五年级学生作文:每个站点都有风景

五年级学生作文:每个站点都有风景
五年级学生作文:每个站点都有风景

五年级学生作文:每个站点都有风景人的一生皆有自己的成长站点。大海,潮起潮落;山野,花开花落。一日又一日,一季又一季,一年又一年。不经意间,我的成长花季列车悄然驶入少年站点。

大人都说,外面的世界阳光普照,但不乏笼罩阴霾。是呀,我总觉身边有无法抗拒的诸多诱惑。神秘莫测的大型游戏“王者荣耀”,多少的稚嫩儿童深陷其中不能自拔;网络软“QQ”和“微信”密聊,无形之间耗费多少青春与年华……如此诱惑,我们步步为营,小心谨慎。且行且珍惜!

环顾少年站台,零星的几只小箱子“梦想就从这里出发”映入眼帘。我好想,好想和那些意气风发的人登上同一趟动车,奔赴那虚无飘渺的理想空间。因为,“梦想就从这里出发”道出我的心声,抒写我的志向。我好想,好想有朝一天,也能拖着属于自己精致的小箱子,满载自己的梦想,坐上一列通往远方的列车。听窗外疾风飒飒,看风景匆匆掠过,享受满满的幸福与惬意!那一瞬间,我蓦然抉择,为了将来能到更远的站点,不管是中国的xx拉萨,还是内蒙古的大草原,都一样的不在话下!那一刹那,我暗下决心,一定要让我喜欢的列车开得更远更远,不管是威尼斯的异国风情,还是美国庄严的华盛顿,因为世界就在我的脚下!

夏日晚风吹拂着我的脸颊,夕阳余晖洒遍了我的全身。在铺满芳草的小路上,留下我一步步清浅的脚印,一段段淡

淡的回忆。我不再寂寞了,清风伴我茁壮成长;我不再孤独了,明月陪我进入梦乡。噢,少年站点上的绚丽风景!

每个站点都有风景初三作文600字

每个站点都有风景初三作文600字 篇一: 在人生的路途中,我们常常会遇到无尽的挫折,无穷的坎坷和无 限的苦难,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。但人生的意义并不在 于不应该仅仅重视结果,更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。 初春,冰雪消融,大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶 又给新发芽儿的大树增添了很多养分。爸爸要带我去看望住在大山里 的奶奶,我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上,我尽情欣赏 着车窗外的美丽景色,心中有说不出来的欢畅。终于,汽车停了下来,我以为已经到奶奶家了,就急忙跳下车去。不过眼前却是一段蜿蜒不 平的山路,爸爸说山路弯弯曲曲的,很不平整,所以车开不过去,我 们只有走过去了。不过这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起 爸爸的手,走上这条蜿蜒曲折的小径。 小径虽窄,却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上, 不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的 红色小花,小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周,花瓣上面还挂着一 滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来,爸爸,快来看那! 爸爸过来看了看,告诉我说:“花之所以能生长起来,是因为它 经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累,这样下去何 时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时,一阵微风吹过,小花也随着风微微摆动,好似也同意爸爸 的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。 一路上,山路上的风景吸引着我,在路途中我也遇到过各种各样 的挫折,但是我都顽强地站起,因为我相信胜利就在不远的前方。

终于奶奶家到了,我不禁兴奋地大喊:“噢!”山谷中也传来我 的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了很多。 其实,在生活中我们也会遇到许很多多的坎坷与艰辛,但只要不 懈追求,勇往直前,你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程,因为它不光带你获得了成功,也教会了你许很 多多的人生哲理。 篇二: 如果人生是一条长街,我便不愿错过这条长街各处站点中的每一 处风景。 人们在各自的人生道路中急匆匆地向前走,走了很久,在山重水 复疑无路之时,发现了柳暗花明中的一村,在这个站点的转折处,开 始了新的旅程,周而复始。 天下的芸芸众生皆是如此,我也不例外。 某日不知为了什么东西,在家中四处翻找,偶然寻出一本已经泛 黄的相册,便停下手中的活儿,趣味盎然地看起这本相册来。 我随意翻了几页,便被一张图片吸引住了,图上的小孩背着书包,跨进校门去。这不正是我第一次上学的时候吗?但是年龄尚小,望着 窗外陌生的环境,心中不免有些惶恐,但跨进了这个校门,我就告别 了幼稚的孩童时期,开始在知识的世界中畅游。 正是这个站点,引导我进入了知识的世界,开始了一段新的旅程。这里风景甚好,文学的优美令我神往,数学的奇妙使我觉得趣味盎然,在这里,思想得以逐步成熟,我进入了一个新的世界。 看向另一张图,我手拿毛笔,在纸上专心致志地练字,长大些时,接触了毛笔记,看着他人行云流水般的书法,便吵闹着要学。于是在 他人出去玩耍时,我的房间里总是飘散着阵阵的墨香,冬天时,寒风 刺骨,即便是在屋里,手也是冷得打颤,写出的字也是龙飞凤舞,但

每一个站点都有风景作文

每一个站点都有风景作文 在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是帮大家的每一个站点都有风景作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学习是一场美丽的旅行,它经过的每个站点都有属于自己的独特风景。 幼时·《三字经》启蒙 幼儿园是这场美丽旅行的第一站。 我对幼儿园印象最深的便是那门前的小院。那里的蓝天、白云、绿树和暖阳都曾让我着迷。每天下午,校园前便会出现几条凳子,几个孩子围在一起,共同捧着一本《三字经》大声朗读。因为牙齿没有长齐,所以我们读出的声调总是怪怪的。尽管如此,每个人脸上的表情都是郑重的、神圣的。那份对书香的向往、对传统文化的珍视,就是一道最亮丽的风景。 小学·恬淡美好

小学,是我们学习生活的一个中转站。进入小学的校门,我们的视野渐渐开拓,不再是从前那个小不点了。我们勤学笃志,不断前行,以最为饱满的精神状态投入到学习中。每天晨读,教室里总会传出我们琅琅的读书声,每个人都是那么专注、那么陶醉;课堂上,小组间的交流互动,畅所欲言,各抒己见,没有褒贬,有的是那份探究的快乐;放学后的运动场,更是我们心灵放飞的天堂,奔跑跳跃,打闹嬉戏,无拘无束……那份发自内心的恬淡美好,就是一道独特的风景线! 初中·努力拼搏 初中,是这场美丽旅行的第三站。 初中生活忙碌而又紧张,学习的科目由小学的三门主科猛增到七门,老师们讲课的速度很快,不再像小学那样耗费大量时间进行复习,而是直接开始讲新课。任课老师们候课的节奏更是快到让我难以想象的地步。上节课刚下,下一节课的'老师就来了,老师们你方唱罢我登场,简直就是无缝隙衔接。一个月的时间,我们逐渐适应了这样快节奏的生活,课堂上积极参与,用心思考,课下及时巩固,遇到不懂的问题,便一直追着老师打破砂锅问到底。同学们相互鼓励,不断比拼,不断进步。这种勤奋好学、力争上游的学习状态,就是一道美好的风景线。

小学生五年级优秀作文

小学生五年级优秀作文【三篇】 春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上,晶莹剔透的身体显得色彩斑斓,春天万紫千红勃勃生机,竟然使白雪公主一改平常的素装,穿起了“霓裳羽衣”。 春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上,杏花更纯洁了;她落在粉红的桃花上,桃花更增加了几分艳丽;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黄娇艳;她落在红色的山桃花上,山桃花更加妩媚多姿了。 春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。 春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,可是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。 【篇二】 母爱是温暖的阳光,是滋润的雨露,在妈妈的关爱中,我渐渐地长大。 从小,妈妈就教育要我尊老爱幼,对待每一个人都要有一颗感恩的心。 今年夏天的一个晚上,妈妈带我到了华堂商场,突然一款漂亮的书包吸引了我和妈妈的目光,一看标价“388元”,我没有说话,怕妈妈嫌贵不给我买,这时妈妈却不假思索地叫来售货员开票,说要一个蓝颜色的书包,看到这儿,我高兴极了,心想:妈妈真好,知道我想要这个书包。 “妈妈,我喜欢粉色的,”我匆忙说。 “这不是给你的,我无意中看见了这款书包,感觉陈夕会特别喜欢,所以想过些天生日送给他。”我小声地嘟囔着:“我也要,你是我妈。”随之泪水一下子流了下来。 妈妈笑了笑,把我搂在怀中对我说:“小宝,你想想,陈夕的妈妈在前些日子的四川大地震中遇难了,过几天是他的生日,他没有了妈妈的爱护和祝福,他还能快乐吗?他妈妈走了,我们更要爱他,你说对吗?” 我猛然一惊,呆在那里,平时我做很多事都离不开妈妈,可陈夕没有了妈妈,他是多么地不幸啊!我想通了,对妈妈说:“您给他买书包我给他买笔袋。”于是我用零用钱买了个漂亮的笔袋放在新书包里。妈妈一看,搂住了我,亲吻了我的脸蛋,一时间,我觉得自己长大了…… 后来,听妈妈说陈夕的家人都夸我长大了,懂事了,我的心里比灌了蜜还甜,仿佛看见了陈夕的脸上又有了和我一样的欢笑。 开学前一天,我来到了自己的房间,发现床上放着我想要的那个漂亮的、粉色的新书包,书包上夹着一张纸,我连忙拿起来,看到上面写着:“小宝,努力学习。”我把书包紧紧抱在胸前,暗暗下定决心,不辜负妈妈的期望。 我的妈妈让我感受到了母爱不仅是无私的,更是博大的。 【篇三】

每个站点都有风景作文范文

每个站点都有风景作文范文 在人生这条轨道上,一趟趟列车呼啸而过,与岁月的脚步同行,迎接一个个站点。有个起始站在等候,也会有个终点站落脚,站点不同,风景不同。下面给大家分享每个站点都有风景作文,一起来看看吧! 每个站点都有风景作文1 岁月匆匆,时光荏苒。每一个人都有自己的理想和计划的奋斗目标。恐怕谁也不想在自己应该看到的风景里留下遗憾吧。 当你降临在这个世界上,牙牙学语的时候,你要接受妈妈爸爸的保护,还需要吸收每时每刻传递给你的东西。而你此时并不会有什么高深的想法,那时候的你就是一个贪玩的小孩子罢了…… 当你成为一个懵懂处事的青年的时候,你会独立思考,等待你的是更美好的未来。而自己也有明辨是非的样子。你的印象里会有着和好朋友在一起玩耍的场景,会有情窦初开的朦胧喜悦吧——这个站点的风景大致就是如此吧…… 当你正值壮年,步入社会,为自己谋得人生中第一份工作时,你会激动不已,你会努力工作。为自己以后打下基础。而如果你有了事业,那就必须要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要开支由你在承担,还要面面俱到地照顾你的家人,想的也会很多。你会陪着孩子去旅行,和孩子们玩耍,给她们讲一些自己为人做事的道理。一家子其

乐融融的样子,何乐而不为呢? 当你到了老年的时候,你可能会回想你的过去。你的子女都已经有了家庭,你看到的是孙女开开心心地一边喊着“爷爷”一边冲过来抱住你,对着你就一顿撒娇。那时候的心情就是这样安稳而幸福吧? 每一个站点都会有属于自己的风景。可以创造出属于自己的精彩,就怕你在该努力的时候选择了安逸,如果这样,你的“风景”就不太好看了! 每个站点都有风景作文 2 他,纵有满腹经纶,却远离官场;他兜兜转转,也曾在人生“站点”上徘徊、迷茫,但最终选择自己了的风景,找到了属于自己的桃花源。 他就是五柳先生——陶渊明。 “少而贫苦”这是陶渊明少年时的自述,陶渊明九岁时丧父,家道中落,但他从不畏贫困,年少时的他喜欢去田园中寻乐,在书海中畅游,热爱丘山,委怀琴书,志在四海,向往着胡马铁骑下的张掖与幽州。“少无适俗韵,性本爱丘山”,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”……这是他人生中的第一个站点,这一站的风景是苦中带甜。 “舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”,是谁在大好时光中远离官场?是他——陶渊明。 陶渊明二十九岁进入官场,当过江州祭酒、恒玄门参谋,最后去任彭泽县令一职,短短的八十一天,他看到官场的污浊不堪,心中多年的郁结爆发,发出了“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪”的感叹,他累了,不愿再忍受下去了,于是踏上了归家之路。“云无

【精品】小学生五年级作文500字4篇

【精品】小学生五年级作文500字4篇 【精品】小学生五年级作文500字4篇 在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学生五年级作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学生五年级作文500字篇1 五月一日又来到了,由于放三天假,我们全家在星期一去了荆川公园游玩。 来到公园,只见这里绿树成荫,鲜花遍地,虽然很热,但是这儿依然令我心旷神怡! 首先映入眼帘的是一块宽阔的平地,中间还有几个小水池点缀其间,每个大约一平方米那么大。接着向前走就会迈上一个台阶,台阶上有一个青铜巨人,你知道他是谁吗?那就让我告诉你吧!他就是大名鼎鼎的唐荆川先生哦!只见他手持长枪,抬头挺胸,微风中红袍仿佛在轻轻摆动,好一副威风凛凛的样子啊!敌人见了可能都会魂飞魄散呢! 参观了唐荆川的雕像后,我已经迫不及待地要去划船了。幸好人不多,要不然又要排长龙似的队伍了。我选了一个脚踏船,爸爸妈妈蹬船,我就当小小“船长”了。我们穿过一个又一个的小桥,偶尔还在小桥下乘个凉。两岸那一

簇簇鲜花和一棵棵柳树,都在欢歌载舞地欢迎我们的到来呢······在划船的时候,我突然被爸爸的一句话惊动了:“快看!那有映山红!把照相机给我······”我一听,立刻想起了一首歌:《映山红》,便拿起爸爸的手机,听起了这首歌:“夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风······”我越听越入神,甚至把我最关键的操控方向盘这个任务给忘了,因此导致船横在了湖中间······ 划完船后,我们又来到了一些优美的地方,虽然我叫不出名来,但是我会永远记住这个地方! 这次劳动节虽然我没有劳动,但是却令我非常快乐!让我去欣赏了一次五月的荆川公园的优美景色,让我去拥抱了五月的大自然! 啊!五月!我爱你!你让我流连忘返! 小学生五年级作文500字篇2 每个人都有自己的理想,有的想当教师,坐在教室里培育新一代;有的想当演员,让每个人都认识他;有的想当一名科学家,研究出高科技产品,而我的理想是当一名出色的企业家。 你可不要以为我想当企业家只是为了做个衣食无忧的有钱人,而是想做善事,来帮助那些需要帮助的人。因为我从小就看到有些穷苦人在街上行讨,而我也只能给他们几块钱,我又不忍心看着他们挨饿,但是,我只能做到这些。

每个站点都有风景作文600字初三

每个站点都有风景作文600字初三 有人问:人的一生像什么?我认为:人的一生就像一辆不停向前行驶的列车,到达一个站点,又匆匆赶往下一个站点。而每个站点都有与众不同的风景,等待我们的欣赏。 当列车到了重点初中这一站。短暂的喘息后,便迅速进入了枯燥繁重的重点初中生活。每天上学回家两点一线式的生活,写完繁重的作业后,还要复习,预习或者写写书桌上新的那本教辅书。 也不知从何时起,生活中点点新绿仿佛在不断昏暗。原来的秀水青山,蓝天白云,在我眼中也逐步蒙上了阴霾。这样的生活能有怎样的风景呢,我这样想。但确仍要继续埋头在学习中。 直到那一天,我去刚刚中考完的表姐家借书,我才恍然大悟。 表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中总是沉甸甸的。“姐,你考完了,可是解放了。我还有好多作业要写呢,你看。英语作业就一大堆。”我苦着脸对姐姐埋怨。她浅笑着,听着我关上了话匣子,表姐才轻松地说:“这次考试我似乎考的不错。”我苦笑着:“表姐,你这是在挖苦我吧。”表姐停顿了一下,又说:“我这么说,是不是就让你只意识到我考的好,而却无视了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,确实如此。“所以呀,每个人都很辛苦。有什么好埋怨的呢?

那些总站在前面的人,总是比大家付出更多的努力。你这样埋怨,为何不把埋怨的时间用于领会生活的美妙呢?” 我如梦初醒,心中的阴沉也都烟消云散了。表姐起身拉开了窗帘,方才风雨大作,现在却又晴空万里,天空被冲洗得干干净净。正如我们一样经历一番努力,然后发现更加美丽的生活。 每个站点都有风景,实验中学这一站,让我们用汗水书写下成绩,构成这一张最美丽的风景。让我们用心观察生活中的美景,为生活添上一点绿意吧。 网络搜集整理,仅供参考

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小学生五年级作文 小学生五年级作文 小学生五年级作文1 世界上正在改变或已经改变的有许许多多,但是有一样是永远不会变的——那就是母爱! 记忆中,妈妈非常爱唠叨,总是在我耳边唠叨这个唠叨那个。“热了吧衣服脱了。”“中午把饭吃完,不然上课会饿的。”诸如此类的叮咛,一遍遍的重复在我的耳边。记得有一次放暑假的时候我在楼下和几个小朋友玩,妈妈就在阳台上看着我,时不时地喊我:“小心一点,不要和小朋友吵架啊!”直到我回家,妈妈才从阳台上回来,她的脸也被晒得通红了。 现在我长大了,每天都是自己上学放学。每次出门时,妈妈总会对我说一句:“路上慢点,放学早点回家,上课认真点。”虽然每天都能听到这样的话,可我一点都不嫌烦,因为我明白,这是妈妈对我的爱和期望。 虽然,妈妈总是很唠叨,有时甚至会骂我,但那都是为了我好。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我深深地体会到了这句话的含义。 小学生五年级作文2 题记:如果说我是一颗砂粒,母爱就像一个海贝,不断分泌珍珠液来包裹我,把我孕育成了闪闪发光的珍珠……

我的妈妈是一名教师,她每天除了工作,还要接我、送我、烧饭,可她从不放松对我的教育。 记得有一次放学的路上,我们看见一辆小轿车里扔出一个香蕉皮,妈妈就对我说:“这个坐在小轿车里的人虽然很有钱,但是他把香蕉皮扔在马路上,他的心灵很不美。”妈妈还用刘备教育刘禅的一句话来教育我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 还有一次,我上思品课没带书,要被罚抄课文。我的心里像压着一块大石头似的。很不开心。我告诉妈妈后,妈妈启发我说:“如果有的痛苦我们不得不承担,那我们就要想着怎样把痛苦变成快乐。”我听了,心里像在黑暗中点燃了一盏明灯。我边抄课文过复习,终于把这件痛苦的事变成了快乐的事。 妈妈就是这样一点一滴地教育我,让我成长为一个健康快乐的小女孩。妈妈多伟大! 小学生五年级作文3 世界的每一个角落都充满了爱,亲人的爱,同伴的爱,老师的爱……这些爱让我们健康快乐地成长。然而,在这千种情万般爱中,谆谆母爱最让我感动,那一段段难忘的恩情使我泪盈满眶。 妈妈含辛茹苦地抚养我,却不求任何回报,只求我的文化水平比她高;只求我的生活条件比她优越;只求我的身体比她健康;只求我的一生都平平安安……妈妈对我如此关心,对我的期望如此之大,对我的生活也就更加无微不至地关心…… 每每睁开惺松的睡眼,第一眼看到的总是妈妈忙碌的身影,而且

每个站点都有风景作文指导

《每个站点都有风景》 一、关键词理解 站点:公共交通中可供停靠的地点。 人生的某个阶段、转折点、可供修整或精神停靠的地方。 风景:优美的自然环境。 真善美的社会风尚。 二、解题(结合导语解读) 解读一 “站点:匆匆而过的休憩处,也是暂时的落脚点。” 1、汽车站、火车站,公交站、收容站、加油站、服务站 写作步骤 1)介绍站点:介绍它的位置,它的外形。 2)理解风景:这样的站点,它的风景在哪里——生活气息它可能是忙碌的,你感受到的是人们为生活的努力;它可能是慵懒的,那你感受到的是放松的惬意。或者是站点背后反映出的时代变革。 2、让你身心得到放松,让你重新积蓄能量,是一个让你身心得到修整,让你重新加满油,为你提供心灵庇护,让你倾倒垃圾,让你灵魂得到归属的地方:某个隐秘的角落,某个小店,某条街,某个山坡,某棵树,某个家,甚至是某个人,某个兴趣爱好!这里可以引用导语中的的个别句子或者词语。 示例: 1)某个山坡(树林、原野、墙角) 因为遭遇挫折(和父母争吵了,朋友闹矛盾了,或者被人误解),跑到一个地方,这是一个知名的地点,或者不知名的角落,角落里有有织网的蜘蛛,有顶住食物独行的蚂蚁,有在墙角独自开放的野花,有扎根在岩石缝隙的榕树。植物求食求生的姿态让你动容,你从中获取动力,获得勇气。或者是一片原野,季节你自己定,这片原野,有开垦细致的田垄,有放肆生长的野草,有来去自由的风,美丽的景致让你烦躁不安的心平静放松,让你冷静思索。当然也可能是其他的风景,因为心境不同入眼的风景也不同。 2)某个小店(摊位、街道、) 《世外桃源》“你”是许巍的站点。《吉姆餐厅》吉姆餐厅是赵雷的站点《热河》热河路是李志的站点 解读二 既是旧行旅的终点,又是新行程的起点······ 人生的某个阶段,每一个阶段都有属于它独特的风景。 1)少年:纯真、美好、烂漫(春天春种) 2)青年:蓬勃、激情、热烈(夏天夏长) 3)中年:收获、支柱、沉稳(秋天秋收) 4)老年:豁达、从容、收敛(冬天冬藏)

小学生五年级作文400字4篇

小学生五年级作文400字4篇小学生五年级作文400字4篇 在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生五年级作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 苏州,是江南的渔乡、米乡更是水乡。 清晨,天边刚刚泛起红晕,鸟儿都没鸣唱,山也静静的,苏州人家就提着油灯,架着小木船在湖泊中轻轻荡漾,趁鱼虾都没醒来之时,拿着大网叉,挖起一网泥浆,在湖水中分拣出小鱼小虾,给水田里的大鱼吃。太阳露出半边脸时,小木船上就有了一小堆鱼虾了,回到自家的田地里,在种水稻的绿色水田中放养着的鱼已经开始活动了。这时,男人们扛着一桶桶鱼虾,用大铁叉往水田中撒,大鱼们就冲上来翻滚着,把鱼料一抢而空,吐出几个打泡泡,大概是在表示感谢吧。 当太阳完全升起时,湖边往往会有一群水娘们划着一个个圆圆的大木盆,在水中拉起一种绿色和红色相间的植物,摘下上面的果实,那是水菱。她们的动作是那么的轻快,还不时发出一阵阵银铃般的笑声。倘若你走过去,她们会用一

种方言热情的跟你打招呼,或是剥出几个刚采的小水菱递给你。白嫩的水菱,就像那些苏州水娘们的笑脸一样可爱,咬一口,一股清凉的感觉直沁肺腑! 他们的屋后假使有一条小溪,那么在夏天月明人静的'夜里,常常会瞧见一些孩子,拿着小手电,提着根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒......无论哪种烧法,孩子们捉回来的青蛙,被水娘们一做,就成了一道美味。 苏州,不论什么,都与水有关,是名副其实的水的故乡。 这次老师布置的暑假作业中,有一条是社会实践,一听,我大皆欢喜,因为我家正好开了个小吃店。 可是我想,什么是社会实践呢?是不是扫地、洗碗、擦玻璃……我又想,这不是家务吗?于是我就问我爸爸,他说:“社会实践活动就是比如卖东西一类的。”听了这话,我恍然大悟。 因为我是“新学员”,所以,我先看我妈妈卖东西,妈妈先亲切的问,“请问您想要什么?”然后把客人想要的东西放入纸袋,再上称称,如果多了再去,直到刚好达到人家想要的价钱。 就这样看了几天,我发现妈妈每次称的时候,每次都先把东西往袋里先放一些再上称,我问这是为什么,妈妈说:“有些人可爱占小便宜,要是先把纸袋放上去,有些人就会说:‘你们的纸袋也有重量,给我们多添点儿。’你知道了

五年级小学生作文范文【五篇】

五年级小学生作文范文【五篇】 【篇一】五年级小学生作文范文 节日的福州城,是人的海洋,笑的世界,处处披上了盛装。 节日的夜晚更是另有一番景象,彩灯高照,歌声四起。今天,江滨公园正式对外开放了,欢腾的人们兴致勃勃夺坐在草坪上或美丽的喷泉边等待着放焰火。 我们也坐在草坪上,四下张望,树上张灯结彩,霓红灯调皮地眨着眼睛,光艳夺目。 到了8点,第一发焰火腾空而起,天空顿时照得一片通红。接着第二发,第三发,人群中不时发出惊叹声。只听“砰砰砰……。”七八声响后,天空中先绽开一朵银丝菊,再平了一束束小花朵,红牡丹也不甘落后地升上天空,和银丝菊比美。紫罗兰在绿色的小花上探出头来,一朵朵,一束束,形成了一个百花园。突然,几条小龙赶上来了,它们摇摇头,甩甩尾,活灵活现好不快活。 一朵绿色礼花绽开,顿时天空被照得通明,犹如早晨七八点钟的景象。月亮也害羞地躲进了云层,银花越开越艳,连群星也失了色,一朵朵银花渐渐变成了一颗颗流星,向四周散去。 烟火晚会结束了,但我的视线好像被拴住了,脚下生了根,喜看这火树银花不夜天。 【篇二】五年级小学生作文范文 这是我上小学的第一个寒假,妈妈说带我去重庆玩儿。

我还没有去过重庆呢!那个地方真的像妈妈说的那么好玩儿吗?那个地方的火锅真的像爸爸说的那么好吃吗?离出发的时间越来越近了,我心里越来越兴奋,真的好想马上就出发!可是就在出发的前两天,妈妈突然告诉我不能去了。我伤心极了,大声问妈妈:“为什么?你明明答应我要去重庆玩的!” 妈妈摸了摸我的头,告诉我:“奔奔,妈妈也很想带你去重庆玩。可最近外面有一种病毒,有很多很多的人因为它生病了。所以,我们不可以出门,要在家里呆着,等科学家们把病毒都消灭了,妈妈一定带你去重庆玩好吗?” 听了妈妈的话,我真的想知道为什么会有这么可怕的病毒,它又是怎么传播的呢?在爸爸和妈妈的帮助下,我知道了它的名字叫新型冠状病毒,是因为人们乱吃野生动物才出现的。我还知道它通过飞沫传播,所以出门一定要戴口罩,回家要勤洗手。我把这些知识都画了下来,做成一张小报,讲给弟弟听。 虽然这个寒假每天都只能呆在家里,但我做了很多有意义的事——跟着妈妈学做营养餐,学习自己整理房间,还和弟弟一起玩乐高……这真是一个难忘的寒假!【篇三】五年级小学生作文范文 我有一个帮助我学习的好伙伴,你知道它是谁吗?告诉你吧,它就是我可爱的点读机!随着年级的升高,英语成了我们的主课。爸爸、妈妈为了能让我更好的学习英语,特地给我买了一台点读机。它不仅是我的朋友,而且还是我的老师。

每个站点都有风景

每个站点都有风景 人来人往都是站点,好的坏的都是风景。 题记 一 我人生中第一个真正的站点,是父亲每次让我 在校门等待他的站点。 这个站点是一个很好的观景台,春时,可见绿 叶茂盛,蝴蝶纷纷,冬时,可见枯叶坠落,可感 风的萧萧。读书的八年来,依旧是这样的风景。 其实,此风景并不是最美,更美的是父亲。 八年来的风景早已腻了,除了父亲。每当残灯 暗影时,我走出校门,只要等上一会,父亲就会来,他总是会给我带了一杯热奶,问候我的状况。我俩八年来的坚持等候,成了江畔的一道风景线。在这八年站点所见到的风景,让我明白了风景, 不单单在于景,更于情。情的风景,仿佛父亲的 自行车轮一样,片刻不停,一直往未来奔去二 阴雨绵绵,如同我们的心情一样低落,我捧着 我自己一张失败的成绩单,泪如雨下。公交站点 的檐,挡不住心雨将我作文的衣衫打湿。

为何还是失败?为何还是失败。 心中的失败与挫败感,将我紧紧地压住,我不由自主的蹲了下来,把头埋在双腿之间,如同骄傲一败涂地。 同学,你收个传单吧!我抬头一看,一个模样和我一样大的女孩抱着传单和我说话,只是她的衣服,在冬日里略显陈旧。我呆滞地接受传单,她笑了笑跑开。又在忽然间,我明白了道理。 谁都一样,苦于为生活奔波。在这个陌生人的风景中,我错失的公交车,也慢慢靠近 三 我站在舞台上,双手紧握着演讲稿,虽准备了很久,可汗水还是湿透了全身。面对上千观众发表自己的观点,确实是世间难事。 我不能退后,我只能向前。我鼓起勇气,向前直去。灯光越来越亮,掌声越来越响。 深深鞠了一躬,微笑面对大家。 大家好,我今天演讲的题目是 人生站点中的风景,独有自己一个人走完,才是最美的。

中考满分作文:每个站点都有风景(750字)

中考满分作文:每个站点都有风景(750字) 在人生的路途中,我们常常会遇到无尽的挫折,无穷的坎坷和无限的苦难,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果,更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。 初春,冰雪消融,大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶,我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上,我尽情欣赏着车窗外的美丽景色,心中有说不出来的欢畅。终于,汽车停了下来,我以为已经到奶奶家了,就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路,爸爸说山路弯弯曲曲的,很不平整,所以车开不过去,我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手,走上这条蜿蜒曲折的小径。 小径虽窄,却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上,不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花,小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周,花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来,爸爸,快来看那! 爸爸过来看了看,告诉我说:“花之所以能生长起来,是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累,

这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时,一阵微风吹过,小花也随着风微微摆动,好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。 一路上,山路上的风景吸引着我,在路途中我也遇到过各种各样的挫折,但是我都顽强地站起,因为我相信胜利就在不远的前方。 终于奶奶家到了,我不禁兴奋地大喊:“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。 其实,在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛,但只要不懈追求,勇往直前,你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程,因为它不光带你获得了成功,也教会了你许许多多的人生哲理。

小学生五年级作文500字8篇

小学生五年级作文500字8篇 小学生五年级作文500字 1 一天晚上,电灯正在工作,它发出的光照亮了整个房间,他不禁得意扬扬地说:“我发出的光多亮啊!” 这时,他看见墙角放着一支蜡烛,看见蜡烛那难看的样子,得意极了,便朝它大喊:“喂!头上顶着根线的家伙!”蜡烛问:“什么事啊?”电灯说:“你这个难看的家伙,也不看看我,多好看,而且还对人类作了多大的贡献,而你却在那儿睡懒觉,真不像话!”蜡烛说:“你和我用处都是照明,这有什么好夸耀的?”电灯听了,心里很生气,大声问:“你就有我好看吗?这个丑八怪!”蜡烛听了,也懒得和电灯吵了,就不理电灯,在那闭目养神,作文明月初升。 电灯见蜡烛不说话,以为它怕了,于是天天都要喊几句,蜡烛就装作没听见。电灯一天又喊:“喂!你这个丑八怪!”蜡烛实在忍不住了,便说:“你又怎样了?要是没电了,看你怎么高兴起来!”电灯听了蜡烛顶嘴,便更加气了,大声说:“那你呢?你发出的光也没我强,而且一用一个晚上就没了,你就有我厉害吗?”蜡烛说:“你走你的阳光道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水,你究竟要干什么嘛?”电灯一听,便说:“你这个丑八怪,还有资格来指责我?你迟早会被主人丢弃的!”蜡烛也不想再吵了。 有一天,天色晚了,电灯又发出耀眼的光,突然,停电了,房间焰入一片黑暗,一手手把蜡烛点燃了,火苗在上边跳跃着,照亮了整个房间,电灯见了,惭愧地低下了头。 二天,蜡烛消失了,电灯心想:蜡烛默默地为人类作贡献,没有一句怨言,也不居功自傲,我应该向它学习。 小学生五年级作文500字 2 母亲是无私的,多少诗人、作家赞美过她;母亲是伟大的,她用自己的乳汁哺育儿女,将他们抚养成人。我的妈妈是成千上万个母亲中的一个,她把爱奉献给了未来希望我。 记得七岁那年,一个冬天的晚上,我发高烧了。烧得很严重,我连话都说不清楚了。妈妈很焦急,围着我团团转,一会儿问我要不要喝水,一会给我量体温,一会又给我吃药。半梦半醒中,我听见妈妈心疼地说:“要是我能代替你该多好啊!”迷迷糊糊中,我的泪水“哗”一下流了下来。啊!我爱你,妈妈。您春风般无微不至地关心我、照顾我,我一定以优异的

中考作文《每个站点都有风景》审题写作指导及满分作文6篇

中考作文《每个站点都有风景》审题写作指导及满分作文6篇中考考场真题再现: 站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 请以“每个站点都有风景”为题,写一篇不少于600字的作文。(55分) 【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 【审题立意】 1.抓关键词 “每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。“每 个”最好可以表现出成长路上的几个节点,当然也可截取某一特定时 间,但应在结尾处做相应的升华。“站点”在材料中已经给予充分说 明,即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。“风景”则为全文 的写作重点,它既可指现实中的自然风光、人文景观,又代表着生活 中某些激励精神、温暖人心的小片段,写作过程中应紧扣题目写作, 注意点题。 根据提示语,那“风景”一词的含义不应该停留于山水花木这类 美好的自然景物,而要取其比喻或者象征意义,指人文风景,指生活

中美好的事物,即在人们的现实生活中存在的足以令人感动、使人的心灵受到教化的事物,如军训社会实践训练时坚毅的身影,校运会时加油助威的呐喊;亲人无私的关爱,家乡淳朴的人情;信守承诺的美德,永不言败的信念等等。 “站点”本义指公共汽车及地铁等交通工具按规定停靠,供乘客上下车及候车的地方。作为人生的站点,它既是人生的组成部分,同时也是独立的存在。其比喻义不应该只是简单等同于“过程”、“沿途”,显得空泛无定点。因此写作时应具体写出成长中所经历体验的特定阶段或事件,如小学、初三;校运会、演讲比赛;初学围棋、高手对弈等等。 “每个……都”明确了成长过程中的美好不是偶然出现,不是个别现象,而是持续出现的普遍现象。写作时应当体现成长的每个阶段,经历的多件事情都有美好有意义的体验和收获。扣住这一关键词,在写作上就要落实于写两件及以上的事例、或一个事例中两个及以上的阶段。 遇到这样的作文题,考生写作时能够扣住“风景”、“每个……都”和“站点”三个关键词来兼顾协调,调动足够多的生活经历与心灵体验,水到渠成,自然就能写出符合题意的好文章。 2.中心立意

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文大全(一):童年趣事 回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… 在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。 那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢! 我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去…… 妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。 事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀! 小学五年级作文大全(二):《假如给我三天光明》读后感 在寒假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。 《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。 在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。 我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。 《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。 我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。 小学五年级作文大全(三):二十年后的家乡 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机,穿越到了二十年后,看到了我的家乡。 来到了我的家乡,展现在我眼前的景象,好似一幅美丽迷人的图画:河水清澈见底,五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去,远远看去,清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫,随处可见小鸟的身影,成了动物与人类的天堂。 “啊,现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着,几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇!想着连汽车都能在天上驾驶了,真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子,用建造房子的机器扫描一下,这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样,让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着,就来到了一所学校,环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬,鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现,学校给学生用的不再是破旧的课桌,取而代之的是一台台平板,教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所,如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了,我恋恋不舍地离开了。一想到,二十年后的家乡那么富饶,那么美好,我一定会贡献自己的力量,让家园更加美丽! 小学五年级作文大全(四):难忘的童年 别人的童年也许是快乐的,也许是平平常常的……而我的童年却是难忘的。 记得小时候,我的爸爸妈妈天天吵架,后来,我才知道他们是因为爸爸经常喝酒才吵架的。 有一天,妈妈要把我放在家里,她去买卫生纸,我的第六感告诉我,一定不要让妈妈走。我便像树袋熊一样挂在了妈妈的身上,妈妈就把我抱起来放在了沙发上,然后开了电视,当时我就爱看电视。起初,我还会时不时看看妈妈,过了一会儿,我连看也不看她了,就连她什么时候走的我也不知道。 又过了一会儿,爸爸回来了,没看见妈妈,紧张地问我:“你妈妈呢?”我淡定地用我那稚嫩的声音说:“妈妈去买卫生纸了。”爸爸突然一蹦三尺高,然后他就出去了。 不一会儿,他满脸失望地回来了,我不太明白他的意思,他对我说:“你妈妈走了。”我满不在乎地对他说:“我妈妈不是还会回来的吗?”他恍然大悟地说:“对呀!”后来妈妈一整年都没回来,到了第二年,妈妈才与我联系,最后,就是一年回来一次了。 童年的事像一盒糖果一样,有苦的,有酸的,有甜的,有咸的,每一颗都会让我很难忘。 小学五年级作文大全(五):我的心爱之物 在我的成长岁月中,收到过很多礼物。其中,最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它,就是我的心爱之物。 这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章,是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体,四面磨圆,线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发,棕色中透出一丝黄,像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎,圆鼓鼓的,非常可爱。 随着时间的推移,我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软,那么纤细了。每当我翻出这枚印章,总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说,那时的我最喜欢抱着自己的脚丫,一边吮吸,一边念叨:“肯德基!肯德基!”每次讲到这里,我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我;仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。 这枚印章是独一无二的,也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发,谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它,视它为一生的心爱之物。 小学五年级作文大全(六):我和书的故事 “噢,新华书店,我来啦!”刚爬到二楼,我就忍不住大喊。 走进新华书店,虽然只有一层,可它却比两层的面积还要大,真令人惊讶!书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁,看见书架上摆放着满满的书,这本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本书呢?嘿,《三毛流浪记》!我就先看这本吧! 一拿起这本书,我就被书里的内容深深地吸引了,津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂,让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时,将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去,我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦!通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。 看完了这本《三毛流浪记》,我把它放回了原处。之后,我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来,这本书是了解复杂社会,体验人间百味,感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚嫣嫣能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋,自卑与自尊表达地淋漓尽致,令人

每个站点都有风景 初中作文【650字】

每个站点都有风景初中作文【650字】 有人问:人的一生像什么?我认为:人的一生就像一辆不停向前行驶的列车,到达一个站点,又匆匆赶往下一个站点。而每个站点都有与众不同的风景,等待我们的欣赏。 当列车到了初中这一站。短暂的喘息后,便迅速进入了枯燥繁重的初中生活。每天上学回家两点一线式的生活,写完繁重的作业后,还要复习,预习或者写写书桌上新的那本教辅书。 也不知从何时起,生活中点点新绿仿佛在不断暗淡。原来的秀水青山,蓝天白云,在我眼中也逐渐蒙上了阴霾。这样的生活能有怎样的风景呢,我这样想。但确仍要继续埋头在学习中。 直到那一天,我去刚刚中考完的表姐家借书,我才恍然大悟。 表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中总是沉甸甸的。“姐,你考完了,可是解放了。我还有好多作业要写呢,你看。英语作业就一大堆。”我苦着脸对姐姐抱怨。她微笑着,听着我关上了话匣子,表姐才轻松地说:“这次考试我似乎考的不错。”我苦笑着:“表姐,你这是在挖苦我吧。”表姐停顿了一下,又说:“我这么说,是不是就让你只意识到我考的好,而却忽视了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,确实如此。“所以呀,每个人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些总站在前面的人,总是比大家付出更多的努力。你这样抱怨,为何不把抱怨的时间用于体会生活的美好呢?” 我如梦初醒,心中的阴沉也都烟消云散了。表姐起身拉开了窗帘,刚才风雨大作,现在却又晴空万里,天空被冲洗得干干净净。正如我们一样经历一番努力,

然后发现更加美丽的生活。 每个站点都有风景,中学这一站,让我们用汗水书写下成绩,构成这一张最美丽的风景。让我们用心观察生活中的美景,为生活添上一点绿意吧。

【作文范文】关于小学生五年级的作文

关于小学生五年级的作文 心愿【1】 就要迎接新的一年了,如果有一棵神奇的许愿树,可以帮你达成所有的希望,那你会许下什么样的愿望呢?你有没有想过? 我的愿望跟别人不太一样,因为有些人都希望自己能有钱、出名或买些东西……等,但我则是希望在未来的每一天,都能过得很快乐、很平安,也希望我的成绩能进步。或许在别人的眼中“第七名”很厉害吧!?但我不这么认为,因为我觉得我还有很多很多进步的空间、还可以在努力一点,而且人本来就不可能是十全十美的呀! “希望”不是用想像就能实现的,要实际去做,就像“天下没有白吃的午餐”一样,没有赚钱,怎么有钱能买食物呢?没有实际去做,怎么会实现呢? 无论是天马行空的奇想也好,脚踏实地的订定目标也好,希望大家在新的一年能把所有的缺点、坏习惯通通都改掉,在新的一年里,有个美好的开始,有句话说:“世间没有做不成的事,只怕有心人。”所以我相信,只要有“心”,没有所谓的不可能。 我喜欢【2】 我喜欢踢足球,这样会让我的肌肉变结实,而且还能增加抵抗力,真是一石二鸟,刚开始学踢足球,是爸妈鼓励我的,爸爸觉得我太少活动了,所以帮我报名足球社,我也在教练的指导下,慢慢的学会踢足球,也让我喜欢踢足球,踢足球的乐趣很多,让我的生活充满欢笑。 我喜欢甲虫,每次我看到甲虫,就会停下来观察,爸爸看我那么喜欢甲虫,就帮我买了两只锹形虫,我很喜欢它们,每天都看着它们,喂东西给它们吃,真是好玩,因为很有趣,所以再辛苦也值得,这也让我的生活乐趣增添不少。

我喜欢看书,因为看书会让我的知识变多,还能得到天才的绰号,可 以让我很有成就感,虽然有些人觉得看书很无聊,但是对喜欢看书的 人来说,却是一大享受,而且看书的话,就能放松心情,也能抒解压力。 我喜欢当个孝顺父母的孩子,我会帮他们??背、洗碗等,为了孝顺 父母,我一定要好好的做家务,让父母不会太辛苦,好好休息,才能 养好身体,大家不但要孝顺父母,更不能一生只靠父母,要是父母过 世了,要怎么办呢?所以自己可以做的事要尽力去做。 我喜欢自己,如果没有勇敢的自己,我就没有办法做那么多好玩的事; 我喜欢自由的自己,时时过得逍遥自在;我喜欢现在的自己,人缘很好,让我拥有很多朋友。 做好事【3】 常言道:“日行一善,为善最乐。”、“助人为快乐之本。”所以我 身体力行做好事,做了好事之后,心情也会变得特别愉快。 平日漫步在校园,常常会看到地上瓶瓶罐罐却没有人理会。这时我会 自动捡起地上垃圾并做好分类回收再利用,帮地球节省资源。因为我 们只有一个地球,为地球环境做好事,是每个人的责任,我当然也责 无旁贷。 隔壁的王奶奶上了年纪,手上提着一包一包的东西,非常吃力,我会 跑上前去帮忙。奶奶会摸着我的头说:“好孩子。”我也觉得能够帮 忙别人是我的荣幸。 放学后我常骑着脚踏车四处逛逛,路上有许多流浪猫、流浪狗,我会 把它们带到安全的地方并且给它们食物。有一次,我们社区出现一只 小米格鲁,我甚至把它带回家洗澡。原本想要养它,可是家里空间太小,没有办法,只好把它安置好,希望它平平安安。小动物虽然不会 对我说谢谢,但是当它们在我的脚边撒娇,我彷?诽?到它们在说: 谢谢你。

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