擎帆教育舞风云踏步科研结硕果——记南昌理工学院法人代表邱小林教授

擎帆教育舞风云踏步科研结硕果——记南昌理工学院法人代
表邱小林教授
熊丽
【摘要】@@ 1999年5月8日,北约轰炸我驻南使馆,举国上下、群情激愤! "位卑未敢忘忧国", "落后就要挨打",时为南昌航天科技集团董事长的邱小林,深知民族要振兴,国家要富强,教育要先行.
【期刊名称】《科学中国人》
【年(卷),期】2010(000)005
【总页数】2页(P124-125)
【作者】熊丽
【作者单位】
【正文语种】中文
坐落于英雄城的南昌理工学院建校不过十年，从一个刚成立时仅一千余人的学校，发展到今天国家教育部批准设置的本科高等院校，面积数千亩，在校师生数万人，好一派现代化校园气息，令来访者啧啧称羡。

人们感慨之余，不禁要问，是谁打造了这亮丽的风景线？他就是全国“五一劳动奖章”获得者、江西省政协常委、南昌理工学院法人代表邱小林！南昌理工学院的创建和发展，有着他太多献身教育、致力于科研创新的动人事迹。

1999年5月8日，北约轰炸我驻南使馆，举国上下，群情激愤！“位卑未敢忘忧国”，“落后就要挨打”，时为南昌航天科技集团董事长的邱小林，深知民族要振
兴，国家要富强，教育要先行。

然而国家投入教育的资金是有限的，不少学生要求上大学深造的愿望难以实现。

想到这里，邱小林强烈的民族责任感和自信心油然而生，于是满怀科教兴国、科技强国的愿望，在社会各界人士的大力支持和热心关爱下，团结和带领一班人，由南昌航天科技集团投资，创办了江西航天科技专修学院，邱小林任院长，首开江西企业投资创办高校之先河。

依托航天科技集团的科技优势，学院逐年加大了教育投入，办学条件不断优化，教学设施日臻完善。

学院先后在英雄城南昌、共青城、药都樟树建有五个校区，共开设81个学科专业，现有63个实验室和9个技能培训基地。

同时，航天科技集团
下属的许多企业车间和科研机构，也是学院最好的实训场所，这在全国同类院校中也数得天独厚。

“名师执教，创办名校”，这是邱小林狠抓教学管理，提升教学质量的一个举措。

他注重学习和运用现代教育管理学校，并取得明显成果。

邱小林待人和气，作风民主，善于团结领导班子成员，有较强的凝聚力，经常下到系部班级，了解情况，举办讲座。

在他的倡导下学院坚持“质量立校、稳定兴校、人才强校、管理建校”的办学方针，外树形象，内强素质，以军魂育人才，诚信创和谐，全力打造良好的校风、教风、学风。

邱小林尊师重教，特别注重学校干部、教师队伍建设，培养高水平的师资和管理队伍，他总是千方百计花大力气引进高素质人才。

他以诚相待，求贤若渴，不拘一格，广纳贤才，打造了一支素质高、能力强、结构合理、作风严谨的师资及管理队伍。

现在，学院不但有学科专业方面的台柱子，也有相关学科的带头人，其中享受国务院特殊津贴的教授8人。

学院聘请了中科院、工程院院士以及全国多所重点大学
的学者、名师共30多人为学院学科带头人和名誉首席教授。

2000年3月，学院升格为国家学历文凭考试试点院校。

2001年4月，学院列为
我国计划内统招职业院校，并更名为江西航天科技职业学院。

三年两大步，步步上
新阶。

2005年3月9日，经教育部批准，该校升格为全日制普通本科高校，并更名为南昌理工学院，江西高等教育迎来一个新的里程碑！同时，邱小林积极开展国际合作与交流，多次到英国、澳大利亚、美国、韩国等国家考察交流，涌动着“冲出国门，走向世界”的激情，他用不懈奋斗缔造了一个民办学校发展的传奇。

在学校的发展中，邱小林不忘回报社会，关爱他人。

社会各界评价邱小林博士有着政治家的远见、军事家的胆识、企业家的灵感、科学家的执着、教育家的忠诚、慈善家的爱心。

邱小林博士始终以奉献社会为办学目的。

他曾说，我的财富就是社会的财富，我院的事业也是中国教育事业的一部分。

1998年江西特大洪涝，他带领集团职工捐款捐物；1999年美国轰炸我驻南斯拉
夫大使馆，航天全院职工向省教育厅捐赠10万元人民币，以支援国家科教兴国事业。

每年“八一”建军节，他都要到部队慰问。

对贫困的学生，他总是慷慨解囊，每年拿出25万元扶助他们完成学业。

杨勇同学家在云南，当他父母双亡，面临辍学，是邱小林资助他完成了学业；学院03级计算机系电子商务3班学生张秀飞同学参加专升本，以优异成绩被江西师范大学录取，正当农村出身、家境困难的张秀飞同学为学杂费发愁之际，邱小林百忙之中，抽空到师大把6800元钱送到张秀飞同学手中，令该同学感动不已。

如今，在邱小林的带动下，学院领导班子每个成员，都确定了两名以上的贫困生为帮扶对象，也体现了学院领导班子团结民主、公正廉洁！
邱小林以生为本，情系学生，有很强的事业心和责任感，经常鼓励毕业生自主创业。

2004年，邱小林投资在航天科技园建起了大学生科研创新基地，使不少学生在国内外大赛中频频获奖；从2005年开始，每年评选十佳优秀毕业生，给予1—10
万元不等的奖励，激励不少学生自当“老板”创大业。

邱小林品德高尚，身体力行，捐赠了价值数百万元的科教仪器，支援科教兴赣事业。

先后为井冈山任弼时中学、宁都中学、樟树实验小学、鄱阳县莲西小学、江西教育
学院、江西医学院等院校捐赠价值数百万的教学设备，受到社会各界和一些师生家长的广泛好评。

在邱小林博大胸怀的感召和资助下，许多家境贫困的学子喜圆大学梦。

邱小林是一个能思想、善思想的人。

大家都夸他有超前思维、创新意识，考虑问题总是高人一筹，办事创业总是先人一步。

他的言谈举止处处彰显出他“敢为天下先”的豪情壮志和不达目的决不罢休的执着精神。

邱小林是一个肯学习、会学习的人。

他苦学不止，孜孜以求，先后在哈尔滨工业大学、华中科技大学攻读硕士、博士学位。

他有较高的学术水平和科研能力，而今，他已受聘为华中科技大学的硕士生导师。

他主持的课题获得国家“十五”重点课题成果一等奖，他多项科研成果获得国家和省里奖励。

2009年，邱小林主持研究的微型太阳能空中机器人项目获高校科研专项，整个研究进展顺利。

“志当存高远”。

当邱小林认准投身教育，他就像一个高速旋转的陀螺，排除一切干扰，不管白天黑夜，无论春夏秋冬，围绕着“科教兴国”目标奋勇向前。

邱小林提出“以教学质量求生存、靠科技创新促发展”。

在教学实践中，邱小林还提出了“围绕市场办学，站在时代前沿办学，创中国名牌大学”的思路，要求教师首先必须具备很强的创新意识和创新能力，只有这样培养出来的学生才能送得出，才不会被市场淘汰。

为此，他拨出专款鼓励教师抓课题、搞科研，并把教师的科研成果转化为企业的产品，企业同时注入巨资促科研的发展，使学院和企业相得益彰，互入良性循环轨道。

随着国家科教兴国战略方针的实施，他瞄准了刚刚起步的科教仪器市场，亲自带领技术人员研制开发出“ HT2001 型”综合电教语音教学系统、多媒体电教系统、
交互式校园网系统、多媒体音乐教学系统、理化实验室、航天单片机万用实验仿真系统等30余个品种的航天各类现代科教仪器及设备。

其中，“HT9800—AAV型，HT9801—AACV”型多媒体语言学习系统，通过国家科学技术成果鉴定，被授予
江西省科技进步二等奖，并多次代表江西高校参加全国高科技成果展示会，受到了教育部、科技部、外经贸部领导的高度评价和鼓励。

2002年，航天集团代表江西省高校参加深圳国际高新技术成果展，其高科技产品赢得了海内外科技人士一致好评。

邱小林充分发挥学院高科技人手密集优势，成立航天科研所，进行科研开发，组成一支由专家、教授“双师型”教师、科技人员、学生共同参与的科研队伍。

邱小林千方百计为学生成长创造一流的条件，培养勇立潮头的时代先锋，他将航天集团作为实践基地、科研试制、产品开发基地，在教师的指导下，学生积极参与，利用教学设备、生产设备优势，进行教研开发，实现教学理论与实践操作的珠联璧合。

这样，又可使学生在学院里不单能学到理论知识，还可参与科研创新，从而激发了学生的兴趣，同时也增加了他们的压力和动力。

目前，全院上下形成了积极主动参与科研创新的良好氛围。

邱小林博士致力于科研创新，收获硕果累累。

其研制和开发的“牙依复方抗过敏、木糖醇防龋、绞股兰营养牙膏系列产品”，荣获2007年度南昌市科学技术进步三等奖；在2002年江西高校多媒体课件制作大赛中，他制作的《工程图学》多媒体课件获得一等奖；2003年10月15日，邱小林作为特邀代表，前往酒泉神舟五号发射基地，直面观摩“神五”升空；2004年3月20日，邱小林第四次代表江西省出席全国教育科研成果展示会，在北京受到教育部领导的接见和夸奖；2007年11月，出于爱国情怀和对航天事业的热爱，邱小林博士为普及科学知识，和著名科普作家张传军共同编著了题为《“嫦娥”巡天看中华》系列丛书；2008年，邱小林先后有4项发明创造获得国家专利；2009年9月，首创“太阳能工程系”并兼任系主任，并主持安装了我国高校第一台多晶硅铸锭炉。

人生就像是一盘棋,你我都会充当棋盘中的棋子，将军有将军的伟岸，士卒有士卒的平凡，在这盘人生的战场上，都会留下各自的人生足迹，演绎一场属于自己的人
生传奇。

邱小林是将军，又是士卒，他真实地活在民办教育与科研创新的发展进程中，一个平凡却又不平凡的追梦人，全国“五一劳动奖章”获得者、全国职业教育先进个人、省十大杰出青年、十大爱心人士、“中国教育管理科学卓越成就奖”、“优秀民办教育家”、“影响2006—中国最具责任感教育领袖”、“影响中国民办教育界十大领军人物”等等桂冠属于他，可是他从来不提，他在教育兴国、科技强国路上默默地行走，丝毫不张扬，却是大家不容忽视的伟岸……。