最新浙教版科学九年级上册《第4章 代谢与平衡》教案

合集下载

九年级科学上册第4章代谢与平衡4.1食物与营养课件 浙教版(付,134)

九年级科学上册第4章代谢与平衡4.1食物与营养课件 浙教版(付,134)

第一节食物与营养运动时具有么能?人和其它动物的各项运动的能量来自何处?食物中含有哪些营养物质呢?糖类蛋白质脂肪水、维生素无机盐膳食纤维(粗糖类蛋白质脂肪、和等机物能为人体提供能量,它们是氧化过释放能量。

它们提供的能量相同吗?测定某种食物中的能量水温/℃ 燃烧前燃烧后样品重 1克 水温变化 /℃ 释放出93 70 37 23 29415520花生仁大ꢀ米60 23 牛肉干23 71 48 花生仁从实验可知___是较好的能量来1克糖类完全氧化释放出16.8千焦的能16.8千焦1克蛋白质完全氧化释放出的能量。

1克脂肪完全氧化释放出37.7千焦的量。

日常生活中能量较高的食物•人体每天需要摄入一定量的的食物来足机体对能量的需要,维持体温和神循环、呼吸等系统的基本生理活动。

于人的年龄、性别、体质和日常活动激烈程度存在差异,每天所需要的能也有差异。

当人处于婴幼儿期和青春等快速生长的时期时,机体需要更多能量补充。

不同能量消耗的劳动强度•①极轻度体力劳动:处于坐位工作,如办公室工开会、读书、装配、修钟表等。

ꢀꢀ•②轻度体力劳动:站立为主的工作,如商店售货教师等。

ꢀꢀ•③中度体力劳动:重型机械操作、拖拉机驾驶、车驾驶、一般农田劳动。

ꢀꢀ•④重度体力劳动:非机械化农业劳动、半机械化运工作、炼钢、体育活动等。

ꢀꢀ•⑤极重度体力劳动:非机械化装卸工作、采矿、木、开垦土地等。

二、营养素的作用1、水•水是构成细胞的主要成分生物化学反应(生化反应)水体内养分和废物的运输•正确饮水5 要点:•1. 饮用白开水或绿茶水,拒绝含糖饮料。

•2. 主动喝水,在还没有感觉渴了之前饮水。

•3. 少量多次饮水,不要暴饮,以每次1茶杯(左右)为宜。

•4. 合理分配饮水,上午3茶杯,下午2茶杯,杯。

•5. 每人每天的饮水量不要少于1200毫升(6茶根据职业体能消耗和气候条件变化,可以适值得注意的是,在高温和运动的状况下饮水应增加,每天的饮水量甚至可以从1200毫升6000毫升.•正确饮水的时间:•6:30起床之际先喝250ML温开水,可帮助肾脏及•8:30从起床到教室或办公室,身体无形中会出现所以到达后,先给自己一杯250ML的温开水.•11:00学习和工作一段时间后,趁起身活动的时候第三杯250ML水,有助于放松紧张的情绪!•12:50用完午餐半小时后,喝一些水,可以加强身体能.•15:00以一杯健康矿泉水代替午茶与咖啡等提神提神醒脑.•17:30放学或下班离开教室或办公室前,再喝一杯感,吃晚餐时,自然不会暴饮暴食.•22:00睡前半小时至1小时再喝50ML的温开水,不多,以免晚上上洗手间影响睡眠质量.•饮水不足的危害:•饮水不足的失水,或病理性的失水(比如拉肚子),体重的2%,会感到口渴,尿少;失水达到体重的10%烦躁,全身无力,体温升高,血压下降,皮肤失去弹超过体重的20%,会引起死亡。

浙教版九年级上册第四章 代谢与平衡第1节 食物与营养(1)(共59张PPT)

浙教版九年级上册第四章 代谢与平衡第1节 食物与营养(1)(共59张PPT)


2、无机盐
• 食物中含有多种无机盐,其中包括钙、铁、 碘、钠和磷等元素。它们不能提供能量,却 是人体维持正常生理活动所必需的营养物质 。
倍 速 课 时 学 练
倍 速 课 时 学 练
无机盐的作用:占体重约为4%,很少,
但是作用很大:
地方性甲状腺肿
贫血
倍 速 课 时 学 练

碘 铁
佝偻病,骨质疏松症
• 正确饮水的时间:
• 6:30 起床之际先喝250ML温开水,可帮助肾脏及肝脏解毒. • 8:30 从起床到教室或办公室,身体无形中会出现脱水现象 ,所以到达后,先给自己一杯250ML的温开水. • 11:00 学习和工作一段时间后,趁起身活动的时候,再给自 己第三杯250ML水,有助于放松紧张的情绪! • 12:50 用完午餐半小时后,喝一些水,可以加强身体的消化 功能. • 15:00 以一杯健康矿泉水代替午茶与咖啡等提神饮料,能够 提神醒脑. • 17:30 放学或下班离开教室或办公室前,再喝一杯水,增加 饱感,吃晚餐时,自然不会暴饮暴食. • 22:00 睡前半小时至1小时再喝50ML的温开水,不过别喝太 多,以免晚上上洗手间影响睡眠质量.
5、脂肪
• 脂肪是生物体内贮藏能量的主要物质。只 有当人体内的糖类氧化分解不足以提供人 体所必需的能量时,才会分解脂肪提供能 量。
倍 速 课 时 学 练
倍 速 课 时 学 练
• 脂肪对儿童发育 • (1)智力发育的基础 脑需要8种营养素———蛋白质、 脂肪、糖、维生素A、B、C、E和钙,按其重要性排列, 脂肪排在第一位,蛋白质只排在第5位。成人和较大儿童 膳食中脂肪所提供的能量应占25%—30%,但母乳中脂肪 所提供的能量却占到50%,因为婴儿的脑及智力发育需要 更多脂肪。 • • (2)促进视觉发育、皮肤健康 在视觉的发育过程中也 离不开脂肪,缺乏必需脂肪酸会使视力发育受影响;如 果缺乏脂肪,皮肤会变得干燥,容易发生湿疹和伤口不 易愈合等;缺乏脂肪还会使儿童生长发育迟缓,免疫力 低下,容易发生感染性疾病。

九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 第2节 食物的消化与吸收教学课件

九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 第2节 食物的消化与吸收教学课件
结果现象
1 2mL
1 1mL 1滴 变蓝
试管编号
2 2mL
7 1mL 1滴
不变蓝
3 2mL 12 1mL 1滴
变蓝
在最适宜(shìyí)pH下,酶的活性最高; PH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
第四十页,共四十三页。
高温
(gāowēn)
强酸
(qiánɡ suān)
第四十一页,共四十三页。
强碱
(qiánɡ jiǎn)
消化腺: 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
第六页,共四十三页。
二、食物的消化(xiāohuà)与吸收
实验 : (shíyàn)
1.取2只有盖的塑料瓶,分别倒入等量的水。
2.取2块同等大小的方糖,弄碎其中(qízhōng)1块。
3.在1只塑料瓶里放入整块的方糖,在另1只塑料瓶里放入研碎的方 糖。
4.拧紧盖子,2只手各拿1只瓶子,一起轻轻摇动。
直观(zhíguān)地反映事物在时间或空间上的变化,以
及不同事物之间量的差异。
第二十八页,共四十三页。
三、酶
概念(gàiniàn):酶是生物体细胞制造的具有催化能力的蛋白质。
又称生物(shēngwù)催化剂(能催化糖类、蛋白质、脂肪)
酶的催化(cuī huà)效果是无机催化剂的107~1013倍 ——酶的高效性
第十四页,共四十三页。
思考:除肠壁上的肠腺分泌消化液进入小
肠外,还有哪些消化(xiāohuà)腺分泌的消化(xiāohuà) 液进入小肠?这些消化液与哪些营 养物质的消化有关?
第十五页,共四十三页。

肝脏
最大的消化腺
肠 是 消
胰腺


九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 4.1《食物与营养》课件(4)浙教级上册自然科学课件

九年级科学上册 第4章 代谢与平衡 4.1《食物与营养》课件(4)浙教级上册自然科学课件
1、船上的队员到底得了什么病?坏血病
2、为什么柠檬能治疗这种病? 柠檬含VC多 3、海员最容易得这种病的原因是什么?
因为海1员2/11/长2021期生活在远离大陆的船上,吃不到新鲜的蔬菜和水果
12/11/2021
再见!
12/11/2021
维持人体正常的-新陈 代谢和神经的正常生理 功能。
缺乏症:
神经炎, 食欲不振、 消化不良、脚气病
12/11/2021
这些食物中含有维生素 C
主要功能是:维持正常 的新陈代谢,维持骨骼、 肌肉和血管的正常生理 作用,增强抵抗力
缺乏症:
坏血病、抵抗 力下降
12/11/2021
这些食物中含有哪种维生素? ∨D
2、钙是建造骨骼的重要成分,青少年正值生 长旺盛时期,骨骼发育迅速,需要摄入充足 的钙。中小学生中缺铁性贫血也较普遍,有些 青少年的膳食应增加维生素C的摄入以促进 铁的吸收。青春发育期的女孩应时常吃些海 产品以增加碘的摄入。
12/11/2021
综合运用
下表列出了 A、B、C、D、E五种食物(各100克)
主要功能:促进吸收钙、

和骨骼发育。
缺乏症:
12/11/2021
佝偻病(如鸡胸、 X形 或O形腿等)、骨质疏 松症
简记歌谣:
夜盲A
脚气B
坏血C
12/11/2021
佝偻D
请分析下面的一组插图,每幅插图中的 做法是否正确?并说出道理。
12/11/2021
甲图反应出这位同学挑食,时 间长了会使人体缺乏某些营养 物质,导致营养不良。
中除水和无机盐以外的主要成分:
食物 糖类 脂肪 蛋白质 VA(mg) VC(mg) VD(mg)
A 0.4 90

(优选)浙教版九年级上册第四章代谢与平衡食物与营养

(优选)浙教版九年级上册第四章代谢与平衡食物与营养


血红蛋白的 主要成分
贫血
肝 脏

制造甲状腺素 的原料
地方性 甲状腺肿大
海 带

促进生长发育,维 持正常味觉与食欲
生长发育不良 味觉出现障碍
肝 脏
维生素1、不是构成细胞的主要原料,它种类多, 除维生素D外,其他维生素人体都不能合成,2、也 不为人体提供能量,但是它参与人体许多重要的生 理活动;3、人体的需要量很少, 对人体的作用是 其他的营养物质所不能代替的。
思考与讨论: 1.每个小组之间的实验数据为什么会有偏差? 2.怎样才能尽量减少燃烧时热量的散失? 3.体内氧化与体外燃烧的异同点。
每克营养物质在体内氧化时所产生的热量 蛋白质的热量价为16.8千焦/克 糖 类的热量价为16.8千焦/克
脂 肪的热量价为37.7千焦/克 每种食物所含的营养成分不同,它的热 量价也各不相同:脂肪﹥蛋白质=糖类 食物除了提供能量外,还能给我们提供什么?
样品重 1克
水温/℃ 燃烧前 燃烧后
水温变化 /℃
释放出的热量
花生仁 23
93
70
2940J
大 米 23
60
37
1554J
牛肉干 23
71
48
2016J
从实验可知 花生仁(脂肪)是较好的能量来源.
结论:不同食物所含的能量不同
如果同等质量的一种食物在身体细胞 内被完全氧化,你估计释放出的能量比 你的实验结果多还是少?为什么?
(优选)浙教版九年级上册第 四章代谢与平衡食物与营养
‹日期/时间›
‹页脚›
这些食物是怎样变成能量
的呢?
民以食为天
不同食物中所含的能量是
否相同?
探究:不同食物中所含的能量是否相同?

浙教版九年级科学上册同步新课课件第4章 代谢与平衡 食物与营养

浙教版九年级科学上册同步新课课件第4章  代谢与平衡 食物与营养

糖类包括_淀_粉、_葡_萄_糖、_蔗_糖、_麦_芽糖等。
来源:大米、小麦、马铃薯、玉米等食物。 功能:
1.人体所需能量 的主要来源。
2.人体主要的 供能物质。
脂肪
来源:食物油、 芝麻、硬果类、 豆类、蛋黄、奶 油等。
功能:重要的贮能物质,储存在人体 中的脂肪一般是备用的能源物质。
秋天长得肥肥的熊经过冬眠后,会消瘦很多。你 知道为什么?
3.在平时的膳食中,糖类含量最多的是 ( )B
A.蔬菜、水果
B.米饭、馒头
C.鸡、鸭、鱼、肉 D.鸡蛋、牛奶
4.人患急性肠道炎时,静脉滴注5%的葡萄糖、
氯化钠注射液的主要目的是 ( D )
A.为人体提供营养物质
B.补充体内盐分
C.补充体内水分
D.以上三项都是
5.在人体中既不供能,又不能构成组织,但对生
答:因为这些食物中含有较多的蛋白质, 人的生长发育以及受损细胞的修复和更 新,都离不开蛋白质。
维生素
维生素种类多,除维生素D外,其他维生素人体 都不能合成,不能提供能量,但参与人体内许 多重要的生理活动。
来 源
“维生素的发现”查找相关 资料,了解维生素C,维生素D维 生素B,维生素A,维生素E的来 源,主要功能以及缺乏时的症状。
为了满足人体的需要,我们应该进食各类 食物,并_合__理__搭__配_,做到_均__衡__膳__食__。
不偏食、不挑食、不暴饮暴食,一定要吃早 餐。
跟进训练
1.人体内的主要贮能物质是 ( B )
A.蛋白质
B.脂肪
C .糖类
D.维生素
2.在人体的所有细胞中占到干重的50%以上,
并构成人体的重要物质的是 ( C ) A.糖类 D.脂肪 C.蛋白质 D.水
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最新浙教版科学九年级上册《第4章 代谢与平衡》教案一、动物的食物与摄食1.热量价:每克营养物质在体内氧化时所产生的热量叫热量价。

不同物质的热量价是不同的,蛋白质为16.7千焦,糖类为16.7千焦,脂肪为37.7 干焦。

2.食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维等7大类。

3.各类营养素的作用。

糖类:①是人体细胞最重要的供能物质; ②人体细胞的—种组成成分。

蛋白质:①是细胞生长和修补的主要原料; ②为人体生命活动提供能量;③参与人体的各种生理活动。

脂肪:生物体贮存能量的物质。

水:①细胞的重要组成成分; ②各种生理活动的基础。

无机盐:构成组织和维护正常生理功能所必需的物质。

如缺 锌 时会使儿童味蕾功能下降,造成食欲减弱。

缺铁易贫血,缺钙易患佝偻症,缺碘易甲状腺肿大。

维生素:是维持人体正常生理活动不可缺少的微量有机物。

粗纤维:来源于植物性食物,能吸收和保留水分,辅助人体对食物的消化和吸收。

45蛾蝶类 虹吸式 ;蝇类 舐吸式 ; 蚊类 刺吸式 ; 蜂类 嚼吸式 ; 蝗虫 咀嚼式 。

6.牙的结构及龋齿的形成。

(1)结构示意图:①写出图中一、二、 三、1、2、3、4所指的名称: 一: 牙冠 ;二: 牙颈 ; 三: 牙根 。

1: 牙釉质 ;2:牙本质 ; 3:牙髓 。

4 牙龈 。

②构成牙齿的主要物质是[ 2 ] 牙本质 ;③人得了龋齿发生疼痛,是由于 病菌 已侵入[ 3 ] 牙髓腔 而引起 神经发炎 所致; ④保护牙齿要做到 饭后漱口,早晚刷牙 。

(2)龋齿的形成:牙齿上粘有的糖类食物 → 微生物发酵 → 产生酸性物质 → 腐蚀牙釉质(出现黑斑)→ 破坏牙骨质 → 牙髓腔受到破坏 → 牙髓受病菌感染发炎、疼痛。

二、食物的消化和吸收1.消化系统的组成: 消化道 和 消化腺 。

食物在由消化腺分泌的 消化液 作用下消化。

①消化道依次包括: 口 、 咽 、 食道 、 胃 、 小肠 、 大肠 、 肛门 。

②消化腺包括: 唾液腺 、 胃腺 、 肝脏 、 肠腺 、 胰腺 。

一 二 三③唾液腺:分泌唾液 ,流入口腔;④胃腺:分泌胃液 ,进入胃;⑤肝脏:分泌胆汁,暂存胆囊 ,流入小肠中促进脂肪的消化, 胆汁不含消化酶;⑥肠腺:分泌肠液 ,进入小肠;⑦胰腺:分泌胰液 ,进入小肠。

2.三类大分子物质最终消化产物。

①淀粉—→葡萄糖;(口腔、小肠-——唾液、肠液、胰液)②蛋白质—→氨基酸;(胃、小肠-——胃液、肠液、胰液)③脂肪—→甘油 + 脂肪酸。

(小肠-——胆汁、肠液、胰液)3.小肠是消化和吸收的主要场所。

①小肠很长 , ②内壁有许多皱襞 , ③小肠内壁有绒毛 ,④小肠内有多种消化液 ,⑤小肠有丰富的毛细血管。

口腔中含唾液(淀粉酶),淀粉变为麦芽糖;胃中有胃液(蛋白酶);小肠中有胆汁、胰液、肠液,胆汁对脂肪有乳化作用,胰液和肠液对三种营养物质均有作用。

4.酶:生物体所产生的,具有催化能力的蛋白质。

特点:专一性、高效性、多样性,影响酶催化作用的因素有 pH 、温度等。

对于大多数酶的最佳催化温度是37℃、pH=7中性(胃蛋白酶适宜酸性环境)三、体内物质的运输1.血液包括血浆(55%)和血细胞(45%)。

血浆:作用运载血细胞、运输养料和废物。

血细胞:①白细胞(有细胞核)作用吞噬、抗传染。

②红细胞(无细胞核)作用运输。

③血小板(无细胞核)作用止血凝血。

2.血红蛋白的特点;在氧浓度高的地方,容易与氧结合;在氧浓度低的地方,又容易与氧分离。

3.红骨髓担负血细胞的再生任务。

4.心脏的结构及血液循环的途径。

血液循环:①体循环:左心室−→主动脉−→毛细血管网−→−→上、下腔静脉−→右心房。

②肺循环:右心室−→肺动脉−→肺毛细血管−→肺静脉−→左心房。

5.心脏的功能。

心脏能自主地节律性收缩舒张 ,是推动血液在血管中流动的动力来源。

瓣膜的作用:保证血液朝一个方向流动。

写出图中编号的结构名称:①主动脉 ,②肺动脉 ,③肺静脉 ,④上腔静脉 ,⑤下腔静脉 ,⑥瓣膜 ,⑦瓣膜。

A 左心房 ,B左心室 ,C 右心房 ,D 左心室 ,6.动脉、静脉、毛细血管的结构和功能分别是什么?动脉血和静脉血分别是什么?7.血压与脉搏。

①心率:心脏每分钟跳动的次数。

成年人安静时心率为 75次/分.正常范围 60~l00次/分。

②脉搏:心脏每次收缩都会产生很大的压力,这个压力会沿动脉向前推动血液,使所有的动脉受到压力,形成脉搏.脉搏与心率是相同的.测脉搏方法:把手指按放在腕部的桡动脉处触摸.③血压:血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强。

当心脏收缩时,动脉血压达到最高值叫收缩压;心脏舒张时,动脉血压下降到最低的值叫舒张压。

一般用分式表示人体血压.如16/10.7干帕,表示收缩压16千帕,舒张压10.7千帕。

血压正常范围:收缩压 12~18.7干帕;舒张压 8~12 千帕.高血压;舒张压经常超过 12 干帕;低血压:收缩压经常低于 12 于帕。

四、能量的获得氧化供能:糖类 + 氧二氧化碳 + 水 + 能量无氧呼吸:葡萄糖乳酸 + 能量 (少量)五、体内物质的动态平衡1.血糖:血液中的葡萄糖,正常成年人含量维持在 0.1%。

(1)血糖的来源:食物的消化与吸收、肝糖元的分解、脂肪蛋白质的分解。

血糖的利用:氧化分解供能、合成糖原储存、转化为脂肪储存。

(2)脂肪的利用:氧化分解供能、合成脂肪储存。

(3)蛋白质的利用:氧化分解供能、合成自身蛋白质、转化为糖类和脂肪。

2.体内能量的获得。

获得的能量 = 消耗的能量十贮存的能量。

3.体内食物的主要排泄途径.(1)以汗液形式排出——皮肤(部分水、少量的无机盐、尿素);(2)以气体形式排出——呼吸系统(二氧化碳、少量的水);(3)以尿的形式排出——泌尿系统。

(大部分代谢终产物)4.泌尿系统的组成及功能。

肾脏——产生尿液;输尿管——运送尿液到膀胱的细管;膀胱——暂存尿液;尿道——尿液由膀胱经尿道排出。

5.肾脏是人体最主要的排泄器官,是形成尿液的器官。

(1)肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,血液中除血细胞、蛋白质外,血浆中的其他成分(全部的尿素、尿酸、部分水、无机盐和葡萄糖)被过滤到肾小囊中,形成原尿。

(2)肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重新吸收回到血液中,形成尿液。

6.新陈代谢包括同化作用和异化作用 ,是生物生存的基本条件 ,也是生命的基本特征。

六、代谢的多样性1.微生物指自然界的细菌、真菌和病毒。

2.新陈代谢的营养方式分为自养和异养 ,异养又包括腐生和寄生两类。

3.微生物的营养方式属于异养 ,微生物的无氧呼吸称为发酵。

[课内练习]1.体内主要的供能物质是(C )A.蛋白质 B.脂肪C.糖类 D.无机盐2.小华爱吃大白兔奶糖,但时间久了,牙齿坏了,经常牙痛得要命,这时已伤及到( D )A.牙釉质 B.牙质C.牙骨质 D.牙神经3.某人负伤大出血,他自己是AB型血,若输血最好输哪种血型的血( D ) A.A型 B. B型 C. O型 D.AB型4.心脏四个腔中,侧壁最厚的是 ( C )A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室5.胃蛋白酶在下列何种环境下催化效率最高( B )A.中性 B.酸性 C.碱性 D.冰水[基础过关]1.儿童患佝偻病是可能缺少( D )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D2.正常成年人心率一般为 75 次/分.3.观察血涂片时,在显微镜视野中最容易看到的是红细胞 ,最小的血细胞是血小板。

4.下列属于自养的生物是( A )A.紫菜 B.青蛙 C.面包霉菌 D.酵母菌5.下列生理过程不属于排泄的是( D )A.人体通过呼吸系统排出二氧化碳B.人体通过泌尿系统排出尿液C.人体通过汗腺分泌汗液D.人体排出大便6.尿液的形成是连续的,而尿液的排出则是间断的,间断的原因是( D)A.肾小管的重吸收作用 B.肾盂的贮尿作用C.集合管的贮尿作用 D.膀胱的贮尿作用[深化提高]7.一次手术中,外科医生从某人的消化道中取出流汁内容物,内含蛋白质,多肽、淀粉、脂肪、维生素、无机盐和水,这些内容物可能从哪里取出( B )A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠8.在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制的消化液,充分震荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管内植物油不见了,则这组配制的消化液可能是( B )A.胰液 B.肠液、胆汁和胰液 C.唾液、胃液 D.胰液、肠液9.四位同学在进行150米长跑前.各准备了一些补充能量的食物,甲准备了糖,乙准备了牛肉干,丙准备了水果.丁准备了蛋糕,这四位同学准备最实用的是( A )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁则其中 1 是对照组, 2 是实验组。

实验目的是唾液淀粉酶对淀粉有催化作用。

(2)若以2和3为一组,则其中 2 是对照组, 3 是实验组,实验目的是催化受pH影响。

(3)若以2、4和5为一组,则其中 2 是对照组, 4、5 是实验组,实验目的是温度对酶的影响。

(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有淀粉酶 ,可以消化淀粉.唾液中淀粉酶发挥作用所需要的条件是温度和 pH 。

相关文档
最新文档