网页制作与动画设计

网页制作与动画设计
网页制作与动画设计

《网页制作与动画设计》

课程设计

一、系统功能及总体结构简介

1.1系统功能说明

本小说阅读网站目标在于为读者和小说提供信息交流的平台,首先小说网站能够及时发布最新的小说作品信息并得到及时的反馈;其次小说网站留言板模块促进读者与小说作者及网站管理人员之间的交流与促进;同时小说网站本身能得到读者与小说作者反馈的信息同时促进网站的改进,能够加强三方面的了解和合作;并且小说后台管理方面的提供给小说管理人员方便的操作。小说前台主要是读者看到的这一部分。小说前台部分分为登录与注册、分类小说、购买链接、热销推荐、意见与反馈。

小说的一个提示,对新读者的一种提示,小说可以在各类小说中找到;原创小说模块主要发布一些短篇这类额小说。主要是网游直接向管理员提供;精彩推荐模块主要是网站管及读者提供的好的小说网站;用户模块主要是对在本网站注册的用户提供更多的符文,对有一些加密的小说可以直接阅读;文章搜索主要是对不熟悉本网站的读者方便在网站搜索小说。小说后台管理部分失地网站管理员提供的系统,主要包括小说操作的管理,模块具体功能如下;小说操作模块主要是对前台小说的添加、删除、修改操作;

1.2系统功能模块

分类小说:总裁豪门、穿越架空、古代言情、仙侠魔幻、都市青春、武

侠仙侠、都市小说、网游竞技、推理灵异、素锦年华、事态哲理、悬疑

惊悚、魔幻传奇、青春校园、轻小说、现代诗歌、历史军事、散文随笔;

点击后可以分类阅读或购买。

购买链接:链接购买商城,方便购买。

热销推荐:为顾客推荐热门购买小说。

意见与反馈:顾客可以对网站及其浏览过程遇见的问题进行投诉建议。

二、系统实现

3.1数据操作功能的实现

实验开始之前要先建立一个根文件夹,在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里,这样才能使实验条理化,不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项,计算机一般会有默认的选择,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义,以及它会造成的效果,否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。

第一步,就是将所要保存的数据,写入文本文件。这个文本文件就是你的数据库。

为了方便读取,数据必须分成记录,每一条记录的长度规定为等长。比如,假定每条记录的长度是800字节,那么第5条记录的开始位置就在3200字节。数据库以B树格式储存,只解决了按照"主键"查找数据的问题。如果想查找其他字段,就需要建立索引

3.2登录注册管理

就是获取大量的注册用户,并让他们能够经常的登录网站。根据调查显示,如果一个网站的注册页面多增加一个录入框,就会降低相应比例的注册人员的流失,从而导致注册会员数量的降低,但是如果注册信息不够全面,也难以保障其账号的安全性,也不利于网站的数据挖掘。

那么如何才能够消除登录页面的负面影响,提升登陆页面的积极优势呢?

笔者认为可以从下面几个方面来进行完善。

第一,登陆页面的内容必须要尽可能的减少。正如上文所说的注册表单的录入数量,我们一方面要尽可能的减少用户的录入,另一方面可以用下拉列表的选择来替代用户的输入,这样可以大大减少用户的思考时间。另一方面我们可以先简单后复杂的方式来优化注册方式,比如当用户第一次注册时,我们只需要让其提供邮箱或者QQ号信息即可,然后必要的用户名和密码。

此时这些用户就成为网站的初级会员,并能够享受到网站的相关服务。如果这些用户想要增加自己的权限,那么可以通过丰富个人的信息来完成,通过将原先的注册模式一分为二来进行优化,就能够有效的降低因为注册填写内容太多导致的用户流失问题。

第二,相关信息的提示。其实这个功能实现起来并不难,不需要多么复杂的智能算法,但是如果使用这些信息提示功能,就能够尽可能的减少用户寻错的时间。比如我们在注册网站时,经常会因为一些简短文字短语引起歧义,导致内容的填写错误,那么一旦用户填写不符合要求,就会提出相应的提醒文字,或者在填写之前就在相关输入框下列出具体的填写要求,就能够有效降低用户错误的次数,从而提升注册成功率。

第三,尽可能消除用户的强制操作。我们在登录网站时,如果出现密码输入次数超过3次错误之后,就会出现各种强制性的验证码输入操作,而且很多验证码扭曲变化极大,难以辨认,导致用户登录时间延长,虽然这种方式会增加网站的安全属性,但是却影响到用户的使用体验,事实上可以采用异步ajax验证模式来进行,这样就能够有助于消除这些强制的输入问题。

第四,密码错误的提示。有时候在登录网站时,往往用户名和密码都会忘记,或者有一个有一个模糊的印象,但是如果其中一个输入错误,往往提醒的是用户名和密码输入错误,并没有针对哪个错误进行明确,导致用户很难确认。事实上如果将曾经输入正确的密码保存到浏览器的会话中,这样就可以对此进行对比分析,同时也不会影响到用户的安全性,提升用户登录速度。

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3.3 购买书籍和意见反馈

顾客通过浏览我们的网站,并阅读各类图书或通过我们的分类检索功能查询图书,如确定有喜欢的书类,可通过点击“购买”按键进入淘宝网页,此过程通过超链接实现,剩下的流程依次按照淘宝购买商品规则执行。

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3.4浏览书籍

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霸道医仙的简介:无良的师傅飞升了,平静的无名谷外迎来了第一批客人,南宫瑾的生活也随之变得精彩起来,为医治师傅的至交好友,南宫瑾在沐婉儿的哄骗下,离开了无名山谷,踏上了他征战天下的第一步。但是空有一身绝世医术,修为战

力却糟糕透顶的他,该怎样面对一无所知的世界呢?稀奇古怪的丹药!强盗般的宗门

圣女!娇弱惹人疼爱的锦绣阁大小姐!一直陪在身边的贴心女管家!神秘的九玄宝塔!拉风的仙尊传承!南宫瑾还将遇到什么?他能否玩转修真大陆,踏上争霸仙界之路,

寻得师傅并抱得美人归呢?

内容
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
第六章 第七章 第八章 第九章 第十章
第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章
第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章
第二十一章 第二十二章 第二十三章 第二十四章 第二十五章
第二十六章 第二十七章 第二十八章 第二十九章 第三十章
第三十一章 第三十二章 第三十三章 第三十四章 第三十五章
第三十六章 第三十七章 第三十八章 第三十九章 第四十章
第四十一章 第四十二章 第四十三章 第四十四章 第四十五章
第四十六章 第四十七章 第四十八章 第四十九章 第五十章
第五十一章 第五十二章 第五十三章 第五十四章 第五十五章
第五十五章 第五十六章 第五十七章 第五十八章 >>>更多

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第一章谷外来客

百花争艳,风景怡人的无名山谷中,一名仙风道骨的白发老者正悬于高空之中,老者的身上也被金色的光芒所覆盖,显得神圣庄重。在悬空的老者低头似乎开口说了些什么后,他身体便开始迅速的上升,直至消失于飘渺的天际。

抬头望天的南宫瑾,难以相信的面对眼前发生的这一切,目瞪口呆久久不能言语。

"臭小子,为师先去上面给你探探路,可别让我老人家等太久哦!平时让你不好好修炼,现在没人给你擦屁股了,看你以后怎么办!哈哈,为师也终于可以清静一段时间喽。"

老者飞升前说的最后一句话,一直停留在南宫瑾的脑海之中,不能散去。

"还以为你只是在跟我开玩笑,没想到这次真的成功的飞升了,唉,希望上面真的有你想象的那样美好吧,我现在虽然实力很弱但是自保应该是没问题的吧,也请你不要担心才是。"

从发呆中清醒过来的南宫瑾,面带不舍与担忧,自言自语的说道。

无名山谷不是很大,只有一片药田两间茅草屋,药田中被老者种了许多珍奇的药材,两间茅草屋则是师徒两人休息之处,很是简单平淡随性。南宫瑾是被老者在谷外捡回来的弃婴,名字也是老者所起,并随了老者的姓氏。老者本名南宫无名,是修真大陆上知名的医仙,后来因为厌倦名利,想远离尘世,才隐居在此清修。当然了这些都是南宫无名跟南宫瑾说的,至于事情真假南宫瑾不得而知,毕竟他长怎么大,还没出去过。

南宫瑾天生不喜打斗,所以对自身的修炼也不是很上心,

修为平平,十八岁的年龄才筑基初期,对比已经飞升的师傅南宫无

名来说,简直是弱爆了!关于南宫瑾不爱修炼这一点南宫无名也很

是头疼,不管南宫无名如何威逼利诱也没用,南宫瑾就是不喜欢修炼。还好南宫瑾对医术很着迷,医术方面的学习很是刻苦,多年学

习已深得南宫无名真传,活脱脱一个小医仙的样子,这也算是能让

南宫无名,唯一感到欣慰的地方吧。

接受师傅已经离去的现实之后,南宫瑾回到自己的茅屋中,无心其它。躺在熟悉的木床之上,双眼看着屋顶出了神。脑中慢慢

都是对师傅记忆的回放!南宫无名名义上是自己的师傅,实则更像

是自己的父亲一般,失去唯一的亲人的南宫瑾,开始计划在以后的

将来做些什么,好更快的去未知的上界,寻找亦师亦父的南宫无名

与之团聚。但是南宫瑾不知道的是,他的平静生活即使他自己不去

打破,也即将被谷外的来客所打破。

"不知医仙大人可在?恳请大人不吝一见。"

嗯?听见谷外传来的声音,南宫瑾迅速起身,走出屋门。

思绪也运转开来,这些年从未有外人来此,自己也听师傅说过,没

有几人知道师傅在此谷中隐居,今日外来之人竟然知道谷中有人,

还能准确的喊出医仙的名号,一定是与师傅之间有些渊源吧。师傅

刚刚飞升,谷外便有人寻来,真是够巧的了。

"打扰大人清修非我等所愿,但我等所求之事也只有医仙大

人您才能帮了,还请大人…"

"好了好了,别喊了。我师傅此时正处闭关时期,不容得外

人打扰,你等何人?所谓何事?跟我说也一样。"南宫瑾快步走到谷口,不等谷外之人说完,开口询问。

网页制作与网站工作设计文本稿

《网页制作与网站设计》课程整体设计策划稿 1. 各位老师大家好: 今天由我给大家进行《网页制作与网站设计》课程的整体设计。 2. 今天我从课程设置、教学内容、教学资源、教学手段与方法、教学改革这五个方面给大家进行汇报。 3. 首先我们看专门课程的“课程设置”情况 承上启下:首先来认识以下本课程的定位: 4. 《网页制作与网站设计》课程是软件技术专业的专业核心课程。 软件技术专业以“培养Web软件开发工程师”为目标,为了达成这种目标软件技术专业开设的有“计算机信息基础”、“程序设计基础”、“数据库技术”等专业基础课程。 在专业课程中,《网页制作与网站设计》不仅能为“。net开发工程师”和“Java开发工程师”作为重要的技术支撑,也能够作为独立的一个就业放向。 承上启下:下面我们来看一下《网页制作与网站设计》课程的教学目标。 5. 使学生具备网站策划、效果图设计与制作、网站后期编辑、HTML代码编写等方面的技能,提高学生的团队协作能力、沟通能力、分析解决问题能力和项目实施能力,注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。 用一句话说:使学生能够“独立开发网站”。 课程的特点是:感性、直观,容易培养学生的学习积极性。承上启下:那么课程设计的思路是什么呢?。 6. 课程的设计理念“以培养网站开发相关岗位的职业能力为核心” 围绕这个设计思路,我们主要从以下四个方面体现: 第一、基于工学结合的人才培养模式

第二、基于工作过程系统化的课程开发 第三、基于真实项目载体的教学内容 第四、基于能力本为的技能训练 最终实现了“以学生为主体、以教师为主导”的教学过程,充分培养了学生的自信心、自主性、自学能力。 承上启下:下面我们一起来看一下本课程的教学内容: 7. 8. 首先大家来看本课程的“设计思路”。 首先进行“企业岗位需求调研”(包括企业岗位调研、毕业生回访、网络招聘等)然后进行“职业能力分析” 第三步进行“学习者分析” 第四步形成“以培养职业能力为核心的教学目标” 第五步确定“工作任务导向确定学习情境”的教学内容 第六步多种模式\工学结合培养学生,培养过程 第七步“持续关注学生在企业的发展,定期回访学生” 第八步以企业标准更新学习情境 整个设计过程针对性强、适用性强、可拓展性强 整个课程设计的思路课程的实践性、开放性和职业性得到充分体现 课程的内容的选取标准与原则 9 坚持理论以必须、够用为度的教学内容选择标准 选取原则: 1)根据企业发展需要、职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求来确定教学内容; 2)反复强化在实践过程中常用的知识和技能 10 学习者分析 第一、适合文科、理科、艺术类学生学习 第二、普遍以形象思维为主 第三、对本课程的兴趣比较浓厚 第四、大多数学生有笔记本

web简单网页课程设计报告

设计内容及要求 <1>使用各种HTML标记,CSS各种常用样式及简单的JavaScript 技术,完成的网页没有错误 <2>首页设置导航栏,命名为 <3>利用CSS技术对网站进行布局,网站风格统一 <4>灵活运用JavaScript使网页生动 一、设计思路 首页: 二、设计结果及分析 首页:

1.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。 东营: 2.对于主页,因为不太喜欢类似于搜狐类似的全文检索,更青睐于百度类似比较简洁的页面,随后设计出主页,虽然很简单,但我认为很精练,突出了这次设计的主题。

广饶简介: 联系: 3.第四章做了根据js的一个互动。可以对前台邮箱的内容进行判断。

图片欣赏: 4.第五章,由于需要用到表格的内容,所以将照片用着种形式呈现出。 三、总结 通过本次网页的制作过程,我学到了很多实用的东西,也充分了解了editpuls这个软件的强大,对学习了一个学期的课程也有了深入的了解。在这段时间里,一方面,我尝试着讲课本上所学的知识运用到制作中,另一方面,我又时刻在网上学习自己需要的知识,学习到了很多有用的知识。虽然之前对于代码的编辑不是很明白,但这几天不断搜集各种网站模板,不断学习设计思路。虽然呈现出的作品很不完整,基本达不到观赏性和实用性,但我还会不断练习。争取作出属于我的风格的web。 五、附录(源代码)

首页: web课程设计

网页制作课程设计

网页制作课程设计设计题目:职业技术学院学生会 系别:职业技术学院 班级:09 计网 学号:092114010028 姓名:谯辉 指导教师:徐老师董老师 2011.7.4—2011.7.15

前言 都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息的呢——对就是网页。现如今,数以万计的网站以网页的方式提供了丰富、精彩的信息。在人类社会进入信息时代的时候,在网络成为通信的主要手段的时候,在计算机网络普及的今天,网页也在它自己的岗位对于现在的社会,科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快,而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知,到现在才经历的短短的几年时间,在这几年中随着计算机网络的广泛应用,特别是Internet的普及和发展,网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT 动态,包括等候就业人才的个人简历,我们上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“代言人”。我们将什么样的信息传达给浏览者,要讲述什么样的事情,网页在这里起着重要的作用。 企业网站在企业的网络营销当中占有及其重要的地位,只要是涉及网络宣传的企业,都应该建立属于自己的个性企业网站。他不仅能够让企业在网络上展示自己的产品,促进实际销售的增长,更能够通过一根网线,向目标客户展示企业自身的形象。 对于企业网站设计的观点,偏重网站的形象设计,即在功能务实、体系完善的情况下,重点结合企业理念打造网站的形象。Logo就能很好的表现企业的形象。企业标志(Logo)是指用于代表企业形象的独特的、有意义的图案,是企业形象识别当中最核心的环节,可用于与企业形象相关的所有环节。由于企业标志所处的特殊地位,决定了其不能够随意更换,因此能否设计一个有内涵、有文化、便于识别的标志,并建立相关的应用系统,关乎到企业长远的发展,不容小视。 建设网站的一般过程包括:前期内容确立、网站架构搭建、创意策划、设计、网站建设。网站的功能版块一般分为首页(含引导页)、新闻部分、产品部分、信息交流部分、定制系统、零散页面等。根据不同的企业需求,各网站的功能版块数量、布局、结构各异。 要做一个有特色的网站,我们首先要熟练的掌握Dreamweaver、Photoshop 和flash等多种制作网页的工具,我们在掌握它的基础上要善于合理的利用这些工具,这样我们相才能做出一个让人看了后感到舒服的网页。

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意,简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述和分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。

一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页,针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8.0制作一个关于“新加坡之旅”的网站,利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。

Web动态网页课程设计 题目及要求

Web动态网页课程设计 (总学时数:16课时) 一 Web动态网页 课程设计性质:本课程是一门计算机相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 公共基础实验室3(A504) 四课程设计内容 本次课程设计题目方案如下:

题目1:基于Web的实验室信息管理系统 题目2:网络商店(见web程序设计课本案例) 题目3:学生自拟(需经过教师审核) 内容要求: (1)掌握Web网页常用的开发工具Deamweaver或.Net的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript、VBscript或C#的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access 数据库。动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示 五课程设计时间安排 第一周 安排计划 第二周 数据库的设计 第三周 完成HTML静态页面和 CSS设计; 第四周开始至第六周 开始JavaScript、Javascript、VBscript或C#的程序代码设计

网页设计与制作总结

网页设计与制作 实训报告 班级:多媒体152 姓名:张莉钧 学号: 指导老师:薛杨王淑惠 实训时间:6.20——6.24 一、实训目的: 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范; 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识; 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识; 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站; 5、具备独立撰写实训报告基本能力; 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识; 7、紧紧围绕网页制作的流程:规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发,制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予 以适当的深化,进一步训练学生的基本技能(如:搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等),为今后从事网站开 发、维护和管理奠定基础 二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题 我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅,包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外,网站里还包括餐厅资料和联系方式,网站里的每一个网页都有统一的风格,每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配,用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格,给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料 主要在网站上搜集所要的网页信息,包括图片、文字。同时,查 询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等,用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站,能够给浏览者好的欣感受,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料,作为自己制作网页的素材,这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划 我的网站共有7个主页面:首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块,以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格,用框架定位内容的大体结构,再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分,根据具体内容决定字体风格,相同的风格多次调用是CSS设计一个样式,以保证随时、准确的调用。 三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。

网页课程设计心得体会

网页课程设计心得体会 不知不觉,二个星期的《页面规划与网站建造》课程的实操即将曩昔,回忆这一段日子,真的令我领会很深,也学会许多东西,懂得许多曾经不明白的东西,也理解了一些工作. 自从第一天触摸《页面规划与网站建造》课程,我以下定决心要把页面这门课学好,做出一个优异的网站.所以我时刻没有错失任何学习的机会,不管在课堂上,还是在课外上.更何况这一次实操.回忆今次的实操我觉得我过得很充实,很有含义,由于我能够诚笃的说我在实操没有玩过一次游戏,我每时每刻都在规划网站,还记得晚上做网站做到一、二点,也许

有人会说我傻,但正由于这个傻的举动,令我学会许多东西,学会他人不明白的东西,做出一个令自个满意的网站,也许跟他人比还需要持续完善,但我不会由于实操结束,就把页面规划抛到无影无踪,我会持续学习页面规划技能,把它变为自个的一项专长。 回忆第一天的《页面规划与网站建造》课程实操,教师叫咱们持续完善曾经规划的网站,做出留言板、注册的功用。我很快就完成了,但也许我是一个寻求完善的人,所以虽然一个网站做好能够立刻交给教师。但我做出一个他人都不附和的决定,从头开始做一个网站。由于我觉得曾经那个真的不是太好,虽然实操的时刻曩昔了一半,虽然他人对我说你交本来这个不就行了吗!何须再做一个呢?但真由于我的固执,寻求成功,寻求完善的人,才会使我今日交出一个令自个满意的答卷。 在制造自个网站时咱们首先: 一、必需进行自个网站前台功用规

划 包括自个网站主题的断定,前台功用规划与办理、自个网站主页规划、自个网站留言板、注册、忘掉暗码、查找等页面规划与办理。 二、对自个网站后台办理功用规划 包括自个网站后台办理功用的规划、后台办理信息体系功用的规划、后台体系权限办理、后台文件办理、自个网站后台办理体系主页规划。 三、网站的发布 一般咱们发布一个网站也许以能过域名注册,但咱们也能够使用自个主机,装了iis他人就能够通过我的ip地址来访问我的主页。首次做的那个页面我现已发布在上彀了。 四、自个网站推行 一个网站做好了,就要对自个网站进行推行,这是一个电子商务网站必需做得的一步,由于假如你不对你的网站进行推行,就算你发布了也没有人会知道的。

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1、设计目的 (1) 2、设计思想 (1) 2、1网站整体结构规划思想 (1) 2、2 主页设计思想 (1) 2、3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)

1、设计目的 阐述该个人网站的设计意图与创意,简单介绍自己的个人网站。 2、设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2、1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2、2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述与分析。 2、3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述与分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述与分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的

本课程的设计目的就是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程与受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握与综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解与熟悉网页设计的基础知识与实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作与应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要就是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页,针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8、0制作一个关于“新加坡之旅”的网站,利用表格、行为、层与链接等网页设计技术设计页面。 本网站以新加坡旅游为素材,主要讲解了与新加坡景

网页设计课程设计报告

网页设计课程设计报告 系别:计算机科学系 班级:09级计师二班 姓名:邓桂香 学号:200914340229 指导教师:李发英 成绩: 日期:2011年5月

网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题,阐述喜好,表现本人的性格特点。

三、网站规划思想 当今社会,靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话:“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现,扩大人际关系网是十分重要的一项活动,因此就需要一条联系两方的桥梁,这条桥梁是满载信息的大流量的通道,在这信息时代,于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你?怎么使别人更了解你?怎样扩大自己的接触面?当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代,当今面对这些问题,这时候的内敛不会被认为是好的,最好的解决办法我认为是把自己推销出去,我想通过网络把自己的概况晾晒,方便别人更快捷更省事地得到相关信息,通过这种方式,也可以交到志同道合的朋友,可以一起研究探讨,相互促进,达到共赢。 既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的亲和力效果,同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性,展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前,树立可信性、诚实性,消除虚拟因素,获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上,具体如下: 整个网站分为九个页面,分别为:主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况(童年、中学、大学)、兴趣爱好(文学、书法、

网页制作课程设计

课程设计报告 课程名称《网页设计》 课题名称南岳衡山旅游网页制作 专业信息管理与信息系统 班级信管1301 学号201303110125

姓名肖宏亮 指导教师余新宇、赵锦元、谢雅 2015年6 月10 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《网页设计》 课题南岳衡山旅游网页制作 专业班级信管1301 学生姓名肖宏亮 学号201303110125 指导老师余新宇赵锦元谢雅 审批 任务书下达日期2015 年 6 月10 日 任务完成日期2015 年6 月27 日

目录 1设计的思路 0 2网站总体风格 0 3网站的分析与设计 (1) 4总体设计图 (1) 5详细设计 (2) 5.1各页面的内容 (2) 5.2首页的布局 (2) 5.3制作二级页面 (4) 5.4制作三级页面 (6) 5.6特效 (10) 6错误调试 (11) 7总结 (12) 8心得体会 (13) 9评分表 (14)

第一部分:课设目的 21世纪是一个信息时代,Internet已经进入人们生活与工作的各方面,而网页作为Internet信息传递的重要载体,其重要也日趋突出。所以实训的目的就是要我们更好的掌握好这一学期的网页知识和提高自己的动手能力,并且上传到网上去,让更多人认识我,更好的宣传自己。 个人网站的总体规划和步骤 1设计的思路 我的个人网站主要是以蓝色基调为主,使人一看就了然,很容易一看就形成系统的逻辑,而且与我们南岳衡山的旅游风景相衬显得十分融洽。 2网站总体风格 我设计的这个网站使用蓝色基调主要是给人舒服,能够一目了然,而且能够吸引人的眼球,更重要的是这期主题是南岳衡山,大体基调使用蓝色与大山的图片颜色相当协调。 网站的总体风格主要是以蓝色为主,以淡色为辅,充满活力,生机。具有个性色彩。 网站的布局其实并不复杂,主要是先规划还一个大致布局,可以参考很多旅游网站他的大体布局,但不能照搬全抄,要结合自身网站的特点做一些较之其他网页相对有特色的东西,这样才能更吸引人,在网页顶部,我们必须做一个能代表我们网站的LOGO,所以做好一个模版,模版做好框架了,那网站就初步先采用ps技术设计好自己网站的LOGO,然后创建导航栏,再根据导航栏制作其他的页面。在整个网站的制作过程中我们必须得切记整体风格必须一致,这样才会给人形成一个整体舒服的感觉,否则会显得很唐突。 绿色网站的内容结构也很简单,分类清楚。页面链接的层次也很明确,访问

Web网页课程设计

Web网页课程设计 (总学时数:1周,学分数:1) 一Web网页课程设计性质 本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 计算机机房 四课程设计内容 (1)掌握Web网页常用的开发工具Frontpage或Deamweaver的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access数据库。 动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示(学生可根据自己的情况,自拟题目也可)。如图: 文章添加

文章题目列表 文章修改 五课程设计时间安排 第一天完成HTML静态页面和 CSS设计;完成基本JavaScript和数据库的设计 第二天完成动态添加和动态列表显示两个页面; 第三天完成内容显示和删除两个页面; 第四天完成课程设计报告。 六评分标准 成绩包括两部分:考勤和课程设计报告。 课程设计完成后必须提交打印的纸质课程设计报告,这是成绩评定的主要依据。报告必须按照指定格式,详细写出设计过程,并且截取系统运行图片(4张基本图片),附加相关重要代码,最后写出心得体会。页数不得少于10页。 七课程设计要求 课程设计严肃认真,不得无故迟到、缺席。报告书写规范正确,如有抄袭,一律按照不及格处理。

Drwamweaver网页制作教程例

Drwamweaver网页制作教程例 第一章:网站概述 网页制作教程:介绍 1.1:网站与网页的概述 1.2:网页的基本元素 1.3:网页的布局 1.4:网页配色原则 1.5:HTML与渲染 第二章:制作工具 2.1:安装与启动 2.2:文档使用 2. 3.1:工作区结构(上) 2.3.2:工作区结构(下) 2.4.1:菜单概述(上) 2.4.2:菜单概述(下) 2.5.1A:常用工具栏使用(上) 2.5.1B:常用工具栏使用(下) 2.5.2A:布局工具的使用(上) 2.5.2B:布局工具的使用(下) 2.5.3A:表单工具栏的使用(上) 2.5.3B:表单工具栏的使用(中) 2.5.3C:表单工具栏的使用(下) 2.5.4A:文本工具栏的使用(上) 2.5.4B:文本工具栏的使用(下) 2.5.5:HTML工具栏的使用 2.5.6:FLASH元素工具栏的使用 2.5.7:收藏夹工具栏的使用 2.6.1:面板组的使用 2.6.2:设计面板 2.6. 3.A:代码面板(上) 2.6. 3.B:代码面板(下) 2.6. 4.A:标签检查器面板(上) 2.6.4.B:标签检查器面板(下) 2.6.5:属性面板 第三章:HTML 3.1 HTML 概念 3.2 一个HTML的示例 3.3.1HTML 头部标记 3.3.2标题标记 3.3.3基底网址标记<base> 3.3.4基底文字标记<base font> 3.3.5元信息标记<meta>(上) 3.3.5元信息标记<meta>(下) 3.4.1 HTML内部主体标记(上) 3.4.1 HTML内部主体标记(中) 3.4.1 HTML内部主体标记(下) 3.5.1文字主要包括的内容 3.5.2标题字标记 3.5.3文字段落的修饰标记(上) 3.5.3文字段落的修饰标记(中) 3.5.3文字段落的修饰标记(下) 3.5.4文字的其它标记 3.6.1列表的标记 3.6.2有序列表 3.6.3无序列表 3.6.4列表的嵌套 3.7.1插入图片(上) 3.7.2插入图片(下) 3.7.3文本环绕与停止文本环绕3.7.4图像映射 3.8.1文字链接 3.8.2锚点图像链接 3.8.3电子邮件FTP新闻组链接3.9.1表格标记(上) 3.9.2表格标记(中)-标题 3.9.3表格标记(下)-表头 3.9.4 表格的标题 title 3.9.5 colspan rolospan属性 3.9.6表格的嵌套 3.9.7<tr>标记 3.10.1什么是表单 3.10.2表单标记<form> 3.10.3文本域 3.10.4文本域类型 3.10.5 文件域标记 3.10.6按钮和图像域 3.10.7 select option 标记 3.11.1框架含义和框架集标记 3.11.2 <frame>框架标记 3.11.3 创建框架和分割框架 3.11.4浮动框架 3.11.5 框架链接 3.11.6 浮动框架链接</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>钦州学院 C语言课程设计报告 学生选修课管理系统 院系物理和材料科学学院专业自动化 学生班级 2008级1班 姓名李美月 学号 0805404134 指导教师单位钦州学院 指导教师姓名陶卫平 指导教师职称讲师 2011年6月 学生选修课管理系统 自动化专业2008级李美月 指导教师陶卫平 摘要:当今时代是飞速发展的信息时代,在各行个业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛使用于信息系统环境。计算机的最到好处的利用它能够进行信息管理,使计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性。 尤其对复查的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理和信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。</p><p>数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。 基于这个问题,有必要建立一个学生选修课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免学生选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 【关键词】管理员管理;课程查询;学生选课;系统框图;程序;C++ 设计目的: (1根据C语言课程设计来设计一个实用的系统即学生选课系统。 (2设计该系统能够实现选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 (3通过实践,更进一步掌握C语言课程设计理论知识,做到从理论到实践。 设计技术指标和要求: 由于C语言是面对过程的语言,故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写,尽量要求做到: (1设计界面要求尽量美观简洁; (2管理员能够对课程信息和用户的管理,以及学生对课程信息的查看和选课。 (3用户能够根据提示,输入操作项,调用系统提供的管理功能。 (4完成学生选课管理的开发。 目录 前言 (3</p><h2>网页设计课程设计说明书</h2><p>网页设计课程设计 说明书 学生姓名 专业 班级 学号 成绩</p><p>摘要 这是摘要,不少于400字,摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字 关键词:网页设计,Dreamweaver</p><p>目录 1、系统需求分析(这是一级标题) (1) 1.1系统概述(这是二级标题) (1) 1.1.1 这是三级标题 (1) 1.1.2 这是三级标题(二) (1) 1.2系统运行环境 (1) 1.3功能需求描述 (1) 2、系统总体设计 (2) 2.1开发与设计的总体思想 (2) 2.2系统功能结构图 (3) 3、系统详细设计 (5) 3.1主页(页面一) (5) 3.1.1对页面的描述说明。例如用到什么技术如何制作 (5) 3.1.2部分功能模块及代 (5) 3.1.3页面的 html 标签 (5) 3.2页面二 (6) 3.2.1对页面的描述说明。例如用到什么技术如何制作 (6) 3.2.2部分功能模块及代 (6) 3.2.3页面的 html 标签 (6) 3.3页面三 (6) 3.4页面四 (6) 总结 (8)</p><h2>网页设计与制作模板</h2><p>课程设计报告书 课程名称网页设计与制作 题目设计个人网站主页 分院电信分院 专业班级电子商务 学号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 20日</p><p>课程设计评阅意见 评阅人__________职称________ 年月日</p><p>目录 第1章课程设计任务书 (1) 一、课程设计题目 (1) 二、课程设计工作 (1) 三、课程设计的内容要求 (1) 1、课程设计要求 (1) 2、课程设计内容 (1) 第2章课程设计目的 (2) 第3章课程设计内容 (3) 设计一选题的基本原则 (3) 设计三选材 (3) 设计四正确运用DW和Ps (3) 设计五课程设计心得 (3) 第4章课程设计步骤 (4) 设计一查找相关资料 (4) 设计二利用Ps进行切片 (4) 设计三利用DW编辑 (5) 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (7) 第5章课程设计心得 (8) 第6章参考文献 (9)</p><p>专业电子商务班级(1)班姓名肖恢邦 一、课程设计题目设计个人网站主页 二、课程设计工作: 自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月 20 日止 三、课程设计的内容要求: 1、课程设计要求 (1)通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通,掌握表格在网页布局中的特点及应用,掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然,整体界面美观大方,简洁高效,使之达到界面动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵和谐效果。 2、课程设计内容 (1)设计一选题的基本原则。 (2)设计二选题范围。 (3)设计三选材。 (4)设计四正确运用DW和Ps。 (5)设计五课程设计心得。 学生签名: 年月日</p><h2>网页制作教程,网页制作入门教程</h2><p>选修课《网页设计》实践考核题 题目:设计一个个人网站 一、要求: 1.使用Dreamweave网页工具制作一个个人网站; 2.包含至少四个网页: 包括首页、个人简介、个人相册等(可随意设计),网页之间用超链接相连。 3.网页中要有图片和文字内容,用表格或框架进行页面布局; 4.添加至少两种行为,并为首页添加背景音乐。 5. 在网站中设计一个表单页面。 6. 首页必须包含页面标题,动态按钮导航栏。 下面我们大家统一一下软件版本,我用的是网页三剑客cs3版本的,大家可以去迅雷下载,因为我们要用到flash 建议大家也按装好flash 首先新建一个文件夹,文件夹的名字不能为汉字,做网站所有的路径都必须用字母或者数字, 不能用汉字,我们就用名字吧,譬如说名字张三,那文件夹名字就是zs,如图</p><p>打开Dreamweaver软件,得到图 做网页要新建站点,关于站点配置服务器什么的,这里不讲了,只讲建立站点。选择站点——新建站点。 我们建的文件夹就是站点根文件夹。 新建站点后得到这样一个界面 点选高级,得到界面</p><p>站点名称与我们建文件夹得名字相同,zs填进去就可以了 本地根文件夹就是我们新建的那个文件夹, http地址为http://localhost/zs 接下来选择左侧栏里远程信息 点击无后面的那个三角,选择本地网络,远端文件夹同样选择我们新建的那个文件夹</p><p>接下来点选左面菜单里的测试服务器, 点选访问后面那个三角,选择本地网络,测试服务器文件夹也为我们建好的文件夹zs,在url前缀后面加上zs 然后点击确定就可以了得到这样一个界面。 下面看老师的第一条要求,是要至少四个网页,那我们就做四个 单击新建,然后单击 接下来,选择</p><h2>《网页设计与制作》课程设计报告</h2><p>《网页设计与制作课程设计》实验报告 院系名称:管理学院专业班级:电子商务XXX 学生姓名: XXX 学号: XXXXXXX 网页界面网站栏目网站功能(JS程序)合计 50分10分40分100分 2016年06 月</p><p>一、实验目的 本实验属于设计性实验,在学习完《网页设计与制作》课程的基础上,通过实验学习网页制作的步骤与方法,使用CSS+DIV制作一个简单的网站,能够对网站有一个清晰的认知和规划。进一步熟悉和领悟HTML语言、CSS样式表和JAVASCRIPT语言的语法结构。将理论与实践相结合,加深对本课程的理解。 二、实验步骤 1、进行网站整体规划,包括网站主题、栏目以及界面的构思,确定网站结构,形成初步设计思路。 2、设计网站的主页以及栏目,利用CSS+DIV制作网站主页和弹出式导航条菜单,利用JavaScript制作动态效果,并用firework软件对主页进行切图。 3、设计并利用CSS+DIV制作列表页,并用firework软件对列表页进行切图。 4、设计并利用CSS+DIV制作内容页,并用firework软件对内容页进行切图。 5、进行调试和修改已形成最终实验结果。 三、网站设计思路 1、参照“唯品会”“折800”等电商网站,确定网站主题为“轻奢电商”。 2、设计网站主页,主页设置首页、美妆、服饰、零食、母婴、关于我们、在售分类等七个一级栏目。其中美妆、服饰、零食、母婴四个栏目含有二级栏目。 3、首页设置品牌热卖、限量抢购等图片展示,并利用Javascript设置用户名和密码的表单验证,在图片之下设置一个新闻列表提供有关网站的最新消息,右侧设置账户、密码的表单验证,并在网页结尾处写上官方微信和版权信息。 4、由主页导航栏上的的在售分类引出列表页,在列表页中采用新闻列表样式具体展示本企业的全部商品分类并设置超链接。 5、由列表页中美妆|女士护肤|洁面弹出具体的内容页面,主要由图片以及相应的文字介绍组成。 四、网站的核心代码 1、主页 <html xmlns="https://www.360docs.net/doc/9317706344.html,/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; 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