临沂市2013年实验操作考试

临沂市2013年实验操作考试
生物试题（一）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
实验名称：观察植物细胞
一、目的要求：
1、学会制作和观察植物细胞的临时装片。
2、认识植物细胞的基本结构。
3、会画植物细胞结构图。
二、实验器材：（供参考）
洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜或黑藻、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、
载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜
三、实验方案：
（一）检查器材
（二）制作洋葱鳞片叶表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临时装片。
（三）观察。
四、实验操作：

五、画图：
画一个洋葱鳞片叶表皮细胞或黄瓜表层果肉细胞的结构图。

六、整理仪器

临沂市2013年实验操作考试
生物实验（二）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
观察人的口腔上皮细胞
一、 目的要求：
1、 学会制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。
2、 认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
3、会画出人的口腔上皮细胞结构图。

二、 实验器材：

生理盐水、清水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、
盖玻片、培养皿、小烧杯、显微镜
三、 实验方案：
(一) 制作人口腔上皮细胞临时装片
(二) 观察
四、 实验操作：

五、 画图：

画一个口腔上皮细胞的结构图

六、 检查整理仪器
临沂市2013年实验操作考试
生物试题（三）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
实验名称：观察鸡卵的结构
一、目的要求：
1、学会解剖鸡卵的方法。
2、掌握鸡卵的结构。
二、实验器材：（供参考）
生鸡蛋一个、镊子、剪刀、烧杯（或培养皿）
三、实验方案：
1、观察鸡卵的外形，判断气室的位置。
2、鸡卵结构观察。
四、实验操作：

五、绘图：
绘出鸡卵的结构模式图。

六、整理仪器：
临沂市2013年实验操作考试
生物试题（四）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
实验名称：比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量
一、目的要求：
1、运用科学的方法比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量。
2、在探究过程中逐渐养成周密地考虑问题的思维习惯。
二、实验器材：（供参考）
材料：青椒、小白菜、西红柿、菠菜、马铃薯、芹菜、茼蒿等蔬菜；
苹果、甜橙（或橘子）、葡萄、油桃、梨、西瓜等水果。
用具：榨汁机（或研钵）、烧杯、试管、滴管、纱布、吸水纸、清水、高锰酸钾溶液
三、实验原理：
蔬菜和水果中含有维生素C。不同果蔬中维生素C的含量不同。维生素C具有一种
奇妙的特性——它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色，并且果蔬中维生素C含量越高，
所滴菜汁或果汁的量就越少。根据这一特性，我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C
含量的多少。
四、实验方案：
（一）检查器材
（二）榨取果汁、蔬菜汁。
（三）溶液褪色试验。
五、实验操作：

六、记录数据，得出结论：
任选两种新鲜 蔬菜或水果 高锰酸钾 溶 液 所滴菜汁或果汁
滴 数
实 验 结 论

1号试管：2ml
2号试管：2ml
七、整理仪器
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生物试题（五）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
实验名称：测定某种食物中的能量
一、目的要求：
1、学会测定食物中能量的方法。
2、学习对数据的处理方法，计算出一粒花生种子（或10粒瓜子）所含的能量
二、实验器材：（供参考）
花生种子、瓜子、空易拉罐、锡箔纸、锥形瓶（50ml）、试管、温度计、试管夹、
解剖针、酒精灯、天平、火柴、清水
三、实验方案：
（一）检查器材
（二）“小火炉”的制备。
（三）装配器材。
（四）称出一粒花生种子（或10粒瓜子）的质量。
（五）燃烧种子。
（六）测量水温、计算热量：

四、实验操作：

五、分析数据，得出结论：

六、整理仪器
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生物试题（六）
学校： 姓名： 考号： 桌号：
实验名称：观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求：
1、观察血液在血管内的流动。
2、分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
二、实验器材：（供参考）
尾鳍色素少的活小鱼、清水、棉絮（或纱布）、培养皿、滴管、显微镜
三、实验方案：
（一）检查器材
（二）包裹小鱼。
（三）观察小鱼尾鳍内的血管和血液流动情况。
（四）结论分析。
四、实验操作：
五、画图：
绘出小动脉、小静脉和毛细血管的模式图，并注明血流方向。

六、整理仪器