最新冀教版小学数学二年级上册《角的初步认识》习题(优质精编)
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷及答案下载
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（）不是角。
A. B. C.2.下面的角中，（）比直角大。
A. B. C.3.下面各角，（）是钝角。
A. B. C.4.下图中有______个角，其中有______个是直角。
A.2B.3C.4D.55.下面哪些图形是角?（）A. B. C.6.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（）A. B. C.D.二.判断题(共6题，共12分)1.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）2.下面各图形中是角。
（）3.角的大小与边的长短没有关系。
（）4.钝角一定比直角大。
（）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）6.图①的直角比图②中的直角小。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.三角板上有______个角，其中有______个直角。
2.下面的图形各有几个角。
（1）_____个（2）_____个（3）_____个3.一把三角尺中，有（）个角，其中有（）个直角。
4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。
6时整，钟面上时针与分针成_____角。
5.一个三角板上有________个直角，________个锐角。
6.图中______个角，有______个直角。
四.作图题(共1题，共6分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共5题，共24分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D；A5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.3；12.（1）4 （2）3 （3）63.3；14.直；平角5.1；26.5；2四.作图题1.如图：五.解答题1.如图：2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷【各地真题】
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（）条边。
A.1B.22.下图中，有（）个直角。
A.4B.5C.73.下面哪些图形的角都是直角（）。
A. B. C.4.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.85.下图中，（）是角。
A. B. C.6.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）2.小英说的对吗？( )3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）5.锐角＜直角＜钝角。
（）6.一块三角板有两个直角。
( )三.填空题(共6题，共21分)1.写出角的各部分名称。
记作：∠__________；读作：__________。
2.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。
3.角的大小与所画角的______有关。
4.找一找，图中有几个角。
有______个直角；有______个角。
5.数一数。
（1）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
（2）图中有_____个锐角。
图中有_____个直角。
图中有_____个钝角。
6.下面的图形中各有几个角?写一写。
____个____个____个____个四.作图题(共2题，共11分)1.画一个锐角，并写出它的各部分名称。
2.添一笔:变成两个新的钝角。
五.解答题(共6题，共35分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.边,顶点,边；1；角12.5；33.两条边叉开的大小4.2；35.（1）7；2；1 （2）10 ；4；26.3；4；2；5四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.解：都是直角2.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷及参考答案(综合卷)
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（），最小的是（）。
A. B. C.2.下面哪些图形的角都是直角（）。
A. B. C.3.比一比。
哪个角大？( )A. B.4.下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.5.下图中，（）是角。
A. B. C.6.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.钝角＞直角＞锐角。
（）2.2个锐角合起来一定是钝角。
（）3.直角比锐角大，比钝角小。
（）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）5.长方形有4个直角。
（）6.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.在中有_____个角，其中有_____个直角。
2.和都有（）条边，（）个角。
3.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
4.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
5.一个角由_____个顶点_____条边组成。
6.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。
四.作图题(共2题，共8分)1.你能找到图中的直角吗？画上标记。
还能找到几个锐角，几个钝角？2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
五.解答题(共6题，共31分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
2.添一笔。
变成两个新的直角。
3.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C；A2.B3.B4.A5.A6.D二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.9；42.4；43.3；1；小4.钝；锐5.1；26.5；3四.作图题1.如图：锐角有2个；钝角有2个。
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷【名师系列】
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.2.下面图形（）是直角。
A. B. C. D.3.下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.4.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角5.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等6.是（）A.角B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）3.角的两条边越长，角越大。
( )4.“”不是角。
（）5.在所有的角中，直角是最大的。
（）6.下面各图形中是角。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.数角。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
2.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________3.填上角的名称。
_____角_____角_____角 _____角4.下面画的图形共有_____个直角。
5.比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
6.长方形和正方形都有_____个直角。
四.作图题(共2题，共9分)1.认一认，写出下面角的各部分的名称。
2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共6题，共35分)1.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.2；4；22.②⑥；①④；③⑤3.钝；锐；直；钝4.125.钝；锐6.4四.作图题1.如下：2.如图;五.解答题1.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
冀教版二年级上册数学第四单元-角的初步认识-测试卷及免费下载答案
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（）个角。
A.5B.4C.32.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.33.下面的图形哪个是角？（）A. B. C.4.长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角。
A.3B.4C.5D.以上都有可能5.只有一个直角的图形是（）A. B.C. D.6.圆形有（）个角。
A.1B.2C.0二.判断题(共6题，共12分)1.七巧板中的正方形有4个直角。
（）2.所有的直角都相等。
（）3.角的两边越长，角越大。
（）4.角的大小同边的长短有关。
（）5.角的两条边越长，角越大。
( )6.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。
( )三.填空题(共6题，共14分)1.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。
3.角有______个顶点和______条边。
4.比直角小的角是（），比直角大的角是（）。
5.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。
6.考考你的眼力。
图中共有_____个角。
图中共有_____个直角。
四.作图题(共1题，共5分)1.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题(共5题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2）5.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.D6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.4；直2.张口；长短3.1；24.锐角；钝角5.锐；锐；锐；直6.6；3四.作图题1.如图：五.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.6(个)3.三角形，3个角。
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷【考点梳理】
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等2.下图中有几个角？（）A.3个B.4个C.5个D.6个3.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.直角比（）角大。
A.锐角B.钝角6.下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。
（）2.课桌上的直角比凳子上的直角大。
（）3.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
（）4.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）5.角的两边越长，角越大。
（）6.一块三角板有两个直角。
( )三.填空题(共6题，共15分)1.选一选。
A、B、 C、（1） _____ （2） _____（3） _____ （4） _____2.和都有（）条边，（）个角。
3.一把三角尺中，有（）个角，其中有（）个直角。
4.摆一摆，填一填。
(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。
5.角的大小与所画角的______有关。
6.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共2题，共9分)1.写出角的各部分的名称。
2.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
五.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。
3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
4.添一笔。
变成两个新的直角。
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.（1）A （2）A （3）B （4）C2.4；43.3；14.4；45.两条边叉开的大小6.1；2；1四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
最新二年级数学上册《角的初步认识》专项练习题附答案_
最新二年级数学上册《角的初步认识》专项练习题附答案_二年级上册《角的初步认识》练习题附答案一、填空1．一个角有（）个顶点，( ）条边。
2．比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
4．角的大小与（）无关，与（）有关。
5．在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
二、选择1．一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。
A．1 B．2 C．3 2．三角尺上最大的那个角是（）角。
A．钝B．直C．锐3．左图中有（）个角。
A．8 B．7 C．6 4．一个三角形中至少有（）个锐角。
A．1 B．2 C．3 5．黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等三、解答题上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：。
2．画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。
3．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？4．观察七巧板。
（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？5．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。
还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角答案一、填空1．一两2．钝锐3．左右4．两条边的长短两条边张开的大小5．直钝锐二、选择1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C 三、解答题1、直角有③⑥ 锐角有②④ 钝角有①⑤ 2、3、（1）两个锐角（2）一个直角和一个锐角（3）一个锐角和一个钝角4、（1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。
正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
（2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。
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《角的初步认识》习题
一、基础过关
1．填空题。
（1）一个角有（ ）个顶点，( ）条边。
（2）比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。
（3）拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。
2.选择题。
（1）一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。
A．1 B．2 C．3
（2）三角尺上最大的那个角是（ ）角。
A．钝 B．直 C．锐
（3）左图中有（ ）个角。
A．8 B．7 C．6
二、综合训练
上面图形中，是直角的有： 是锐角的
有： 是钝角的
有：
三、拓展应用
观察七巧板。
（1）说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。
（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
参考答案
一、基础过关
1．填空题
（1）一 两 （2）钝 锐 （3）左右
2．选择题。
（1）C B A
（2）B
（3）A
二、综合训练
直角有③⑥，锐角有②④，钝角有①⑤。
三、拓展应用
（1）有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。正方形中有4个直角，
三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
（2）5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。