思维导图外研社三起点三年级英语上册1-10模块
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三年级上册英语课件-Module 10 一起来画一画 外研版(三起)(共22张PPT)
Dance dance I can dance 我会跳舞 Look at he, this is his nose.
These are the eyes. It has a nose.
Draw draw I can draw 我会画画 Dance dance I can dance 我会跳舞
It is a nice bear.
三年级（上册）
Module 10 一起来画一画
Warming up：Let’s draw together.
Review
Read read I can read 我会读
Draw draw I can draw 我会画画
Jump jump I can jump 我会跳高 Presentation
Presentation Let’s say
This is the head and this is the face.
Presentation Let’s say
It has a nose.
Presentation Let’s say
It has a mouth.
Presentation Let’s say
Let’s say Look at he, this is his nose.
Let’s say Look at it, this is its ear.
Review Look and say
Warm-up I say you do
Presentation Let’s say
Look at the bear.
See You！
Look at he, this is his nose. Presentation Write write I can write 我会写字
These are the eyes. It has a nose.
Draw draw I can draw 我会画画 Dance dance I can dance 我会跳舞
It is a nice bear.
三年级（上册）
Module 10 一起来画一画
Warming up：Let’s draw together.
Review
Read read I can read 我会读
Draw draw I can draw 我会画画
Jump jump I can jump 我会跳高 Presentation
Presentation Let’s say
This is the head and this is the face.
Presentation Let’s say
It has a nose.
Presentation Let’s say
It has a mouth.
Presentation Let’s say
Let’s say Look at he, this is his nose.
Let’s say Look at it, this is its ear.
Review Look and say
Warm-up I say you do
Presentation Let’s say
Look at the bear.
See You！
Look at he, this is his nose. Presentation Write write I can write 我会写字
外研社-小学英语(一起点)-四年级上册-1-10单元思维导图
2. -- What happened to your head, Daming? 你的头发生了什么事，大明？ -- Oh, Sam and I went for a bike ride yesterday. 哦，我和萨姆昨天去骑自行车了。
3. -- Did you buy some water? 你们买了一些水吗？ -- No, we bought a watermelon. 不，我们买了一些西瓜。
句型结构
1. 表达“我有......”的句型： I’ve got + 其他. eg: I’ve got a new book.
2. 描述过去某天是我的生日的句型： It was my birthday >具体某一天. eg: It was my birthday on Friday.
外研版[一起]单元思维导图
2. -- When did they come? （他们什么时候来的？） -- They came last Wednesday. （他们上星期三来的。）
3. -- What did she play? （她演奏什么了？） -- She played the flute. （她吹长笛了。）
4. -- When did he come? （他什么时候来的？） -- He came last Sunday. （他上周日来的。）
when 什么时候 competition 比赛
gold 金制的 key 钥匙 cup 奖杯
flute 长笛 practise 练习 look 看上去……
外研版[一起]单元思维导图
词汇
四年级上册 Module 8
习惯搭配 句型结构
1. -- Did they come for the music competition? （他们是为音乐比赛来的吗？） -- Yes, they did. （是的，他们是。）
3. -- Did you buy some water? 你们买了一些水吗？ -- No, we bought a watermelon. 不，我们买了一些西瓜。
句型结构
1. 表达“我有......”的句型： I’ve got + 其他. eg: I’ve got a new book.
2. 描述过去某天是我的生日的句型： It was my birthday >具体某一天. eg: It was my birthday on Friday.
外研版[一起]单元思维导图
2. -- When did they come? （他们什么时候来的？） -- They came last Wednesday. （他们上星期三来的。）
3. -- What did she play? （她演奏什么了？） -- She played the flute. （她吹长笛了。）
4. -- When did he come? （他什么时候来的？） -- He came last Sunday. （他上周日来的。）
when 什么时候 competition 比赛
gold 金制的 key 钥匙 cup 奖杯
flute 长笛 practise 练习 look 看上去……
外研版[一起]单元思维导图
词汇
四年级上册 Module 8
习惯搭配 句型结构
1. -- Did they come for the music competition? （他们是为音乐比赛来的吗？） -- Yes, they did. （是的，他们是。）
新外研版小学英语三年级上册精品导学案-Module1-Module10复习课-外研社(三起)
…
How old are you? I’m five.…
小
组
合
作
1.两人或四人一组轮流指着课本上的图片使用句型What’s this?
It’s a…进行问答对话练习。
2.小组内轮流之课本上的图片说一下加法运算。
展
示
反
馈
What’s this? It’s a cat.
six+five= twelve-six=
He’s a policeman. She’s a nurse.
He’s a doctor. She’s a driver.…
2.课本64页先画再猜，练习介绍物品。
What’s this? I don’t know. Is it a panda？No,it isn’t.
3.小组练习活动3
It’s red. It’s a red pencil. It’s a red bag.…
Two and two is four.
How old are you?
I’m five.
三年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module1-Module10
课型
复习课
课时
2
教学目标
知识与技能
能使用What’s this/that? It’s a…和Is it a +名词？并会用Yes,it is.或No,it isn’t.进行回答。复习He’s/she’s…及it’s+颜色+名词等句型.
教学难点
1.了解中英文称呼的差异。2.句型Is it a +名词？以及正确的回答。3.如何用英语介绍自己。
学具
录音机、不同颜色的钢笔、书包、球等物品。
How old are you? I’m five.…
小
组
合
作
1.两人或四人一组轮流指着课本上的图片使用句型What’s this?
It’s a…进行问答对话练习。
2.小组内轮流之课本上的图片说一下加法运算。
展
示
反
馈
What’s this? It’s a cat.
six+five= twelve-six=
He’s a policeman. She’s a nurse.
He’s a doctor. She’s a driver.…
2.课本64页先画再猜，练习介绍物品。
What’s this? I don’t know. Is it a panda？No,it isn’t.
3.小组练习活动3
It’s red. It’s a red pencil. It’s a red bag.…
Two and two is four.
How old are you?
I’m five.
三年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module1-Module10
课型
复习课
课时
2
教学目标
知识与技能
能使用What’s this/that? It’s a…和Is it a +名词？并会用Yes,it is.或No,it isn’t.进行回答。复习He’s/she’s…及it’s+颜色+名词等句型.
教学难点
1.了解中英文称呼的差异。2.句型Is it a +名词？以及正确的回答。3.如何用英语介绍自己。
学具
录音机、不同颜色的钢笔、书包、球等物品。
外研版三起点英语三年级上册1-10模块测试题(全册)
三年级上册Module1测试题一、读单词找出不同类的一项。
( )1. A. hello B. hi C. Sam( )2. A. goodbye B. hello C. hi( )3. A. goodbye B. Amy C. bye-bye( )4. A. Lingling B. Daming C.bye-bye二、读句子，选出正确的汉语意思。
( )1. Hello, I’ｍSam. A. 喂，我是萨姆。
B. 喂，我是艾米。
Daming. A. 我是大明 B. 喂，大明( )2. Hi ,I’ｍ( )3. Goodbye ,Lingling. A. 你好，玲玲 B. 再见，玲玲( )4.Bye-bye, Amy. A.再见，艾米 B.你好，艾米Lingling. A.你好，玲玲 B.再见，玲玲（）5.I’ｍ三、将单词与相应的汉语意思连线。
1. hello A.好的2. you B.你好3. good C.谢谢4. morning D. 你5. fine E.怎样6. thank F.早晨，上午7. how G.. (身体)很好四、选择合适的单词，把句子补充完整。
A. morningB. fineC. youD. I’ｍE.Bye-bye( )1. Hello, Sam.( )2.Good ,Amy.( )3. I’ｍ , thank you.( )4. How are ?( )5. Goodbye, Lingling. --- .五、判断下列句子的翻译是否正确，打√或×。
1.Good morning.下午好（）2.How are you? 你好么？（）fine ,thank you.我很好，谢谢。
（）3.I’ｍSam. 你好，我是萨姆。
（）4.Hello ,I’ｍ5.Bye-bye , Lingling. 你好，玲玲。
（）六、根据情境，选择合适的答案。
( )1.当你在路上遇到同学，和他打招呼要说。
【精选文档】三年级上英语知识点总结外研社三起PPT
3. fine健康的
句子
• Good morning。早上好 你的名字是什么？我是请 用于礼貌问题
3.
用于问候
• How are you？I am fine ,thank you. 你好吗？我很好，谢谢！
=I’m fine,thank you. How are you？你好吗？
fine健康的
• 你好吗？我很好，谢谢！（用于询问身体 Hello hi 你好 goodbye bye-bye 再见
Ms Mr 无论何时都大写 句子中有标点符号，开头字母大写.
you 你
Ms 女士 Mr 先生 boy 男孩 girl女孩
• Hello hi 你好 goodbye bye-bye 再见 How are you？你好吗？
你的名字是什么？我是请 用于礼貌问题
3.
• How are you？你好吗？ morning早晨，上午
三年级上英语课件知识点总结外研社三起
26个英语字母
•ABCDEFGHIJKLMNOPQR S TUVWXYZ
•abcdefghIjkmnopqrst uvwxyz
Module 1
I不论何时都大写且与am相连.
I不论何时都大写且与am相连.
句子中有标点符号，开头字母大写.
• I 我 am(I’m=I am)是 Ms 女士 Mr 先生 boy 男孩 girl女孩
I不论何时都大写且与am相连.
句子中有标点符号，开头字母大写.
• good好 I不论何时都大写且与am相连.
too也 afternoon 下午 what 什么 is是 你好吗？我很好，谢谢！
• morning早晨，上午 How are you？I am fine ,thank you.
三年级上册英语课件-Module 10 unit2_外研版(三起)
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日上午5时14分 37秒05:14:3721.8.1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 5时14分21.8.105:14A ugust 1, 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月1日 星期日5时14分 37秒05:14:371 August 2021
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.105:14:3705:14Aug-211-Aug- 21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。05:14: 3705:14:3705: 14Sunday, August 01, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.121.8.105:14:3705:14:37August 1, 2021
外研版三起点三年级上册
Unit 2 Point to her nose.
学习目标：
1、听懂会说单词 eye, ear, mouth, nose, leg, head, arm.
2、能用point to…描述身体的各个部位。
New words eye
ear
mouth
nose
leo”句型。一同学 说英语，另一同学做出相应动作。或者由 小组长带领进行练习。
Thanks！
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 121.8.1Sunday , August 01, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。05: 14:3705:14:3705:148/ 1/2021 5:14:37 AM
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午5时14分37秒 上午5时14分05:14:3721.8.1