电场线的理解与应用(课堂PPT)
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电场电场强度和电场线完美版ppt课件
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
问题1：能否用电场力的大小表示电场的强弱？
不同的电荷在电场中同一点所受的电场力 不同,但电场中同一点的电场的强弱是一定的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱。
一、电场 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
问题2 怎样描述电场的强弱呢？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
模拟点电荷电场线 模拟等量异号电荷电场线
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
四、电场的叠加
问题4 如何求电场中的合场强？
电场叠加原理：在几个点电荷共同形 成的电场中，某点的场强等于各个 电荷单独存在时在该点产生的场强 的矢量和，这叫做电场的叠加原理。
四、电场的叠加 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
怎样检验空间中是否存在看不见
又摸不着的电场呢？
电场力
我们利用电场的基本性质：
电场对放入其中的电荷有力的作用来检验。
即：把一个检验电荷放入场源电荷产
生的电场中，看是否受到力的作用。
一、电场 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
认识检验电荷和场源电荷：
等r=0.1m。
电场线 PPT课件 课件1 人教课标版
4．带等量异种电荷平行金属板间的电场线分布．
点 击 右 图 观 看 模 拟 演 示
4、带等量异种电荷平行金属板
间的电场线分布．
特点：
a.除边缘附近外电场线是平行等距的直线。 问题：带等量异种电荷平行金属板间的电场有什
么特点？
三、匀强电场
1．匀强电场：电场强度的大小和方向处处相同的电场，叫 做匀强电场．
2．匀强电场的电场线：是距离相等的平行直线． 3．匀强电场的实例：两块靠近的平行金属板，大小相等，
互相正对，分别带有等量的正负电荷，它们之间电场除 边缘附近外是匀强电场．
小结：
电场线不是电场里实际存在的线，而是形象地描 述电场的假想的线，电场虽然抽象但它是客观存 在的物质，电场线虽然形象但它仅是假想的线．
对孤立的正电荷，可认为负电荷在无穷远处，电场 线由正电荷出发伸向无穷远；对孤立的负电荷，可认为 正电荷在无穷远处，电场线由无穷远处伸向负电荷．
（4）两条电场线不能相交
电场中某处的场强大小和方向是惟一确定的，如果 两条电场线相交就不能惟一地确定出场强方向，同时在 相交点处由于电场线密不可分，因而也不可能反映出场 强的大小．
F
a
b
a
b
A
B
q
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
•
6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
•
7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
〖2021年整理〗《电场线》完整版教学课件PPT
14电场线
复习回顾
1 使物体带电的三种方式 —— 摩擦起电、接触起电、感应起电。
2基本电荷的电量：16×10－19C（元电荷）
3 库伦定律： F = k Q1Q2 r2强度—— 描述电场强弱和方向的物理量
a 定义:放入电场中某点的电荷所受到的力它的电 荷量的比值，叫作电场强度，简称场强: E＝F/q （1）这是定义式，适用于任何电场。
4点电荷与带电平板之间的电场
立体图
二、常见带电体的电场线分布
5两平行板间的电场
模拟图 立体图
a场强特点： 场强的大小和方向都相同
b电场线特征: 一簇平行等距的直线
带电粒子在匀强电场中受到恒定电场力作用
这样的电场叫做匀强电场
描述电场的
形象地描述电场
电 场 线 假想的曲线 实际不存在
法拉第提出的
电场线都是从正电荷（或无穷远）出发，终止于 负电荷（或无穷远） ，是一条有始有终的曲线。
一、电场线
电场线：在电场中画出的一些曲线，使曲线上 每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致
二、常见带电体的电场线分布
1点电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
2 等量异种电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
3 等量同种电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
思考：两条电场线能够相交吗？
E1 E2
不能相交，也不能相切。
三．电场线的性质
（1） 静电场的电场线总是从正电荷（或 者从无穷远）出发到负电荷终止（或者 延伸到无穷远）；
（2）电场线越密的地方，场强越大; 电 场线越稀的地方，场强越小；
（3）任意两条电场线都不相交；
复习回顾
1 使物体带电的三种方式 —— 摩擦起电、接触起电、感应起电。
2基本电荷的电量：16×10－19C（元电荷）
3 库伦定律： F = k Q1Q2 r2强度—— 描述电场强弱和方向的物理量
a 定义:放入电场中某点的电荷所受到的力它的电 荷量的比值，叫作电场强度，简称场强: E＝F/q （1）这是定义式，适用于任何电场。
4点电荷与带电平板之间的电场
立体图
二、常见带电体的电场线分布
5两平行板间的电场
模拟图 立体图
a场强特点： 场强的大小和方向都相同
b电场线特征: 一簇平行等距的直线
带电粒子在匀强电场中受到恒定电场力作用
这样的电场叫做匀强电场
描述电场的
形象地描述电场
电 场 线 假想的曲线 实际不存在
法拉第提出的
电场线都是从正电荷（或无穷远）出发，终止于 负电荷（或无穷远） ，是一条有始有终的曲线。
一、电场线
电场线：在电场中画出的一些曲线，使曲线上 每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致
二、常见带电体的电场线分布
1点电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
2 等量异种电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
3 等量同种电荷的电场
模拟图 立体图
二、常见带电体的电场线分布
思考：两条电场线能够相交吗？
E1 E2
不能相交，也不能相切。
三．电场线的性质
（1） 静电场的电场线总是从正电荷（或 者从无穷远）出发到负电荷终止（或者 延伸到无穷远）；
（2）电场线越密的地方，场强越大; 电 场线越稀的地方，场强越小；
（3）任意两条电场线都不相交；
电场线.ppt
电 场 线
执教者:王振福 班级:高二(7)班
复习提问: 1、电场是电荷周围存在的一种特殊物质，它的特殊性表现在 什么地方？它的基本性质是什么？电荷相互作用的实质？ 看不见、摸不着而又客观存在
对放入其中的电荷有力的作用
产生 对B作用
电荷A对A作用Fra bibliotek电场产生
电荷B
2、电场的强弱和方向可以用哪个物理量来描述？它的方向是 如何规定的？ 用场强来描述，E=F/Q 规定：正电荷在该点所受电场力的方向
例题2、如图所示，在等量的正电荷连线中垂线上，取A、 B、C、D四点，B、D两点关于O点对称，则下列关于各 点的场强大小关系说法正确的是（ CD ） A、EA> EB , EB> ED B、EA< EB , EA< EC C、可能有EA< EB<EC=ED D、可能有EA= EC<EB，EB=ED
A
本题的解题关键处有二： （1）由O点的场强和无穷 远处的场强为0定性推理出 场强最大的位置 （2）利用电场的对称性
+Q
O
B C
+Q
D
例题3：如图所示A、B两个带等量的异种电荷，在A的附近有 一个带点质点P，受电场力的作用沿着AB连线向右运动，它的 加速度将会（ D ） A、不断增大 B、不断减小 C、先增大后减小 D、先减小后增大
一 、电场线 1. 电场线：电场中画出的一些带箭头的曲线
2. 用电场线描述电场的方法
画法：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一 点的切线方向跟该点的电场方向一致。标上箭 头表示电场方向变化趋势。 3.常见电场线的分布 4.实验模拟
5. 电场线的一般特征： （1）电场线是假想的、不存在的 （2）电场线上的每一点的切线方向与该点的场强方向一致 （3）电场线的疏密程度表示电场的强弱 电场线疏的地方场强小；电场线密的地方场强大 （4）电场中任何两条电场线不相交 （5）静电场的电场线不闭和，起始于正电荷，终止于负电荷
执教者:王振福 班级:高二(7)班
复习提问: 1、电场是电荷周围存在的一种特殊物质，它的特殊性表现在 什么地方？它的基本性质是什么？电荷相互作用的实质？ 看不见、摸不着而又客观存在
对放入其中的电荷有力的作用
产生 对B作用
电荷A对A作用Fra bibliotek电场产生
电荷B
2、电场的强弱和方向可以用哪个物理量来描述？它的方向是 如何规定的？ 用场强来描述，E=F/Q 规定：正电荷在该点所受电场力的方向
例题2、如图所示，在等量的正电荷连线中垂线上，取A、 B、C、D四点，B、D两点关于O点对称，则下列关于各 点的场强大小关系说法正确的是（ CD ） A、EA> EB , EB> ED B、EA< EB , EA< EC C、可能有EA< EB<EC=ED D、可能有EA= EC<EB，EB=ED
A
本题的解题关键处有二： （1）由O点的场强和无穷 远处的场强为0定性推理出 场强最大的位置 （2）利用电场的对称性
+Q
O
B C
+Q
D
例题3：如图所示A、B两个带等量的异种电荷，在A的附近有 一个带点质点P，受电场力的作用沿着AB连线向右运动，它的 加速度将会（ D ） A、不断增大 B、不断减小 C、先增大后减小 D、先减小后增大
一 、电场线 1. 电场线：电场中画出的一些带箭头的曲线
2. 用电场线描述电场的方法
画法：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一 点的切线方向跟该点的电场方向一致。标上箭 头表示电场方向变化趋势。 3.常见电场线的分布 4.实验模拟
5. 电场线的一般特征： （1）电场线是假想的、不存在的 （2）电场线上的每一点的切线方向与该点的场强方向一致 （3）电场线的疏密程度表示电场的强弱 电场线疏的地方场强小；电场线密的地方场强大 （4）电场中任何两条电场线不相交 （5）静电场的电场线不闭和，起始于正电荷，终止于负电荷
电场线课件
面上各点的电场强度等于零时并不意味着髙斯
面内没有电荷。
课堂练习：当点电荷q4在曲面外移动时，通过闭合 曲面的电通量是否发生变化？P点的电场强度是否 发生变化？当点电荷q1在曲面内移动时又如何？
q4
q1
q2
q3
P
对电通量没有影响，但是，对P点的电场强度有影响。
三 高斯定理的应用
用高斯定理求电场强度的一般步骤为 对称性分析； 根据对称性选择合适的高斯面； 应用高斯定理计算.
A B
a
q a/2 D
C
A B
D C
B A q
C
e
q
6 0
D
2 当电场分布具有高度对称性时求场强分布 步骤： (1) 对称性分析，确定电场强度的大小和 方向的分布特征。 (2) 根据电场的对称性作高斯面，计算电通量。 (3) 利用高斯定理求解
下面举例说明
例 设有一半径为R , 均匀带电Q 的球面.
1
Φe S E dS ε0
n
q in i
i 1
1 利用高斯定理求某些特殊情况下的电通量 例：如图所示，在半球面的球心处有一点电荷 q，计算通过该半球面的电通量。
q
O
q
O
e
q
2 0
如图所示: 正方形面ABCD的边长为a，点电荷 q在面ABCD的中垂线上，且与面ABCD的距 离为a/2，求通过面ABCD的电通量。
直线为r 处的电场强度.
解 对称性分析与
高斯面的选取
E dS
E 2πrh
λh
S
ε0
λ E
2πε0r
+
E
+
h r +o +
高中物理电场线ppt
载
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电场、电场强度和电场线 课件
4．由电场线的疏密判断场强的大小 按照电场线画法的规定，场强大处画电场线密，场强小处画电 场线疏，因此根据电场线的疏密就可以比较场强的大小．例如， 图甲中由于 A 点处比 B 点处的电场线密，可知 EA＞EB.但若只 给一条电场线，如图乙，则无法由疏密程度来确定．对此种情 况可有多种推理判断：
(1)若是正点电荷电场中的一条电场线，由点电荷场强公式可知 EA＞EB. (2)若是负点电荷电场中的一条电场线，则有 EB＞EA. (3)若是匀强电场中的一条电场线，则有 EA＝EB.当然，还可以 有其他的推理判断．
(1)q 在 M 点受到的作用力． (2)M 点的场强． (3)拿走 q 后 M 点的场强． (4)M、N 两点的场强哪点大．
[审题突破] 解答该题应注重以下几点： (1)M 点的场强由 Q 和 M 点位置决定，与 q 的有无无关． (2)在 Q 一定时，用 E＝kQr2比较 EM 和 EN 大小．
因为 Q 为正电荷，q 为负电荷，库仑力是吸引力，所以力的方
向沿 MO 指向 Q.
(2)法一：M 点的场强 EM＝FqM＝11..00××1100－－180 N/C＝100 N/C，其 方向沿 OM 连线背离 Q，因为它的方向跟负电荷所受电场力的 方向相反． 法二：将 FM＝kQr2q代入 EM＝FqM，得 EM＝kQr2＝9.0×109×1.00×.3120－9 N/C＝100 N/C，其方向沿 OM 连线背离 Q，因为它的方向跟负 电荷所受电场力的方向相反．
计算电场强度的几种方法 (1)用定义式 E＝Fq求解，常用于涉及试探电荷或带电体的受力 情况． (2)用 E＝kQr2求解，仅适用于真空中的点电荷产生的电场． (3)利用叠加原理求解，常用于涉及空间中存在几部分电荷的情 景． (4)根据对称性原理，灵活利用假设法、分割法求解．
电场和电场强度和电场线PPT教学课件
答案：C
练习1
由电场强度的定义式 的同一点：
EF q
可知，在电场中
A 电场强度E与F成正比，跟q成反比。
B 无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q 的比值始终不变。
C 电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受 到的电场力一定为零。
D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则 P点的场强一定为零。
2、定义式 E F q
3、单位：F 牛顿（N）； q 库仑（C）；
E 牛顿/库仑（N/C）。 4、电场强度的方向规定：
E的方向跟正电荷在该点所受电场力 F 的方向相 同，跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反。E是 矢量。
5、E的物理意义：描述该点的电场强弱和方向， 是 描述电场的力的性质的物理量。
答案：BC
＋ ＋＋＋＋＋＋
＿＿＿＿＿＿＿
++ + ++
任何带电体的周
+Q
围都存在电场
--- -
-
--
-
-
检验电荷：体
积比较小，带电 量也比较小，它 的引入不会影响 +q 原电场的部分 +Q
电场对放入其中的电荷 有电场力的作用
思考题：真空中两个正点电荷A、B所带电量
皆为Q，且相距为r,则距离A为r/3处的P点的电
注意：（1）E=
F q
为定义式，适用于一切电场。
（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电
场本身（即场源电荷及这点的位置），与检验电荷的
正负、电量的大小及受到的电场力无关。
三、真空中点电荷电场强度公式：
因为: E
F q
, 又F
K
Qq r2
所以
练习1
由电场强度的定义式 的同一点：
EF q
可知，在电场中
A 电场强度E与F成正比，跟q成反比。
B 无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q 的比值始终不变。
C 电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受 到的电场力一定为零。
D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则 P点的场强一定为零。
2、定义式 E F q
3、单位：F 牛顿（N）； q 库仑（C）；
E 牛顿/库仑（N/C）。 4、电场强度的方向规定：
E的方向跟正电荷在该点所受电场力 F 的方向相 同，跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反。E是 矢量。
5、E的物理意义：描述该点的电场强弱和方向， 是 描述电场的力的性质的物理量。
答案：BC
＋ ＋＋＋＋＋＋
＿＿＿＿＿＿＿
++ + ++
任何带电体的周
+Q
围都存在电场
--- -
-
--
-
-
检验电荷：体
积比较小，带电 量也比较小，它 的引入不会影响 +q 原电场的部分 +Q
电场对放入其中的电荷 有电场力的作用
思考题：真空中两个正点电荷A、B所带电量
皆为Q，且相距为r,则距离A为r/3处的P点的电
注意：（1）E=
F q
为定义式，适用于一切电场。
（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电
场本身（即场源电荷及这点的位置），与检验电荷的
正负、电量的大小及受到的电场力无关。
三、真空中点电荷电场强度公式：
因为: E
F q
, 又F
K
Qq r2
所以
电场线PPT
正点电荷受力方向与电场线指向相同，负点电荷受力
方向与电场线指向相反。
2、几种常见电场的电场线
真空中点电荷的电场的电场线
等量的异号电荷产生的电场的电场线
等量的同号电荷产 生的电场的电场线
平行板间匀强电场的电场线
电场线并不只存在于纸面上， 而是分布于整个立体空间。 电场线在实际中是不存在的。
3、电场线的性质 ①电场线是假想的，不是真实的。 ②电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合。 对于单个点电荷，正电荷假想无穷远处有负电
荷，电场线终止于那里；负电荷同理。
③电场线的疏密表示电场的强弱。 ④电场线不能相交。 ⑤电场线不能相切。
例1、关于电场线，下述说法中正确的是（ C ） A、电场线是客观存在的 B、电场线与电荷运动的轨迹是一致的． C、电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向 可以不同． D、沿电场线方向，场强一定越来越大．
电场线
疑问
1.电场看不见，摸不着，想个什么样的 方法来形象地描述它呢？ 2在初中，同学们学过磁场，磁场也看不 见摸不着；当时用什么方法来形象地描 述它呢？用磁感线．磁感线是真实存在 的呢？不存在，是假想的．用它来形象、 直观地描述磁场强弱和方向．
Байду номын сангаас场线的引入
1、英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象，他 在电场中画了一些线，使这些线上每一点的切线方向 都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的 大小。这些线称为电场线。 2.电场线是假想出来的线，实际中并不存在。电场中，
例2、正电荷q在电场力作用下由p向Q做加速运动，而且加 速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是下图中的 哪一个?( D )
习题： 一、选择题 1、以下关于电场线的叙述，正确的是（ D ） A．电场线是电荷移动的轨迹 B．电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷 的运动轨迹 C．仅受电场力作用时，电荷不可能沿电场线运动 D．电荷的运动轨迹有可能与电场线重合 2、某电场的电场线分布如图所示，则某电荷在a点和b点 所受电场力的大小关系是（ A ） A． B． C． D．由于未说明电荷的正负，因而无法比较其大小