最新《过秦论》课后练习含答案

《过秦论》课后练习、基础巩固1 .下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 膏腴(y u ) 雍少'l(Y o ng)藩篱(p a n) 亡矢遗镰(z u )B. 锋铀(d i ) 辅佐(zu o ) 氓隶(me ng ) 一夫作难(n a n)C. 囊括(l a ng ) 连衡(h e ng)谪戍(sh u ) 度长紫大(qi e )D. 盟约(me ng ) 肥饶(r a o)猗顿(q i ) 俯首系颈(j i ng)2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 为耕织，修守战之具务：从事B. 惠文、武、昭襄蒙.故业，因遗策蒙：遭受C. 秦无亡矢遗镰之费. 费：耗费D. 振长策而御宇内振：举起★ 3.（对应本课“重难突破”第7题）从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是（）①外连衡而斗诸侯②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱.秦④然陈涉耸牖如枢之子，氓隶之人⑤焚白家之言，以愚黔首⑥序八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景从A. ①⑤/②⑦/③⑥/④B.①③⑤/②④/⑥⑦C.①③⑤⑥/②⑦/④D.①⑤⑥/②⑦/③④4. 下列语句中加点的“之”字用法归类正确的一项是（）①秦孝公据崎函之.固②北收要害之郡③有宁越……之届为之.谋④齐明……乐毅之.徒通其意⑤焚白家M言⑥沛公引兵M薛⑦当是时也，商启佐之A. ①②③/⑤⑦/④⑥B.①③④/⑤⑦/②⑥C.①②⑤/③⑦/④/⑥D.①②④/③⑥/⑤⑦5. 下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（）A. 南取白越之地，以为桂林、象郡B. 委命下吏C. 铸以为金人十二D. 然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也、课内阅读。

阅读下文，完成6〜9题秦孝公据崎函之固.，拥雍州之地，启臣固.守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

当是时也，商启佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

丁是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北.收要害之郡。

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

当此之时,齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四启者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。

丁是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之届为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之作制其兵。

尝.以十倍之地，白万之众，叩关而攻秦。

秦人开关延.敌，九国之帅，遂巡而不敢进。

秦无亡矢遗镰之费，而天下诸侯已困矣。

于是从散约败，争割地而赂秦。

秦有余―漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。

强国请服，弱国入朝。

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

6. 下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 启臣固守以窥.周室窥：探看B. 廉颇、赵奢之伦制其兵伦：辈，类C. 尝以十倍之地，白万之众尝：曾经D. 秦人开关建敌延：抵抗7. 下列句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①秦孝公据崎函之固. ②启臣固守以窥周室③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸白万A. 两个“固”字相同，两个“北”字相同B. 两个“固”字相同，两个“北”字不同C. 两个“固”字不同，两个“北”字相同D. 两个“固”字不同，两个“北”字不同8. 下面对这两段文字的理解，不恰当的一项是（）A. 第一段用排比句式，极力渲染了秦孝公统一天下的雄心。

B. 商鞅辅佐秦孝公制定了正确的对内对外政策，丁是秦国日益强大。

C. 第二段文字，作者从人才、土地、兵力和财物四个方面突出显示出山东诸侯力量的雄厚。

D.九国最后被秦所败，争相割地，臣服丁秦，合纵解体。

9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

译文： ______________________________________________(2) 秦无亡欠遗镰之费，而天下诸侯已困矣。

译文： _________________________________________________三、课外阅读。

阅读下面的文字，完成10〜14题。

六国论苏辙尝试六国世家，窈怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免丁灭亡。

常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。

盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊 .;诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。

秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。

韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。

昔者范雎用丁 .秦而收韩，商鞅用丁秦而收魏。

昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然.则秦之所忌者可见秦之用兵丁燕、赵，秦之危事也。

越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之丁前，而韩、魏乘之丁后，此危道也。

而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦也。

夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入丁其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入丁秦哉？韩、魏折而入丁秦，然后秦人得通其兵丁东诸侯，而使天下遍受其祸。

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以挨. 秦。

秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。

以.四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出.身.以当秦兵。

以二国委秦，而四国休兄.丁内，以阴助其急。

若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃.贪避埸尺寸之利，背盟败约，以自相居灭。

秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。

至丁秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 而在韩、魏之郊. 郊：国土、边境B.韩、魏塞秦之冲. 冲：交通要道 C.彼安得不折而入丁秦哉 折：屈服 D. 故莫如厚韩亲魏以挨.秦 挨：抛弃11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是昔者范雎用丁秦而收韩 B'燕、赵拒之丁前，而韩、魏乘之丁后 .!■以四无事之国，佐当寇之韩、魏 』 "请以战喻 D." 12 .下列各句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是 ()A.韩、魏塞秦之冲，而蔽山咨.之诸侯B .委峪峪之韩、魏，以当强虎狼之秦C.而为天下出身以当秦兵 D .而四国休息丁内，以阴助其急13. 对本文有关内容的分析有误的一项是()A. 文章总结了六国灭亡的历史教训。

苏辙认为六国破灭，主要原因是“背 盟败约”“自相居灭”。

B. 文章重视了韩、魏在七国纷争中的地位。

苏辙明确指出“夫天下之所重 者，莫如韩、魏也”。

C. 文章采用了借古讽今的手法，在结尾表示了痈心的心情，表现了对现实 的关注。

D. 文章体现了政论文的特点，论点鲜明，论据有力，语言酣畅明快，雄奇 遒劲，有战国纵横家的风度。

14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

译文： ________________________________________________(2) 秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国， 因得以自完丁其间矣。

译文： __________________________________________________四、语!!表达懿则秦之所忌者可见矣 .由山以上五六里，有穴窈然 A. ”不知出此，而乃.贪避埸之尺寸之利 '以其乃华山之阳名之也15•下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。

《过秦论》叙写了秦很多罪过的原因，但最重要的一条应是“焚书坑儒”，残暴地毁灭了和谐文化。

汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜白家，独尊儒术” “兴太学以养士，行教化美习俗”的建议及选用贤才，大兴和谐文化，实现了近五白年的统治。

唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达一千多年。

16.生活就是一部哲学史，细心体会你就会发现生活中处处有哲学。

阅读卜面短文，揭示其哲学意蕴。

等车等了好久，终于有客车过来了。

一团人你争我抢涌上车门。

车里，拥挤不堪。

客车摇摇晃晃地走了。

三分钟后，乂有一趟客车过来，很空。

那些没挤上或没坐头趟车的人，从从容容上了车，大摇大摆坐了座位。

十几分钟后，这趟车超过了头趟车。

1【解析】A项，“藩”应读f a n；C项，"囊”应读na ng D项，“猗”应读y i , “颈”应读j 1 ng。

【答案】B2【解析】B项，蒙：继承。

【答案】B3【解析】①③⑤⑥为使动用法，②⑦为名词作状语，④为名词作动词。

【答案】C4【解析】①②⑤为结构助词，译为“的”，③⑦为人称代词，④为指示代词，译为“这些”，⑥为动词，至U,去。

【答案】C5【解析】A、B、C三项都是省略句，D是判断句。

【答案】D6【解析】D项，延：引进，请。

【答案】D7【解析】①形容词作名词，险固地势。

②牢固。

③名词作状语，向北，向北边。

④溃败（的军队）。

【答案】D8【解析】C项，第二段没有从“财物”方面突出显示出山东诸侯的强大。

【答案】C9【答案】（1）各诸侯国不吝惜珍贵的器物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地，来招纳天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。

（2）秦人没有丢失一支箭那样的消耗，天下的诸侯（却）已陷入狼狈不堪的境地了。

10【解析】D项，摒：排斥，抵抗。

【答案】D11【解析】C项，都是介词，用，拿；A项，介词，被/介词，在；B项, 代词，这样/形容词词尾，……的样子；D项，副词，却，竟然/动词，表判断，是（在）0【答案】C12【解析】B项，区区：古义和今义都是指人或事物不重要。

A项，古义:崎山以东，即东方诸国。

今义：山东省。

C项，古义：挺身而出。

今义：个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。

D项，古义：休养生息。

今义：暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力。

【答案】B13【解析】C项，苏辙的《六国论》没有采用借古讽今的手法，而是就史论史。

【答案】C14【答案】（1）因此我总是怪罪六国的那些谋臣，在考虑忧患时是这股的粗略，图谋利益时乂是那么的目光短浅，而且不明察天下的情势啊。

（2）秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国也就因此可以在他们的领域内安定（保全）自己的国家了。

【参考译文】我曾经读过《史记》中六国世家的故事，私下里感到奇怪的是，全天下的诸侯，凭着比秦国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打崎山西边面积千里的秦国，却免不了灭亡。