三年级上册英语-知识点汇总外研版(三起)
M1 U1
知识点：用来自我介绍的句型“I am +名字.”
例如：I am Sam.
M1U2
知识点：英语中常用问候语及回答：How are you? —I am fine,thank you.
M2U1
知识点1：表示“也”的too.
例如：I am Junjun. —I am Junjun too.
知识点2：表示称呼的Ms/Miss/Mr/Mrs.
Ms：女士，用于婚姻状况不明的女子的姓氏或姓名前。
Miss：小姐、女士，用于未婚女子的姓氏或姓名前。
Mr：先生，用于男子的姓氏或姓名前。
Mrs；太太、夫人，用于已婚女子的姓氏或姓名前。
例如：I am Ms Smart.我是斯马特女士。
注意：Ms/Miss/Mr/Mrs后面都要接“姓”，不能接“名”。他们的首字母都要大
写。
M2U2
知识点：询问对方姓名及回答：What’s your name? —I am/My name is+名字.
M3U1
知识点1：表达指向某物：point to
例如：Point to the tree. Point to the bird.（the为定冠词，意为这（那）个、这（那）
些，通常用来特指某人或某物。）
知识点2：起立：stand up 坐下：sit down
M3U2
知识点：灯light 风扇fan 黑板blackboard 电脑computer
窗户window 书桌desk 门door 地板floor 椅子chair
讲台teacher’s desk
M4U1
知识点1：表示看某个具体物品：look at
例如：Look at the chair! 练习：看这本书看这个苹果
知识点2：描述事物的颜色(1)：It’s+表示颜色的形容词（it’ｓ是it is的缩写，意
思是“它是”，句中的it也可换为表示具体事事物的名词。）
例如：The cat is blue. The tree is green. The light is yellow.
M4U2
知识点1：描述事物的颜色（2）：It is a/an表示颜色的形容词+可数名词单数
例如：It is a yellow cap. It is a green chair.
练习：它是一只白色的猫、它是一颗绿色的树
M5U1
知识点1：one与a(n)的用法
（1）强调数量时用one，例如：Point to one boy.强调指向男孩的数量为一。
（2）强调后面的名词时用a(n),例如：Point to a boy.强调指向的对象为男孩。
知识点2：询问数量的：How many+可数名词复数？意为多少……？
例如：How many dogs?
练习：多少只鸟？多少本书？
M5U2
知识点：可数名词复数变化规则
可数名词有单数和复数两种形式，当可数名词表示多个人或事物时，要用复数形
式，一般情况下，可数名词变复数是在词尾加s
M6U1
知识点1：Here is your... 意为：这是（给）你的……
例如：Here is your cap.
练习：这是你的钢笔。这是你的苹果。
知识点2：What’s this?这是什么？
知识点3：怎样介绍自己的年龄：I’m+数字.
例如：I’m nine.
练习：我十岁了。小明八岁了。
M6U2
知识点：怎样询问对方年龄：How old are you? 回答：I’m+数字.
例如：How old are you?—I’m eleven.
M7U1
知识点1：介绍近处的人物、场所或物品：This is... 意为“这是……”
例如：This is my teacher.
练习：这是小明。
知识点2：询问近处事物的名称：What’s this? 这是什么？
M7U2
知识点：询问远处事物的名称：What’s that? 那是什么？
M8U1
知识点1：选择疑问句：or是标志词
例如：Your cat or your kite?
练习：一支钢笔还是一支铅笔？
知识点2：表达“我不知道”：I don’t konw.
知识点3：对事物进行猜测的句型；Is it a(n)+名词.意为“它是一……吗？”
肯定回答：Yes,it is. 否定回答：No, it isn’t.
例如：Is it a cat？
练习：它是一只鸟吗。它是一只风筝吗？不，它不是。
M8U2
知识点1：询问某物位置及答语：Where is...? —It is+表示地点的介词短语。
例如：Where is my pen?—It’s under yuor book.
练习：那些书在哪里？它们在桌子上。
知识点2：猜测单个物品位置：Is it in+物品. 意为“它在……里吗？”
例如：Is it in the yellow bag？它在黄色的包里吗？
练习：它在桌子里吗？它在书包里吗？
拓展：on under near behind
M9U1
知识点1：介绍自己家人：This is my+家人. 意为“这是我的……”
例如：This is my mother.
练习：这是我的父亲。这是我的姐姐。
知识点2：猜测他人身份：Is this +身份. 意为“这是……吗？”
例如：Is this your sister？这是你姐姐吗？
练习：这是你的爸爸吗？这是你的弟弟吗？
M9U2
知识点：介绍他人职业：人名/称谓/He/She is a(n)+职业名词. 意为“…/他/她是
一名……”
例如：He is a doctor.
练习：我哥哥是一名司机，
她是一名教师。
M10U1
知识点：介绍身体部位：This is my/your/his/her...+身体部位. 意为“这是…的…”
例如：This is my arm.这是我的胳膊。
练习：这是他的脚。这是你的头。
M10U2
知识点1：形容词性物主代词：my我的、our我们的、his他的、her她的
知识点2：身体部位名称
nose鼻子hair头发eye眼睛face脸ear耳朵
shoulder肩膀mouth嘴巴finger手指hand手arm胳
膊
knee膝盖leg腿toe脚趾foot脚
外研社(三起)三级上英语知识点总结 课件
4
• 1.句子中有标点符号，开头字母大写. • 2. I不论何时都大写且与am相连. • 3. I am fine ,thank you.=I’m fine,thank you.
2021/7/25
5
Module 2
单词 Ms 女士 Mr 先生 boy 男孩 girl女孩 and和，也 too也 afternoon 下午 what 什么 is是 What is=what’s 是什么 name 名字 your 你的
三年级英语知识总结
2021/7/25
1
26个英语字母
•ABCDEFGHIJKLMNOPQR S TUVWXYZ
•abcdefghIjkmnopqrst uvwxyz
2021/7/25
2
Module 1
• I 我 am(I’m=I am)是 you 你 • Hello hi 你好 goodbye bye-bye 再见 • How are you？你好吗？ • good好 • morning早晨，上午
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年8月 下午8 时50分2 1.8.232 0:50August 23, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月23日 星期一 8时50 分2秒20 :50:022 3 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午8时50 分2秒 下午8时 50分20 :50:022 1.8.23
谢谢大家
2021/7/25
9
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2 321.8.2 3Monday, August 23, 2021
外研版三年级上册英语全册知识汇总
外研（三起）三年级Module 1 知识汇总一、词汇人称代词：I （我）you（你；你们）be动词：am / are（是）缩写形式：I’m = I am （我是）其他：aah（啊）ooh（嗬）hello/ hi（你好）goodbye / bye-bye（再见）good（好的）morning（早晨，上午）fine（健康的）二、常用表达三、重点句型自我介绍的句型：I’m ... / I am ...eg: I am Liu Mei.I’m Jim.外研（三起）三年级Module 2 知识汇总一、词汇be动词：is（是）缩写形式：what’s = what is （是什么）其他：Ms（女士）boy（男孩）girl（女孩）whoops（哎呦）and（那么；和）too（也）ha ha（哈哈）what （什么）your（你的；你们的）name（名字）please（请）afternoon（下午）Mr（先生）二、常用表达三、重点句型询问对方名字：－What’s your name?－My name is ...eg: －What’s your name?－My name is Judy.外研（三起）三年级Module 3 知识汇总一、词汇1. point 指2. to 向……3.the 这（那）个，这（那）些4. door 门5. sit 坐6. down 向下7. stand 站8. up 向上9. window 窗户10. blackboard 黑板11. bird 鸟12. tweet （鸟）啾啾的叫声13. desk 桌子14. chair 椅子二、常用表达三、重点句型1. Point to + 某人/某物. 指向某人或某物。
eg: Point to the door.eg: Point to the boys.外研（三起）三年级Module 4 知识汇总一、词汇缩写：it’s = it is 它是其他： 1. it 它 2. red 红色的 3. look 看4. wow 呀，哇5. yellow 黄色的6. blue 蓝色的7. a (an) 一个，一8. chameleon 变色龙9. my 我的10. panda 熊猫11. now 现在12. green 绿色的13. black 黑色的14. dog 狗15.cat 猫16. cap 帽二、重点句型1. It’s + 表示颜色的形容词.eg: It’s red.2. It’s a/an + 表示颜色的形容词+可数名词单数.eg: It’s a black dog.外研（三起）三年级Module 5 知识汇总一、词汇1. one 一2.two 二3. three 三4. f our 四5. five 五6.six 六7. seven 七8.eight 八9. nine 九10. oh 噢，哦11. ten 十12. eleven 十一13. twelve 十二二、习惯搭配1. little fingers 小手指2. on my hands 在我的手上3. nine girls 九个女孩4. how many 多少三、重点句型1. –How many (+可数名词复数+其他) ?–基数词.eg: –How many dogs? –Five.译文：多少只狗？五只。
外研版(三起)英语三年级上册全册知识点汇总复习
词汇人称代词I 我you 你；你们感叹词hello（hi）你好goodbye（bye bye）再见aah 啊ooh 嗬形容词good 好的fine 健康的名词morning 早晨，上午其他am (I’m=I am) 是（我是）are 是thank 谢谢句型1. 自我介绍的句型I’m+名字. 我叫……·I’m Sam. 我是萨姆。
2. 早上或上午见面时的问候语Good morning! 早上好！/上午好！3. 常用问候语及答语—How are you? 你好吗？—I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。
词汇称谓词Mr 先生Mrs 女士Ms 女士Miss 小姐名词boy 男孩girl 女孩name 名字afternoon 下午连词and 那么；和语气词whoops 哎哟ha ha 哈哈其他please 请too 也what 什么your 你的；你们的is (what’s=what is) 是（是什么）句型1. 下午见面时的问候语Good afternoon. 下午好。
2. 询问对方姓名的句型及其答语—What’s your name? 你叫什么名字？—I’m/My name is+名字. 我叫……/我的名字是……·—What’s your name? 你叫什么名字？—I’m Sam. 我叫萨姆。
词汇动词短语sit down 坐下stand up 起立教室物品door 门window 窗户blackboard 黑板desk 书桌chair 椅子其他point 指to 向……the 这（那）个，这（那）些bird 鸟tweet （鸟）啾啾的叫声句型表达指向某物的句型Point to （the）+事物名称. 指向……·Point to the bird. 指向那只鸟。
·Point to the flower. 指向那朵花。
词汇颜色red 红色的yellow 黄色的blue 蓝色的green 绿色的black 黑色的动物chameleon 变色龙panda 熊猫dog 狗cat 猫其他it 它it’s=it is 它是look 看wow 呀，哇a(an) 一个，一my 我的now 现在cap 帽子句型1. 介绍自己的姓名My name is+名字. 我叫……·My name is Panpan. 我叫盼盼。
Unit 1(复习课件)-英语三年级上册(外研版三起2024秋)
考点3.运用 He’s/She’s…介绍朋友
难点提示： ①英文表达中需要区分男名、女名，因此先判断性别，在判断
使用“She's/He's...”。
②语音注意：He's [hiːz]；She's [ʃiːz]，注意[iː]的发音。
考点3. 练一练
情境选择 1)当你向朋友介绍你的偶像李世明时，你可以说：____________.
例： We're from the UK.我们来自英国。 She’s from the US.她来自美国。
解析：
be from，来自，在使用时要注意人称和时态。 1.人称 ①人称代词只做主语: 主语是I时，be动词只是am; you/we/they, 用are; he/she/it/用is。
例： I am from China.我来自中国。 We are from China.我来自中国。 They are from the US.他们来自美国。 He’s from the UK.他来自英国。
②单/复数做主语: be动词用are/is。 例: The cat is from China.(the cat是名词单数，be动词用is) The cats are from China. (是复数时，be动词用are) 难点提示： 注意区分使用is/are的使用。
考点5. 练一练
贴一贴，说一说你的偶像吧!
容
词 great (尤口)极棒的，极好的
数 词
nine(九)
副 too(也，还)
here(在这里)
词 the (用于表示正在谈论一个已经提到过已经知道，或是
唯一存在的人或物)
缩 写
let's=let us让我们
外研版小学英语（三起）三年级上知识点归纳（自己整理的）
外研版小学英语（三起）三年级上知识点归纳（自己整理的）三年级上知识点归纳（自我检测）一、我能认识下列不同类别的单词。
1、pencil pen schoolbag book2、door window blackboard desk chair cap present cake ball bag kite3、red yellow blue green black4、I you she he me it5、Ms Mr boy girl mother father brother sister grandpa grandma6、bird panda dog cat monster chameleon7、morning afternoon8、seven six four ten two twelve nine one three eight five eleven9、Amy Sam Panpan Daming Tweet-tweet Lingling10、school classroom11、Teacher pupil farmer doctor policeman nurse driver12、head leg arm hand eye ear mouth foot nose 13、what where二、我能区别下列不同的单词。
I-my you-your this-that he-his she-her here-where Ms-Mr nine-fine-five boy-girl三、我能背诵下列简单的句子。
1.Sit down, please.2.Please stand up.3.Point to the door / window...4.I’m Sam. / I’m a panda. / I’m fine. / I’m five.5.Now it’s blue / green...6.It’s a black dog.7.Happy birthday!8.This is my teacher. / That’s my brother.9.Look, my new kite.10.I don’t know.11.Help!12.This is myfather. He’s a policeman.13.This is my mother. She’s a nurse.14.It’s on my book.15.This is his head / arm...16.Point to her nose / eyes.四、我能和好朋友用下列句子对话。
外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总
外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总第一单元：Hello!- 研究日常问候语，如：Hello! Hi! How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you.- 研究认识英文字母A-Z，并能正确书写和发音。
- 研究单词：apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第二单元：My Family- 研究家庭成员的称呼，如：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother。
- 研究形容词性物主代词，如：my, your。
- 研究单词：baby, car, doll, elephant, family, girl, house, ice cream, jacket, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第三单元：At School- 研究学校的地点，如：classroom, library, playground。
- 研究表示行为的动词，如：write, read, draw, sing。
- 研究单词：apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
外研版英语三年级上册 语法知识点
外研版英语三年级上册语法知识点外研版英语三年级上册语法知识点一、名词1、可数名词和不可数名词：学习名词时，首先要掌握可数名词和不可数名词的规则。
可数名词是可以计数或可以分成一个个物体的名词，例如：book、desk、window等。
不可数名词是无法计数或不能分成一个个物体的名词，例如：water、rice等。
2、名词的复数形式：可数名词在使用时通常需要加上复数后缀，例如：-s、-es、-ies等。
需要根据不同的词尾进行变化。
3、专有名词和普通名词：英语中的名词可以分为专有名词和普通名词。
专有名词是指特定的人或物，例如：China、New York等。
普通名词则是一般性的名词，例如：dog、cat等。
二、动词1、动词的基本形式：英语中的动词有基本形式、现在时态和过去时态。
基本形式包括原形、第三人称单数、过去式和过去分词。
例如：run-runs-runs-run。
2、动词的用法：动词是句子中表示动作或状态的词语。
在英语中，每个句子都必须有一个动词。
如果句子没有动词，就需要使用系动词（如is、are、was等）。
三、时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或目前的状态。
结构为“be 动词+动词ing形式”。
例如：I am studying English。
2、一般现在时：表示通常性、规律性或习惯性的动作或状态。
结构为“动词原形”。
例如：I go to school every day。
3、过去完成时：表示过去的某个时间点已经完成的动作。
结构为“had+过去分词”。
例如：They had finished their homework。
四、语态1、主动语态和被动语态：语态是指描述句子的角度，即主语和谓语动词之间的关系。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：The dog bites the cat。
（主动语态）The cat is bitten by the dog。
（被动语态）2、语态的转换：在英语中，可以通过改变动词的形式来转换语态。
(完整版)外研版小学英语(三起)三年级上知识点归纳(自己)
三年级上知识点概括（自我检测）一、我能认识以下不一样类其他单词。
1、 pencil pen schoolbag book2、 door window blackboard desk chair cap present cake ball bag kite3、 red yellow blue green black4、 I you she he me it5、 Ms Mr boy girl mother father brother sister grandpa grandma6、 bird panda dog cat monster chameleon7、 morning afternoon8、 seven six four ten two twelve nine one three eight five eleven9、 Amy Sam Panpan Daming Tweet-tweet Lingling10、 school classroom11、 Teacher pupil farmer doctor policeman nurse driver12、 head leg arm hand eye ear mouth foot nose 13、 what where二、我能差别以下不一样的单词。
I -my you -your this-that he-hisshe-her here-where Ms -Mrnine-fine -five boy-girl三、我能背诵以下简单的句子。
1.Sit down, please.2.Please stand up.3.Point to the door / window...4. I ’ m Sam. / I ’ m a panda. / I ’ m I ’m five.5.Now it ’ s blue / green...6.It ’ s a black dog.7.Happy birthday!8. This is my teacher. / That ’ smy brother.9.Look, my new kite.10.I don ’ t know.11.Help!12.This is my father.He’ s a policeman.13.This is my mother. She’ s a nurse.14.It ’ s on my book.15.This is his head / arm...16. Point to her nose / eyes.12.A: How old are you, Daming?四、我能和气朋友用以下句子对话。