第4节_植物的一生(第1课时)
1.4 植物的一生(第1课时)

根、茎、叶 ——营养器官 被子植 物的六 大器官
果实
叶 茎
花
与植物制造自身营 养物质和生长有关 花、果实、种子 ——生殖器官 与植物的生殖有关
种子
根
花生
苹果籽
玉 米
蚕 豆
稻 谷
西瓜籽
一些常见的种子
一、种子的结构
1、观察浸涨的菜豆种子:P19
(1)外形: 肾形 (2)内部结构
胚轴 种皮 胚 种子 种皮 胚芽 胚根 子叶 (两片)
3.营养物质的贮存:胚乳或子叶
开心题普 开心题普
蚕豆等豆类种子的哪部分结构是人们 1 食用的主要部分? 子叶
2
面粉主要是由小麦种子的哪部分结构加 工而成的? 胚乳
3
菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物,有没 有胚乳?(四季豆) 双子叶植物;无胚乳 你知道我们吃的花生油是从花生的什么中获 得的吗? 子叶
种脐
在剖面上滴碘液: 子叶部分变成蓝 说明: 子叶中含有淀粉
CCCCORN
2、观察浸涨的玉米种子
纵切方向
种皮和果皮 胚乳 胚芽 胚轴 胚根
(一片)
胚
子叶
在剖面上滴碘液: 胚乳部分变成蓝 说明: 胚乳中含有淀粉
(一片)
种子的主要结构是胚, 它是新植物的幼体。
菜豆种子
玉米种子
相同点
不同点
都有种皮和胚(胚芽、胚 轴、胚根、子叶)
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
解析: 甲:有完整的胚 乙:虽有部分胚乳被破坏,但仍然可以提供营养 丙:胚是新植物的个体,破坏后无法发芽 丁:胚乳全部破坏,无法给种子提供营养子发芽
5.将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳 (如图甲)结合所形成的种子播种后,长出 的植物所结的种子是( B )
2020-2021学年浙教版七年级科学下册 1.4第1课时-种子的结构和萌发

第4节__植物的一生__第1课时种子的结构和萌发1.山东莱阳的“鲁花”牌花生油,因为用它炒菜味道鲜美,所以深受用户喜爱。
花生油主要是由花生中的________结构提炼而成。
(D) A.胚乳B.种皮C.胚芽D.子叶【解析】大豆种子是无胚乳种子,营养物质储存于子叶中。
2.我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的(B) A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶【解析】稻谷属于单子叶植物,稻谷种子除去谷壳就成为大米,其种子中的营养物质储存在胚乳里;双子叶植物的营养物质储存在子叶内。
图1-4-13.如图1-4-1所示蚕豆结构简图,其中胚是由哪几部分组成的(A) A.①②③⑤B.①②③④C.①②③D.④⑤【解析】解答本题首先要清楚蚕豆属双子叶植物,胚的结构由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成。
然后对照图片认识结构,题中选项A、B仅一个结构不同,认准这个结构即可。
4.孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验。
10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是(C)温度光照水分空气甲组25℃有适量充足A.温度太低B.实验时间过短C.种子储存时间过长,胚已死亡D.光照不适宜【解析】种子萌发的外界条件为充足的空气,适量的水分,适宜的温度。
种子萌发的自身条件:胚是完整的,是活的,不在休眠期。
题干中“将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于25℃和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。
10天后,两个培养皿中的种子均未萌发。
”最可能的原因是种子自身条件不具备,如胚是死的或胚不完整或正在休眠。
故选C。
5.图1-4-2所示是探究大豆种子萌发条件的实验装置,其变量是(A)图1-4-2A.空气B.温度C.阳光D.水分【解析】对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其他量皆相同的实验。
实验中设置了甲、乙两瓶种子是为了组成一组对照实验。
从图中可以看出,甲、乙实验中甲中的种子半浸在水中,而乙中的种子全部浸在水中,其他条件都相同。
第4节 植物的一生(第一课时)

A. 温度太低 B.实验时间过短 C.种子储存时间过长,胚已死亡 D.光照不适宜
一、种子的结构
种皮 果皮与种皮 胚芽 胚 胚轴 胚根 子叶( 2 片) 玉 米 种 子 胚芽 胚轴 胚根 子 叶( 1 片) 胚乳 无胚乳种子 有胚乳种子
菜 豆 种 子
胚
二、种子分类
根据有无胚乳 根据胚中子叶数
双子叶植物种子 单子叶植物种子
胚是新一代植物体的幼体
2、观察浸涨的玉米种子
(1)用刀片在玉米种子中央纵向剖开,结合书 上的结构图,用放大镜观察玉米种子的胚。 果皮与种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚乳
胚
(2)在玉米种子的剖面上滴上碘液,能看到什么 变化? 一部分变成蓝色 这说明了什么? 胚乳中贮存 大量的淀粉。 面粉主要是由小 麦种子的哪部分 结构加工而成的? 胚乳 胚乳
4、玉米种子的结构包括---------------------( A ) A.种皮、胚、胚乳 B.种皮、胚、子叶 C.种皮、胚芽、胚乳 D.种皮、子叶、胚乳
4、菜豆植物种子的胚包括------------------( B ) A.胚乳、胚芽、胚轴、胚根 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶 C.胚乳、胚轴、胚根、子叶 D.种皮、子叶、胚乳、胚根 5、根据胚中子叶的数目,植物可以分为单子叶 植物和双子叶植物,下列植物中属于双子叶植 物的有------------------------------------------( B ) ①小麦 ②玉米 ③南瓜 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.①②⑥
(外部环境因素)
主要变量
种子饱满程度、 种子成熟程度、 (种子自身因素) 次要变量 种子形状大小、
用什么研究方法来探究这些变量对种子萌发 的影响呢? 控制变量法 每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余 几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对 结果的影响,这种研究方法叫控制变量法。 种子萌发需要什么条件
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c
一、种子的结构 活动 1. 观察浸涨的菜豆种子 (1)观察菜豆种子的外形 (2)剥去种皮,掰开子叶,用放大镜观察菜豆种子的胚 (3)在菜豆的剖面滴上碘液,能看到什么变化?
菜豆种子的外形:肾形 菜豆种子的结构
生 命 体 )
( 幼 小 的
胚
胚轴 胚芽 胚根 子叶
作可行的是 ( C )
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶 D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
3. 从种子的结构看,区分单子叶植物和双子叶植物主要看
它 (B )
A.有没有胚乳 B.胚中有一片还是两片子叶 C.种皮是否坚硬 D.胚由三部分还是两部分组成
分类一:根据______种__子___内__有__无__胚___乳__________分:
种 有胚乳种子: 小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿、甘蔗、高粱等 子
无胚乳种子:菜豆、大豆、黄豆、棉、黄瓜、花生、橘、慈菇等
分类二:根据_______胚__中___的__子__叶__数___目_________分:
双子叶植物种子:菜豆、黄豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘、
第1章 代代相传的生命
第4节 植物的一生
第1课时
-.
“春种一粒粟,秋收万颗子。”春天,布谷鸟歌唱的时候,农 民开始耕耘播种。种子播在土壤里会长出幼苗,生长,开花,结果, 回报农民的辛勤劳动。
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第4节 植物的一生
[继续探究3]比较菜豆种子和玉米种子? [思考交流] _____________________________________ ______________________________________________
构成的。(2)___胚_____是新植物体的幼体,是种子的主要部分。
第4节 植物的一生
2. 双子叶植物和单子叶植物
植物种类 胚中子叶的数目
植物举例
双子叶植物 ___两_____片 菜豆、棉、黄瓜、花
生、橘等
单子叶植物 _____一___片 玉米、小麦、水稻、
高粱等
[说明] 有、无胚乳种子与单、双子叶植物是从两种不同角度对 种子和植物进行的分类。一般情况下,单子叶植物的种子有胚乳, 双子叶植物的种子无胚乳,但也有例外,如柿、蓖麻是双子叶植物, 它们的种子却是有胚乳的。
第4节 植物的一生
[归纳提升]菜豆种子是由种皮和胚组成的。其中胚包括胚根、 胚芽、胚轴和子叶。
作用:(1)种皮:保护作用。 (2)胚是新植株的幼体,是种子的主要部分。 胚根:将来发育成根。 胚芽:将来发育成茎和叶。 胚轴:将来发育成连接根和茎的部位。 子叶:有两片肥厚的子叶,储存着大量的营养物质,这些物质 是种子发芽和幼苗早期生长所需的养料。 注:(1)种脐是种子从果实上脱落后留下的痕迹;种孔是外界水 分和空气进入种子的通道。 (2)因为菜豆种子的胚中子叶有两片,所以菜豆是双子叶植物。
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第4节 植物的一生
互动探究
探究点一 种子分类
[情景展示1]菜豆种子的结构
七年级下《植物的一生》公开课课件下载浙教版

况进行比较? 把种子晒干贮藏在干燥低温的环境中
注意:三个条件必须同时具备,缺一不可。
(2)在玉米种子的剖面上滴上碘液,能看到什么化?
有两片
贮存营养物质
如低温使种子内的物质转化处于停顿状态;
________________。
缺水则使种子内的营养无法被胚所利用;
缺水则使种子内的营养无法被胚所利用;
________________。
(3)若在菜豆的剖面滴上碘液,能看到什么变化?
__剖__面__出__现__蓝__色____。
活动2、观察浸涨的玉米种子:
(1)、用刀片在玉米种子中央纵向剖开,用放大镜 观察玉米种子的胚。
(2)在玉米种子的剖面上滴上碘液,能看到什么化?
胚乳
一部分变成蓝色。
玉米种子的这部分结构
胚
叫做什么?
不变色的部分叫什么?
这说明了什么?
胚乳中贮存大量的淀粉。
菜豆种子和 玉米种子的 比较
结构 种子
种皮
胚芽
胚
胚轴 胚根
子叶
胚乳
菜豆种子 有 有 有 有
有两片 贮存营养物质
无
玉米种子 有(与果皮愈合)
有
有
有
有一片 不贮存营养物质 有(贮存营养物质)
根据种子里有无胚乳,可以把植物分为两类:
(1)有胚乳种子:小麦、玉米、水稻、柿、蓖麻、 高粱等
主要变量:温度、水分、空气等。
A种子与B种子水分不同,B种子和C种子空气不同,A种子与C种子水分空气都不同
菜豆种子和玉米种子的比较
把种子晒干贮藏在干燥低温的环境中
缺水则使种子内的营养无法被胚所利用;
胚是新一代植物的幼体,新一代植物就是由胚的各个部分发育而来的。
七年级科学下册 第1章 第4节 植物的一生(第1课时 种子的结构)习题课件 浙教版
16.下列关于种子胚的叙述,正确的是( A ) A.胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶 B.单子叶植物种子胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C.双子叶植物种子胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D.在种子萌发过程中,胚根发育为根,胚轴发育为茎,胚芽发育为 叶
17.根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。 (1)标号___⑥___所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的 幼体。 (2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号___①____所示部分发育而来。 (3) 大 豆 种 子 与 玉 米 、 水 稻 种 子 的 结 构 相 比 , 大 豆 种 子 中 没 有 ____胚__乳_______。
18.如图为大豆种子的解剖结构图,据图回答问题: 图一中: (1)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是[③]___胚__根____。 (2)种子萌发后,发育成茎和叶的是[②]___胚__芽____。 图二中: (3)新植物的幼体是__胚_____,它是由图中__③__④__⑤__⑥____(填序号)组成。 (4)玉米种子有一片子叶,所以玉米属于___单__子__叶_____植物。 (5)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是____④____(填序号)。
14.现有花生、小麦、大豆、玉米和银杏等五种植物,已知花生、 小麦、大豆和玉米四种植物属于被子植物,且小麦、玉米的胚中有一 片子叶,大豆、花生的胚中有两片子叶,银杏属于裸子植物。那么, 与小麦的亲缘关系最近的植物是( C )
A.花生 B.大豆 C.玉米 D.银杏 15.关于单子叶植物,下列说法不合适的是( C ) A.花的各部分基数是3 B.小麦、玉米、水稻都属于这类 C.叶脉多为网状叶脉 D.种子的胚只有一片子叶
9.列表比较菜豆种子和玉米种子。
10.(福州中考)菜豆种子结构中,起保护作用的是( A ) A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.子叶 11.如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,其中正确的说法是( B ) A.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是E B.种子萌发时,图中D首先突破种皮发育成根 C.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育的 D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照
第4节植物的一生(PPT课件(初中科学)29张)
二、种子的萌发 1.种子萌发的条件(变量): 次要变量:种子的饱满程度、形状、大小等。 主要变量:水、空气、温度。
2.种子萌发的条件: 气温适宜,水分,空气(养料)充足。
讨论: 2.胚中的胚芽,胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。第 一,胚根发育成根, 同时,胚芽还渐长成茎和叶,就 这样一株能独立生活的新植物产生了。所以,种子里的 胚是新植物体的幼体。
教学课件
科学 七年级下册 ZJ
第1章 代代相传的生命
第4节 植物的一生
视察植物的种子
黄 豆
绿 豆 蚕豆
实验一:1.视察浸涨的菜豆种子的外形
2.用放大镜视察菜豆种子的胚
胚芽 胚轴
胚 胚根 子叶
种皮
胚的概念: 菜豆种子中由胚芽、胚轴、胚根、
子叶构成的整体,叫作胚。胚是新植物 的幼体,是种子中的主要部分。
视察种子的子叶
视察种子的子叶
比较异同
蚕豆种子和玉米种子异同点:
结构不同 结构相同 子叶数目 营养贮存
蚕豆种子
玉米种子
种皮、胚
果种皮、胚乳、胚
胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)两枚来自一枚子叶(大)
胚乳(大)
双子叶植物
单子叶植物
种子的分类:
1.根据种子中子叶数目的不同,绿色开花植物可以分成两 大类: (1)双子叶植物——种子的胚具有两片子叶的植物, 如菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花等)。
碘液为紫色,遇 淀粉变蓝色。 淀粉是营养物质。
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽
胚
胚轴
胚根
玉米种子的结构:
果皮和种皮——两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子 的内部。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成连接根和 茎的部位。 胚芽——生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端,将来发育成根。 胚乳——贮藏着营养物质。 子叶——一片,不肥厚。种子萌发的时候,它将胚乳里的营 养物质,转运给胚芽、胚轴、胚根。
2024教科版三年级科学上册教案完整版
2024教科版三年级科学上册教案完整版一、教学内容本节课选自2024教科版三年级科学上册第五单元《植物的一生》的第一课时《种子的旅行》。
本节课主要内容是让学生了解种子的传播方式,通过观察、实验等方法,探究不同植物种子的传播方式,培养学生的观察能力和科学思维。
二、教学目标1. 让学生知道不同植物种子的传播方式,了解种子传播的原理。
2. 培养学生运用观察、实验等方法探究科学问题的能力。
3. 培养学生合作交流、积极思考的科学精神。
三、教学难点与重点重点:了解不同植物种子的传播方式,探究种子传播的原理。
难点:培养学生运用观察、实验等方法探究科学问题的能力。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、种子、植物标本等。
学具:观察记录表、实验器材等。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师展示不同植物的种子,引导学生观察种子的特点,激发学生的学习兴趣。
2. 探究种子传播方式:(1)教师引导学生观察不同植物的种子,讨论种子的传播方式。
(2)学生分组进行实验,观察种子在不同环境下的传播情况,记录观察结果。
4. 案例分析:教师展示植物种子的传播实例,引导学生分析种子传播的原理。
5. 巩固知识:学生进行随堂练习,教师点评并解答学生的问题。
6. 课堂小结:教师引导学生回顾本节课所学内容,巩固种子传播的知识。
六、板书设计板书内容:种子的传播方式1. 风力传播2. 动物传播3. 人类活动传播4. 自我传播七、作业设计1. 观察身边的植物,了解它们的种子传播方式,并记录下来。
答案:如杨树的种子通过风力传播,桃树的种子通过动物传播等。
2. 讨论一下,如何设计一个实验来探究种子的传播方式。
答案:如分组进行实验,设置不同环境条件,观察种子传播情况等。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后对学生进行访谈,了解学生对本节课内容的理解程度,针对学生的反馈进行教学反思,调整教学策略。
同时,引导学生进行拓展延伸,如观察其他植物的种子传播方式,进一步巩固所学知识。
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胚 胚根 子叶
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二、玉米种子的结构
1、观察浸涨的玉米种子
果皮与种皮 胚乳 子叶
胚芽 胚轴
胚
胚根
1、用镊子取出玉米种子平放在玻璃片上 2、用解剖刀在玉米种子中央纵向剖
温馨提示: 小心使用解剖
3、用放大镜观察玉米种子的胚,找出玉 刀,避免伤到手。
胚芽 胚
胚轴 胚根
做一做:请每个小
组在玉米种子的剖面 上滴2号瓶中的碘液, 观察现象。
现象:玉米种子的胚乳部分变蓝色 结论:玉米种子的营养物质储存在胚乳中
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胚芽
胚轴 胚根
胚
子叶
种皮
果皮与种皮 胚乳豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。
相同点 不同点
菜豆种子
玉米种子
都有种皮和胚 胚都包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。
无胚乳, 有两片子叶 营养物质储存在子叶中
有胚乳, 有一片子叶 营养物质储存在胚乳中
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课外作业
1、观察苹果种子的结构。
2、野外采摘蓖麻,观察蓖麻的种子。
蓖麻植物
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种皮、胚
果皮种皮、胚乳、胚
胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶) 两片 子叶 双子叶植物 一片 胚乳 单子叶植物
种子的分类:
(1)、根据种子中子叶数目的不同 ①双子叶植物
②单子叶植物
网状脉
(双子叶植物)
平行脉
(单子叶植物)
直根系
(双子叶植物)
子叶——一片,不肥厚。种子萌发的时候,它将 胚乳里的营养物质,转运给胚芽、胚轴、胚根。
子叶
胚乳 果皮和种皮
胚芽
胚轴 胚根
淀粉遇到碘会变蓝色
碘液
玉 米
稀米汤
在剖面上滴一滴碘液,能看到什么变化?
胚乳部分变蓝色。果皮与种 皮,胚未被染成蓝色
这说明什么?
胚乳中含有淀粉 。
比较异同
菜豆种子和玉米种子比较
种皮 其中玉米还包括____ 果皮 );2是 上图中,1是_____( 胚 ;7 子叶 ;3是____ 胚芽 ;4是胚轴 胚根 ;6是____ ____ ____ ;5是____ 胚乳 。 是____
须根系
(单子叶植物)
双子叶植物
直根系
网状脉 子叶二片
单子叶植物:平行脉、须根系
种子的分类:
(2)、根据种子里有无胚乳
①有胚乳种子:小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿子等等 ②无胚乳种子:菜豆、大豆、棉花、黄瓜、花生等等 注:蓖麻、柿子是双子叶植物,但是它却有胚乳。 思考: 种子中的营养物质主要储存在哪里? 有胚乳种子主要储存在胚乳中, 无胚乳种子主要储存在子叶中。
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:(
C
)
A.高梁、大豆、花生 B.水稻 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
果皮与种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
玉米种子的结构
胚
玉米种子的结构:
果皮和种皮——两者紧贴在一起,不容易分开, 保护种子的内部。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成 连接根和茎的部位。 胚芽——生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端,将来发育成根。 胚乳——贮藏着营养物质。
第4节
植物的一生
被 子 植 物 的 六 大 器 官
根、茎、叶 ——营养器官
果实 叶 茎
花
花、果实、种子 ——生殖器官
根
种子
蚕豆
蚕豆
菜豆
一、种子的结构
胚芽
胚轴 胚根 子叶
胚
种皮
菜豆种子的结构
菜豆种子的结构:
种皮——坚韧,保护种子和内部结构。在凹陷 的一侧的种皮上,有种脐和种孔。 子叶——两片,肥厚,贮藏着营养物质。 胚芽——生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分,将来发育成 连接根和茎的部位。 胚根——在与胚芽相对的一端,将来发育成根。
几种植物种子的成分:
种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。
思考:
1、菜豆等豆类种子的哪个部分结构是人们 食用的主要部分? 答:子叶 2、面粉主要是由小麦种子的哪个部分加工 而成的? 答:胚乳 3、菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物, 有没有胚乳? 答:属于双子叶植物,无胚乳。Biblioteka 课堂练习:二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 两片子叶 植物分为两类:凡是种子的胚具有_________ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 一片子叶 的植物叫做单子叶植物。 __________
6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中 胚乳 。 的_______
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图: