土木工程实验报告
2024年土木工程毕业实习报告新版（7篇）
2024年土木工程毕业实习报告新版本年度，学校已为我们安排了一次为期一个月的土木工程施工实习。
在实习期间，我们深入学习了施工现场的各类建筑机械设备操作、人员组织架构、施工方法，以及技术、质量和安全控制等关键环节。
此次实习的核心宗旨是服务于我们的毕业设计施工设计环节，故实习的重点聚焦于施工组织设计的深入探索。
一、施工组织设计概述施工组织设计是一项整合技术、经济与组织三大要素的全面指导文件，它是施工技术与项目管理相结合的成果，确保工程开工后各项施工活动有序、高效、科学合理地开展。
施工组织设计应遵循以下基本原则：1. 根据建设项目生产工艺流程及投产顺序，确保所有单位工程的开工与竣工时间符合总体施工组织设计规划，实现配套投产；2. 明确施工重点，保障施工进度；3. 总体施工进度计划必须预留适当弹性空间；4. 注重施工前的准备工作，预见性地完成各项施工前的准备工作；5. 选择高效的施工方法，优先采用新技术、新工艺，保障工程质量与生产安全；6. 充分利用现有工程，节约临时设施开支；7. 施工总平面图的布局应与施工组织总设计相协调，互为补充。
施工组织设计通常分为三个阶段：施工条件设计、施工组织总设计以及单位工程施工设计。
二、施工进度计划编制施工进度计划基于既定的工程目标工期，对施工过程中的工程量、施工顺序、起止时间、施工工艺衔接，以及所需劳动力和技术物资供应进行细致的策划与安排。
编制科学合理的施工进度计划，是确保施工效率与质量的关键。
施工进度计划编制需满足以下基本要求：1. 确保在合同规定期限内完成施工项目，力求缩短施工周期；2. 确保施工均衡性和连续性，减少现场停歇和窝工现象；3. 节约施工成本，合理规划临时设施规模；4. 合理安排机械化施工，发挥机械生产效率；5. 合理组织施工，减少因组织不当导致的时间与资源浪费；6. 确保施工质量与安全。
三、施工平面布置施工平面布置是施工组织设计的重要组成部分，对于指导文明施工、避免施工纠纷、保障施工安全具有重要意义。
土木工程实训实验报告（精选8篇）
土木工程实训实验报告土木工程实训实验报告（精选8篇）在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的土木工程实训实验报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
土木工程实训实验报告1实训目的认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进一步了解土木工程专业，培养专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信心。
实训内容认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
了解某些结构的施工工艺。
辅导老师讲解理论知识。
初步认识建设施工图。
实训时间20xx年8月30日——20xx年9月4日实训地点xx实训过程实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。
实训的第一天，我们来到了晨晖帝景府。
在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。
他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。
他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。
不看不知道，一看吓一跳。
工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。
2024年大学生土木工程实习报告范文(三篇)
2024年大学生土木工程实习报告范文转眼间五周的实习就结束了, 此次我所实习的工地是我校xx工学院教职工宿舍楼建筑工地, 跟从毕业设计指导老师xxx老师的安排,到xx楼实习, 此工地是由xx建筑集团公司承建的。
在这工地实习让我受益匪浅, 使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识, 而理论与实践是紧密相联系的, 这次的实习让我很好的了解到实际操作能力, 将理论知识全面的融会于工作实践, 我更好的在实际作中得到了锻炼。
作为一名即将毕业的大学生来说, 学好专业课理论知识是必须的, 而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的, 更是科学的, 为此, 我们都很认真的对待这次毕业实习, 也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识, 为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。
这里的师傅人都很好, 我们有问题, 他们都会耐心的给我们讲解, 每天去施工现场手把手都教导我们, 并给我们讲现场施工注意安全的事项。
开始我们都觉得好新鲜, 初到时, 我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。
这里刚开始施工, 从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等, 我们都把我们的所见所闻记到日志里。
在这里每天都期待看见新鲜的事物, 以满足自己的好奇心。
在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸, 但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸, 为此在这看图纸上遇到了好多问题, 还好师傅们都能耐心的给我们讲, 也积累了很多经验知识。
到了施工现场经过一段时间的实习, 才体会到并不是课本中学的东西用不上, 而是要看你会不会用, 懂不懂得变通和举一反三的道理。
本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一: 对理论知识掌握不够扎实, 例如: 混凝土、砂浆试块的养护时间, 做试块时应该振捣到什么程度, 混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间, 另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
这些概念都很模糊, 实习时用到了才知道自己没学好, 在学校时只是为了应付考试为了过关, 才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍, 一等考试过去后脑子里就是一片空白, 不管以后又用与否就都在记忆里消失了。
2024年土木工程毕业实习报告范例（3篇）
2024年土木工程毕业实习报告范例实习概况报告一、实习目的与意义实习旨在通过以下途径提升学生的实践能力和理论知识的应用：1. 对工业与民用建筑施工前的准备工作、施工过程以及监理知识体系有清晰的认识，巩固课堂学习内容。
2. 将理论知识与实际相结合，深入理解所学，为后续课程学习积累感性知识和经验。
3. 通过参与施工实践，培养独立分析和解决问题的能力，为未来工作做好准备。
4. 了解施工基本生产工艺过程中的技术规范和监理细节。
5. 掌握我国当前施工技术、施工组织管理与监理的实际水平，与专业培养目标相结合，树立提高建筑施工水平的志向。
6. 与工人及基层生产干部密切交流，学习其优秀品质和先进事迹。
7. 虚心求教，了解施工细节，学习工人师傅的实践经验。
8. 通过实际工作，拓宽知识面，培养综合应用能力，为职业生涯打下坚实基础。
二、实习时间实习时间为____年____月____日至____年____月____日。
三、实习工地实习地点位于某大学新校区32#学生公寓楼。
四、工程概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区，总建筑面积____平方米，占地面积____平方米，建筑总高度____平方米，宿舍间数____间，总容纳人数为____人。
工程由____幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级为二级，建筑耐火等级为二级，抗震设防烈度为____度，建筑屋面防水等级为二级。
设计使用年限为____年。
五、实习内容与工作实习期间，学生严格遵守实习单位和学校的安全规章制度，积极参与工作，向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学理论知识在工地技术员的指导下解决问题。
实习内容包括基础工程、钢筋工程、模板工程和混凝土工程的具体了解和实践操作。
5.1 基础工程基础工程是建筑的关键部分，包括土方开挖、打桩、断桩处理、承台和地基梁的施工等。
实习期间主要介绍了人工挖孔桩的做法，包括断桩处理流程、围护结构的选择以及浇筑桩蕊和承台垫层时的注意事项。
土木工程实验实验报告(3篇)
3. 对实验数据进行分析时，注意数据的准确性，避免人为误差。
实验报告撰写人：XXX
实验指导教师：XXX
实验日期：2021年10月15日
2. 分析曲线，确定材料的抗压强度、抗折强度等力学性能指标。
3. 对比不同材料、不同规格的试样，分析其力学性能的差异。
三、弯曲试验结果与分析
1. 根据试验数据，绘制弯曲应力-应变曲线。
2. 分析曲线，确定材料的抗弯强度、抗折强度等力学性能指标。
3. 对比不同材料、不同规格的试样，分析其力学性能的差异。
实验结果：
一、混凝土立方体试块抗压强度试验结果
试块编号：1、2、3
抗压强度（MPa）：30.5、32.2、29.8
二、混凝土圆柱体试块抗折强度试验结果
试块编号：1、2、3
抗折强度（MPa）：5.4、5.7、5.2
三、钢筋拉伸试验结果
钢筋编号：1、2、3
最大载荷（kN）：280、300、320
屈服载荷（kN）：180、200、210
4. 测试弹性模量：
（1）将木材试件放置在万能试验机的下夹具上，确保试件中心与下夹具中心对齐。
（2）调整万能试验机的加载速度，以5mm/min的速度对试件进行拉伸。
（3）记录试件破坏时的最大载荷和试件拉伸长度，并计算弹性模量。
四、实验结果与分析
1. 抗压强度：
混凝土试件抗压强度为32.5MPa，钢筋试件抗压强度为410MPa，木材试件抗压强度为10.5MPa。
3. 将混合好的混凝土倒入圆柱体试模中，振动至密实。
4. 将试模放置在拉伸试验机上，对混凝土圆柱体试块进行抗折强度试验。
5. 记录试验过程中的最大载荷和破坏时的变形。
土木实验报告书实验总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对土木工程相关实验的进行，使学生掌握土木工程实验的基本原理、实验方法和实验技巧，提高学生的动手能力和实际操作能力，培养学生的科学思维和创新能力。
二、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 材料力学实验：测定钢筋、混凝土、木材等材料的力学性能，如抗拉强度、抗压强度、弹性模量等。
2. 结构力学实验：研究结构在荷载作用下的内力和变形，分析结构的受力性能。
3. 土力学实验：测定土的物理性质，如密度、含水率、孔隙率等，研究土的力学性质，如抗剪强度、压缩模量等。
4. 水利工程实验：研究水流的运动规律，测定渠道、水库等水利工程的泄流能力和渗流规律。
5. 建筑材料实验：测定建筑材料的性能，如砖、瓦、水泥、砂等，为工程设计提供依据。
三、实验过程1. 实验前准备：熟悉实验原理、实验步骤和实验仪器，做好实验记录。
2. 实验操作：按照实验步骤进行实验操作，注意安全，保持实验室内整洁。
3. 数据处理：对实验数据进行整理、计算和分析，得出实验结论。
4. 实验报告撰写：根据实验结果，撰写实验报告，总结实验过程和实验结论。
四、实验结果与分析1. 材料力学实验：通过测定钢筋、混凝土、木材等材料的力学性能，得出以下结论：（1）钢筋的抗拉强度、抗压强度较高，具有良好的延展性；（2）混凝土的抗压强度较高，抗拉强度较低，具有一定的延展性；（3）木材的抗压强度较高，抗拉强度较低，延展性较差。
2. 结构力学实验：通过研究结构在荷载作用下的内力和变形，得出以下结论：（1）结构的内力分布与荷载形式、结构形式和材料性能有关；（2）结构的变形与荷载大小、结构形式和材料性能有关。
3. 土力学实验：通过测定土的物理性质和力学性质，得出以下结论：（1）土的密度、含水率、孔隙率等物理性质对土的力学性质有较大影响；（2）土的抗剪强度、压缩模量等力学性质与土的物理性质有关。
4. 水利工程实验：通过研究水流的运动规律，得出以下结论：（1）水流的运动规律与渠道、水库等水利工程的形状、尺寸和材料性能有关；（2）渠道、水库等水利工程的泄流能力和渗流规律与水流的运动规律有关。
土木调查实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次土木调查实验旨在通过实地考察，加深对土木工程基本原理和施工技术的理解，提高野外调查能力和对工程环境的识别能力。
通过本次实验，学生能够掌握以下技能：1. 熟悉土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 学会识别常见的土木工程结构及其特点。
3. 了解土木工程现场施工的基本要求和注意事项。
4. 培养团队合作精神和现场解决问题的能力。
二、实验内容1. 实验地点及时间实验地点：XX市某建筑工程施工现场实验时间：2023年X月X日2. 实验分组实验分为四个小组，每组5人，负责不同的调查任务。
3. 实验任务（1）现场勘查各小组对施工现场进行整体勘查，包括施工进度、施工方法、施工材料、施工现场环境等。
（2）结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
（3）施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
（4）现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
三、实验过程1. 现场勘查各小组到达施工现场后，首先对现场进行整体勘查，了解施工进度、施工方法、施工材料等情况。
同时，观察施工现场环境，包括周边环境、施工安全措施等。
2. 结构识别各小组对施工现场的主要结构进行识别，包括建筑物、桥梁、隧道、道路等。
通过观察和询问施工人员，了解各结构的施工方法、施工工艺等。
3. 施工技术调查各小组调查施工现场采用的施工技术，包括施工方法、施工设备、施工工艺等。
通过现场观察和与施工人员交流，了解施工技术的特点和优势。
4. 现场问题分析各小组针对施工现场存在的问题进行分析，并提出解决方案。
例如，针对施工现场的安全隐患，提出加强安全防护措施的建议；针对施工进度问题，提出优化施工方案的建议等。
四、实验结果与分析1. 实验结果本次实验，各小组顺利完成实验任务，对施工现场进行了全面调查，掌握了土木工程现场调查的基本程序和方法。
2. 实验分析（1）通过现场勘查，学生了解了土木工程现场施工的基本情况，掌握了现场勘查的基本技能。
土木工程实习报告【12篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的⼟⽊⼯程实习报告【12篇】，供您参考学习！1.⼟⽊⼯程实习报告 ⼀、前⾔ ⽣产实习是⼟⽊⼯程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与⼯程实践的统⼀。
在实习过程中，我以技术员的⾝份深⼊到建筑施⼯单位，以⾏政中⼼业务⽤户为实习场所，在项⽬部⼯程师的指导下，参加⼯程施⼯⼯作，顺利完成了四周的实习任务。
同时，也为毕业后从事⼯程实践打下良好基础。
⼆、⼯程概况 ⼯程名称：xx ⼯程地点：xx 建设单位：xx 监理单位：xx 设计单位：xx 施⼯单位：xx 开⼯⽇期：xx 计划竣⼯⽇期：xx 本⼯程为⾏政中⼼的业务⽤房⼯程，共地上五层，地下⼀层；建筑⾯15540㎡；建筑⾼度为19。
6m；基础结构形式为灌注桩基础；主体结构为框架-剪⼒墙结构。
三、实习内容 1、熟悉⼯程施⼯管理、技术管理；由于实习时间较短，仅参与了施⼯过程的部分具体操作，现作简要概述如下： ①、项⽬技术负责⼈负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道⼯序前必须进⾏技术交底并填写“技术交底记录”。
②、项⽬经理责成⼯程师填写“施⼯⽇志”。
⼯程经理应记录并保存⼀份详细的“施⼯⽇志”。
“施⼯⽇志”的内容包括以下⼏个⽅⾯：当天施⼯部位、该部位的施⼯⼈数、具体的施⼯班组、具体的现场负责⼈、施⼯⽤材料和设备情况、依据的作业⽅法或哪个技术交底、当天的⽓候、当天施⼯部位的检验和试验状态以及施⼯中出现的问题等。
③、⼯程施⼯过程中，由⼯程部负责现场劳动⼒调配、进度管理、机械使⽤和施⼯安全等⼯作，并保存相关记录。
⼯程项⽬经理负责每周主持召开⼀次⼯程例会，总结上周的⼯程进度情况，找出⼯程实际进展同计划之间的差距，安排本周的⼯作。
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实验一土的颗粒分析试验一、实验目的1 测定干土中各种粒组所占该土总质量的百分数,借以明了颗粒大小分布及级配组成.2 供土分类及概略判断土的工程性质及作建筑材料用。
二、试验内容对粒径大于0。
075mm且粒径大于2mm的颗粒不超过总质量的10％的无粘性土用标准细筛进行筛分试验.三、实验仪器和设备1 标准细筛：孔径为2mm、1mm、0。
5mm、0.25mm、0.075mm、底盘；2 电子天平：称量200g，感量0.01g；称量1000g，感量0.1g；3 摇筛机、恒温烘箱；4其他：毛刷、匙、瓷盘、瓷杯、白纸.四、实验方法与步骤1 取有代表性的风干土样或烘干冷却至室温的土样200~500g，称量准确至0。
1g。
2 将标准细筛依孔径大小顺序叠好，孔径大的在上，最下面为底盘，将称好的土样倒入最上层筛中，盖好上盖。
进行筛析.标准细筛放在摇筛机上震摇与约10分钟左右。
3 检查各筛内是否有团粒存在，若有则碾散再过筛。
4 由最大孔径筛开始，将各筛取下，在白纸上用手轻叩摇晃,如有土粒漏下,应继续轻叩摇晃，至去土粒漏下为止。
漏下的砂粒应全部放入下级筛内.逐次检查至盘底。
5 并将留在各筛上的土样分别分别倒在白纸上，用毛刷将走色中砂粒轻轻刷下，再分别倒入瓷杯内,称量准确至0.1g。
6 各细筛上及底盘内砂土质量总和与筛前称量的砂土样总质量之差不得大于1%。
五、试验数据整理1 按下式计算小于某粒径的试样质量占总质量的百分数：式中 x—小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数（%）；—小于某粒径的试样质量（g)；mB—用标准细筛分析时所取的试样质量(g）。
2 以小于某粒径的试样质量占试样总质量的百分数为纵坐标，以粒径（mm）为对数横坐标，绘制颗粒大小分布曲线。
3 计算级配指标①按下式计算颗粒大小分布曲线的不均匀系数：式中 Cu—不均匀系数；d60—限制粒径,在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的60％的粒径；d10-有效粒径,在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的10％的粒径。
②按下式计算颗粒大小分布曲线的曲率系数:式中 Cc—曲率系数；d30—在粒径分布曲线上小于该粒径的土含量占总土质量的30％的粒径。
4 对试样土料分类并作出级配良好与否的判断依据土的分类标准对土样进行分类，定名为粗砂、中砂、细砂、粉砂等；当颗粒大小分布曲线的Cu≥5且Cc =1～3 ,则级配良好，否则为级配不良.实验二土的固结压缩试验一、实验目的1、测定试样在侧限与轴向排水条件下的变形与压力的关系，或孔隙比与压力的关系，变形与时间的关系。
2、由测得的各关系曲线计算土的压缩系数av、压缩模量Es、压缩指数Cc、回弹指数Cs、固结系数Cv、地基的渗透系数k及土的先期固结压力Pc等，测定项目视工程需要而定。
3、利用压缩试验所得的参数计算地基基础的变形量，预估地基承载力.二、实验设备、仪器1、压缩固结仪：由环刀、护环、透水板、加压上盖、量表架等组成；2、加压设备：采用量程为5～10kN的杠杆式加压设备；3、变形量测设备:百分表量程10mm，分度值为0。
01mm；4、其他：快速烘箱(300°C～350°C)、电子天平（称量1000g,感量0。
01g)、测容重用环刀、刮土刀、钢丝锯、铝盒、玻璃板、秒表、凡士林、盛水盆、滤纸等。
三、试验步骤1、按要求取原状样或制备扰动土样。
2、取环刀样，测试验前的密度与含水量。
3、取压缩仪内的环刀，内壁擦抹凡士林使其光滑少摩擦。
环刀刃口向下对准制备的圆柱土样中心，慢慢垂直下压且边压边削土样，使土样成锥台形。
直至土样伸出环刀顶面为止,将环刀两边余土削去修平，擦净环刀外壁。
4、在压缩容器内放置透水石、滤纸和下护环，将带有环刀的试样小心装入护环，然后在环刀试样上放薄滤纸、上护环、透水板和加压盖板，置于加压框架下，并对准加压杆,使加压杆与加压盖板中心凹槽对正。
5、安装百分表，为保证试样与仪器上下各部分之间接触良好,应施加1kPa的预压压力，然后调整百分表，使百分度指针归零（表的毫米指针应控制在5~10mm之间,以保证有足够的量程测定试样的压缩量）。
6、加荷。
按50、100、200、400(kpa）四级荷重加荷,每级荷载历时10分钟，即每级荷重加上10分钟时，记测微表读数一次，然后加下一级荷载，依些类推，直到第四级荷载施加完毕为止。
四、注意事项1．首先装好试样，再安装量表。
在装量表的过程中，小指针需调至整数位,大指针调至零，量表杆头要有一定的伸缩范围，固定在量表架上.2．压缩容器内放置的透水石、滤纸湿度尽量与试样湿度接近。
3．加荷时，应按顺序加砝码；试验中不要震动实验台，以免指针产生移动.五、试验数据整理1、按下式计算试样的初始孔隙比e0:式中 e0—土样的初始孔隙比；Gs—.土粒比重,本实验取Gs =2.7；ρ0—土样的初始密度（g/cm3），由试验测定；ρω—4°C水的密度，为1 g/cm3；ω0—土样的初始含水量(％）,由试验测定。
2．计算试样的颗粒(骨架）净高hs式中：h0 —试样初始高度(mm）3、计算某级压力下变形稳定后的孔隙比ei式中：ei—某级压力下土样的孔隙比;—某级压力下试样高度的累计变形量，mm；4、计算某级压力下的压缩系数a i—i+1和压缩模量Es式中 Pi—某一级荷重值，MPa.根据上覆压力确定i，一般建筑物的上覆压力在100-200kPa之间，故取a1—2来表达图的压缩系数.5、作孔隙比e和压力p的关系曲线以孔隙比e为纵坐标,压力p为横坐标,绘制孔隙比与压力的关系曲线。
实验三土的直接剪切试验一、试验目的1、测定土的抗剪强度指标c和Φ，为计算地基承载力、挡墙土压力、验算地基及土坡稳定提供基本参数。
2、了解应变式直接剪切试验测定土的抗剪强度指标的方法。
分为：快剪（Q）、固结快剪（CQ）、慢剪（S）三种试验方法.3、明了直接剪切试验的特点。
二、实验方法快剪：在试样上施加垂直压力后立即快速施加水平剪应力。
固结快剪：在试样上施加垂直压力，待试样排水固结稳定后，快速施加水平剪应力。
慢剪：在试样上施加垂直压力及水平剪应力的过程中，均使试样排水固结.本次实验内容只进行快剪试验.三、实验设备1、应变控制式直剪仪:主要包括:剪切盒(水槽、上剪切盒、下剪切盒），垂直加压框架，测力环，推动机构，台板，杠杆式加压设备.2、位移计或百分表:量程5～10mm,分度值0。
01mm。
3、环刀:与直剪仪配套的至少3个;内径618mm，高度20mm.4、其他：削土刀，秒表，玻璃板,推土器，腊纸或塑料膜四、实验步骤1、制备土样：制备给定干密度和含水量范围的扰动土样，土样为土样为直径约200mm，高约100mm的土柱。
(实际工程中，切取原状土样)。
2、切取土样：用与直剪仪配套的环刀切取土样。
环刀刃口向下对准圆柱土样中心，慢慢垂直下压，边压边削切土样使土样成锥台形。
直至土样伸出环刀顶面为止，将环刀两边余土削去修平,擦净环刀外壁。
3、安装土样：对准上下剪切盒,插入固定插销。
在下盒内放不透水板,在放入，然后用推土器将试样徐徐推入剪切盒内,移去环刀.再顺次放入另一张同直径的蜡纸或塑料膜、上透水石、加压盖板与钢珠。
4、调试仪器：安装加压框架，转动手轮，使上剪切盒前端钢珠刚好与测力环接触。
调整测力环百分表读数为零。
对需要测记垂直变形量的，安装垂直位移计或百分表。
5、施加垂直压力：转动手轮，使上盒前端钢珠刚好与测力计接触，调整测力计中的量表读数为零。
顺次加上盖板、钢珠压力框架.每组四个试样，分别在四种不同的垂直压力下进行剪切。
在教学上，可取四个垂直压力分别为100、200、400kPa.6、进行剪切：施加垂直压力后，立即拔出固定销钉，开动秒表,以每分钟4～6转的均匀速率旋转手轮（在教学中可采用每分钟6转）。
使试样在3～5分钟内剪破.如测力计中的量表指针不再前进，或有显著后退，表示试样已经被剪破。
但一般宜剪至剪切变形达4mm。
若量表指针再继续增加，则剪切变形应达6mm为止.手轮每转一圈，同时测记测力计量表读数，直到试样剪破为止。
（注：手轮每转一圈推进下盒0.2毫米）。
7、拆卸试样:剪切结束后，吸去剪切盒中的积水，倒转手轮，尽快移去垂直压力、框架、上盖板,取出试样。
试验注意事项1、先安装试样，再装量表.安装试样时要用透水石把土样从环刀推进剪切盒里，试验前量表中的大指针调至零。
2、加荷时，不要摇晃砝码；剪切时要拔出销钉五、试验数据整理1、按下式计算各级垂直压力下所测的抗剪强度:式中:τf —土的抗剪强度，kPa;C —测力计率定系数,kPa/0.01mm；R —测力计量表最大读数,或位移4毫米时的读数(0。
01毫米)，0.01mm。
2、绘制τ~σ曲线以抗剪强度τ为纵坐标，垂直压力σ为横坐标，绘制抗剪强度τ与垂直压力σ的关系曲线。
根据图上各点，绘制一条视测的直线。
则直线的倾角为土的内摩擦角Φ，直线在纵坐标轴上的截距为土的粘聚力c .实验四土的三轴剪切试验一、试验目的三轴剪切试验是在三向应力状态下，测定土的抗剪强度参数的一种剪切试验方法。
通常用3～4个圆柱体试样，分别在不同的恒定围压下，施加轴向压力,进行剪切,直至破坏;然后根据极限应力圆包络线,求得抗剪强度参数。
二、实验方法根据排水条件不同，三轴剪切试验分为不固结不排水试验（UU）、固结不排水剪切(CU)和固结排水试验（CD）。
本试验只作部固结不排水剪切试验。
三、实验设备1、应变控制式三轴剪切仪，由周围压力系统、反压力系统、孔隙水压力量测系统和主机组成。
2、附属设备：包括击实器、饱和器、切土器、分样器、切土盘、承膜筒和对开圆模。
3、天平：秤量200g,感量0.01g；称量1000g，感量0。
1g。
4、橡皮膜：应具有弹性,厚度应小于橡皮膜直径的1/100,不得有漏气孔。
四、试验步骤1。
试样制备（1）本试验需要3～4个试样，分别在不同周围压力下进行试验。
（2）试样尺寸:最小直径为φ35mm，最大直径为φ101mm，试样高度宜为试样直径的2～2.5倍。
对于有裂缝、软弱面和构造面的试样,试样直径宜大于60mm。
（3）原状试样制备，应将土切成圆柱形试样，试样两端应平整并垂直于试样轴，当试样侧面或端部有小石子或凹坑时，允许用削下的余土修整，试样切削时应避免扰动，并取余土测定试样的含水量。
（4）扰动试样制备，应根据预定的干密度和含水量，在击实器内分层击实,粉质土宜3～5层，粘质土宜为5～8层，各层土料数量应相等,各层接触面应刨毛。
（5）对制备好的试样，应量测其直径和高度。
试样的平均直径应按下式计算：（式中D1,D2，D3分别为试样上、中、下部位的直径)取余土，测定含水率。
2。
试样的安装（1）在压力室底座上依次放上不透水板、试样及试样帽，将橡皮膜套在试样外,并将橡皮膜两端与底座及试样帽分别扎紧。