要 指自然界发生异常变化，分两类： 一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台 风、水旱灾害等自然灾害；
二是自然界本来就存在对人类和生物有害 的因素，如某些地方水土中缺少(或过多)某 些人体所需的化学元素而导致疾病的发生(地 方病)。
意大利维苏威火山暴发
主体是人类，客体是人类周边的事物。
人类的环境=自然环境
大自然不能创造出人类的所有环境
原生的自然环境
人 类 环 境
经过人类的创造和改造形成的人工环境
建筑 潜艇
交通工具 宇宙飞船
城市 家
工厂
休闲场所
……
人类的环境
依照客体的差异
客体
人类的环境
自然环境
水环境
土壤环境 地质环境
大气环境
生物环境 物理环境
各种产业、产业链、产业群以及产业网
•人类的创造
•创造的方式、过程和结果具有多样性
人与环境的相互作用
和谐发展
环境问题
环境问题及其与社会经济发展的关系
1、什么是环境问题？
广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，
最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切
客观存在的问题。
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然 生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发 展的一切问题。
——环境规律与技术规律的联合作用
清洁生产 环境 污染治理 技术 环境监测
环境过程 环境功能 环境效应
公众：环境伦理 国家：环境法律 政府：环境管理
自然
环境 技术
清洁生产 污染治理 环境监测
社会
经济
市场 政府 GDP
环境评价学
环境规划学
可持续发展
X
水污染控制工程 大气污染控制工程 固体废物污染控制工程
危及人类安全
人口剧增
人与环境和谐
适 应 生 存 环 境 安 全 环 境 健 康
人类发展的五个阶段 60亿人口的生存现状 由物质到精神的提高
环 境 舒 适
环 境 欣 赏
和谐度增加
适应生存
人口剧增
人类生存面临的危机
人均耕地减少 人均粮食减少 废弃物增加 水资源短缺
资源耗竭
土地资源紧缺 能源危机
矿产资源危机
矿产资源危机
能源危机
水资源短缺 土地资源紧缺 土壤资源的退化
生物多样性的减少
◆ 环境污染
水环境污染 大气环境污染 土壤环境污染 生物污染 物理环境污染
◆ 人口剧增
人口剧增 的结果 使得 上面所有的问题 都 被大大地 放大了
自然灾害 生态破坏 资源耗竭 环境污染
威胁人类生存 限制人类发展 侵害人体健康
人类的环境
社会环境 聚落环境 工业环境 农业环境
文化环境
医疗休养环境
二、人与环境的相互作用与 环境问题
1、自然环境的多样性
物质多样 形态多样 功能多样
自然环境多样性
自然环境多样性
五 岳 之 首 ， 泰 山 至 尊
（ 宋 ）
若 把 西 湖 比 西 子 ， 浓 妆 淡 抹 总 相 苏 宜 轼 。
环境科学的广泛性
负责任的环境公民
《环境科学概论》课程介绍
1、教材及参考书：
《环境学科学概论》杨志峰、刘静玲，高等教育出版
《环境学概论》（第二版）刘培桐主编，高等教育出版社
《环境科学基础教程》关伯仁等，中国环境科学出版社
《环境学概论》朱鲁生主编，中国农业出版社
《环境学》左玉辉，高等教育出版社
2、 课程安排：讲授51学时。
噪声污染控制工程
……
第三节
环境保护
环境保护涵义：
利用环境科学的理论和方法，协调 人类与环境的关系，预防和解决各种环 境问题的人类活动。
一、环境保护的发展历程
《环境学概论》考研知识点归纳
《环境学概论》考研知识点归纳《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力：当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、情况科学的主要义务：①探究全球规模内情况演化的规律，相识人类情况变化的过程、情况的基本特性、情况结构和演化机理等，以便应用这些认识使情况质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类举动同自然情况之间的干系，以便协调社会经济发展与情况保护的干系，令人类社会和情况协调发展；③探究情况变化对人类保存的影响，发挥情况科学的社会功用，探究污染物对人体健康危害的机理及情况毒理学研究，为人类一般、健康的生活服务；④研究区域情况污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、情况科学的基本义务：揭示人类-情况系统的实质，研究人类-情况系统之间的协调干系，掌握它的发展规律，调控人类与情况之间的物质和能量交换过程，以改善情况质量，造福人民，促进人类与情况之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务：运用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境正反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
环境学概论复习资料
第一章环境、环境科学与环境学1、如何理解环境的含义？从哲学上讲:环境总是相对于某一中心事物而言，与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。
环境因中心事物不同而不同，随中心事物变化而变化。
环境科学所研究的“环境”，其中心事物是人类，与人类有关的周围事物，即人类生存、繁衍和发展所必须的各种自然因素和社会因素的总和。
2、环境要素的含义及其特点？又称环境基质，指构成人类环境整体中各个独立的、性质不同的，但又服从整体演化规律的基本物质组分，即环境组成的最小单位特点①最差(小)限制律②等值性③环境的整体性大于环境诸要素之和④环境诸要素出现有先后，但互相联系，互相依赖3、环境的功能特性有哪些？一、整体性二、有限性三、不可逆性四、隐显性五、持续反应性六、灾害放大性七、可塑性4、何谓环境本底值、环境容量与环境自净能力(1)、环境的本底值环境在未受污染影响时，环境中化学元素的含量和分布的正常值，称为环境的本底值。
(2)、环境容量在人类生存和自然环境不致受害的前提下，环境可容纳污染物的最大负荷量，称为环境容量(3)、环境的自净能力污染物或污染因素进入环境后，由于环境对污染物的物理、化学和生物的作用而逐步被转化为无害物质，此种作用称为环境的自净能力。
5、举例说明环境的隐显性、持续反应性和灾害放大性。
❖隐显性环境受到污染与破坏，其危害的后果往往要过一段时间才显露出来，这便是环境的隐显性。
除了某些重大的环境污染与破坏事故事件（森林大火、农药厂事故等）可直观其后果外，其它的环境污染与破坏对人类的影响，其后果的显现，要有一个过程，需要经过一段时间。
例如，日本汞污染引起的水俣病，需要经过20年的时间才显现出来；又如DDT农药，目前各国均已停止使用，但已进入生物圈和人体中的还要经过几十年，才能从生物中彻底排除。
❖持续反应性环境的持续反应性，表现为环境的污染与破坏不止危害一次，往往多次危害。
例如:有些污染物、污染因素侵犯人体或其它生物体，不仅危害受害者本身而且会产生遗传变异，造成对一代乃至后世几代的危害。
北城院《环境学概论》教案
北城院《环境学概论》教案第一章：环境学基本概念1.1 环境的定义与分类自然环境的组成：大气、水、土壤、生物等人工环境的分类：城市、乡村、工业、农业等1.2 环境问题的产生与发展环境问题的历史演变：从局部污染到全球性问题我国环境问题的现状与挑战1.3 环境科学的内涵与任务环境科学的研究内容：环境要素、环境过程、环境效应等环境科学的研究方法：实验、观测、模拟等第二章：环境要素与环境质量2.1 大气环境大气组成与结构大气污染源与污染物传输2.2 水环境水体的类型与特性水资源利用与水污染控制2.3 土壤环境土壤的组成与功能土壤污染与修复技术2.4 生物环境生物多样性的保护生物入侵与生态系统失衡第三章：环境污染与生态破坏3.1 重金属污染重金属的来源、迁移与富集重金属污染的环境效应与控制策略3.2 有机污染有机污染物的类型与特性有机污染物的生物降解与处理技术3.3 噪声污染噪声的产生、传播与控制噪声污染对人类及生态环境的影响3.4 生态破坏生态退化与生态恢复生态保护与可持续发展第四章：环境管理与法规4.1 环境管理的基本原理与方法环境管理的内涵与目标环境管理的方法与技术4.2 我国环境保护法律法规体系环境保护法、环境影响评价法、污染防治法等国际环境公约与国际合作4.3 环境监测与污染物排放控制环境监测的方法与技术污染物排放标准与控制策略第五章：可持续发展与环境保护5.1 可持续发展的理念与原则可持续发展思想的起源与发展公平性、持续性、共同性原则5.2 环境保护与可持续发展环境保护在可持续发展中的地位与作用环境保护与经济、社会发展的协调5.3 环境保护实践与案例分析我国环境保护政策的实践与成效国际环境保护的成功案例与启示第六章：环境评价与管理技术6.1 环境影响评价环境影响评价的基本程序与方法环境影响评价的对象与内容6.2 环境风险评价环境风险评价的概念与方法风险评价在环境保护中的应用6.3 环境规划与管理环境规划的原则与方法环境管理的战略与措施第七章：环境伦理与公众参与7.1 环境伦理观环境伦理的基本原则与价值观环境伦理在环境保护中的应用7.2 公众参与环境保护公众参与的意义与作用公众参与环境保护的途径与方法7.3 环境教育与宣传环境教育的目标与内容环境宣传的手段与策略第八章：环境经济学与环境政策8.1 环境经济学基本原理环境资源的经济学特性环境成本与外部性分析8.2 环境政策工具与政策分析环境税收、补贴与市场机制环境政策的制定与实施8.3 环境与发展政策案例研究我国环境政策实践与成效国际环境政策的借鉴与启示第九章：全球环境问题与人居环境9.1 全球环境问题概述气候变化、臭氧层破坏与生物多样性丧失国际环境保护合作与责任分担9.2 人居环境建设城市环境规划与绿色建筑乡村环境保护与生态旅游9.3 应对全球环境问题的策略低碳发展、绿色经济可持续发展路径探索第十章：环境科学前沿与未来挑战10.1 环境科学新技术遥感、地理信息系统与环境监测纳米技术、生物技术在环境保护中的应用10.2 环境科学研究的未来趋势生态系统服务研究环境与人类健康10.3 环境保护的长期挑战生态环境恢复与重建生态文明建设与全球治理重点和难点解析重点环节1：环境学基本概念环境的定义与分类：理解自然环境和人工环境的组成与区别是理解环境学的基础。
环境学概论1
第二节 大气污染和污染物
一 大气污染
• 1 概念：指由于人类活动或自然过程引起 某些物质介入大气中，呈现出足够的浓度， 达到了足够的时间，并因此而危害人和生 态系统的正常生存和发展，对人体、生态 和材料造成危害的现象。 人类活动 生产活动 生活活动 自然过程 自净作用 • 大气污染主要是人类活动造成的
三 环境要素与环境质量
1 环境要素（环境基质）：是指构成人类环 境整体的各个独立的、性质不同的而又服 从整体演化规律的基本物质组分，包括自 然环境要素和人工环境因素。 • 自然环境要素 ：通常是指水、大气、生物、 阳光、岩石、土壤等。 • 人工环境要素：包括综合生产力、技术进 步、人工产品和能量、政治体制、社会行 为、宗教信仰等。
• ② 社会环境：是指人类的社会制度等上层建筑条 件，包括社会的经济基础、城乡结构以及同社会制 度相适应的政治、经济、法律、宗教、艺术、哲学 的观念与机构等。它是人类在长期生存发展的社会 劳动中形成的，是在自然环境的基础上，人类通过 长期有意识的社会劳动，加工和改造了的自然物质， 所创造的物质生产体系，以及所积累的物质文化等 构成的总和。社会环境的发展与变化直接影响到自 然环境的发展与变化。人类的社会意识形态、社会 政治制度，如对环境的认识程度，保护环境的措施， 都会对自然环境质量的变化产生重大影响。近代环 境污染的加剧正是由于工业迅猛发展所造成的，因 而在研究中不可把自然环境和社会环境截然分开。
• 环境要素→环境结构单元→环境整体（系 统） • 例如：由水组成水体，全部水体总称为水 圈；由大气组成大气层，整个大气层总称 为大气圈；由生物体组成生物群落，全部 生物群落构成生物圈。
2 环境质量
• 所谓环境质量，一般是指在一个具体的环境内，环 境的总体或环境的某些要素，对人类的生存和繁衍 以及经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求 而形成的对环境评定的一种概念。 • 显然，环境质量是对环境状况的一种描述，这种状 况的形成，有来自自然的原因，也有来自人为的原 因，而且从某种意义上说，后者更为重要。例如污 染可以改变环境质量，资源利用的合理与否，同样 也可以改变环境质量，此外人群的文化状态也影响 着环境质量。因此，环境质量除了所谓的大气环境 质量、水环境质量、土壤环境质量、城市环境质量 之外，还有生产环境质量、文化环境质量。
环境学概论(第一章)
人类发展初期的环境问题是因过度的采集和狩猎，消灭了 居住区周围的许多物种，破坏人们的食物来源，使其生存受 到威胁。因而这一时期，人类总是在迁徒。
（二） 第一次浪潮时期的环境问题
第一次浪潮，即原始农业、畜牧业、新石器时期。这 是人类生产发展史上的一次重大革命。使用农具，建立灌 溉系统，过定居的生活等，人们不再频繁迁徒了，解决了 生存的危机，有稳定的生活，但是，“刀耕火种”，“反 复弃耕”导致土壤破坏，出现水土流失，使沃土变成了不 毛之地。这就是以土地破坏为特征的人类第二个环境问题。
拯救地球
环 境
世 界 关 注 的 焦 点
发 展
保护生态环境，实现持续发展，已成为 全世界紧迫而艰巨的任务。
环境科学的诞生
环境科学是在现代社会经济和科学发展 过程中，为了解决环境问题而诞生的一门新兴 科学。 它是由多学科到跨学科的庞大科学体系 组成的新兴学科，也是介于自然科学、社会科 学和技术科学之间的边缘科学。
环境学概论
主讲教师：李剑 曲阜师范大学
2010.08
农 业 现 代 化
科技发展
人类生活水平 的提高
工业技术
自 然 资 源
人口过剩、粮食短缺、自然资源枯竭、环境污染加剧
人类一些违背自然规律的行为，导致了生态环境破 坏，威胁着人类自身的生存。
大气污染
水土流失
水体污染
垃圾围城
矿山开采，破坏森林
1989年12月颁布的《中华人民共和国环境 保护法》则更明确地指出，“环境，是指 影响人类生存和发展的各种天然的和经过 人工改造的自然因素的总体，包括大气、 水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野 生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护 区、风景名胜区、城市和乡村等”。
（二）环境的组成
环境学概论
环境科学概论第一章绪论第一节环境、环境问题和环境科学的产生1．环境（Environment）1.1 什么是环境环境，就词义而言，是指周围的事物，环境总是相对于某一个主体而言，从这一角度上讲，环境是一个相对的概念，它会随着―主体‖的变化而改变。
―环境‖一词，作为一个专门术语，同样会随着学科的不同而具有不同的含义。
例如，对于生态学，由生态学的经典定义：―研究生物之间及其生物和环境之间相互关系的科学‖，不难看出生态学中的环境是相对于生物这一主体而言的外部世界，它包括光照、水分、土壤，温度、地形地貌等。
什么是环境科学中的环境？对于伴随着20世纪50年代前后―环境问题‖，更确切地说是―环境污染问题‖的第一次高潮的出现而逐渐发展起来，并逐渐扩大其研究内容的环境科学来说，其主体是人类。
环境科学中的―环境‖的定义应该是以人为主体的外部世界的全部。
这里的外部世界包括人类已经认识到的，直接或间接影响人类生存与发展的周围事物。
它包括非生物环境（Physical environment）（大气环境、水环境、土壤环境），也包括生物环境（Biological environment）。
1.2 与环境密切相关的概念(1) 生态（Ecology）1866年德国博物学家E. Haeckel在《普通生物形态学》》中的最经典的定义：―研究生物之间及其生物和环境之间相互关系的科学‖，1972年现代著名生态学家E.P.Odum在《生态学基础》中的定义：―生态学为研究自然界的构造和功能的科学‖。
当前，生态一词也越来越多地被作为一个修饰词而广泛应用，这时它更多地强调的是：生物系统（包括人类）与环境系统之间的一种和谐关系。
生态保护、生态平衡、生态运动、生态经济、生态工业、生态文明等。
如：生态工业强调的是工业这种人类的行为应与环境相协调，而应该不向环境排入过量的污染物。
(2) 自然资源（Natural resources）自然资源的定义人们引用较多的是联合国环境规划署UNEP (United Nations Environmental Programme) 给出的定义：在一定时间、地点条件下能够发生经济价值，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。
《环境学概论》习题+答案
《环境学概论》习题+答案第一章绪论名词说明1、环境：是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和进展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境：是人类有打算、有目的地利用和改造自然环境而制造出来的生存环境。
3、都市环境：是人类利用和改造环境而制造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题：是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的阻碍问题。
5、环境爱护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，坚持自身的生存和进展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会进展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、连续进展途径与方法的科学。
7、生物监测：确实是利用生物对环境中污染物质的反应，即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息，来判定环境污染状况的一种手段。
简答〔色：考过；色：不考〕1、环境科学的要紧任务探究全球范畴内环境演化的规律；揭示人类活动同自然生态之间的关系；探究环境变化对人类生存的阻碍；研究区域环境污染综合防治的技术措施和治理措施。
2、环境科学的差不多任务揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的和谐关系，把握它的进展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，促进人类与环境之间的和谐进展。
3、都市化对大气环境的阻碍改变了下垫面的组成和性质；改变了大气的热量状况排放各种污染物；都市热岛4、都市化对水环境的阻碍对水量的阻碍：对水质的阻碍：地面下沉5、生态学在环境爱护中有哪些应用环境质量的生物监测与生物评判阐明污染物质在环境中的迁移转化规律利用生态系统的自净能力排除环境污染为环境容量和环境标准的制定提供依据生物资源的利用、爱护与生态平稳的再建6、生物监测及其特点生物监测：确实是利用生物对环境中污染物质的反应，即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息，来判定环境污染状况的一种手段。
优点：能够反映环境中各种污染物质的综合阻碍和环境污染的历史状况，更能接近实际。
环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点
《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力：当污染物进入环境后，因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用，使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、环境科学的主要任务：①探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；②揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，使人类社会和环境协调发展；③探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务；④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务：运用有关的现代科学理论，总结利用和改造环境正反两方面的经验，继承和发展有关的环境科学理论，以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
环境学概论PPT课件
三、环境要素和环境质量 1、环境要素
➢环境要素又称环境基质，是指构成人类环境整体的各 个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物 质组分。分自然环境要素与人工环境要素。自然环境要 素通常包括：水、大气、生物、阳光、岩石、土壤等。
➢环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又组成环 境整体或环境系统。 ➢由水组成水体．全部水体总称为水圈；由大气组成大 气层，整个大气层总称为大气圈；由生物体 组成生物群 落，全部生物群落构成生物圈等等。
二、人类的环境 人类环境的结构
1、自然环境
➢ 自然环境是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以 生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总 称，即阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、 土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等等自然因 素的总和；
➢ 用一句话概括就是“直接或间接影响到人类的一切自
环境学概论(PPT57页) 环境学概论(PPT57页)
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漫
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然形成的物质、能量和自然现象的总体”。
➢ 按自己固有的规律发生和发展，被利用和改造。
自然环境的要素构成
自然环境的层次结构
自然环境
地球环境 外围空间环境
岩石圈
土圈
水圈
生物圈 其他圈层
地球环境的圈层结构特性
2、人工环境
人工环境：人类活动的产物
社会环境：经济、政治、文化组成。是人类活动的产物， 但反过来又成为人类活动的制约条件，也是影响人类与 自然环境的决定性因素。
环境学概论-第一章-绪论
第一节 环境及其组成
第一节 内容提要
一、环境与环境要素 二、环境的分类 三、环境的功能特性
一、环境与环境要素
人类环境
物质: 空气, 水, 岩石, 土壤, 动物, 植物
自然环境 能量: 气温, 阳光, 引力, 地磁力
人
类 的
自然现象: 大气运动, 水循环,水土演变
环
境
人工构筑物, 人工产品和能量, 科学
20世纪八大环境问题
伦 敦 烟 雾事件
日 本 水 俣 病事件
痛 痛 病 发 病 过 程
深受痛痛病折磨的人
三、环境问题的实质特点
当前环境问题具有如下的六大特点： （一）全球化 （二）综合化 （三）社会化 （四）高科技化 （五）累积化 （六）政治化
四、环境问题的发展趋势
（一）发展中国家环境问题的发展趋势
人工环境
技术, 综合生产力, 政治体制, 社会 行为, 宗教信仰, 文化与地理因素
图1-1 人类环境的构成
A C
人工环境要素
B D
自然环境要素
自然环境可以看作地球环境和外围空间环境 两部分组成。
地壳
大气圈
地幔
外核 内核
图1-2 地球环境的圈层结构特性
环境要素
环境要素又叫环境基质，是指构成人类环境 整体的各个独立的、性质不同的而又服从整 体变化规律的基本物质组分。
• 按环境的范围由近而远进行分类，则有：
根据环境范围的大小、环境的主体、环境的要素、 人类对环境的作用、环境的功能等，对环境可以 进行不同的分类。
按环境的范围由近而远进行分类，则有：
聚落环境
地理环境
地质环境
宇宙环境
（一）聚落环境
聚落是人类聚居活动的场所。