xxx学校2020年春期开学学业检测计划

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2023年春季开学学校工作计划5篇

2023年春季开学学校工作计划5篇

2023年春季开学学校工作计划5篇第1篇示例:2023年春季开学学校工作计划随着2022年的结束,我们即将迎来全新的2023年春季开学季。

为了确保学校工作的有序开展,提高教育教学质量,我们制定了以下2023年春季开学学校工作计划,以期为师生创造一个更好的学习和成长环境。

一、教育教学工作1.加强师资培训:开学前开展各类教师培训活动,提高教师的教学水平和专业素养,增强教学质量。

2.制定教学计划:各班级教师在开学前制定详细的教学计划,确保教学内容的连贯性和合理性。

3.加强课程建设:结合教育部最新要求和学生需求,优化课程设置,丰富教学内容,提高课程实用性和吸引力。

4.开展素质教育:注重学生个性和特长的培养,引导学生全面发展,促进学生成长。

5.加强学科教研:组织学科教师开展教学研讨活动,分享教学经验,提高教学效果。

二、管理工作1.加强安全工作:加强校园安全管理,确保校园环境的安全和稳定。

2.做好学生管理:建立健全学生管理制度,严格管理学生行为,促进学生成长。

3.加强信息化建设:推进教育信息化建设,提高管理效率和教学质量。

4.加强与家长沟通:积极与家长沟通协作,共同关注学生的成长和发展。

5.加强师德建设:加强教师师德建设,提高教师敬业精神和职业道德水平。

三、活动工作1.组织文体活动:丰富校园文体活动,激发学生学习兴趣和潜力。

2.开展志愿者活动:组织学生参加社会志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队精神。

3.举办科技竞赛:组织学生参加各类科技竞赛,提高学生的科学素养和实践能力。

4.开展职业规划:开展职业生涯规划活动,帮助学生树立正确的人生目标和职业理想。

5.加强家校合作:积极开展家校协作活动,促进学校和家庭的密切合作,共同促进学生的全面发展。

通过以上2023年春季开学学校工作计划的制定和实施,我们有信心打造一个和谐、稳定、高效的学校环境,为广大师生提供一个良好的学习和成长平台,助力他们成长为有理想、有责任感、有担当的栋梁之材。

2024年春季开学工作计划范例(3篇)

2024年春季开学工作计划范例(3篇)

2024年春季开学工作计划范例小学____学年春季开学工作总结本学年第二学期,我校深入贯彻国家教育方针,严格执行上级教育部门的指导意见,精心筹备并顺利开展了春季开学工作。

开学以来,教育教学秩序井然,师生精神面貌良好,各项工作有序推进。

以下是对开学工作的总结:一、开学准备工作充足,工作进展顺利。

在开学前夕,我校全体教职工提前到岗,参加了由学校组织的全体教师会议,讨论并制定了本学期的工作计划和目标。

会议上,校长回顾了上学期的工作成绩,明确了本学期的工作重点,并对开学前的准备工作进行了周密部署。

全体教职工积极参与校园环境整治,确保校园整洁美观,为学生营造了良好的学习环境。

二、安全工作落到实处,确保师生安全。

开学之初,学校领导与相关责任人认真开展了校园安全隐患排查,确保校园设施安全。

各班级组织了安全知识教育,提高了学生的安全意识。

学校严格执行门禁制度,加强了对校园安全的日常管理。

三、规范办学行为,提升教育质量。

我校积极营造积极向上的校园氛围,通过宣传栏、黑板报等形式,弘扬社会主义核心价值观。

学校严格执行国家两免政策,确保教育公平。

校务公开栏及时更新,保障了师生和家长的知情权。

四、其他工作有序推进。

学校继续强调教学常规工作的重要性,鼓励教师积极参与教学研究和专业发展。

学校组织了学习雷锋等主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

总之,开学工作虽繁杂,但我校做到了有序推进,各项工作均按计划顺利进行。

良好的开端预示着成功的一半,我们相信,在新的学期里,我校将再创佳绩,不断提升教育教学质量。

高中秋季学期开学工作总结____年秋季学期,根据上级文件要求,我校与江北中学合并,学生人数大幅增加。

为确保开学工作顺利进行,全体领导和教师团结协作,严格按照上级文件精神,统筹兼顾,有序开展开学筹备工作。

开学以来,各项工作进展顺利,教育教学秩序井然。

以下是对开学工作的总结:一、工作安排提前,准备工作充分。

面对教室和宿舍不足的实际情况,我校迅速成立了以校长为组长的开学工作领导小组,全面负责开学工作。

2024年春季高中学校工作计划(3篇)

2024年春季高中学校工作计划(3篇)

2024年春季高中学校工作计划在开学前对本学期的学校工作进行了探讨,认真加强领导,精心组织、周密部署,对____年春学期工作早计划、早部署、早落实,开学前各项工作扎实有效开展。

1、狠抓教学常规管理,保证开课质量。

组织教师认真备课,寒假前将教材及时发放到教师和学生手中,并要求全体教师认真备好第一节课、上好第一节课,布置批改好第一次作业,搞好第一次辅导,上好第一节自习课。

为圆满完成本学期教学任务,促使教育教学质量上台阶打下坚实的基础。

2、思想上的准备。

新学期马上开始了,让大家不要沉侵在节日的气氛中,把时间和经历投入到新学期的工作中去。

3、管理经验的准备。

反思上一年度班主任工作,总结经验,吸收教训,把今年的班主任工作向前推进一步。

4、狠抓校风校纪。

开课前,各校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育,营造浓郁的学习氛围,建立良好的教育教学秩序。

5、学生报到后,要立即按上学期的入学人数按班逐一核对,对未按时报名的学生,要及时查清原因;对有意辍学的,要及时上门动员,每班要确保学生不流失,并认真做好回流学生的安排工作。

针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法,我们认真做好家长的思想工作,积极做好控辍保学工作。

每班与班主任制定了目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个。

6、____年春季,按照我校的二期课改计划,是课改全面铺开阶段,在去年一年的摸索基础上,老师都参加的课改培训和座谈,并且课改班级已经取得了优异的成绩,这就排解了老师的顾虑,提高了认识,本期有教学口进行跟踪指导。

7、对于学校制定的“免午辅班”,将根据制度落实。

8、对于提高老师的专业和课改水平,仍需要走出去学习,将分年级让老师去学习。

一、指导思想:早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。

二、主要措施:1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。

2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。

2023年春季初中学校开学工作计划范文6篇

2023年春季初中学校开学工作计划范文6篇

2023年春季初中学校开学工作计划范文6篇第1篇示例:2023年春季初中学校开学工作计划为了顺利开展2023年春季学期的教育工作,确保学校师生安全健康,提高教学质量和管理水平,学校制定了以下开学工作计划:一、教育教学准备工作1. 制定春季学期教育教学计划,明确教学目标和重点内容,做到教学有序进行;2. 安排教师参加教学研讨会和培训,提升教学水平和教育教学质量;3. 完善教学设备和教材资料,保障教学过程顺利进行;4. 组织学生进行寒假作业复习和学习计划制定,引导学生健康有序地度过寒假。

二、学校安全管理工作1. 检查校园环境和设施设备,及时消除安全隐患,确保学生安全;2. 制定春季学期校园安全预案和应急预案,做好突发事件的应对准备;3. 进行防火、防电、防疫等安全演练,提高师生的安全意识和自救能力;4. 加强对学生的安全教育,增强学生的自我保护意识和能力。

三、学生工作1. 组织学生参加开学典礼和主题班会,引导学生明确学习目标和规划;2. 开展学生心理健康教育和职业规划指导,关注学生成长与发展;3. 加强对学生学习和生活的督促和引导,帮助学生树立正确的人生观和价值观;4. 组织学生开展各类文艺、体育活动,丰富学生课外生活,培养学生的兴趣爱好和综合能力。

四、家校合作1. 加强与家长的沟通与联系,建立良好的家校合作关系,共同关注学生成长;2. 组织家长会议和家长培训,引导家长正确教育子女,协助学校做好学生管理工作;3. 建立家长志愿者队伍,参与学校教育教学和管理工作,共同营造良好的教育环境。

1. 加强学校组织建设和队伍建设,做好教职工培训和管理工作;2. 完善学校管理制度和规章制度,规范学校管理工作,提高管理效率;3. 强化学校纪律和考勤管理,严格执行校规校纪,营造良好的教育教学环境与氛围;4. 做好学校宣传工作,提升学校形象和声誉,争取更多社会支持和赞誉。

通过以上工作计划的执行,相信2023年春季初中学校将会迎来一个安全、有序、和谐、积极的新学期,学生将会收获更多知识和成长,老师将会取得更好的教学效果和成就,家校社会将会携手共建一个更加美好的教育环境。

2024年春季开学工作计划(四篇)

2024年春季开学工作计划(四篇)

2024年春季开学工作计划一、领导核心建设1. 致力于构建一个坚强的领导核心,以确保学校的稳定与发展。

二、中层校干队伍建设1. 中层校干需强化思想建设与作风建设,深化责任意识,提升执行力,确保学校办学思路与要求得以全面贯彻,实现上下协调一致,干部以身作则,营造风清气正的校风。

三、教职工队伍建设1. 教职工应统一思想,紧密围绕“立德树人”的根本任务,深刻理解并坚决执行“主体性教育”理念,积极参与教育教学研究与实践,实现师生共同成长。

“主体性教育”的理解与实践》一书,以展现教师发展成果。

四、德育工作1. 以“秩序校园”建设为契机,传承“右行礼让、行鞠躬礼”的优良传统,全面深化养成教育。

2. 依托“家长学校”的正规化运作,构建家校合作育人的新模式,积极参与并适度干预家庭教育,提升农村家庭教育的文化氛围,促进学生家长教育观念的转变,形成家校联动的育人机制,提高育人质量。

3. 依托《九年一贯制“主体性德育”体系实践与研究》课题的研究,深入实施“全员育人导师制”和“主体性德育”系列体验式德育活动,以提升学校德育工作的研究与实施水平。

五、校园建设1. 校园硬件建设需按计划分步骤推进。

本学期重点完成景行楼内部改造任务,精心组织施工,确保安全、工期与质量,争取在期中考试前后完成并顺利投入使用。

2. 信息化建设方面,应着眼于教育的未来发展趋势,有序推进校园信息化建设。

“快课”平板教学模式,待条件成熟后逐步推广至全校。

鼓励教师提升信息化素养,以适应信息化时代的教育需求。

3. 安全工作是校园建设的重中之重。

全校师生需牢固树立安全防范意识,严格执行安全演练、值班护校、校车门卫、学生管理、安全巡查等制度,确保校园安全无虞,构建和谐平安的校园环境。

4. 书香校园建设方面,应大力倡导读书文化,营造浓厚的读书氛围。

深入实施“十二年读书工程”,精心组织“第____届读书节”系列活动,并认真执行“周、月、季”读书计划。

依托我校九年一贯制的体制优势,从小学阶段开始抓起,积极开展“亲子共读”、“师生共读”、“午读暮省”、“晨诵午写”等活动,以培养学生良好的阅读习惯和写字习惯。

蒙阳新星学校2020年5月教科研简报

蒙阳新星学校2020年5月教科研简报

总第79期2020年第3期蒙阳新星学校初中部2019年5月28日内容提要一、县委书记包华调研我校初三年级复学准备工作二、我校初三年级正式开学复课三、2019-2020学年度下学期春季开学学业检测计划四、九年级复学考试教师量化一、县委书记包华调研我校初三年级复学准备工作5月7日上午,县委书记包华莅临我校实地调研初三年级复学准备工作。

副县长张晓华,县委办、教体局、卫健局、应急管理局、市场监管局等主要负责同志陪同调研。

调研中,包华书记每到一处都认真听取我校校长刘西金关于初三年级复学准备工作的介绍,详细了解学生返校流程、防疫物资储备、教室宿舍安排、餐厅就餐管理等情况,所到之处,对我校开学前各项准备工作赞不绝口。

他称赞道:“作为一所民办学校,能不惜财力投资校园建设,能取得如此优异的教学质量,不仅给孩子们提供了一个接受优质教育的平台和机会,更为全县的教育事业做出了突出贡献!”包华书记指出,要扎实细致落实各项工作要求。

要落实好排查关,对所有涉及的初三年级学生、教职员工、工作人员进行详细摸排,确保“六类人员”不漏一人,决不能让一名有问题的师生员工进入校园。

要落实检测关,按规定做好相应人员的核酸和血清抗体检测,严谨细致地做好复学后全体人员的体温检测、登记造册等工作。

要做好应急演练,认真总结前期应急演练的经验做法,细化成具体措施,落实到应急预案中,确保应急预案务实管用,遇到问题能第一时间有效处置。

包华要求,要上好“开学第一课”,引导师生熟练掌握防疫技能、适应新的学习生活秩序,确保尽快投入学习、提高学习质量。

要高度关注特殊困难群体帮扶工作,落实好因故不能返校学生的自主学习措施,努力实现“送学上门”。

要坚决落实封闭管理措施,从相关部门抽调专业技术人员成立工作组,实行校内、校外“双向发力”,严格采取“零接触”式配送,切断病毒输入渠道,确保封闭到位。

包华强调,学校要履行好主体责任,做到严密准备、闭环管控、有序推进,根据前期网络教学的情况,及时调整教学方案、做好身心关怀,尽快把疫情造成的影响降到最低,力争学生在中考中取得理想成绩,向家长和社会交出一份满意答卷。

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XXX学校2020年春期开学学业检测计划
根据省教育厅关于XX省各级各类学校延迟开学的通知精神和要
求,为切实做好开学后的教育教学工作,以便调整课程教学计划和授
课进度,有针对性地开展辅导补习、分层教学等方式完成教育教学任
务,提高我校教育教学质量,特制定本学业检测计划。
一、现状分析
疫情防控期间,各年级各个班都能按照省教育厅线上教育教学的
有关要求积极组织教学,并紧跟各科教学进度,取得良好的教学效果。
但是由于线上教学属于一种全新模式,授课教师特别是学生都经历一
个从初识到慢慢适应的过程,无论教师对知识的传授、组织和辅助,
还是对新课程的消化和吸收,都较传统教学模式存在很大的差异性,
再加之疫情防控期间长时间的居家隔离,学生知识掌握的坚实性、深
度和广度都应该存在很多的问题。基于个别家庭条件的限制,部分学
生不能及时安心地进行线上学习,造成学生学习成绩的差异性,也即
拉大了贫困生学困生与一般学生之间学习成绩的距离。
二、学业措施
1,各班级对学生线上学习情况进行全面摸查对学习质量进行诊
断评估,根据学情调整新的教育教学计划,及时查缺补漏,及时监测课
堂的目标达成率和作业的反馈情况。
2、加强心理疏导和干预,保证每一位师生在学校坚实的疫情防控
氛围中,都有一个良好的工作与学习的心态和环境。
3、重新建立学困生档案,以年级组为单位,确定学困生名单。对
学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生,返校后实施个别
辅导。学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现,集思广益
交流提升办法,寻找突破方式,加强帮扶力度,定期与家长取得联系获
得配合,力争逐步缩减学困生人数。
4、全面推进“好习惯”养成训练。练双基,夯基础。突出语文字
词、阅读、表达;突出数学计算准确率;突出英语口语表达。
5、加强学校与学生家长的沟通,聆听家长心声、指导家教方法、
反馈学生表现,解决实际困难,最大先对给予家长支持给予孩子信心,
争取家校的合力。
6、建立检测机制,包括课时检测、单元检测、阶段检测。学校命
题与教研组命题相互结合相互补充,在检测中反馈目标达成情况,查
缺补漏,量身查找问题,改进策略,提高基础知识的掌握度。
7、学校在疫情防控期间调整作息时间实行错峰上下课,缩小学生
之间在教学楼、操场等公共区域等接触的范围,避免近距离接触。
8、落实科任教师包保制度,本着对每一个学生负责的原则,对疫
情防控期间,因病隔离缺勤的学生,积极采取线上授课与辅导,建立学
业应急制度。

附:学业检测安排表(时间待定)

XXX学校开学学业检测安排

(具体时间待定)

小学部 8:30-10:00 10:30-11:30 2:30—3:50 备注
五年级 语文 英语 数学 换班监考
六年级 语文 英语 数学 换班监考
初中部 8:00—10:00 10:30-11:50 1:30-3:10 3:30-5:10
第一天 语文 政治 数学 英语
第二天 历史 (60分钟) 物理(七九) (80分钟) 生化/化学 (60分钟) 地理
(七八)

(60分钟)

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