2018年牛津苏教译林英语五年级下册全册复习资料
牛津译林苏教版小学英语五年级下册（新版）全册知识点梳理
5B Unit 1 Cinderella
一、单词:
remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤
prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解l et 让late 迟的before 在…以前fit 合身have to 不得不，必须try on 试穿be bad for 有害
的
help 帮助
party 聚会leave…behind 留下，
丢下
二、词组：
1.at the prince’s house在王子的宫殿
2.So sad 如此伤心
e back回来
4.have to不得不
5.visit every house拜访每一间屋子
6.fairy tales童话故事
7.Monkey King 美猴王
8.find some mushrooms找到一些蘑菇
9.draw a dress画一条连衣裙
10.for her friend 为她的朋友
11.have some snacks吃一些零食
12.have a drink喝一杯
13.fit well 很合适
14.look so nice看起来那么漂亮
15.can’t underst and不能理解。
小学英语牛津译林版5B(五年级下册)全册同步练习含答案
小学英语牛津译林版5B（五年级下册）全册同步练习含答案Unit 1 Cinderella第一课时习题一、连线题。
1.Cinderella A. 因为2.prince B. 为什么3.why C. 王子4.because D. 仙女5.fairy F. 灰姑娘二、翻译词组。
1.穿上__________________________2.必须，不得不___________________3. 试穿_________________________4.脱下__________________________5.对…有害______________________三、根据中文完成句子。
1.在王子的房子里有一个聚会。
There is a _______ at the ________ house.2.许多女孩试穿鞋子。
Many girls ______ _______ the shoe.3.因为这些蘑菇对我们有害。
Because these mushrooms _______ _______ for us!4.现在我不得不不走了。
I _______ to ______now.5.请在十一点前回来。
Please come _______ ________ elev en o’clock.四、选择题。
( ) 1. There is a party _______ the prince’s house.A. inB. onC. at( ) 2. Come and help ________.A. sheB. meC. he( ) 3. She ________ a good time________ the party.A. have; inB. has; atC. has; in( ) 4. It’s ten o’clock. I ________ go to the party now.A. canB. doC. have to( ) 5. A: ________ do you go to bed, Jim? B: At nine o’clock.A. WhatB. WhereC. When五、翻译句子。
译林版英语五年级下册全册复习资料
5BUnit 1 Cinderella单词prince 王子fairy 仙女why 为什么because 因为clothes 衣服let 让put on 穿上before 在……以前try on 试穿have to 不得不；必须fit 合适，合身take off 脱下mushroom 蘑菇late 迟的，晚的understand 明白，理解pick 摘，拾be bad for 有害的leave ... behind 留下，丢下重点词组1.at the prince’s house 在王子的房子2.so sad 如此伤心3.go to the party 参加舞会4.visit every house 拜访每一间屋子e back 回来6.have a good time 过得愉快7.at the party 在聚会8.take off 脱下9.try on 试穿10.have to go必须走11.leave…behind留下，丢下12.in the forest 在深林里13.under a tree在一棵树下14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇15.look so nice 看起来很漂亮16.be bad for us 对我们有害的17.Money King 美猴王18.read a story about ... 读一个有关……的故事19.be at school 在学校学习重点句型1. Come and help me. 过来帮我。
2. Why are you so sad, dear? 亲爱的，为什么你这样伤心？3. Because I don’t have any nice clothes or shoes. 因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
4. Hurry up! 快点！5. We can eat them. 我们可以吃它们了。
6. What a pity! 真可惜！7. Why can’t you go to the party? 你为什么不能去参加舞会？8. My foot hurts! 我的脚受伤了！9. I like reading stories about the Monkey King and Nezha.我喜欢读猴王和哪吒的故事。
牛津译林版五年级下册英语《Brithdays》基础知识说课复习教学
第一课时
Introduce
A: Which one do you like? B: I like meat. C: I like fish.
Words
or [ɔ:, ə]
连词，意为“或者，或”;用于否定句后，意为“也不，也没有”。 eg： There isn’t any milk or juice in the fridge. 在冰箱里没有牛奶也没有果汁。 Would you like to some orange juice or apple juice? 你想要一些橘子汁或者苹果汁？
5.Bobby is a hero in a play. 波比在一场戏剧里扮演一位英雄。
6. That's easy for me. 那对我来说很容易。
7. Bobby has the answers. 波比有答案了。
8. They start fighting. 他们开始打架斗了。
Unit 7
今天下午我们将会举行一场游泳比赛。 I’ll race you home.我要和你比赛，看谁先到家。 小练习：一场跑步比赛
a running race
Words
get [ɡet]
动词，意为“收到，获得，购买”; “使...变得” 固定搭配：get together 团聚
get sb. to do sth. 说服某人做某事 eg： I get him to join us. 我说服他加入我们。 小练习：汉译英：
在3月6日
9.have a great time/have a lot of fun 玩得开心
重点句型
1.—When is your birthday？ 你的生日在什么时候？
新版牛津译林版小学英语五年级下册同步教案(全册)
Unit 1 Cinderella Cartoon time(教案)译林版(三起)五年级英语下【教学内容】Cartoon time【教学目标】知识目标：（1）正确朗读、理解和表演Cartoon time故事。
（2）掌握三会单词mushroom, late, pick, understand, be bad for。
（3）熟练运用“why”和“because”，并能运用句型进行写的训练。
2.能力目标：正确朗读、理解和表演Cartoon time故事。
3.情感目标：培养学生热爱阅读善于观察的能力。
【教学重点】（1）正确朗读、理解和表演Cartoon time故事。
（2）掌握三会单词mushroom, late, pick, understand, be bad for。
【教学难点】熟练运用“why”和“because”，并能运用句型进行写的训练。
【教学方法】1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。
【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】Step1.Warm-up1.Teaching aims:（1）正确朗读、理解和表演Cartoon time故事。
（2）掌握三会单词mushroom, late, pick, understand, be bad for。
（3）熟练运用“why”和“because”，并能运用句型进行写的训练。
2.Let’s review（1）以Wh-开头的特殊疑问词归纳Whose 询问什么人的Who 询问人Why 询问为什么What 询问东西或者事情When 询问时间Where 询问地点（2）以Why 引导的特殊疑问句，用Because加上表示原因的句子给出回答。
（3）复习Fun time内容，看图对话Picture1: Why can’t I go to the party?Because you don’t have any nice clothes and shoes.Picture2: You’re sad, dear. Why?Because I can’t go to the party.Why can’t you go to the party?Because I don’t have any nice clothes and shoes.Picture 3: I have to go now.Why?Because I have to go back before 12 o’clock.Picture 4: Oh, my foot hurts!Why?Because it doesn’t fit.Step2 Presentation1.Look and answerAre they happy? No.Why? Guess!呈现Cartoon time第一幅图和对话内容，教学的同时让学生找出答案：hungry Teach: I’m hungry. 我很饿。
新版牛津译林版小学英语五年级下册同步练习试题及解析(全套)
【精品】Unit 1 Cinderella Cartoon time(练习)译林版(三起)五年级英语下一、看图完成对话。
1.Bobby and Sam are in the _________ .Bobby: Do you have _________ snacks, Sam? I’m very _________ .Sam: No, I don’t.2.Bobby _________ some _________ under a tree.Sam: Hur ry up, Bobby. It’s _________ .Bobby: Look! There are some _________ .We can _________ them.3.Bobby _________ a big red _________.Bobby: _________you like one ?Sam:No, Bobby! We can’t eat them.4.Bobby does not _________ .Bobby:Why? They _________ so nice.Sam:_________these mushrooms are _________ _________ us!Bobby: Oh, what a pity!二、单项选择。
( )1.Jack________ his clothes and ___________ to school.A. take off,goes.B. put on,goes.C. puts on,goes.( )2. It’s too late.She ____________ go home.A. have toB. has toC. have ( )3. --There is a football match in the school.--Let’s go and _________ it.A.look atB. seeC. watch ( )4.--Do you like this coat?--Yes, I do. It fits ___________.A. wellB. goodC. bad( )5. ______________! It’s late.A. D on’t w orryB. Hurry upC. Stand up ( )6. --Is the shoes right?--____________.It’s not too big or too small.A.YesB. NoC. Sorry( )7. Cinderella has to come back _____________ 12 o’clock.A. in front ofB. beforeC. after( )8. Don’t wor ry.Let the fairy __________ you.A. helpsB. can helpC. help( )9. It’s cold. Don’t ___________ your clothes.A. put onB. take offC. try on( )10. --Would you like some coffee?--_______________.A. Ye s,I’d like to.B. SorryC.Yes,please.三、阅读判断，正确的写T，错误的写F。
五年级下册英语素材-Unit1-2知识点复习牛津译林版[知识点梳理]
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五年级下册英语素材-Unit1-2 知识点复习牛津译林版五下U1、U2复习【教学目标】能够理解及掌握Unitl与Unit2两个单元的内容【教学重点】能够掌握"Why…？”和“Because….”句型的用法能够掌握“ Where…？”和“ How…？”的用法【教学难点】常见特殊疑问词的用法；助动词do/does的用法【教学过程】一、语法：(1)动词第三人称单数形式：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要使用第三人称单数形式，变形规则如下：―(2)常见特殊疑问词的用法：特殊疑问词是特殊疑问句的引导词，特殊疑问句的结构一般都是特殊疑问词+一般疑问句”。
特殊疑问句不能用y e s或n o来回答，而是要根据询问的特殊疑问词］意思用法what 什么冋东西whe n 什么时候问时间who 谁问人物whose 谁的问所属（3）助动词do/does的用法：助动词，顾名思义，就是帮助其他动词的。
在一般现在时中,作为助动词的do/does是没有词义的，do/does在句中的作用就是帮助构成一般现在时的疑问句和否定句。
也就是说，如果句中没有be动词或者情态动词而是行为动词（表示一个具体动作的动词），这个句子又要变形成疑问句或者否定句，那就要使用到助动词了。
句中有助动词的时候，所有的变形均由助动词do/does完成，行为动词都只使用原形。
助动词使用规则如下：—［第一人称单复数主语：第二人称单复数主语：第三人称单数第三人称复数1、陈述句：主语+行为动词原形+其他. 1、陈述句：主语+行为动词第三人称单数形式+其他.2、否定句：主语+ don' +行为动词原形+其2、否定句：主语+ doesn' +行为动词原形+他.其他.3、一般疑问句：Do+主语+行为动词原形+其3、一般疑问句：Does +主语+行为动词原形+他？其他？4、特殊疑冋句：特殊疑冋词+ 一般疑冋句？4、特殊疑冋句：特殊疑冋词+ 一般疑冋句？］此时一般疑冋句中的助动词是do 此时一般疑冋句中的助动词是does （1）结构：Why + be动词/助动词+主语+其他？Because + 主语+其他.（2）用法：why意思是“为什么”，用来询问对方原因；because意思是“因为”，常用于回答why引导的特殊疑问句，也可以单独使用。
五年级下册英语要点总结 1-4单元 牛津译林版
五年级下册Unit 1复习要点1、“there be +存在物+地方”结构表示“某处有某物”在本结构中，be动词只有两种形式（is，are）：there is + a/an+ 可数名词单数there is +some+不可数名词(否定句和疑问句时some要改any)there are+可数名词复数注意：“存在物”可以是具体的人或物，也可以是抽象的，如“party”否定句（be动词后加not），一般疑问句，以及特殊问句1）一般疑问句以及回答：Is/Are there+…(讲解时要具体分可数单/复数和不可数三种情况并举例)e.g. Is there a music room? Yes, there is. No, there isn’t.e.g. Is there any milk? Yes, there is. No, there isn’t.e.g. Are there any art rooms? Yes, there are. No, there aren’t.2）How many + 可数名词复数+ are there +方位？如何回答：There are…用How many时必须要接可数名词的复数，但回答有两种：注意只有一个时的回答：There is a/an….e.g. How many classrooms on the first floor?There are two classrooms.或者There is one classroom.问不可数名词多少时用How much …is there…?e.g. How much juice is there? There is …2、can后面加动词原形He can go to the party.(分别改为否定句，一般疑问句以及回答)a pair of gloves/glasses/trousers…3、Why结构以及回答Why+be/do/can(not)…+主语+其它部分？回答用becausehelp+宾格（me/you/him/her/it/us/you/them）4、have的各种用法肯定句：I (you, we, you, they ) have…he/she/it hase.g. I have two animal friends.It has four legs.否定句：have表示“有”现在否定句用don’t/doesn’t have:I (you, we, you, they ) don’t have…he/she/it doesn’t have have no现在等于：don’t/doesn’t have a(+单数)或者don’t/doesn’t have any（+复数或不可数名词）e.g. They don’t have any legs=They have no legs.It doesn’t have a tail.=It has no tail.一般疑问句：Do you (we, you, they) have… Yes, I (we, you, they) do.No, I (we, you, they) don’t.e.g. Do you have an animal friend?Yes, I do. No, I don’t.Does he/she/it have…Yes, he/she/it does.No, he/she/it doesn’t.e.g. Does he have an animal friend?Yes, he does. No, he doesn’t.注意：do和have的变化取决于主语！否定两样东西时用or5、注意there be结构的“有”和“have”有的使用范围是不同的。
译林版英语五年级下学期全册各单元知识点复习资料
5BUnit 1 Cinderella单词prince 王子fairy 仙女why 为什么because 因为clothes 衣服let 让put on 穿上before 在……以前try on 试穿have to 不得不；必须fit 合适，合身take off 脱下mushroom 蘑菇late 迟的，晚的understand 明白，理解pick 摘，拾be bad for 有害的leave ... behind 留下，丢下重点词组1.at the prince’s house 在王子的房子2.so sad 如此伤心3.go to the party 参加舞会4.visit every house 拜访每一间屋子e back 回来6.have a good time 过得愉快7.at the party 在聚会8.take off 脱下9.try on 试穿10.have to go必须走11.leave…behind留下，丢下12.in the forest 在深林里13.under a tree在一棵树下14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇15.look so nice 看起来很漂亮16.be bad for us 对我们有害的17.Money King 美猴王18.read a story about ... 读一个有关……的故事19.be at school 在学校学习重点句型1. Come and help me. 过来帮我。
2. Why are you so sad, dear? 亲爱的，为什么你这样伤心？3. Because I don’t have any nice clothes or shoes. 因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
4. Hurry up! 快点！5. We can eat them. 我们可以吃它们了。
6. What a pity! 真可惜！7. Why can’t you go to the party? 你为什么不能去参加舞会？8. My foot hurts! 我的脚受伤了！9. I like reading stories about the Monkey King and Nezha.我喜欢读猴王和哪吒的故事。
牛津译林版小学英语五年级下册uni6 in the kitchen复习课件
10. angry adj.生气的，愤怒的
（1） 短语： be angry with sb. 生某人的气 例句: The teacher is very angry with Tom.
（2） feel angry 感到生气 get angry with sb. 生某人的气 be angry at 为…… 生气
A. play B. playing C. plays
7. love 喜爱，喜欢，爱
(3)[谚语] Love me，love my dogs. 爱屋及乌
练一练. 南希喜爱唱歌和跳舞。 Nancy loves singing and dancing.
（ B ）Do you love______ the piano? A. play B. playing C. plays
--How many spots are there on this ladybird？ --There are__seven/7____ spots.
12. catch v. 抓住
（1） 第三人称单数：catches 现在分词：catching （2） catch up 追上
例句： ① We are catching butterflies. ② Hurry up, we need to catch up the early bus.
练一练 ( C ) Are you ready _____school?
A. to B. with C. for
7. love 喜爱，喜欢，爱 (1)现在分词：loving 第三人称单数：loves 过去式：loved 近义词：like
(2) 解析：love 的用法与like 相同 后面可以接名词，代词或者动词ing 形式。
译林版英语五年级下学期全册复习资料
5BUnit 1 Cinderella单词prince 王子fairy 仙女why 为什么because 因为clothes 衣服let 让put on 穿上before 在……以前try on 试穿have to 不得不；必须fit 合适，合身take off 脱下mushroom 蘑菇late 迟的，晚的understand 明白，理解pick 摘，拾be bad for 有害的leave ... behind 留下，丢下重点词组1.at the prince’s house 在王子的房子2.so sad 如此伤心3.go to the party 参加舞会4.visit every house 拜访每一间屋子e back 回来6.have a good time 过得愉快7.at the party 在聚会8.take off 脱下9.try on 试穿10.have to go必须走11.leave…behind留下，丢下12.in the forest 在深林里13.under a tree在一棵树下14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇15.look so nice 看起来很漂亮16.be bad for us 对我们有害的17.Money King 美猴王18.read a story about ... 读一个有关……的故事19.be at school 在学校学习重点句型1. Come and help me. 过来帮我。
2. Why are you so sad, dear? 亲爱的，为什么你这样伤心？3. Because I don’t have any nice clothes or shoes. 因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
4. Hurry up! 快点！5. We can eat them. 我们可以吃它们了。
6. What a pity! 真可惜！7. Why can’t you go to the party? 你为什么不能去参加舞会？8. My foot hurts! 我的脚受伤了！9. I like reading stories about the Monkey King and Nezha.我喜欢读猴王和哪吒的故事。