绿色校园作文
我们的绿色校园作文
我们的绿色校园作文范文一：我们的绿色校园大家好，我是一名小学生，今天我要和大家谈论的是我们的绿色校园。
我们的学校是一个美丽的地方，有大片的青草地、成排的树木和各种美丽的花卉。
我们的学生们也很爱护这里的环境，我们知道保持学校的绿色环境非常重要。
我们班级里有一个绿色小组，它由几名学生和老师组成。
小组的工作是确保我们的课室和校园保持干净和有序。
他们负责垃圾分类、浇水和剪草等工作，确保我们的学校环境的卫生和整洁。
除了垃圾分类和绿化工作外，我们还学会了如何节约水和电。
我们已经意识到，水和电的浪费对环境造成了极大的影响。
我们可以通过关掉水龙头和电灯来做到这一点。
这不仅可以帮助保护环境，还可以为学校节省开销。
我们还参加了一些环保活动，例如分享我们的知识和技能，帮助更多的人保护地球。
我们在课堂上学习环保知识和技能，并将他们运用到日常生活中。
总之，我们学校是一个非常绿色、环保的地方。
我们是非常幸运的，因为我们拥有这样一个美丽而舒适的校园环境。
我们也感受到了保护环境的必要性，并乐意为保护环境做出我们应尽的努力。
要点分析：本文手法简洁，语言通俗易懂，主题明确。
主要从学校的绿化工作、节约水和电等方面，介绍了绿色校园的内容。
在自我介绍时，使用了“我们”的方式，为学校是一个团结友爱的整体环境发出了声音。
同时，本文还提出了很多自己的看法，如在学校开展环保活动等，显示了作者的思考能力和自主行为能力。
范文二：保护我们的绿色校园我们的学校是一个非常美丽的地方，我们有大片的绿色空地和成排的树木。
这是我们整个学校的特点之一，并且我们所有的学生和老师都认为保护环境非常重要，特别是保护我们的绿色校园。
首先，我们可以从平时的日常生活做起。
我们要养成良好的垃圾分类习惯，尽可能地减少废纸、废塑料和废纺织品的使用，大家可以自己带一个环保袋去学校、超市或商店购物。
此外，我们还可以在学校里建立回收站，方便大家进行垃圾分类。
其次，我们应该尽可能地减少能源的消耗，从家庭和学校做起。
发现绿色校园的作文
发现绿色校园的作文我的校园，就像一片隐藏在城市喧嚣中的绿色仙境。
从踏入校门的那一刻起，绿色便如影随形，仿佛每一口呼吸都能嗅到清新的草木香。
一进校门，首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫道。
道路两旁种满了高大的梧桐树，它们就像忠诚的卫士，守护着这一方宁静的学习天地。
夏天的时候，阳光透过茂密的树叶洒下，地上形成一片片光斑，如同金色的碎片。
我常常在课间走在这条林荫道上，感受着微风拂过脸颊的温柔，听着树叶沙沙作响的声音，那感觉别提多惬意了。
沿着林荫道一直往前走，便能看到校园的中心花园。
这花园可真是个宝藏之地！花园里种满了各种各样的花草树木，五颜六色的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花丛中，蜜蜂和蝴蝶忙碌地穿梭着，它们似乎也被这美丽的景色所陶醉。
花园的角落里还有一棵古老的桂花树，每到秋天，金黄色的小花挂满枝头，那浓郁的香气能飘满整个校园。
记得有一次，我在桂花树下看书，一阵风吹过，桂花纷纷飘落，像是下起了一场金色的雨，有几朵还落在了我的书页上，让我忍不住把它们小心翼翼地收藏起来。
再往前走，就是学校的操场了。
操场的周围种满了一圈绿油油的草皮，就像给操场铺上了一层绿色的地毯。
每天早晨，我们都会在这里进行晨跑。
当我们奔跑在柔软的草地上，呼吸着新鲜的空气，感觉浑身都充满了力量。
操场的一侧还有一个小小的植物园，里面种着各种蔬菜和水果。
老师会带着我们来这里劳动，让我们亲手种下种子，然后看着它们慢慢发芽、长大。
有一次，我们种的西红柿终于成熟了，大家兴奋地采摘着，品尝着自己的劳动成果，那酸甜的味道至今还留在我的记忆里。
校园里还有一个小池塘，池塘里的水清澈见底，能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。
池塘边种着几棵垂柳，长长的柳枝垂在水面上，就像一位位婀娜多姿的少女在对着镜子梳妆。
有时候，我会坐在池塘边的长椅上，看着水面上的涟漪，发发呆，想想心事，感觉时间都仿佛静止了。
除了这些，校园里的每一间教室都摆放着绿色的植物。
有绿萝、吊兰、仙人掌等等，这些植物不仅美化了环境，还能让我们在学习之余放松心情。
绿色环保校园的作文(9篇)
绿色环保校园的作文（9篇）敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长：你们好！阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。
多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，我们不难发现，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们的身边。
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造。
文明的习惯靠我们平时的一点一滴养成。
在此我向全校师生发出以下建议：1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，提倡一水多用。
节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来许多不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来很多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰。
4、主动拾捡别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美好校园。
5、爱护公物，不在课桌椅上、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、不浪费纸张，珍惜资源。
7、在校园内加强环保管理。
对爱护环境不乱扔废弃物的班级进行表扬，对不良行为做出合理的批评。
尊敬的校领导，我希望你门、们可以接受我的建议，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实际的行动肩负起环保重任。
从自己做起！从小事做起！创建绿色校园环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。
保护环境，建设资源节约型环境`友好型和谐社会，促进经济社会又好又快发展，创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。
我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。
这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。
节能降耗关系经济社会可持续发展，关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。
绿色校园生态美作文
绿色校园生态美作文“哎呀，今天的校园真美啊！”我一走进校园就忍不住感叹道。
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光影。
我和小伙伴们背着书包，有说有笑地走在校园的小路上。
“你们看，那边的花开得好漂亮呀！”我指着花坛里五颜六色的花朵说道。
“是啊是啊，真好看！”小伙伴们纷纷应和着。
我们来到教室，开始了一天的学习。
课间休息的时候，我看着窗外的绿树，心中涌起一股莫名的喜悦。
这时，同桌凑过来对我说：“你说，我们的校园是不是像个大花园呀？”“当然啦！”我笑着回答，“这里到处都是绿色，空气也特别清新呢。
”“嘿，我们等下一起去操场那边玩吧，那边的草地可软啦。
”后桌的同学提议道。
“好呀好呀！”大家都兴奋地答应着。
来到操场，我们在草地上奔跑嬉戏，感受着微风的吹拂。
“哇，在这草地上打滚好舒服呀！”一个同学大声喊道。
“哈哈，就像躺在云朵上一样。
”另一个同学笑着说。
我们玩累了，就躺在草地上，看着蓝天白云，心情格外舒畅。
在校园里，还有很多绿色的角落。
比如那片小竹林，翠绿的竹子挺拔地站立着，就像一个个小士兵；还有那爬满墙壁的爬山虎，给整个校园增添了一抹生机与活力。
不知不觉，一天的学习生活结束了。
我们排着队走出校园，我回头看了一眼那美丽的校园，心中充满了不舍。
这绿色的校园，不仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园啊！我们在这里欢笑，在这里学习，在这里感受着大自然的美好。
我想说，绿色校园生态美，它就像我们的家一样，温暖而又舒适。
我们应该珍惜这美好的环境，爱护每一片绿叶，每一朵小花，让我们的校园永远保持着这份美丽和生机！。
共建绿色校园践行环保有我的作文
共建绿色校园践行环保有我的作文示例文章篇一：《共建绿色校园，践行环保有我》嘿，同学们！你们有没有想过，我们每天待着的校园，其实就像是一个小小的世界呀！在这个世界里，我们学习、玩耍、成长。
那如果这个小世界变得脏兮兮、乱糟糟的，咱们能开心吗？当然不能！所以呀，共建绿色校园，那可是超级重要的事儿！就说每天早上走进校园吧，要是到处都是垃圾，风一吹，废纸啊、塑料袋啊，到处乱飞，那心情得多糟糕！这哪里还是我们喜欢的校园呀？这简直就像个垃圾场！我们能愿意在这样的环境里学习吗？前几天，我就碰到了这么一件事。
我看到小明在操场边上，手里拿着个空瓶子，正准备随手一扔。
我赶紧跑过去喊：“小明，你可别乱扔呀！”小明瞅了我一眼，说：“这有啥，不就一个瓶子嘛！”我着急地说：“一个瓶子也是垃圾呀，要是大家都像你这样，那咱们操场不就成垃圾堆啦？”小明听了，脸一下子红了，不好意思地把瓶子捡起来，放进了垃圾桶。
咱们再想想，教室里要是灯光大白天还一直开着，多浪费电呀！还有那水龙头，要是有人用完了也不关紧，水一直哗哗地流，多让人心疼！这流走的可不仅仅是水，那是宝贵的资源啊！有一次，我和几个同学决定在校园里搞一次环保活动。
我们分成几个小组，有的去捡垃圾，有的去检查教室的水电有没有关好。
小王在捡垃圾的时候，还不小心摔了一跤，膝盖都磕破了。
我们都劝他别干了，去休息。
可他却摇摇头说：“这点小伤算啥，咱们得把校园弄干净！”你说，他多棒呀！老师也经常跟我们说，环保要从身边的小事做起。
就像一棵小树苗，得我们精心呵护，才能长成参天大树。
咱们的绿色校园，也得靠我们每个人的努力呀！大家想想，如果我们每个人都能做到不乱扔垃圾，节约水电，爱护花草树木，那我们的校园会变成什么样？那一定是到处干干净净，绿树成荫，花香四溢！我们在这样的校园里学习、生活，得多舒服，多快乐！所以呀，同学们，让我们一起行动起来，共建绿色校园！别觉得自己的力量小，就像一颗颗小星星，聚在一起也能照亮整个夜空！难道我们还做不到这些小小的环保行动吗？难道我们要让校园一直脏兮兮的吗？不，绝对不行！让我们都成为绿色校园的守护者，让我们的校园变得更加美丽！示例文章篇二：《共建绿色校园践行环保有我》嘿，亲爱的小伙伴们！你们知道吗？我们的校园就像是一个大大的家，一个充满了知识和欢乐的家。
绿色校园你我同行作文
绿色校园你我同行作文在我们的校园里，绿色不仅仅是一种颜色，更是一种生活态度，一种对未来的承诺。
走进校园，最先映入眼帘的是那一排排高大挺拔的树木。
它们就像忠诚的卫士，无论春夏秋冬，始终坚守在那里，为我们遮风挡雨，带来一片清凉。
春天，嫩绿的芽苞从树枝上悄悄探出头来，像是一个个好奇的小精灵，打量着这个全新的世界。
到了夏天，树叶变得郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下，地面上像是布满了金色的光斑。
秋天的时候，树叶渐渐变黄，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那场景简直美极了。
冬天，虽然树叶都掉光了，但树枝依然苍劲有力，仿佛在告诉我们，等待来年春天，又是一个新的开始。
校园的花坛也是一道亮丽的风景线。
各种各样的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我记得有一次，下课后我和几个小伙伴一起去花坛边赏花。
那时候，一朵粉色的月季花吸引了我的目光。
它的花瓣层层叠叠，柔软而光滑，就像丝绸一般。
我忍不住伸手想去摸一摸，却被旁边的小伙伴拦住了，“别碰，花朵也是有生命的，我们要爱护它们。
”我不好意思地缩回了手，心里却暗暗下定决心，以后一定要好好保护这些美丽的花朵。
沿着花坛往前走，就是我们的操场。
操场上铺满了绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。
每次上体育课，在这柔软的草坪上跑步、踢球，都觉得特别舒服。
有一次体育课，我们正在进行足球比赛，大家都跑得满头大汗。
突然，我不小心摔倒了，整个人趴在了草坪上。
本以为会摔得很疼，没想到草坪就像一个大大的怀抱，把我稳稳地接住了，一点也不疼。
那一刻，我真的感受到了绿色校园的美好。
再看看校园里的教学楼，墙壁上爬满了绿色的藤蔓。
这些藤蔓就像绿色的瀑布，从楼顶倾泻而下，给教学楼增添了几分生机和活力。
教室里的窗户边，也摆放着各种各样的绿色植物。
有绿萝，有吊兰，还有一些叫不出名字的小花草。
这些植物不仅美化了教室环境，还能让我们在学习之余，放松心情，缓解眼睛疲劳。
在校园的角落里，还有一个小小的池塘。
池塘里的水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
绿色校园作文400字三篇最新
绿色校园作文400字三篇最新作文一：“我们一起建造美丽的绿色校园”绿色校园是一个让我们每个人都可以为之而努力的目标。
作为一名学生，我们不仅要在学习上取得好成绩，还应该积极参与到创建美丽绿色校园的工作中。
首先，我们应该定期参加学校组织的环保活动。
比如植树、捡垃圾等等。
这些活动虽然看似简单，但是它们对保护环境起到了极为重要的作用。
同时，我们还可以在自己的日常生活中养成良好习惯，如节约用水、垃圾分类等，这些小习惯如果每个人都做到，就能够对整个学校产生积极的影响。
其次，我们可以发挥自己的创意，设计出更有特色的绿色校园。
比如布置校园环境良好的“凉亭”，种植一些绿色植物，制作环保标语等等。
只要我们踏踏实实地做，积木子一块块儿地拼凑，最终就能够创造出独具特色的绿色校园。
最后，我们应该意识到自己是绿色校园建设的一份子。
我们的行为，就是为绿色校园增添色彩的奠基石。
我们应该通过我们的言语和行径，告诉身边的人，如何从自身做起，如何对校园环境负责。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够建造出更加美丽的绿色校园。
重点分析：本文通过列举具体环保活动、个人良好习惯以及行为影响等方面论述如何建造出更加美丽的绿色校园。
语言亲和力强，让人感到踏实与奋斗的决心。
用词分析：语言简洁清晰，运用了许多通俗易懂的词汇，如“定期参加”、“节约用水”、“独具特色”等，强化了作者的观点和所表达的内容。
作文二：“从小处做起，从我做起”绿色校园的建设不是一蹴而就的，而是每个人从小处做起，从自己做起，为绿色校园做贡献的过程。
作为一名小学生，我也想尽我所能，为我所在的学校创造更好的环境。
首先，我会在自己的课桌上放一个小垃圾桶，将课堂上产生的废纸、废笔、废蜡笔盒等等放入其中，并及时清空。
这样不仅可以减少有害物质对校园环境的影响，还能为老师提供更加清洁卫生的教学环境。
其次，我会在校园周边呼吁同学一起来参加植树、种菜、捡垃圾等环保活动。
这些活动既可以增加我们的环保意识，又可以增强我们的团队合作意识，同时也能督促我们不再任意乱扔废弃物，努力维护我们的环境卫生。
绿色校园,你我共建三年级作文
绿色校园,你我共建三年级作文
嘿，你知道不？我们的校园可漂亮啦，那都是因为大家一起努力，把它变成了一个绿色的校园。
我们的校园里有很多树，有杨树、柳树、松树啥的。
春天的时候，树都长出了嫩绿的叶子，可好看了。
还有很多花，红的、黄的、紫的，五颜六色的，就像一幅美丽的画。
有一次，我们上体育课。
我看到地上有一些垃圾，就捡起来扔进了垃圾桶。
我的好朋友小明看到了，也跟着我一起捡垃圾。
不一会儿，我们就把操场上的垃圾都捡干净了。
“哎呀，这下操场可干净了。
”我高兴地说。
我们的老师也经常告诉我们要爱护校园环境。
有一次，老师带我们去花园里浇水。
我们拿着小水桶，小心翼翼地给花浇水。
看着那些花喝饱了水，变得更加鲜艳了，我们心里可开心了。
在我们的教室里，也有很多绿色植物。
有绿萝、吊兰、仙人掌啥的。
这些植物不仅能美化教室，还能净化空气呢。
我们每天都会给它们浇水、晒太阳，让它们长得更好。
我们还会节约用水、用电。
洗手的时候，我们会把水龙头开得小小的，洗完手马上就关掉。
离开教室的时候，我们会把灯和风扇都关掉，不浪费电。
我觉得，我们的校园越来越美了。
以后，我还要继续努力，和大家一起把校园变得更加绿色、更加美丽。
嘿嘿。
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绿色校园作文绿色校园作文（通用21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺帮大家整理的绿色校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿色校园作文篇1我们的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。
我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训，教风和学风。
”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边的小花园。
我急忙上了去，那里有好多种植物。
大红色的小花儿最引人注目。
花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。
仙人掌像一个爱打扮的小女孩，不信，你看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢！可它的头上开了一朵小红花，像是在说：“我最美。
”接着往前走，只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。
它的叶子有红有绿，好象穿了一件花衣裳。
走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢？原来她在为我而歌颂。
我又看见了又大又厚的叶子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。
使我仿佛到了一个幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大家庭，不，就是一个大家庭。
因为那里有着许多快乐的小生命。
这个就是绿色校园。
接下来的是古典校园。
古典风是我校的特色。
在二楼的民乐室，一走进去就看到了各式乐器，如：扬琴、古筝、二胡等乐器。
走到扬琴边，扬琴有许多根弦，用手一碰，“叮”，清脆的声音朝我耳里钻。
再走前；一点，五六台古筝摆在我眼前。
21根弦，轻拢细捻，眼前仿佛出现了一幅幅高山流水、帘帘飞瀑、涓涓细流的画面，像是走进了画卷，还真有“摇看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
”的感觉。
……怎么样！我的校园够气派吧。
里面可是多姿多彩呀！绿色校园作文篇2生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。
想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。
这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。
到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。
这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。
这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！绿色校园作文篇3说起“绿色”与“生态”两词，我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵，还有各种的小动物和昆虫，总是阳光明媚、空气清新的代言词。
而如果把这二词和“校园”结合起来，又会是番怎样美丽可爱的景象呢？一定是有花有树的校园。
校园里会有许多的绿草地，草地上会有同学们亲手栽种的花。
朵朵芬芳，朵朵艳丽，给人以美好和视觉上的享受。
在学习的空余，看到自己栽种的花，净化了校园的环境，带给了我们自己的身心放松，该多么好啊！而且，有研究显示，在一个美好的环境里生活，会让人的心情变好，从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。
我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。
比如，用饮料瓶改成的小花盆，里面种一些小花小草，放在装有架子的墙上，远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙，就像一个纯天然的艺术壁画一般，成为了一道靓丽风景线。
现在，更全一些了，不过，既然是绿色生态校园，就要更加“生态”一些。
要有一些运动器材，同学们在上面运动，同时又可以来发电，提供学校的供电，这十分的生态，而且既锻炼了同学们的身体，又为学校节省了一笔开支。
同学们还要轻声慢步地行走，这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。
其次，这样的校园还要同学们来保护，就同环保一般，连这种美好的环境都保护不住，又怎么能将其称之为生态且绿色的呢？我们要尽量地维持它，谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧！这是一个多么美好的绿色生态校园！虽然只是我想象出来的，但是，总有一天，通过我们不懈的努力，一定会拥有这样的校园的！绿色校园作文篇4我喜欢校园的花草树木；我喜欢校园的运动场；我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。
一天我坐在树下贪婪地呼吸着新鲜空气。
可是，突然一阵狂风刮来，校园里漫天灰尘中还夹杂一个白色塑料袋向我这袭来，害得我东躲西藏，搞得狼狈不堪，过了一会我坐在教室里静下心来，突然想起了“如果”了。
如果我们大家注意环保，我也就不会那么狼狈了，如果————春天，校园的一切显得春意盎然：柳枝抽出了嫩芽，小草张望着小脑袋探讨春的秘密，在细雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿，看，连鸟儿也来凑热闹啦。
听，它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。
，一阵和风拂过我的脸颊，一切都是那么惬意。
夏天，树木慢慢展开了浓荫，为我们撑起了绿色之伞，当下课铃响之际，同学们跑到操坪玩耍时也就不用怕那一轮大火球了，在树底下嬉戏玩耍，心中有说不尽的喜悦。
秋天，那也没事，虽然杨柳已谢，许多树的叶子也都已经落了，但松柏会负责迎接的，一阵凉风吹过，你会明白它的独特意义。
冬天，瞧！那万年青正与雪松在那皑皑的白雪舞呢！风吹过，雪花飘絮，让人忍不住地感慨：冬天还是那么凄美！绿色环境是健康的象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力！他代表着蓬勃向上，生机勃勃。
设想一下，以上四季，随意加一个“白色袋”进去，这样好吗？所以，从今天开始环保吧，让我们的校园一变得也如此美丽，各季有色吧！所以我们要让这个珍惜的绿色留在我们的校园吧！环保从我做起，让我们的校园更美丽吧！绿色校园作文篇5绿色让我们联想到环保。
环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。
让绿色走进我们的校园并不难。
瞧，上步的一角就充满了绿色。
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”！瞧，风儿在为他们擦汗；云儿为他们歌唱。
像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。
看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。
看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。
这完全归功于我们爱心小团社的成员们。
因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。
的旋律。
清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢？让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。
这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。
它让我明白了环保的重要性与不环保的危害；它让我收获了大量的环保知识；更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。
如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。
环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧！让环保遍布美丽的世界吧！让我们的校园充满绿色吧！让我们的世界更加美妙吧。
绿色校园作文篇6绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。
但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。
而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。
首先，在校园里，我们要讲普通话。
为什么一定要讲普通话呢？因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。
据统计，中国现在平均有70％的人讲普通话，这说明了普通话正在不断推广。
而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话，而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。
因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。
但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。
如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。
它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。
我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。
只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。
总之，请你们记住一句话：绿色就是文明，我们只有文明了，才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。
绿色校园作文篇7如果你来我校参观的话，你就会发现。
我们学校不论是春夏还是秋冬，它总是绿的，它给你的第一印象就是：好绿啊！春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。
杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。
悬铃木树杈上那鼓圆了的芽胞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。
各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春天，翩翩起舞。
夏天，校园里一片浓绿。
悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿阴阴的。
抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，漏出斑斑星点，微风一拂面，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。
当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。
悬铃木的阔叶一片片地离开树枝，但它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡漾，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
隆冬，校园深绿，水泥道旁有两个三角形花坛，虽然大雪纷飞，但是一行行的树把校园装点得很绿，仿佛是画家在雪地留下的美妙绝笔。
啊！我们的校园真绿！绿色校园作文篇8天蓝白云伴，风轻阳光暖。
白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。
当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。
我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。