人教版小学语文三年级下册第七单元练习题.docx

人教版小学语文三年级下册第七单元练习题一、看拼音、写词语。

Pãi zhe wǎn xiálàng huāshuìjiào chân jīhïng tïngtïng （）（）（）（）（）（）shùqǐdàmǔzhǐníng shìshuāng shǒu yìtān wú nài （）（）（）（）（）wú yǐng wú zōng biàn zhǎi ping děng jiāo yì yïu lǎn （）（）（）（）Zhuàng guān chū shîu liú lù tāo qián yá chǐ gîu sī（）（）（）（）（）（）jí jiāng biāozhǔn bízi bàng wǎn yïu yù míngbùxūchuán （）（）（）（）（）（）guï jiā pàn wàng xì shuǐ luî shān bï zi qī hēi fàn guǎn （）（）（）（）（）（）（）二、加偏旁组成新字，再组词。

鱼（）（）每（）（）良（）（）西（）（）三、填空。

（）的白云（）的小树（）的小朋友（）的晚霞（）的鲜花（）的浪花一（）巨石一（）河面一（）鲜花一（）假日一（）红旗一（）漂流一（）面包店一（）小镇名不（）（）琳琅（）（）各（）各（）（）人如（）（）（）新奇（）（）可辨爱不（）（）（）（）如生一（）一（）五官（）（）（）不自（）语（）伦（）（）的景象（）地捕捉（）地搜索（）地呐喊（）地救援（）的防弹服（）（）不舍语无（）（）（）（）在目（）无（）文（）（）有味下落（）（）（）（）相关无限（）（）（）（）起舞（）（）有礼（）（）不绝栩栩（）（）闻名（）（）（）（）归来构思（）（）游人（）（）（）（）日上（）（）不断四、选出下面的加点字读音完全正确的一项是（）A、呈．现（chãng）捕．捉（pū）范．围（fàn）B、遐迩．（ěr）协．助（xiã）属．于（shǔ）C、犬吠．（fâi）倒塌．（fā）废墟．（xǖ）D、液压钳．（qián）弥．漫（mí）缝．隙（fãng）五、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

犹豫．（yǜyù）驮．着（tuïfú）吹拂．（fïfú）叮嘱．（shu zhǔ）清晰．（xīshī）沉甸．甸（diān diāng）变窄．（zǎi zhǎi）摔．倒（shuāi suāi）一束．（shùsù）无奈．（lài nài）处．境（chùchǔ）无影无踪．（zōng zhōng）客厅．（dīng tīng）载．誉（zǎi zài）拇．指（mǔmǒ）牙齿．（chǐcǐ）俘．虏（fúfǔ）缝隙．（xīxì）弥．漫（mǐmí）腐．烂（fúfǔ）废墟．（xǖxū）纵．横交错（cïng zîng）浸．透（jìn qìn）爱不释．手（sìshì）模．样（mïmú）栩．栩如生（xǔyǔ）闻名遐．迩（jiǎxiá）六、给下列加点的字选择正确的解释。

闻：A、用鼻子嗅B、听C、有名气D、消息1、我每天晚上都要看电视新闻．。

（）2、搜索犬“超强”也因此在当地闻．名遐迩。

（）3、我刚一进家门，就闻．到了饭菜的香味。

（）4、闻．此言，他的脸一下子红了。

（）打：A、表示身体上的某些动作。

B、殴打，攻打C、发生与人交涉的行为1、“可以吗？交换吧。

”老板冲我打．着手势。

（）2、干部跟群众打．成一片。

（）3、警片中有警匪打．斗的场面。

（）参考答案：打：1、A、2、C、3、B戏：A、玩耍，游戏B、开玩笑，嘲弄1、她陪着小朋友在海边戏．水。

（）2、别戏．弄我，我们是好朋友。

（）脑筋：A、指思考、记忆等能力B、指意识1、哥哥是个喜欢动脑筋．．找窍门的人。

（）2、爷爷一听人家说他是个旧脑筋．．，可生气啦。

（）麻烦：A、烦琐，费事B、使人费事或增加负担C、烦琐难办的事情。

1、他要是再过三个小时还没醒，那就麻烦．．了。

（）2、这件事给你添麻烦．．了。

（）七、辨一辨，改一改。

付近（）宾官（）猜侧（）非州（）成恳（）幕色（）沉列（）清晰可辩（）成迹（）八、按要求写句子。

1、那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……（缩句）2、她要趁．人们睡觉的时候，走向另外的国家。

（用加点的字造句）3、她把金光往鲜花上洒。

（改为被字句）4、老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

（改为直接陈述句）参考答案：老板拍了拍我的肩膀，告诉我：“你可以用这面旗子换面包。

”5、坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。

（缩句）6、我要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改为陈述句）7、救援队员用声波探测仪仔细地搜索这每一条缝隙。

（缩句）8、太阳陪着小朋友在海边戏水。

（仿写一个把物当作人的句子）9、醒来的时候，我发现自己被一块巨石挡住了。

（改为把字句）10、奶奶给我们讲起过去的往事。

（修改病句）11、面包店老板被“我”那深深的爱国情意感动了。

（改成反问句）12、我向老板发明了自己的处境。

（修改病句）13、他们扬起欢乐快乐的浪花。

（修改病句）14、小树被太阳拔高了。

（改为把字句）15、这件事，感动极了。

（修改病句）16、他久久地扫视着五星红旗。

（修改病句）17、学校掀起了“爱国旗，爱祖国”的活动。

（修改病句）参考答案：把“掀起”改为“开展”18、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。

（修改病句）19我们住的宾馆就在瀑布附近。

（缩句）20、我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。

（缩句）21、彩色的绿气球在空中飞舞着。

（修改病句）22、白云变成了晚霞。

（扩句，至少两处）参考答案：棉花似的白云此时变成了红彤彤的晚霞。

23、这种精神值得我们学习。

（改为反问句）参考答案：这种精神难道不值得我们学习吗？九、先补充诗句，在选择合适的诗句填空。

（），天涯共此时。

千里送鹅毛，（）。

岁寒知松柏，（）。

久旱逢甘雨，（）。

1、中秋夜，远在外国读书的表姐打来电话：“（）”。

2、爸爸过生日时，乡下的婶婶带来了他爱吃的红薯，我说：“这可真是‘（）’啊！”十、选字组词。

陪赔培（）养（）礼（）伴（）衬（）土（）偿胆坦但（）白（）是（）子（）量平（）大（）犹优忧（）秀分（）（）点（）豫（）愁（）异十一、给下列错乱的句子排排队。

（一）（）我们站在海边静静地等着。

（）啊，太阳跳出海面，升起来了。

（）星期日，我们全家来到海边看日出。

（）过了一会儿，太阳从海面露出来了。

（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。

（）我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。

（二）（）他们一下车，就迅速投入救援工作。

（）他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

（）倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。

（）来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片房倒屋塌的悲惨景象。

十二、口语交际小红对芳芳说：“我明天上午不去语文组找李老师了，请告诉老师一声。

再帮我问问，后天晚上去他家里找他行不行。

”当天下午，小红见了李老师：十三、快乐阅读（一）路标在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到了上级命令，到另一个地方去执行一项任务。

这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清楚道路，只能摸索前进。

在闪电的亮光照耀下，战士们发现前面有一道白色的矮墙。

走进一看，却不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。

他们一个个精神抖擞，手挽手站在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷，他们怕志愿军叔叔看不清楚掉下去，特地站在那儿做路标。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。

看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

1、写出下列词语的反义词。

漆黑——（）前进——（）2、志愿军在执行任务的过程中，遇到了什么困难？3、朝鲜小朋友站在那儿做路标是为了（）。

4、听了志愿军叔叔的话后，做路标的小朋友们回家了吗？为什么？（二）（）对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄．．（）的阡陌上，怎料迎面来了机头耕牛。

狭道容不下人和牛，终有一方要让路。

它们还没有走进，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免跑到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。

正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。

一对耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了。

回过头来，看看深褐色．．（）的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠．．（）。

中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。

等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草．．（）。

偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远踏踏实实的，默默地工作。

这就是中国的牛。

1、给文章拟一个合适的题目，写在文前的括号里。

2、在括号里给文中加点的字注音。

3、为什么在和牛队相遇时“我们都呆了”？4、中国的牛为人们工作，除了耕地松土以外，还有哪些作用？5、根据短文和自己对牛的了解，你认为中的牛具有哪些特点？十四、快乐习作。

题目：一件————的事要求：1、把题目补充完整，可以是高兴、有趣、让人后悔……的事。

2、把内容写具体，句子写通顺。

3、表达自己的真情实感。

300字左右。

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【全新】部编人教版三年级下册语文第七单元测试卷带答案

【全新】部编人教版三年级下册语文第七单元测试卷带答案三年级下册语文第七单元检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1.看拼音写词语。

(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“____”，并依次改正。

(4分)呈现(céng)蜡烛(là)模型(xín)．．．海藻(zhǎo)储量(chǔ)私语(sī)．．．笑盈盈(yín)红彤彤(tóng)紫檀色(tán)．．．__________________________________________________ ____________________________________________________________ __3．加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。

(6分)(1)隹：()备()刻()动(2)莫：()样()爬沙()(3)佥：危()()蛋刀()(4)申：()仙()手()吟4.词语搭配连线。

(4分)奇特的海底夜幕颤动诱人的景色树枝闪烁稀有的食物群星飘落宁静的金属树叶降临5.把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。

(8分)多()多()景色()()窃窃()()物产()()()()澎湃恍()惚()__________________________________________________ ________________________________________________________ ______6．句子练习。

(8分)(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿．．．．．．．．．半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

(用带点的词语写一句话)．．．__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(2)蝴蝶翩翩起舞。

人教部编版语文三年级下册第七单元测试卷含答案

小学三年级语文下册第七单元测试题(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。

(5分)1.蜡烛．(zúzhú)发出微弱的光芒．(mán mánɡ)。

2.警．(jǐnɡjiěnɡ)察叔叔在我们小区抓住了偷窃．(qièqiào)电动车的小偷。

3.爷爷特别喜欢这个檀．(tán tánɡ)木桌子。

二看拼音,写汉字。

(13分)mó xíng pǔ tōng1.这个飞机（）看似（）,实则藏着许多玄机。

tùi xùn sù níng2.（）潮了,海水（）往后缩,不一会儿,大海就恢复了（）静。

wēi wǔ xiōng měng qí3.狮子大王又（）又（）,谁也不敢（）到它身上。

三给下面的加点字选择正确的解释。

(3分)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。

1.我们祖国的发展日新月异．。

( )2.小明的父母离异．了。

( )3.据说香妃身上有一股异．香。

( )四选词填空。

(2分)普通普遍1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从( )的事物中找到美。

2.古时候,人们( )认为飞上天空是不可能的事情。

五仿写词语。

(4分)1.例:树枝颤动树叶飘落2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)六在下面的括号里填上恰当的词语。

(2分)奇妙的( ) 闪烁的( )免费的( ) 丰富的( )七按要求完成句子练习。

(9分)1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)你可知道, ?红色的。

(用加点词语2.它们的色彩多种多样,有．褐色的,有．紫色的,还有．．写句子)3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

(仿照句子写云的形态)八按课文内容填空。

(13分)1.《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的事物。

新人教部编版小学三年级下册语文第七单元达标检测卷有参考答案

第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1.看拼音写词语。

(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“____”，并依次改正。

(4分)呈．现(céng) 蜡．烛(là) 模型．(xín)海藻．(zhǎo) 储．量(chǔ) 私．语(sī)笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng) 紫檀．色(tán)_______________________________________________________ _______________________________________________________ __3．加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。

(6分)(1)隹：( ) 备 ( )刻( )动(2)莫：( )样 ( )爬沙( )(3)佥：危( ) ( )蛋刀( )(4)申：( )仙 ( )手 ( )吟4.词语搭配连线。

(4分)奇异的海底夜幕颤动诱人的景色树枝闪烁稀有的食物群星飘落宁静的金属树叶降临5.把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。

(8分)多( )多( ) 景色( )( ) 窃窃 ( )( )物产( )( ) ( )( )澎湃恍( )惚( )_______________________________________________________ ________________________________________________________ _6．句子练习。

(8分)(1)这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．金灿灿的，．．．红彤彤的，一会儿一会儿．．．半灰半百合色。

(用带点的词语写一句．．．半紫半黄，一会儿话)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)蝴蝶翩翩起舞。

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试卷第 1 页共 1 页人教版语文三年级下册语文园地七练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l （）不绝（）日上（）向荣（）有礼（）起舞（）计较3 . 写出近义词和反义词。

犹豫：近（）反（）精致：（）（）清晰：（）（）迅速：（）（）4 . 名句荟萃(把名句补充完整)。

1. ______________，天涯若比邻。

2. 千里送鹅毛，________________。

3. 久旱逢甘雨，________________。

4. _______________，天涯共此时。

5 . 给下面句子加上标点符号，再回答问题。

1.有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊2.划线部分的意思是说：_____________________________6 . 阅读碰碰车。

大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。

周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。

原来小杨眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。

周恩来同志马上解下自己的伞包给小杨眉背上，还亲切地鼓励她说；“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险作斗争!”1. 这段话描写的主要人物是________，抓住了他的________和_______描写。

2. “马上”和“立刻”这两个词能说明什么?__________________________________________________________3. 这段话表现了周恩来________________________的高尚品质。

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